那種感覺(jué)真好作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的那種感覺(jué)真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那種感覺(jué)真好作文1
早晨，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗照在我的臉上，叮鈴鈴的鬧鐘鈴伴隨著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音將我吵醒。
聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，思緒飄到記憶深處，會(huì)想起那個(gè)“特殊的朋友”。
記得，在我七歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一只鳳頭鸚鵡，它頭頂金黃的羽毛高高立起，顯得十分霸氣，可這只鳥(niǎo)兒卻是十分溫順。因而我給他取名順子。
初見(jiàn)時(shí)，順子十分怕我，我湊在它跟前，他驚恐地后退著，渾身的羽毛聳立著，爪子不安的蹭來(lái)蹭去，無(wú)奈細(xì)鐵鏈的`束縛發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的悶響。
時(shí)間長(zhǎng)了，我和順子漸漸熟了起來(lái)，但還是有些怕我，不過(guò)相較于其他人，對(duì)我算是親近。為了能更好地照顧它，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于養(yǎng)鸚鵡的知識(shí)，了解了鸚鵡的愛(ài)好。
一天，我從后院找到一根玉米棒。我將玉米棒拿到順子跟前，順子黑亮的眼睛直勾勾的盯著我手中的玉米棒，唯一不安分地扭動(dòng)著，終于，它不在驚慌猶疑，張開(kāi)喙，小口小口地啄食起我手中的玉米。
我看著順子毛茸茸的腦袋，一上一下地啄食著，我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，心頭早已被幸福填滿。
那時(shí)，我的心中涌起異樣的情感，猶如潺潺溪水漾起溫?zé)岬臐i漪雖不濃烈但很滿足，不得不說(shuō)這種感覺(jué)真好。
不幸的是順子后來(lái)死了。
現(xiàn)在想來(lái)，那種感覺(jué)真好，那是無(wú)法言語(yǔ)的，不可多得的美好，那也是我和順子，和大自然之間心有靈犀的紐帶，閃耀著，并溫暖著我。
那種感覺(jué)真好作文2
教室頂棚上，幾排風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，可上了一早上課的我們，依然燥熱和煩悶，活像一根根打蔫的黃瓜。
午飯后，天色突然暗了下去，轉(zhuǎn)眼陰云密布。不一會(huì)兒，大滴的雨點(diǎn)從云端集體跳落，噼啪噼啪地敲響密集的鼓點(diǎn)，驅(qū)散了彌漫在空氣里和我們心頭的燥熱。同學(xué)們一下子都來(lái)了精神，興奮地湊在窗邊、擠在走廊上看雨，而我，更是迫不及待地奔下樓，去迎接這久違的清涼！
雨滴浸綠了樹(shù)葉，潤(rùn)濕了草坪，在校園的.地面上，匯成一個(gè)個(gè)晶瑩的小水洼。風(fēng)兒夾著雨滴撲面而來(lái)，帶著絲絲的涼意，輕輕撫摸我的臉龐。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨里，像只輕盈的小斑羚，在雨中穿梭跳躍，濺開(kāi)一朵朵美麗的水花。
“好清涼的雨滴！”我深深地吸了口氣，盡情享受著空氣中泥土的芬芳，忍不住大聲唱起來(lái)，任由雨點(diǎn)拍打在身上。所有的不快和煩惱，一時(shí)間，仿佛都隨著風(fēng)雨飄散的無(wú)影無(wú)蹤�；蛟S是受到感染，很多同學(xué)也紛紛跑進(jìn)了雨中，校園里瞬間熱鬧起來(lái)。雨聲伴著我們的歡笑和歌聲，顯得更加清脆動(dòng)聽(tīng)，卻，漸漸地小了，似乎在對(duì)我們這幫快樂(lè)的孩子們說(shuō)：“別淋得太濕，趕緊回去上課！”
��！陶醉在雨中的感覺(jué)，真好！
那種感覺(jué)真好作文3
雄鷹喜歡搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗矚g飛翔的感覺(jué)；魚(yú)兒喜歡潛游海底，是因?yàn)樗矚g游泳的感覺(jué)；駿馬喜歡馳騁天下，是因?yàn)樗矚g奔跑的感覺(jué)；而我卻喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g徜徉在書(shū)中的那種感覺(jué)。
——題記
我喜歡獨(dú)自一人在陽(yáng)光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書(shū)，徜徉于閱讀的世界。因?yàn)槲矣X(jué)得：閱讀的感覺(jué)真好。我最喜歡的書(shū)是《我要做個(gè)好孩子》�！段乙鰝�(gè)好孩子》的主人公金鈴是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上的孩子，同時(shí)也是一個(gè)討人喜歡的乖孩子。這本書(shū)是以介紹她發(fā)生的.一系列事情為主。“瞧！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰。”看到這兒，我仿佛看到了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫(xiě)活了，“呀！怎么了，原來(lái)是金鈴的書(shū)包破了，書(shū)包里的東西掉得滿地都是，形成了一個(gè)花花綠綠的小文具攤�！弊x到這兒，我想到了一個(gè)小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡(jiǎn)直把金玲的神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生。
