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有伴真好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有伴真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有伴真好作文1
每每憶起少年時(shí)光，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的扉頁中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一串串跳躍閃動(dòng)的音符。
小時(shí)候，我總以為書籍只是一張張枯燥乏味的紙裝訂起來的。直到有一天，我極不情愿的被爸爸領(lǐng)去圖書館。書店里的書琳瑯滿目，讓人目不暇接，無意中我拿起一本連環(huán)畫，書中五彩斑斕的圖畫一下子就吸引了我的.眼球，我沉醉其中，無法自拔。
從此，我愛上了讀書。
開始我還看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過癮了。
隨著識(shí)字量的增多，我開始大量閱讀童話書。書中充滿了濃郁的童話色彩，我如癡如醉，仿佛進(jìn)入書中，隨著主人公一起探險(xiǎn)。故事中跌宕起伏的情節(jié)讓我禁不住浮想聯(lián)翩，我時(shí)常為主人公的悲慘命運(yùn)感到惋惜，對(duì)邪惡的敵人感到痛恨。
后來啊，童話書也不能使我滿足了，我似乎覺得那些書有些幼稚，所以我又開始閱讀文學(xué)名著。在閱讀文學(xué)名著時(shí)，我有些吃力。有些深?yuàn)W的詞語和句子，我不太明白，但是我沒有放棄，我堅(jiān)守著對(duì)書籍的熱愛，查詢各種資料，最后把問題解決。在閱讀中最吸引我的莫過于四大名著了。《西游記》中孫悟空的七十二變令我欽佩，我為唐僧師徒四人取經(jīng)歸來感到贊嘆�！端疂G傳》一百零八位好漢的俠肝義膽讓我敬佩，我仿佛就是其中的一位，隨著他們懲惡揚(yáng)善。《三國(guó)演義》中作者把曹操的“奸絕”，諸葛亮的“智絕”，關(guān)羽的“義絕”刻畫的淋漓盡致，我時(shí)常會(huì)想，假如諸葛亮不輔佐劉禪，或許歷史就會(huì)被改寫吧�！都t樓夢(mèng)》中作者把各個(gè)人物刻畫的栩栩如生，在我的眼前，仿佛已經(jīng)看見林黛玉那憔悴憂愁的面容。
我喜歡閱讀，更感謝閱讀。閱讀對(duì)我的功用不言而喻，閱讀提高了我的寫作水平，也大大豐富了我的想象力。
沒錯(cuò)的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏有無限的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)掘。書籍，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈;書籍，猶如一縷春風(fēng)，拂去我心頭的惆悵;書籍，猶如一支蠟燭，照亮我心田的陰霾。青春，因讀書而精彩。
每每翻開一本書，書中仿佛洋溢著一種淡淡的幽香。這種幽香，沁人心脾，讓我的青春神采飛揚(yáng)。
有伴真好作文2
它，是我好的朋友、是我最鐵的哥們兒。心情好時(shí)，我會(huì)與它同樂；傷心時(shí)，我會(huì)向他傾訴；憤怒時(shí)，我會(huì)向它發(fā)泄。但它卻一言不發(fā)，沒有任何抱怨。
它從一開始與我素不相識(shí)到最后成為我生活中乃至生命中的一部分。
從我會(huì)走路時(shí)起，家里就放著一個(gè)小皮球。但那還不是籃球，我也不知道什么是籃球。我會(huì)做的只是一昧地放在手中丟來丟去，或是在腳底下踢來踢去。這或許是每個(gè)孩子的天性。直到我慢慢長(zhǎng)大，一次看見爸爸在打籃球，貪玩的我上去就搶爸爸的球。爸爸帶我了解了籃球，記憶中那時(shí)的我也不過是個(gè)七歲的孩子，后來也給我買了個(gè)籃球。因此我便初次與籃球打了個(gè)照面。
籃球從那時(shí)，就開始陪伴著我。當(dāng)我知道拍球，或是把球往籃筐里扔時(shí)，我已經(jīng)上了六年級(jí)�？臻e時(shí)間，我會(huì)跑去球場(chǎng)打一會(huì)兒球。記得一次媽媽陪我去了，她乃不知什么是籃球，什么是足球，以為籃球就是足球，足球就是籃球。那時(shí)，籃球帶給我的僅僅是在那無憂無慮的歲月中的快樂。到后來，籃球又陪伴著我上了初中，從一開始，我與班上的`同學(xué)都很陌生，和他們不在一起玩，于是我便獨(dú)自跑去操場(chǎng)打籃球。但到最后我漸漸的感到，我并不是獨(dú)自一人，還有班上幾位一樣打籃球的同學(xué)。我便與他們熟知了，并成為了好朋友。籃球給我?guī)砹擞亚�，這讓我頭一次感覺到籃球帶給了我一些值得的東西。
