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        • 認(rèn)識(shí)你,真好作文

          時(shí)間:2024-10-09 19:51:41 語(yǔ)文作文 我要投稿

          認(rèn)識(shí)你,真好作文10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)你,真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          認(rèn)識(shí)你,真好作文10篇

          認(rèn)識(shí)你,真好作文1

            輕輕地打開(kāi)一扇窗,靜靜的推開(kāi)一扇門(mén)。穿越時(shí)空,愕然回首,朦朧的夢(mèng)境中看到你那張熟悉而美麗的臉,你的笑容依舊那么純真,似乎,離別的傷痛早已煙消云散,你又重新回到我的身邊,我們都是孩子,那是我們最真摯的友誼。

            逝去的總會(huì)煙消云散,時(shí)間的大門(mén)不會(huì)因?yàn)槟愕幕诤薅_(kāi)啟,我們一起長(zhǎng)大,一起開(kāi)心,一起失落……如今,那些快樂(lè)時(shí)光都已經(jīng)成為了泡影,我們共度的童年時(shí)光,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我們必須面對(duì)著天涯海角的離別之痛,此時(shí),當(dāng)我面對(duì)這初中的新同學(xué)之時(shí),當(dāng)我憑著一面之詞交到新朋友之時(shí),我發(fā)現(xiàn),我讀懂,只有你這個(gè)朋友,才會(huì)對(duì)我無(wú)聊的行為有所忍讓?zhuān)挥心氵@個(gè)朋友,才會(huì)對(duì)我的錯(cuò)誤有發(fā)自內(nèi)心的教導(dǎo),我們是朋友,我們也是孩子,我們也會(huì)為了某些事而斤斤計(jì)較,當(dāng)我們每一次吵架之時(shí),倔強(qiáng)的我,不愿意為了這份珍貴的友誼,而說(shuō)一聲對(duì)不起,你不忍心,不忍心放棄,也許就是你每一次的忍讓?zhuān)覀兊挠颜x才可以繼續(xù)維持下去,當(dāng)我面對(duì)這個(gè)初中的陌生環(huán)境之時(shí),新交的朋友,都無(wú)法忍受我時(shí)好時(shí)壞的性格之時(shí),我才明了寂寞孤獨(dú),才有了對(duì)那份忍讓中的友誼的'懷念,世上沒(méi)有后悔藥,已不知,你在哪里上學(xué),已不知,你還是否記得,我這個(gè)任性的朋友。

            當(dāng)一個(gè)人面對(duì)著陌生的環(huán)境,也許都會(huì)懷念曾經(jīng),懷念那些美好的友誼,我們都是孩子,而你卻比我多了一份大人的成熟,你也如大姐姐一般,對(duì)我有多謙讓?zhuān)恢獮楹,曾?jīng)的我,常常會(huì)故意和你吵架,和你斗嘴,如今,我多么的希望,你能再像大姐姐一樣批評(píng)我一次,哪怕一次,那樣,我不會(huì)再斤斤計(jì)較,我還會(huì)覺(jué)得幸福。

            友誼就像時(shí)間一樣,沒(méi)有好好珍惜,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái),你是小學(xué)六年中我最知心的朋友,能夠認(rèn)識(shí)你真好。

            后記,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜,當(dāng)你所錯(cuò)過(guò)的東西,后悔已經(jīng)來(lái)不及,珍惜身邊的人,珍惜身邊的快樂(lè),多一份忍讓?zhuān)僖环莼诤蕖?/p>

          認(rèn)識(shí)你,真好作文2

            佛說(shuō):前世五百年的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么今世的與你相遇,是否是我曾經(jīng)歷了前世千百次的回首?

            我不知道前世的我們是否真的有緣,我只想告訴你,今世能夠與你相遇,能夠與你做一世的知己,真好!

            如水的日子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你而不在平淡,逝去的歲月里,因?yàn)橛辛四,回憶?huì)更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有改變我們心的.距離,我依然能夠在每時(shí)每刻感覺(jué)到你的氣息。

            我們?cè)诟髯缘纳钴壍郎现貜?fù)著單調(diào)的人生,相互聆聽(tīng)著彼此心靈的低語(yǔ),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,感悟著你。流年的風(fēng)塵在我眼前拉開(kāi)了帷幕,我看見(jiàn)你正穿著魔鬼的紅舞鞋,在曠野里瘋跑,我聽(tīng)見(jiàn)舞者的靈魂在吶喊,那孤獨(dú)的叫聲,打濕了我繡花的的枕巾。

