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我喜歡的游戲
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在，電腦游戲非常流行，玩的人很多，我也不例外。其中，我最喜歡太空版憤怒的小鳥(niǎo)，它是一種考驗(yàn)人的反應(yīng)... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《我喜歡的游戲》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：我喜歡的游戲（語(yǔ)文/350字）
現(xiàn)在，電腦游戲非常流行，玩的人很多，我也不例外。其中，我最喜歡太空版憤怒的小鳥(niǎo)，它是一種考驗(yàn)人的反應(yīng)能力和策略的游戲。里面的主角是各種各樣的小鳥(niǎo)和一群豬豬。因?yàn)樨i豬們偷了小鳥(niǎo)們的蛋，所以小鳥(niǎo)們要去攻擊它們把蛋奪回來(lái)。但是豬豬們躲在房子里，而且它們?cè)斓姆孔臃浅?jiān)固并且形態(tài)各異，有的像飛船，有的像鳥(niǎo)籠，還有的像城堡，很難攻破。所以，每一關(guān)都不能輕易通過(guò)的，我都要試好幾次。在那些小鳥(niǎo)中，我最喜歡黃色的、三角形的射手鳥(niǎo)，它不僅能發(fā)射子彈還能吸住物體，使豬逃脫不了。我最不喜歡棕色的重形鳥(niǎo)，因?yàn)樗L(zhǎng)得很難看，還很胖，而且功能也很差。游戲中還會(huì)出現(xiàn)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，幸運(yùn)的話會(huì)抽中各種各樣的輔助工具，很吸引人哦。
這個(gè)游戲雖然很好玩，但長(zhǎng)時(shí)間玩對(duì)眼睛不好，影響視力，所以我只在雙休日玩半小時(shí)。小朋友們，如果你們也喜歡玩電腦游戲，一定要記得控制好玩的時(shí)間，可不能影響學(xué)習(xí)和視力哦！
【二】：我喜歡的游戲（語(yǔ)文/350字）
今天下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！蔽覀兏吲d得又蹦又跳！
老師簡(jiǎn)單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用布蒙起來(lái)，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把她送到畫(huà)像前貼鼻子。緊接著游戲便開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是邵煜函，她蒙眼轉(zhuǎn)了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒(méi)有一點(diǎn)光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀？我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎！不管那么多了，我正準(zhǔn)備貼得時(shí)候，同學(xué)們大呼小叫：“貼反了，貼反了！”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結(jié)果還是貼到了頭發(fā)上，而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來(lái)。這時(shí)老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過(guò)這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認(rèn)真的去做。
啊！貼鼻子這個(gè)游戲真好玩。
【三】：我喜歡的游戲（語(yǔ)文/350字）
江蘇省徐州大馬路小學(xué)二（7）班
指導(dǎo)老師：班主任陳秀梅老師
我們?cè)趯W(xué)校玩過(guò)很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)板凳站好，當(dāng)音樂(lè)響起，他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，同學(xué)們就要迅速找個(gè)板凳坐下，沒(méi)有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰，以此類(lèi)推，搶到最后一個(gè)板凳的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站在板凳旁邊，音樂(lè)一響，同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái)，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學(xué)情緒低落，勝利者則樂(lè)得手舞足蹈。輪到我時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個(gè)被淘汰下來(lái)，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
【四】：我喜歡的游戲（語(yǔ)文/250字）
小朋友們，你們玩過(guò)“傳話”的游戲嗎？那可是我最喜歡玩的游戲啦！
我第一次玩這個(gè)游戲的時(shí)候是在一年級(jí)，顏老師帶我們玩的。
那天，顏老師把我們?nèi)喾殖?組，悄悄地告訴每組第一個(gè)人一句話。然后第一個(gè)人把這句話悄悄地傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人再悄悄地傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳到最后一個(gè)人。這時(shí)最后一個(gè)人大聲地說(shuō)出這句話。如果對(duì)了，我們就和老師一起擊掌說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，請(qǐng)坐下�！比绻f(shuō)錯(cuò)了或者沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我們就和老師一起喊：“肚子疼."最后，我們這一組成功了。我們可開(kāi)心啦！
從這個(gè)游戲中我明白了兩個(gè)道理：一是做事聽(tīng)課要專(zhuān)心；二是不能聽(tīng)信傳言，自己要有主見(jiàn)，動(dòng)腦思考這些話是否真實(shí)準(zhǔn)確，不要人云亦云。
【五】：我喜歡的游戲（語(yǔ)文/250字）
小朋友們，你們玩過(guò)“傳話”的游戲嗎？那可是我最喜歡玩的游戲啦！我第一次玩這個(gè)游戲的時(shí)候是在一年級(jí)，顏老師帶我們玩的。
那天，顏老師把我們?nèi)喾殖?組，悄悄地告訴每組第一個(gè)人一句話。然后第一個(gè)人把這句話悄悄地傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人再悄悄地傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳到最后一個(gè)人。這時(shí)最后一個(gè)人大聲地說(shuō)出這句話。如果對(duì)了，我們就和老師一起擊掌說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，請(qǐng)坐下�！比绻f(shuō)錯(cuò)了或者沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我們就和老師一起喊：“肚子疼."最后，我們這一組成功了。我們可開(kāi)心啦！
從這個(gè)游戲中我明白了兩個(gè)道理：一是做事聽(tīng)課要專(zhuān)心；二是不能聽(tīng)信傳言，自己要有主見(jiàn)，動(dòng)腦思考這些話是否真實(shí)準(zhǔn)確，不要人云亦云。
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