直到現(xiàn)在，籃球依然陪伴著我，球場(chǎng)等成了我經(jīng)常去的地方。在那里，籃球讓我認(rèn)識(shí)了陌生人。讓我結(jié)交了許多的原本陌生的球友。那里不是勾心斗角、爾虞我詐的社會(huì)，人與人之間，只有無形的默契。那里像我的避風(fēng)港，那里沒有危險(xiǎn)，那里只有真誠與信任。
籃球帶給我的，不僅僅是這些，還有許許多多不言而喻的東西。謝謝你，籃球。有你相伴，真好。
有伴真好作文3
那是開學(xué)的第一天早上，我睡的正香，忽然響起一陣“咚咚”的敲門聲，把我嚇了一大跳，忙坐起來穿衣服，媽媽把門開開，原來是妮妮和她的奶奶，她奶奶告訴我媽媽，妮妮的媽媽生病了，妮妮在我們家待幾天，我一聽，心里暗暗高興，這幾天我有可有伴玩了。
這幾天中午放學(xué)，我和妮妮每天都要在花園玩一會(huì)兒，我們還在花園里定了一個(gè)秘密基地，把好東西都藏在那里，每天回來都去看看東西還在不在�；氐郊乙院�，我們還玩芭比娃娃，她拿著男芭比，我拿著女芭比，我們讓他們一起跳舞，妮妮開心的.“嘎嘎”大笑,。妮妮每天都開開心心的，像吃了開心果一樣。媽媽說我要是像她一樣就好了，我可不這樣想，我可不想在上課的時(shí)候，因?yàn)楸锊蛔⌒τ绊懤蠋煹乃悸钒だ蠋煶场＿@個(gè)星期玩的真快樂！有伴真好！
有伴真好作文4
一般人都覺得姐姐怎么怎么不好，喜歡管束人啦……但是我的姐姐卻不是那樣的，而且我的姐姐對(duì)我特別好。
我的姐姐什么都會(huì)讓著我，好吃的先給我吃，好玩的全都給我，只要有好東西，他的一時(shí)間就會(huì)想到給我留。當(dāng)然我對(duì)姐姐也特別好，有時(shí)候我和別人打架了，我都會(huì)告訴她，有時(shí)候她去上學(xué)了，不在家我會(huì)打電話跟她說，就這樣我不知不覺就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，一有煩心事就會(huì)和姐姐說，而姐姐每次都會(huì)耐心地問我事情的經(jīng)過，最后她會(huì)給我來個(gè)總結(jié)，是我錯(cuò)啦還是別人錯(cuò)啦，如果是我錯(cuò)了她就會(huì)鼓舞我去道歉，如果是別人錯(cuò)了，她就會(huì)說什么退一步海闊天空之類的話。
還又一次，那天媽媽和爸爸出去吃飯我和姐姐沒去，剛吃完飯準(zhǔn)備看電視時(shí)，忽然停點(diǎn)了，因?yàn)槲姨貏e怕黑，于是我大叫了起來，便立馬拿起了手機(jī)打開了手電筒功能，剛打開屋里又進(jìn)了一只蝙蝠，我又特別特別的怕蝙蝠，于是便又大叫了起來。姐姐說：“把手機(jī)關(guān)上，便可以了�！蹦阏f我怎么可能會(huì)把手電筒關(guān)上。于是我便跑了出去。一會(huì)姐姐說：“上來吧，蝙蝠已經(jīng)被我趕跑了�！蔽姨嵝牡跄� 、小心翼翼的走進(jìn)了那個(gè)充滿恐懼的屋子，我四處觀查最后，我才放心的'坐了下來，第一時(shí)間，我便向姐姐說：“我們打點(diǎn)話給爸爸吧，要不然一會(huì)進(jìn)小偷了怎么辦�！痹捯魟偮洌冶懵犚姌巧嫌袆�(dòng)靜，我從廚房里拿了一把刀，便向樓上走去。忽然從我腳下穿過一個(gè)東西，嚇得我哇哇大叫，以行入劉水，快若閃電的速度跑到了樓下。姐姐問我：“怎么樣，是什么東西，看清楚了嗎�！蔽艺f：“沒有，什么都沒看見，但是有什么東西從我腳邊穿了過去�！苯憬隳瞧鹞沂种械牡�，便向樓上走去。忽然姐姐大叫了一生，我沒有多想便沖上樓去�！霸趺戳耍憬��！苯憬阏f：“快看，這只貓好可愛�！蔽冶阋幌�，原來剛才從我腳邊走過的是只貓。我和姐姐哈哈大笑起來，我居然被一只貓下的魂飛魄散。
哈哈哈，我的姐姐就是和別人的姐姐不一樣…
有伴真好作文5
親愛的奶奶，您離開我已有兩年零四個(gè)月了吧！不知您在那天國(guó)記得和我一起朝夕相處的日子嗎？那些有您陪伴的日子，真好！
記得我三年級(jí)時(shí)，有一天的作業(yè)是背一篇課文，我不想背，挨了爸爸的一頓打，您急匆匆的`拉著我到小屋里，一邊拿著書一邊諄諄教導(dǎo)：“孩子，你這是何苦！早晚都要背，你若不背，這不是完不成作業(yè)嗎？那老師會(huì)批評(píng)你，同學(xué)會(huì)嘲笑你，你不是最有自尊心嘛，那到時(shí)候你顏面何在？”我不說話，您又說：“來，我教你背�！闭f罷，您便一遍又一遍讀起來，我看著您慈祥的臉，聽著您慢悠悠的聲音，不知不覺也跟著讀了起來，讀了幾遍后，您遮起課本，不讓我看，說：“我照著讀，你來背，來，開始！”一開始，您和我都在出聲，不知不覺背完了，我才發(fā)現(xiàn)只有我在背，您早在讀完兩句后，合上書在旁邊看著我背了。我氣鼓鼓的看著您，您卻笑著說：“這不背下來了嘛！”我撓撓頭，靦腆的也笑了。那一刻，我覺得背書也是一件很幸福的事。