啊！那種感覺(jué)真好！
那種感覺(jué)真好作文4
時(shí)間匆匆一去不復(fù)返，回憶起往事，也是別有一番風(fēng)味。
記得我剛滿兩歲的時(shí)候，媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有什么感覺(jué)，但后來(lái)妹妹越長(zhǎng)越大，也漸漸令我感到煩惱。
我的妹妹有點(diǎn)討厭，因?yàn)槊慨?dāng)她做了什么壞事就會(huì)甩鍋給我，讓平時(shí)最寵愛(ài)我的爸爸媽媽都不相信我了。記得那一天，妹妹用彩色筆把雪白的墻壁給畫(huà)花了，碰巧被媽媽看見(jiàn)了，妹妹立馬把我推到媽媽面前，哭得梨花帶雨:“媽媽?zhuān)憬惆褖Ρ诮o畫(huà)花了，您千萬(wàn)不要怪姐姐啊，姐姐她不是故意的！”我手足無(wú)措，結(jié)結(jié)巴巴地?fù)u了搖手：“不是我……真的不是我……”“是她干的……就是她畫(huà)的……”妹妹豬八戒倒把一耙，媽媽原本就很生氣，妹妹的話火上澆油，她二話不說(shuō)就把我痛打了一頓，還邊打邊責(zé)罵：“你是怎么當(dāng)姐姐的，做了壞事還不承認(rèn)，頭不給我?guī)Ш�，你看你這個(gè)做姐姐的還不如妹妹好！”“哼，不做就不做，我還不想了呢!”我敢怒不敢言，只能在心里嘀咕著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣也消了，牽著妹妹的手走了．可氣的.，妹妹還不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看我，朝我吐舌頭。
我委屈極了，一個(gè)人躲到墻角痛心里哭，心里憤憤不平地想：難道我不是父母親生的？要知道我才是爸爸媽媽捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的那個(gè)小公主啊！但自從妹妹來(lái)到了這個(gè)家后，一切都變了，她怎么能仗著媽媽和爸爸的寵愛(ài)為所欲為呢？
好在第二個(gè)妹妹到了這個(gè)世界時(shí)，一切又發(fā)生了變化了，原來(lái)仗著寵愛(ài)隨心所欲的大妹妹變得和我一樣。不過(guò)，我的小妹妹不像大妹妹那么“戲精”，而且十分可愛(ài)。
爸爸媽媽也很喜歡帶二妹仔去各個(gè)地方旅游。這時(shí)家里就只剩我和大妹妹了，我們倆也漸漸地從死敵變成好姐妹了。
小妹妹活潑可愛(ài)，大妹妹不再?lài)虖�。妹妹倆常常一前一后屁顛屁顛地追著我喊：“姐姐——”“姐姐——”那一長(zhǎng)一短的奶童聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)真好！
那種感覺(jué)真好作文5
——一次月考作文 雄鷹喜歡搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗矚g飛翔的感覺(jué)；魚(yú)兒喜歡潛游海底，是因?yàn)樗矚g游泳的感覺(jué)；駿馬喜歡馳騁天下，是因?yàn)樗矚g奔跑的感覺(jué)。 ——題記
我喜歡獨(dú)自一人在陽(yáng)光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書(shū)，徜徉于閱讀的世界。因?yàn)槲矣X(jué)得：閱讀的感覺(jué)真好。
和著明媚的陽(yáng)光，思想的野馬盡情奔馳在閱讀的天空下。伴者悠悠的茶香，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽的曲徑；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。讀到悲壯處，我看到，汨羅江畔的屈原淚灑《離騷》；烏江西岸的項(xiàng)羽霸王別姬；元軍營(yíng)中的.文天祥舍生取義。那種閱讀的感覺(jué)，真好。
閱讀讓我和李白溝通于墨香之中。那個(gè)曾經(jīng)呼喚貴妃磨墨的李白，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境中，縱然是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，卻也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。面對(duì)黑暗的官場(chǎng)，他“安肯摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，毅然得“且放白鹿青崖間，須游即騎訪名山”。于是，中國(guó)詩(shī)壇從此多了一位千古“詩(shī)仙”。和李白溝通的感覺(jué)真好。
閱讀讓我和李清照溝通于墨香之中。昔日那個(gè)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，卻因?yàn)閼?zhàn)亂而變得“人比黃花瘦”。在“東籬把酒黃昏后”時(shí)，孤獨(dú)地望著“雁字回時(shí)，月滿西樓”。但她在感嘆“花自飄零水自流”的同時(shí)，也有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情。和李清照溝通的感覺(jué)真好。
閱讀是一首歌，歌到情處淚雙流；閱讀是一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)生；閱讀是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；閱讀是一杯茶，茶香滿口情悠悠。閱讀是快樂(lè)的，那種在陽(yáng)光下伴茶靜讀的感覺(jué)，真好。
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