在一起真好作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的在一起真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在一起真好作文1

　　早晨起床，雙眼仍迷迷糊糊，媽媽端一保溫碗，招呼我吃早飯，湊近看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是滿滿的8只湯包，饞嘴的我自然是歡喜得要上天，桌前的爺爺也是笑的雙眼瞇成縫，一邊還嘟噥“你媽什么時(shí)候給你買的，都不和我請(qǐng)示一聲�！焙�，大清早的，媽媽就一直呆在我的`身旁怎么會(huì)出去買湯包呢？，我笑彎了腰：“爺爺，你再裝！”媽媽忍不住“噗哧”一聲笑了出來(lái)。

　　我打小就知道，爺爺很是疼愛(ài)我的，盡管有時(shí)表面嚴(yán)厲了點(diǎn)，可多數(shù)時(shí)候他還是嚴(yán)肅不起來(lái)，與我就是日�！岸纷臁�。小時(shí)候，我最愛(ài)和爺爺膩在一塊兒，鄉(xiāng)間、街上，亂跑。爺爺還特別定制了一張小板凳，讓我方便坐在汽車中。爺爺長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，可那圓滾滾的啤酒肚也給我的童年帶來(lái)不少歡樂(lè)，趴在爺爺?shù)亩瞧ど虾?jiǎn)直比沙發(fā)什么的還要舒服。

　　從小就和爺爺斗嘴，于是，在家的我活脫脫一個(gè)伶牙俐齒的調(diào)皮鬼。有次，姨媽送來(lái)了一箱海產(chǎn)品，我看得直咽口水，爺爺注意到了我的神情，頑皮地笑了，又立刻佯裝嚴(yán)肅對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我拿到我房間里去。”然后，瞄了我一眼，“你姨媽特地來(lái)送給我吃的�！眿寢尣蛔雎暎�看著我，我倒強(qiáng)勢(shì)地回：“媽咪，幫我把那幾只梭子蟹拿出來(lái)，放在我的床頭，晚上抱著睡�！边@回，媽媽憋不住了，大家都笑了起來(lái)，屋內(nèi)氣氛輕松愉悅。

　　爺爺常變著花樣兒做菜，都是按我愛(ài)吃的來(lái)，雖然每次都嘴“硬”，“不是我做的呀�！币�么是“要吃的，錢拿來(lái)，我?guī)湍闳ベI”。但仍舊用好了心思做飯。爺爺也會(huì)在我做作業(yè)時(shí)，忽然打來(lái)一個(gè)電話，“你下樓來(lái)看看，我買了好東西，你肯定喜歡�！边@時(shí)我無(wú)論如何也要放下手頭的作業(yè)，去看看，每回都是蘋(píng)果呀，柿子呀，明知我不感興趣，卻硬是要喊我下來(lái)，為的是讓我多陪陪他，陪他講講話。我也明知沒(méi)有什么感興趣的，卻還是下樓去，就是想讓爺爺開(kāi)心一下。

　　只因上學(xué)的緣故，一周也不一定能回趟家去看看爺爺奶奶，雖然他們有樂(lè)樂(lè)的陪伴，但我總是覺(jué)得生活中少了些斗嘴，爺爺奶奶會(huì)有些小小的寂寞。

　　一年一年的，從小到大，到現(xiàn)在，爺爺仍舊是用好了心做一頓飯等我們回家，仍舊是用好了心每年給我包大大的壓歲錢包，用好了心來(lái)和我斗嘴，我開(kāi)始越來(lái)越享受這珍貴的爺孫情了。

　　在一起，真好！

在一起真好作文2

　　朋友是什么？朋友是有話聊得來(lái)的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對(duì)方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認(rèn)為，作為朋友，最重要的是能幫助對(duì)方糾正錯(cuò)誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對(duì)方犯了錯(cuò)而不指出來(lái)，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。

　　每個(gè)人都有朋友，數(shù)量或多或少，關(guān)系或近或遠(yuǎn)。她不是我最初認(rèn)識(shí)的朋友，但她給我的感動(dòng)卻不亞于我其他的“老友”。她是班級(jí)里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級(jí)里默默無(wú)聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。