有您陪伴我背書的日子，真好！
記得四年級(jí)時(shí)，你在繡十字繡，我坐在一旁看著您繡，手心不禁也癢起來，您便給了我一塊布，一根針，一截線，我好半天才把線穿到了針上，然后又往布上繡，因?yàn)闆]有把線拉到底，所以在第二針時(shí)，我便結(jié)了個(gè)扣，我怎么也沒解開，反而越解越亂。您搖搖頭，三下五除二解開了，拉著我的手，捏住針，拿住布，手把手教我繡，針和線捏在我手里，好像跳動(dòng)的音符，不一會(huì)譜出了一個(gè)福字，我拿著福字很開心，您看我已經(jīng)會(huì)了些，就讓我自己繡，您在一旁看著我，我剛繡完第一針，又習(xí)慣性不把線拉到底就繡完第二針，您突然說：“把線拉到底！”我又把插了半截的第二針拔出來，把線拉到底。我又繡了幾針，沒有出錯(cuò)，您便拿了一副簡(jiǎn)單的十字繡給我繡，又干起了手中未完成的活，我看了看您，也坐在您旁邊接著繡了起來。陽光照在您和我的身上，洋溢著滿滿的幸福與慈愛。
有您陪伴我繡十字繡的日子，真好！
您還陪伴我做了好多事，下跳棋、打撲克、做泥塑……每次有您陪伴的日子，我都很快樂，多懷念那些美好的日子�。《嘞Ｍ�能陪伴我呀！那些有您陪伴的日子，真好！
有伴真好作文6
美好的事物是燈，而母愛是影子，即使有一天你周圍的燈全滅了，但卻依然發(fā)現(xiàn)，你的周圍全是影子。
——題記
說到母親，我竟不知如何下筆。是我對(duì)你的了解太少嗎？是我對(duì)你的愛不夠深嗎？我已不知如何回答。
在我的世界里，“忙碌”似乎永遠(yuǎn)是母親的代名詞。每周五我回到家，望見的，永遠(yuǎn)是你忙碌的背影�！皩殞毎。貋砝玻拷裉煜氤允裁�？”這些每周一次的話語我似乎已經(jīng)聽得不耐煩了些，但我也不知為何，總會(huì)在心頭升起一股暖意。
你是無私的。盡管家里的條件還算得上是寬裕，但是你依然節(jié)省。每次穿不上的衣服都想著要去捐掉，我每次都跟你說：“哎呀，扔了算了，你將來又不會(huì)得到他們的報(bào)答！”但你每次都只是笑笑。在我心里，總感覺你與朱自清老先生筆下的父親那般的“迂”。但是，請(qǐng)?jiān)徫�，作為你的女兒，我竟如此地自私。自私至極。
你是溫柔體貼的。不知你還記不記得，那年妹妹得了肺炎，但你又要照顧獨(dú)自在家的我。你醫(yī)院、家的'兩點(diǎn)一線來回跑，但卻從不喊一聲累。晚上，你與父親輪班照顧妹妹，每當(dāng)你回到家，都是癱倒在床上，立馬入睡�？匆娔阊劢堑陌櫦y，微微彎曲的背，不知怎地，竟然也像電視劇里那般紅了眼眶。
我努力不讓你們失望，為的是不看見你們的眼神，那種望女成鳳的眼神；我努力讓自己沒有遺憾，為的是你們會(huì)不后悔有我這么一個(gè)自私至極的女兒；我努力學(xué)習(xí)，為的是將來有一天你們會(huì)以我為榮，為的是你們可以慢些老。
不知何時(shí)，你成了我心中最柔軟的部分，同時(shí)，我也窺見了你。
你是我前進(jìn)的動(dòng)力，你是我的底線。幸好有您，您的陪伴是我最大的幸福。三生有幸遇見你，一生一世曲未央。原諒我這笨拙的文筆并不能寫出你的偉大。
所以，我想說：歲月你慢些走��！別吹皺了她的眉，別模糊了她的眼。人生在世，八九十年，我緩緩來，你慢慢走，讓我牽著你的手，慢慢走。母親啊，愿你出走半生，歸來仍是少年。
有伴真好作文7
人生中不知能遇見多少，在一起瘋，一起鬧，一起笑，互相理解，互相幫助的同學(xué)。
七年級(jí)我來到了一個(gè)新班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。在這里我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，這地也不熟，就一個(gè)詞形容，人生地不熟。因?yàn)槟懶∥乙膊桓抑鲃?dòng)與班里人講話，開學(xué)幾天，我都沒有一個(gè)朋友而其他人都差不多都認(rèn)識(shí)。因?yàn)榍昂笞蠖际悄猩�，只有右邊是一位女生，她在這個(gè)班里認(rèn)識(shí)很多人，人緣很廣，有一次上數(shù)學(xué)課，我忘記帶草稿紙，我只能在書上打草稿，她發(fā)現(xiàn)了，主動(dòng)給我一張草稿紙。這是開學(xué)以來第一個(gè)幫助我的人，漸漸的我也主動(dòng)與她講話聊天，她也讓我認(rèn)識(shí)很多女生，每個(gè)女生都很好相處，她們都喜歡交朋友，漸漸的我們關(guān)系越來越好。