            我用我蒼白的文字為你點(diǎn)燃希望,我打開(kāi)心窗,讓你在我心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后,我不再是一只孤飛的大雁,我知道在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng),也有一只雁兒在細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著我的心事,在用心感悟著我生命的精彩。

            我們用語(yǔ)言點(diǎn)燃起一堆堆篝火,在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的地方彼此慰籍,彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

            在這冷漠的世界里,在這日趨隔膜與生疏的塵世中,能有一個(gè)人還能夠讓你想念,讓你牽掛,這樣的感覺(jué)真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久,那么就讓我在你將走過(guò)的路上為你種植一路的快樂(lè)與陽(yáng)光。

            歲月如歌,如歌的歲月里邂逅了你,悄悄的守著那一份默契,悄悄地把美好的感覺(jué)深藏在心的一隅,讓那份關(guān)愛(ài)象月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路的芬芳,待驀然回首時(shí),卻不管是怎樣的曾經(jīng),認(rèn)識(shí)你的日子,我心快樂(lè)過(guò)。

            輕輕地握著我的手,從此你的世界將不再孤單,相識(shí)在秋的斜陽(yáng)里,守望著命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長(zhǎng)地久的永恒,只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好!

            陽(yáng)光輕柔地灑在路上,我的心在陽(yáng)光下幸福而快樂(lè)!

          認(rèn)識(shí)你,真好作文3

            在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周,也就是開(kāi)學(xué)后的第二周,我很高興,因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來(lái)了。但是,都只是記住而不去深交,那記住這些名字又有什么用呢?我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。

            高山流水遇知音。在青竹湖湘一,前有太陽(yáng)山,后有青竹湖,在這山水交際處,就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的,我的中學(xué)知音就在這里,他就是——周游寰宇。

            種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉,我們倆最相同的地方,莫過(guò)于都是四個(gè)字的名字了吧,當(dāng)然還有南宮載夫,但他可是復(fù)姓,我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡,所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng),互相督促一下。更巧的是,這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生,這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。

            通過(guò)一周多時(shí)間的.接觸了解,我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來(lái)。

            剛開(kāi)始,我只覺(jué)得周游是一個(gè)愛(ài)拿著“大廣”在班上走來(lái)走去的,眼睛腫腫的小金魚(yú),但實(shí)際上他就是個(gè)孩子,十分黏人,跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了,玩得好了,什么事都要讓你和他一起做,他有什么心思也會(huì)與你一起分享。

            最重要的是,他十分地善解人意,而且特別是善解我的意,幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說(shuō)到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過(guò)他,本來(lái)的劇情應(yīng)該是“你猜呀”,可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手,他總能找出一大堆類(lèi)似“男子漢大丈夫”的話,有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類(lèi)的歌,再用他那雙可以感化你的眼睛望著你,還眨呀眨的,在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。

            初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要,如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過(guò),應(yīng)該說(shuō)也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇,認(rèn)識(shí)你真好!

          認(rèn)識(shí)你,真好作文4

            當(dāng)我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨時(shí),是你伸出溫暖的雙手,將我引領(lǐng)上求知的光明之路。—題記

            無(wú)論我身在何處,身處何時(shí),總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字。

            第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候,是四歲那年。那天,我拉著媽媽到街上玩耍,看到馬路兩旁的店鋪門(mén)頭上印著一個(gè)又一個(gè)黑方塊,我拉了拉媽媽的衣袖,疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)@些漂亮的黑方塊是什么呀?”媽媽摸摸我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,這是我們中國(guó)人的語(yǔ)言——漢字!”噢,漢字,我記住了你的名字。

            第一次書(shū)寫(xiě)你的時(shí)候,是上幼兒園時(shí),那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著我的小手,一筆一劃地教會(huì)我寫(xiě)下自己的名字,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的名字,我欣喜若狂,我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示,從此我就愛(ài)上了你,感覺(jué)你與我同在。

            我理解你是在小學(xué)時(shí)期,在老師的.循循善誘下,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你,同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當(dāng)我嘗試去對(duì)你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷入了你的博大精深,無(wú)法自拔,我對(duì)你也更加迷戀。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了高年級(jí),步入中學(xué)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)古文了,我對(duì)你有了更深一層的理解:你有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗,有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯,也有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的豪爽。我明白,你不僅是我的最?lèi)?ài),還是中華民族千年文化的傳承,是中華民族的驕傲。

            認(rèn)識(shí)你,真好!好在你那無(wú)邊的偉岸與博大,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字!

          認(rèn)識(shí)你,真好作文5

            只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,從此就再也無(wú)法忘記你的容顏,只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識(shí)你,一個(gè)如此善良樂(lè)于助人的人,從此,再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認(rèn)識(shí)你,真好!