　　記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會(huì)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我說(shuō)上幾句話，有時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)，有時(shí)關(guān)于生活。開(kāi)始我還有點(diǎn)不習(xí)慣，到后面聊得多了，也就慢慢習(xí)以為常了。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)抄好，所以隔天才想起有項(xiàng)作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補(bǔ)一下也來(lái)不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說(shuō)了，她猶豫了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話，隨后她笑著對(duì)我說(shuō)：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的'呢？”雖然她沒(méi)有明說(shuō)，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對(duì)她說(shuō)：“好吧，那謝謝你了。”她仍是對(duì)我笑了笑就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我望著她的背影，在心里默默對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院�，我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是那種表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心也會(huì)有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。

　　如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過(guò)現(xiàn)在是我轉(zhuǎn)過(guò)去和她說(shuō)話了。從那次她糾正了我的錯(cuò)誤開(kāi)始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起。現(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對(duì)她說(shuō)：“和你在一起，真好�！辈恢�她是否也這樣認(rèn)為？

在一起真好作文3

　　能和你在一起，真好呀！

　　今年中秋節(jié)我去參觀了一個(gè)關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館。一進(jìn)博物館我被一張照片吸引住了，照片上的情景是當(dāng)年鄧世昌等人學(xué)習(xí)的照片，我仿佛看到了鄧世昌還有一些小孩一起在海灘上玩耍，一起討論未來(lái)，一起描繪他們心中的艦艇。那時(shí)中國(guó)還沒(méi)有炮火，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。接下來(lái)，我看到了當(dāng)年北洋艦隊(duì)的照片，當(dāng)年的北洋艦隊(duì)是那么的雄偉、壯觀。北洋艦隊(duì)一直都是中國(guó)人民心中的驕傲。這時(shí)，我被一艘艦艇的殘骸給驚住了，那不是鄧世昌所帶領(lǐng)的艦艇嗎？此時(shí)的我就置身于這艘艦艇上，耳旁的炮聲隆隆，到處彌漫著一股硝煙的味道。鄧世昌正在指揮船員打擊前方的`日本艦艇，看著鄧世昌疲倦的面容，心中一酸，鄧世昌也算得上是文明的革命先輩了吧。船突然猛烈的搖晃著，不好艦艇被打中了，這時(shí)日本艦上有一名軍官漢化：鄧世昌，你我本身同學(xué)，卻要因?yàn)閲?guó)家的召喚而不得不打仗，看在你我同學(xué)一場(chǎng)，投降吧！誰(shuí)知鄧世昌給的回答卻是一聲比一聲猛烈的炮火聲。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，北洋艦隊(duì)與日均已激戰(zhàn)僵持了三個(gè)多小時(shí)，鄧世昌這時(shí)命令炮轟日軍，拿下眼前的這只艦艇，可船上放炮的人卻來(lái)報(bào)告：“大人，船上的炮彈已用完了。”鄧世昌卻說(shuō)：“炮彈用完，用魚(yú)雷，魚(yú)雷用完，我們就是撞，也要撞沉它！”“是�！币活w魚(yú)雷過(guò)去了，五顆魚(yú)雷過(guò)去了，可日軍艦艇仍未被打中，我不僅為他們捏了一把冷汗，就剩最后一顆魚(yú)雷，一定要成功呀！“嗖”魚(yú)雷發(fā)射了出去，準(zhǔn)確無(wú)誤地打在了日軍艦艇上，我忍不住地叫了聲“好”，可是過(guò)了許久，魚(yú)雷卻并未爆炸，這魚(yú)雷是眉啞炮！鄧世昌看了許久，說(shuō)道：“三個(gè)小時(shí)了，我軍只要打下這艘艦艇就能獲勝了。來(lái)人，傳我命令全速前進(jìn)。一定要撞沉它！”然而船剛前進(jìn)沒(méi)多久，就在日軍的炮火中成為了一堆廢鐵……“您還好吧！”講解員拍了拍我，我才慢慢地回過(guò)神來(lái)，望著照片上的鄧世昌，我不禁喃喃道：“能和你在一起并肩作戰(zhàn)，真好！”

　　鄧世昌你的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情令讓我佩服，你的無(wú)畏精神讓我崇敬，能和你在一起，真好！

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