時(shí)光流逝，我們都上八年級(jí)了，一年的認(rèn)識(shí)我們的關(guān)系更加友好，我和幾個(gè)女生玩的最好，其中我與一個(gè)女生關(guān)系很好那就是我的'老鐵，我們的關(guān)系就如鐵一樣，只要有人欺負(fù)我倆其中一個(gè)人，當(dāng)然不會(huì)放過啦！
有一次體育課，我的腳在下樓梯時(shí)不小心扭到了，走路一拐一拐的，她發(fā)現(xiàn)了直接拉著我的手說：“我們一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我們慢慢走，我陪你”我回答說：“好！”我倆的性格很相同，相處的關(guān)系也非常好，不過還有一個(gè)女生她的性格就如男孩子一樣，特別的活潑，沒次開玩笑就說她像男孩子，她也不否認(rèn)，有時(shí)候我們不開心了就會(huì)一直逗我們開心，就是我們的開心果。傻傻的女孩就屬于我們的英語課代表了，用同樣的套路她都能上當(dāng)，有時(shí)還被我們開玩笑，就連男生都與她開玩笑，我們?cè)谂赃呅Φ牟煌�，一起說她，傻，傻得可愛！
別人都說男生很懶，可我看來，我們班男生例外，他們很勤快，很聽話，有一次我們組掃地，因?yàn)槎炖�，女生都不想去倒垃圾，就�?dāng)我們沒有辦法的時(shí)候，組的男生說：“我們?nèi)サ估桑銈兣蔁絷P(guān)了，門弄好，我們把垃圾桶送回來就可以走了”我們爽快回答：“好！”在我們班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我覺得我們班男生值得表揚(yáng)呢！
世界上最懂你的就是你的同學(xué)吧，有傷心事也會(huì)與最好的朋友述說，開心事一起分享，讓我們一起珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光吧，如果有來世，我還愿意認(rèn)識(shí)你們，真的，有你們陪伴真好！
有伴真好作文8
如果沒有書，那我的生活會(huì)變得怎么樣呢？所謂“一日無書，百日荒蕪”。
剛步入小學(xué)大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實(shí)沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時(shí)候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費(fèi)悠閑的時(shí)間。
在學(xué)校里，老師說，要接觸一些課外的文學(xué)知識(shí)，并拿了一堆內(nèi)容豐富的課外書給我，以便中午有空的時(shí)間閱讀。在老師的“圣旨”下，我不敢違抗，做完了作業(yè)，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書里面的內(nèi)容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫《白琴鍵》，里面有一個(gè)多么好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動(dòng)，響出一串樂音。我的思想像什么，我是不是一只巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時(shí)間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把里面的故事全部看完。
之后，家里的那些塵封的課外書漸漸地進(jìn)入我的.視線。那一本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國(guó)》，周銳寫的一本新書，他竟能把風(fēng)起云涌的三國(guó)變得像有魔法的世界一樣奇妙。處處充滿戰(zhàn)爭(zhēng)氣息的三國(guó)之間，斗國(guó)家的綜合實(shí)力，斗智慧斗勇氣，斗得天昏地暗，斗得局勢(shì)動(dòng)蕩，為書里的每個(gè)人物捏一把汗。之前看他的作品時(shí)會(huì)直接跳過一些內(nèi)容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。