            同窗五年,我們可真謂是“臭味相投”。開(kāi)心的事,他陪我傻笑;悲傷的事,他幫我排憂解難……總之,我和他互相幫助,像親兄弟似的`好伙伴。課余時(shí)候,我們互相嬉戲,一起在草地上打滾,一起捉迷藏……

            記得有一次,上社團(tuán)課時(shí),我覺(jué)得無(wú)聊,便趁老師不注意,拉著我的伙伴,一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們?cè)诶锩嬗檬謸菩◆~(yú)、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便回教室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦,結(jié)果下課鈴聲響了,我們才偷偷溜進(jìn)教室,結(jié)果還是被老師逮了個(gè)正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來(lái),連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕,卻像重錘一般砸在我的心上,完了,老師不上一句:“誰(shuí)的注意?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),夏子明搶先說(shuō):“老師不管他事,是我硬拉著他去的!蔽亿s緊說(shuō):“是我拉他去的!崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個(gè)字:“還挺講江湖義氣的哦!兩人各寫(xiě)一份1000字的檢討書(shū),放學(xué)交給我!”待老師走后,我抱歉地對(duì)子明說(shuō):“對(duì)不起,連累了你!”“沒(méi)關(guān)系,下次我們不能再翹課貪玩了!比缓笈呐奈业募绨,淺淺地一笑,回座位寫(xiě)檢討書(shū)去了。

            我雖然經(jīng)常連累他,但他從來(lái)不記恨我,總是無(wú)私地幫助我。記得一天早讀時(shí),我不知什么原因突然嘔吐起來(lái),我大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,一股難聞的氣味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),有的甚至謾罵起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)子明不聲不響地從座位上站起來(lái),走到我身邊,掏出紙巾,一面輕輕地拍著我的背,一面給我擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你去衛(wèi)生室去吧!眹I吐的難受感頓時(shí)煙消云散。心理還莫名的甜潤(rùn)起來(lái)。

            是你讓我明白了君子之交可以淡如水,認(rèn)識(shí)你真好!

          認(rèn)識(shí)你,真好作文6

            已不知認(rèn)識(shí)你有多舊了,已不知離開(kāi)你多久了.也許在認(rèn)識(shí)你的那一刻,早已注定了離別,那么我們寧可不相聚,但是我們可能不相聚嗎?不可能,所以,是的,我們必須分離.如今這些已經(jīng)不重要了,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"認(rèn)識(shí)你真好!"

            認(rèn)識(shí)你真好.耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲,仿佛是在安慰那很久以前無(wú)知的我,那夢(mèng)幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了,已經(jīng)很朦朧很朦朧了,幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的'冰了.而我,卻把那塊破碎的冰一直珍藏著.當(dāng)我感到酷熱時(shí),便把它拿出來(lái).捧在我的手心上.于是,漸漸的它融化了,于是那古老的叫聲又在耳邊響起.聆聽(tīng)你當(dāng)時(shí)那清脆的"喵喵"的聲音,感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情.接著我的心也隨融化了.也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過(guò)我的心,才讓我收留了你,認(rèn)識(shí)了你.是你,讓我感受到了一個(gè)生命對(duì)愛(ài)的追求.是你,讓我明白了每個(gè)生命都是值得尊重的.

            認(rèn)識(shí)你真好.眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影,好象是在逗很久以前無(wú)聊的我.那如天使般可愛(ài)的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來(lái)的一道韶光,短暫而又美好.可曾經(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒.當(dāng)我身陷一片黑暗之中,無(wú)法自拔的時(shí)候,我就打開(kāi)寶盒,光明就來(lái)臨了,而你就是光明使者.還記得,我以前最喜歡撫摸你的絨毛,這是我的一大享受.當(dāng)我撫摸你的時(shí)候,你從未感到厭煩,我真的很感謝你.是你,讓我感受到了人和動(dòng)物之間的友情.是你讓我懂得了忍讓?zhuān)?/p>

            落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng).咪咪你這張落葉已飄去何方,已飄去何處,我也不清楚了,但是我始終清楚的是,你真的給了我美麗一場(chǎng).那就讓我再跟你說(shuō)一句遲到的話語(yǔ):"認(rèn)識(shí)你真好!"

          認(rèn)識(shí)你,真好作文7

            從小學(xué)到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中一年級(jí)的小伙子了;叵脒^(guò)去的校園時(shí)光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過(guò),定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上,真想大聲對(duì)她說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)你真好!”