我問了一下爸媽小學(xué)時(shí)代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經(jīng)常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動(dòng)了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時(shí)代而感到慶幸。不知不覺中，書給我?guī)砹酥腔�，帶來了生活的美妙時(shí)光，讓我張開一雙慧眼去看世界。
有伴真好作文9
它是一只金毛，曾經(jīng)是我家庭中的一員。
有次放學(xué)，哥哥來接我，對(duì)我說回家給我看一個(gè)驚喜�；氐郊�，我正向客廳門走，突然一條腿伸了出來，緊接著探出一個(gè)腦袋看著我。我不由得退了一步，一只體格碩大的金毛站在那里。下一秒鐘我便放松了警惕，因?yàn)樗鼡u著尾巴向我跑來。
它的來歷很奇妙。爸爸有次開車去拿東西，車門沒關(guān)，然而他回來后發(fā)現(xiàn)有只金毛在后座上，爸爸很喜歡這條狗，便帶了回來。和它生活的前幾天，我發(fā)現(xiàn)了它的`小腦瓜還很聰明。對(duì)它說句：“坐下�！彼�真能聽懂，夾起尾巴就坐了下來，看來它的智商還真的不亞于三歲的娃娃。后來我又發(fā)現(xiàn)它的第二個(gè)聰明之處，把手遞在它面前，它會(huì)把自己的爪子也伸過來，放到你的手里，這可真奇妙。我已經(jīng)可以斷定它的主人訓(xùn)練過它。
但是它的聰明有點(diǎn)過頭了，加上它那崇敬“自由”的性格，給后一段時(shí)間惹出不少大麻煩、小麻煩————它會(huì)開門！
有次媽媽晚上正要睡覺時(shí)，聽見樓下的門“咔噠”一下開了，她下樓一看，這條金毛狗正要企圖逃跑。這個(gè)舉動(dòng)讓人難以想象。后來幾天，它也是趁人不在就開門逃跑，有一次我現(xiàn)場(chǎng)抓包了它，它看見我趕緊灰溜溜的跑走。但，誰也教不會(huì)它不要開門出去。有一次它跑丟了，消失了好幾個(gè)星期。爸爸和哥哥都感到一點(diǎn)失落。爸爸說他有時(shí)做夢(mèng)夢(mèng)見這只金毛狗回來了。奇跡的是，夢(mèng)想成真了，他被一個(gè)人帶了回來。爸爸對(duì)我說：“他是來路邊找廣告公司的，把車停在路邊一小會(huì)，就發(fā)現(xiàn)這只狗鉆了進(jìn)來，他不知道是誰家的，便帶回家養(yǎng)了幾天，這不，打聽一下鄰居然后送回來了�！焙髞砦伊私獾�，這人也是位愛狗人士，家里已經(jīng)有兩條狗了，不然就把它留在家了。這個(gè)人還給金毛狗起了個(gè)名字，叫“雙湖”，因?yàn)樗窃谖壹疫@條路“撿”到的。于是，它有了名字。
后來一個(gè)周末，媽媽給我炒了碟雞翅，香噴噴的美味。放在桌上等著爸爸回家然后開飯。中途我們都在客廳看電視，沒人注意雙湖的舉動(dòng)，不一會(huì)它很享受似的舔著嘴巴，來到我身邊窩著。我突然意識(shí)到它在吃什么，趕緊跑到廚房，碟子空了……媽媽因這件事很生它的氣。
又過了一段日子，爸爸把它送給了一個(gè)親戚家了。但我早已錄了許多它聰明才智的視頻。
有伴真好作文10
五顏六色的春花會(huì)漸漸魅惑人的眼睛，淺淺的春草勉強(qiáng)能蓋住馬蹄。春風(fēng)吹過鄉(xiāng)村，一路給生活帶來生機(jī)�；ㄝp輕搖曳，嫩草欲滴。展望新的未來，不禁回望過去的一年，似乎是絡(luò)繹不絕。
梅子凍不是屋檐下滴出來的，是一種孤獨(dú)。走過臘月最冷的日子，新年在嘈雜的鑼鼓聲中慢慢走著。那時(shí)，天空是藍(lán)色的，白云反射著早春溫暖的陽光。陽光下，孩子們?cè)诓莸厣媳M情奔跑追逐，不時(shí)有喜慶的鞭炮聲從遠(yuǎn)處傳來。而河里的白鵝特別悠閑，在清澈如鏡的水面上優(yōu)雅地劃動(dòng)，享受著春天的美好。
大人們也忙得不亦樂乎，準(zhǔn)備告別舊的，迎接新的'。直到大年三十那天，白天鞭炮還在繼續(xù)，晚上煙火璀璨。大人聚在一起聊日常，孩子圍成一圈放鞭炮。這一天，我的家鄉(xiāng)變得非常熱鬧，我奶奶總是招呼大家吃年夜飯，餐桌上有陣陣美味，酸甜可口，香噴噴，各種美味佳肴吸引著人們的食指大動(dòng)。新年快樂！干杯！餐桌上洋溢著熱情和歡樂，人們對(duì)新年的祝福接踵而至。來自的祝酒詞總是讓人會(huì)心一笑。伴隨著重逢的喜悅和幾代人聚在一起的溫暖，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，陪伴的快樂在房間里揮之不去，久久回蕩在人們的心中。
這時(shí)，七八個(gè)飛行的身影在夕陽的余暉中閃現(xiàn)出來，晚晚的鴻雁大聲地響著，回蕩在靜謐的鄉(xiāng)間，喚醒了沉浸在美好回憶中的我，但我還是留戀著曾經(jīng)的繁華，舍不得親人團(tuán)聚的幸福。當(dāng)奶奶慈祥平和的笑容出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁突然回想起重逢之夜奶奶幸福的臉龐，讓我想起了對(duì)過去的留戀，心中有一種淚流滿面的沖動(dòng)。眼里含著淚，我忘不了外婆看著我們離開時(shí)的失望和期待。是的，日子過得很匆忙，但是我們?cè)趺茨芎鲆暭胰说呐惆槟兀吭诜泵Φ默F(xiàn)實(shí)生活中，在我們學(xué)習(xí)和工作的閑暇時(shí)間，讓我們放下手機(jī)，多陪陪家人。
溫馨的家，豐盛的年夜飯，滿載著家人的全部期待。只要和家人在一起，陪伴的甜蜜就會(huì)悄悄滋潤(rùn)我們的心。有家人陪伴真好！
有伴真好作文11
在我們每一個(gè)人多姿多彩的生命中，一定需要快樂，健康、舒暢與溫暖。在困惑中，在朦朦朧朧的不解中，在惶惶的不安中，在寂寞的孤絕中，我們需要的，不是彩色的糖果。不是美麗的衣裙，更不是香甜的蜜汁，而是某個(gè)人、某個(gè)物真摯的陪伴！而最讓我難以忘懷的，并不是親情、友情的陪伴，而是書籍的'陪伴。
那是我正值童真之時(shí)，是一個(gè)周末的夜晚。夜幕降臨，四周仿佛拉上了黑幕，天空被一層漆黑的輕紗籠罩著，見不著一顆閃爍的星星，空洞又乏味。爸爸媽媽要出去辦事，在一聲“啪”的關(guān)門聲中，我的心隨著門震了一下，感到自己被隔絕到了另一個(gè)無趣的、沒有親情的世界，一切都是那么的深沉、孤寂。我邁著沉甸甸的腳步踏入房間，坐在床上。
當(dāng)時(shí)的我，非常多愁善感。難過與不適的心情交雜，軟棉棉的床變得如鋼鐵般僵硬�！稗Z隆轟隆”，天在一瞬間炸開了，漏下一滴滴碩大的雨點(diǎn)，拍打著窗戶，似乎要入侵我的房間，毫不留情地將我吞噬。我被嚇到了，心中十分恐懼，淚水終于擠了出來，重重地掉在我的衣服上，手上。
天公又是多么的無情，不但不停止下雨，反而越下越大。在一陣慌亂之中，我一伸手摸到了我放在床前的一本書《從天而降的幸運(yùn)》。一碰到書，我心中那不祥的預(yù)感突然莫名其妙地消失了，我的手再也放不下書。在書的鼓勵(lì)下，我一下子變得精神抖擻，立刻連滾帶爬地站起來，坐在課桌上，手緊緊抱著書。我的心中頓時(shí)涌起一股熱流，整個(gè)人已經(jīng)固定了。盡管窗外風(fēng)吹雨打，河流鬧騰，樹折花落，但是，書已經(jīng)伸出了它無形的雙手抽出身援救了我，讓我感到異常溫暖。我早已不再害怕，因?yàn)�，我相信，我已�?jīng)不再寂寞，不再是世上最無助的人，我不是孤身一人，我有書的陪伴！外面那讓人惶恐不安的世界，無情、孤獨(dú)的世界，仿佛已經(jīng)消失的無影無蹤。我安寧地看著書，非常平靜、沉穩(wěn)，我的內(nèi)心充滿了歡樂，因?yàn)�，在書在的陪伴下，我真正體會(huì)到了溫暖。
有了書的陪伴，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，吸取了知識(shí)；有了書的陪伴，我不會(huì)再去害怕孤獨(dú)。有書籍的陪伴，真好！
有伴真好作文12
人的一生是七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激。“你”對(duì)我充滿了濃濃的愛，幫助我驅(qū)趕煩惱，為我?guī)砜鞓罚屛业娜松辛思耐小?/p>
臨近期中考，不論是家長(zhǎng)們，還是同學(xué)們都很緊張。家長(zhǎng)們的希望，同學(xué)們的盼望，老師們的期待，在那幾天里，同學(xué)們憤發(fā)圖強(qiáng)，家長(zhǎng)們每天就是讓孩子抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，只專注孩子的最后成績(jī)。
我很幸運(yùn)，我的母親并不那樣，無論工作有多忙，她會(huì)陪伴著我一起復(fù)習(xí)，不懂的問題和我一起思考解答。不管每次作業(yè)做到多晚，她也會(huì)陪著我一起寫作業(yè)，盡管上班勞累了一天，但是她還是陪伴著我，。前一晚，她叮囑著我，“考試時(shí)放輕松，不要慌，不要緊張，看題仔細(xì)，盡量就好。”自從上了初中，都是很晚回家，學(xué)習(xí)了一天，一回到家就嗅到媽媽做的飯菜香。對(duì)于我來說，我很幸運(yùn)，也很幸福。
因?yàn)楦赣H的工作原因，不和我們住在一起，我的母親就這樣一個(gè)人帶著我那個(gè)只有7歲的弟弟和剛上初中的我，我已經(jīng)知道她是多么的勞累、辛苦，我的母親是多么偉大��！我的成績(jī)好，她夸獎(jiǎng)我；我的成績(jī)差，她鼓勵(lì)我。讓我學(xué)會(huì)感恩、誠信、友善、公正、謙讓，給我的生活帶來五顏六色。