            小薛是我升入初中以來(lái)的第三任同桌了,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個(gè)假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。

            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語(yǔ)重點(diǎn)。期末考試我們的成績(jī)都有了提高。生活中,我們的偶爾會(huì)互相交換不合自己胃口的午飯,地理課上的忘乎所已的.交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押,最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水,這就引發(fā)了一場(chǎng)笑話。一天小薛向此同學(xué)借來(lái)膠水一用,不但沒(méi)粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去,開(kāi)始象洗手一樣迅速地兩手來(lái)回搓,感覺(jué)差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開(kāi)心地拍起手來(lái),反復(fù)粘,絲越來(lái)越多,越來(lái)越好玩,使得正在認(rèn)真聽(tīng)課的我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒(méi)辦法,膠水交了公。

            別看我們相處得不錯(cuò),偶爾也會(huì)鬧些小矛盾,你一言我一語(yǔ)的,但又很快會(huì)化解。讓課偷偷講笑話,下課私養(yǎng)小林蛙,……有這樣一個(gè)同桌,讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。

            回想小學(xué)的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們?cè)谙嗵幹畜w味到更多校園生活的快樂(lè),互相鼓勵(lì)提高了成績(jī),小薛,認(rèn)識(shí)你真好!

          認(rèn)識(shí)你,真好作文8

            進(jìn)入新的天地,我忽然發(fā)覺(jué)自己已失去得太多太多。就在這百般無(wú)奈的感傷中,你們?cè)诖T果累累的季節(jié)步入我的心田,你們似一股注入我身體里的新鮮血液,激活著我身體里的每一個(gè)細(xì)胞;似一股涼爽的秋風(fēng),滋潤(rùn)我的傷痛;似冬天的朝陽(yáng)在我心中冉冉升起,我的心頓時(shí)充滿希望。

            認(rèn)識(shí)你們的日子,風(fēng)雨無(wú)阻,重燃希望。使我懷著一顆激動(dòng)的心一路高歌猛進(jìn)。曾經(jīng)幾度迷失方向的船只在前行中漸漸找回了屬于自己的方向;曾經(jīng)干涸的心田經(jīng)過(guò)你們的灌溉更勝以往;曾經(jīng)活潑好動(dòng)的自己在你們無(wú)私的幫助下漸漸成為老師心目中理想優(yōu)秀的學(xué)生,讓困擾我的多愁善感在奮進(jìn)的途中慢慢淡化,踏上征途的我因?yàn)槟銈兊拇嬖诙铰姆(wěn)健,信心十足。

            認(rèn)識(shí)你們的日子里,我仔細(xì)審視昔日的自己,過(guò)去渺小的我因?yàn)槟銈兊拇嬖诙兊萌找鎵汛,心路變得暢通無(wú)比。那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心因?yàn)槟銈兌饾u完整,這個(gè)世界即使再寒冷,殘酷,我都無(wú)懼,因?yàn)橛心銈兊臏嘏诨篱g的極寒,即使再寒冷;即使我站在風(fēng)口浪尖;即使我站在世界之巔我都無(wú)畏無(wú)懼。假如我是船,你們就是水;假如我是汽車(chē),你們就是馬路;假如我是飛機(jī),你們就是天空。因?yàn)槟銈兊拇嬖谠炀臀乙活w堅(jiān)強(qiáng)的心,防御殘酷的攻擊。正因?yàn)槟銈兊拇嬖冢也辉俑械焦聠巍?/p>

            認(rèn)識(shí)你們的日子里,那長(zhǎng)滿荒草的原野泛起了綠意,那曾經(jīng)有過(guò)的淡漠都隨風(fēng)而去,曾經(jīng)有過(guò)的自卑自負(fù)都蕩然無(wú)存;曾經(jīng)有過(guò)的孤芳自賞如天上的白云消失在天際;曾經(jīng)有過(guò)的孤獨(dú)彷徨,在不知不覺(jué)的變化中銷(xiāo)聲匿跡。于是想在面對(duì)落日的余暉時(shí),激動(dòng)地對(duì)著你們大喊:認(rèn)識(shí)你們的`日子,真好!認(rèn)識(shí)你們的日子,我的心如波瀾壯闊的大海,時(shí)而平靜;時(shí)而波濤起伏!

            我并不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)所擁有的。認(rèn)識(shí)你們的日子,很快樂(lè)!請(qǐng)我們一起在藍(lán)天寫(xiě)下我們之間滿滿的回憶,讓我們共同在大海里繪畫(huà)美好的未來(lái),用無(wú)限的坦誠(chéng)和直率在各自的心中彈奏伯牙與子期的真摯友情。

          認(rèn)識(shí)你,真好作文9

          親愛(ài)的思思:

            你好!我們雖然每天在一起嬉戲,在一起談心,但不知為什么,我對(duì)你總有說(shuō)不完的話,雖然我們認(rèn)識(shí)只有四個(gè)月的時(shí)間,但發(fā)生的故事真的太多了。我最想說(shuō)的話還是:認(rèn)識(shí)你,真好!

            還記得上次在選修課上發(fā)生的那件不愉快的事情嗎?事后我卻更加確信:能夠認(rèn)識(shí)你,我是幸運(yùn)的。

            那一天,我們要做植物標(biāo)本。于是,我倆便手拉著手一起去采集樹(shù)葉。然而,在此過(guò)程中,我們之間出現(xiàn)分歧,我便一氣之下跑開(kāi)了,留你一個(gè)人在原地。事后不久,我就感覺(jué)到是自己太沖動(dòng)了,你肯定會(huì)生氣不理我的。回到實(shí)驗(yàn)室后,我才發(fā)現(xiàn)剛才把生物材料全都放你那兒了,而自己桌上卻是空空的!鞍,原本的計(jì)劃徹底泡湯了!蔽倚南胫。

            突然,你遞上了一片樹(shù)葉,說(shuō):“這是給你的,不夠我這兒還有很多呢,你自己拿吧!”我的心當(dāng)時(shí)就被震撼了,我原本以為你會(huì)因?yàn)槲业男《请u腸不理我呢!我打心眼里佩服你的寬大胸懷。就在我的標(biāo)本快要完工的時(shí)候,卻沒(méi)有了樹(shù)葉,覺(jué)得好可惜。你見(jiàn)狀,小心翼翼地從書(shū)中抽出了幾片紅楓葉。不難看出,你很喜歡它們,是想用它作收藏的呀!當(dāng)我準(zhǔn)備拒絕你的時(shí)候,你卻說(shuō):“這幾片楓葉我用不著了,給你吧!”

            我敢說(shuō),楓葉不是我收到的最貴重的禮物,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它一定是最珍貴的。謝謝你,思思!

            感情總是在彼此發(fā)生矛盾并得到解決之后得到升華的。從那以后,我們成了形影不離的'好朋友。有人說(shuō):人生逢一知己,足矣!經(jīng)歷過(guò)挫折,共享過(guò)歡笑的我們,更加清楚友情的力量,懂得知心朋友的重要性。親愛(ài)的小伙伴,認(rèn)識(shí)你,真好!

            祝我們之間的友誼地久天長(zhǎng),也祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你的朋友

          認(rèn)識(shí)你,真好作文10

            認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天,你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。起初,對(duì)你的印象并非很深刻,只是聽(tīng)你的歌,心中油然升起一股莫名其妙的喜愛(ài),就好像看見(jiàn)一樣?xùn)|西,不知怎么,就是喜歡。也許話說(shuō)得對(duì)吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹,牽誘著我的心,每一句歌詞,洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你,是你帶給我了一種非一般的獨(dú)特音樂(lè)感受,這是一種享受,一種幸福。

            認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。除了你獨(dú)特的歌聲吸引了我,讓我開(kāi)始慢慢地關(guān)注你,你的可愛(ài)一面給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)。你的可愛(ài)領(lǐng)我沉浸在歡樂(lè)的海洋中!懊恳淮巍喾辍托δ槪急舜算懣獭,即使是短暫的幾秒鐘畫(huà)面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作,惹起一片歡呼;常常站著一副裝深沉,沉默的酷酷的樣子,領(lǐng)起全場(chǎng)尖叫;常常還擺著小孩子天真的'動(dòng)作,兩手托著圓嘟嘟的臉,嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有,無(wú)所不有!是你,是你贈(zèng)給了我一段快樂(lè)的時(shí)光,這是一種歡樂(lè),一種幸福。

            認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。你迷人的可愛(ài),獨(dú)特的演繹,似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒,讓我“醉”在其樂(lè)呀!這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日,你再一次使我感受到愛(ài)的世界的力量。邁著沉重的步伐,踏入了西部“母親水窖”的地區(qū),不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助,還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。這一舉動(dòng),讓我真正的了解你,善良,可愛(ài)的一面,你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過(guò)十個(gè)春秋歲月,我想,它將一直,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你,是你讓我的世界里時(shí)刻充滿著愛(ài),這是一種助人的樂(lè),一種幸福。

            “I LOVE YOU,無(wú)法不愛(ài)你,BABY,這愛(ài)你的權(quán)力……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這歌聲,我感到的是一絲絲的幸福!

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