我的`家境并不是很好，但是只要她能給的，會(huì)把一切最好的給我。秘密會(huì)告訴她，有趣的事情大家一起分享快樂，傷心時(shí)會(huì)安慰你，生病時(shí)有人幫你買藥，一切的一切是多么美好！
讓我深刻難忘的是那天，我半夜三更感冒，碰巧不巧，那時(shí)候外面正下著傾盆大雨，而您卻不顧雨點(diǎn)打擊著你的身上，踏著水洼背著我趕往醫(yī)院，雖然那時(shí)我有一點(diǎn)昏迷，但是我依然能感受到您急切的心，盡管到了醫(yī)院，已經(jīng)平安無事了，但您還是心神不寧。
母親的愛猶如陽光，溫暖著我；如堅(jiān)定的壁壘保護(hù)著我，不讓我受到傷害；如沙漠中的清泉，滋潤(rùn)著我的心靈……
有伴真好作文13
寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍(lán)天，沒有夢(mèng)幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂生活。唯有書籍伴隨我的成長(zhǎng)，給我的生活增添了亮麗的色彩。
初叩書鄉(xiāng)
初叩書鄉(xiāng)的大門是在媽媽的引領(lǐng)下，我伴隨著“楊紅纓叢書”的故事成長(zhǎng)，當(dāng)然也是這些故事讓我愛上了文學(xué)。從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟了《海的女兒》的真諦，《賣火柴的小女孩》的悲慘，以及《三只小豬》的天真與聰明。嬉戲在書中的淺水區(qū)域，我的生活由單調(diào)、平淡變得有滋有味。
再叩書鄉(xiāng)
進(jìn)入中學(xué)后，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走近周恩來，我為偉人不屈不撓的精神所折服；走近拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱地體會(huì)到他那王者的風(fēng)范；走近毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué)，更多的是那激情澎湃的氣勢(shì)：“問蒼茫大地，誰主浮沉”的豪氣，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史，也使自己立下成為偉人的決心。
深叩書鄉(xiāng)
閑暇時(shí)，喜歡坐在日光燈下，細(xì)品古人的情懷，是李清照的“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，是蘇東坡“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴。品味古人詩意的胸懷，似有身處鬧市而心靜如水的感覺。
讀書，使我的生活不再寂寞。在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)里，我讀到了才女張愛玲的痛苦；在一篇篇溫和親切又充滿回味的`散文中，我讀到了林徽音那顆質(zhì)樸的童心；在一部部的《寄小讀者》中，我讀到了冰心那和藹的“笑容”。因?yàn)殚喿x，我能與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中尋找生命的真諦，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。
行走在書鄉(xiāng)中，看盡千般風(fēng)景，領(lǐng)略了萬般風(fēng)情，我的生活逐漸充實(shí)，我的情感日益豐富，我的精神變得富有！書鄉(xiāng)使人沉醉、令人流連。我的人生有書鄉(xiāng)作伴，真好！
有伴真好作文14
人是孤獨(dú)的動(dòng)物，總需要陪伴與呵護(hù)。人生在世，總有那么幾人陪伴著你走過一段人生，這些人是我們必須感謝的。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我們才�?huì)擁有這樣一段美好而又珍貴的記憶。
我的奶奶，就是一個(gè)這樣的人。她不辭辛苦的照顧我，是我童年的“守護(hù)神”。
在我上幼兒園時(shí)，腿腳不靈便的奶奶就常常提著我的書包蹣跚的跟在我身后�！靶⌒陌。瑒e摔著了！”是她最常說的一句話。走近教室奶奶才將書包遞給我，然后再緩慢走向家。我常常會(huì)望著她的背影直至消失。每當(dāng)她走到一個(gè)較陡的斜坡時(shí)，我就會(huì)擔(dān)心她會(huì)摔倒，因?yàn)槟菗u搖擺擺的瘦小身影的確叫人擔(dān)心。但不可思議的是，她每次都能安然度過。有一次，我向她提出了不要送我的建議，一是怕她摔倒，二是嫌她慢，再說也十分的近，不過隔了幾棟樓。但是奶奶卻堅(jiān)決反對(duì)“不行�！蹦菄�(yán)肅的神情是從未有過的，令人害怕，但現(xiàn)在回想起來，卻是心頭一暖。
奶奶不認(rèn)字，她甚至連自己的名字都不會(huì)寫，卻極力讓我識(shí)字。
在我讀小學(xué)時(shí)，她專門去市場(chǎng)買了本十幾頁的“唐詩三百首”讓我一篇篇抄。每頁都是密密麻麻的小字，我也密密麻麻的抄完了整整一個(gè)本子�，F(xiàn)在回想起來也懂得了奶奶的意圖：想讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不想讓我重吃奶奶那一代的苦！
在寒冷的冬季，奶奶更是給了我無微不至的關(guān)懷。
每次睡覺前，她都會(huì)燒兩壺水——一壺是給我洗漱用的，另一壺是幫我裝進(jìn)熱水袋暖床用的。而她，洗漱用的卻是冷水，或是我不用的溫水，而且從來都是隨便洗洗草草了事。而那熱水袋，也都是我抱著。為了抵御嚴(yán)冬，我們不得不蓋上厚厚的棉被，厚實(shí)的'讓人喘不過氣來，而患有心臟病的奶奶從未抱怨過一句。
每次周末，奶奶都會(huì)帶我去小區(qū)的活動(dòng)區(qū)，希望我能在那里結(jié)識(shí)小伙伴。而我以前內(nèi)向的性格使我很難交到朋友。每當(dāng)我在新朋友面前欲言又止的時(shí)候，奶奶都會(huì)鼓勵(lì)我。終于，我在一群與我同齡的孩子們中間，第一次介紹了自己，并很快融入了進(jìn)去�？粗棠檀认榈男θ�，那時(shí)的我，心絕對(duì)是再溫暖不過的了吧。
奶奶，有您相伴，真好！
有伴真好作文15
陪伴，既是一種問候，也是一種安慰。當(dāng)一個(gè)人失望時(shí)，只要有人相伴，就會(huì)有一種無形的力量，使人奮力前行。
從小到大，我對(duì)母親一直都有一個(gè)觀念——母親更愛姐姐：當(dāng)姐姐考場(chǎng)失利時(shí)總是母親的安慰，而我只有一頓訓(xùn)斥；當(dāng)姐姐不想去上課時(shí)，母親總會(huì)耐心地開導(dǎo)她，而對(duì)我只有強(qiáng)迫的口氣；姐姐每每獲獎(jiǎng)時(shí)，母親總是贊不絕口……
母親的陪伴，我從未感受過。到了初中，也許是之前的不滿加上現(xiàn)在的小反抗，對(duì)母親的態(tài)度變得更加冷漠，讓我更無奈的是母親并無什么挽留之語。
有一次我有點(diǎn)咳嗽，母親還要求我上學(xué)，我的內(nèi)心不免有些寒冷，放學(xué)回家后，便給母親寫了一份《尋人啟事》：“我丟了一個(gè)媽媽，她在我考試失利不訓(xùn)我；在我生病時(shí)可以安慰我；做錯(cuò)事時(shí)她也會(huì)一點(diǎn)一滴地教我。可誰又能告訴我，這個(gè)和諧、慈祥的媽媽她在哪？”
我寫好后，把這《尋人啟事》貼到了媽媽的門上，惴惴不安地回到了自己房間睡覺。等我起床后看了母親門上的尋人啟事沒了，而我門上卻多了一份《尋人啟事》：“我丟了一個(gè)好女兒，她天性活潑、可愛，成績(jī)雖不算太好，但是她心底善良。平日我對(duì)她要求很嚴(yán)，但只是想讓她快速成長(zhǎng)。當(dāng)她考場(chǎng)失利時(shí)，我會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)她，希望她有斗志，有更好的成績(jī)；她學(xué)習(xí)消化地很慢，如果不能跟上課堂老師的講解，課后就會(huì)費(fèi)很大功夫，所以當(dāng)她生病時(shí)，我總要求她繼續(xù)上學(xué)。我一直把對(duì)她的愛藏于心中，深夜我伴她改卷找錯(cuò)，她生病時(shí)我四處求醫(yī)問藥帶她去看病，體育課時(shí)我站在鐵欄遠(yuǎn)望女兒優(yōu)美的`體操……可現(xiàn)在她變得冷冷冰冰，我看在眼中急在心中，誰能告訴我，曾經(jīng)善良溫柔的好女兒她在哪里？”
我看著潸然淚下，原來多少個(gè)日日夜夜母親一直都在無聲地陪伴著我，把她的愛無私地給了我姐倆，而我冰冷的心卻未曾感知。不知何時(shí)樓下傳來一個(gè)小孩子的歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！�
我一定要向姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志少年，回報(bào)母親的愛。
媽媽，有您陪伴，好幸福！有您陪伴，真好！
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