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        • 考語文的作文300字

          時間:2024-08-18 08:37:13 語文作文 我要投稿
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          有關考語文的作文300字集合七篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的考語文的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關考語文的作文300字集合七篇

          考語文的作文300字 篇1

            1.“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒!”

            ——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》

            2.我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命,不管你們怎么看我,我都要開花!

            我們要全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在。

            ——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開》

            3.陪伴是一種力量。在這個世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。

            ——董卿

            4.草,在結它的種子,風,在搖它的葉子,我們倆站著不說話,就十分美好。

            ——顧城

            5.要是沒有兔子和鷓鴣,一個田野還成什么田野呢?他們是最簡單的土生土長的動物。不能維持一只兔子生活的田野一定是貧瘠無比的。

            ——梭羅《瓦爾登湖》

            6.我愿是激流,是山里的小河,在崎嶇的'路上、巖石上經過。只要我的愛人,是一條小魚,在我的浪花中,快樂地游來游去。

            ——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩人裴多菲詩歌《我愿是激流》

          考語文的作文300字 篇2

            20xx年,經濟合作發(fā)展組織(OECD)在全球開展了一項名為國際學生測試計劃的調查,全球有25萬名學生參加。調查結果顯示:在科學和閱讀能力排名中,芬蘭學生名列前茅,領先其它40個國家及地區(qū),而且遠高于平均數(shù)。

            但在上世紀70年代前,芬蘭還稱不上是教育的典范。當時有輿論認為,芬蘭要在瞬息萬變的世界經濟體系中立足,就必須徹底檢討本身的'教育制度。

            芬蘭教育從此轉變,芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點:

            教師訓練有素,居世界前列:薪水盡管不高,每月只有20xx至4000歐元,但是教師的社會地位崇高。

            教師享有極大的自主權,可自行決定使用什么教學法,也可自行制定課程,自選教科書,或者完全不用教科書。受聘后,不會受到定期視察、考評及審核。

            例行考試取消。芬蘭的教育家認為:考試太多,學生只會窮于應付,其實學習往往不能用考試成績來衡量。不過,學生到了18歲還是要參加大學的入學考試,約有三分之二的學生可以升學。

            學習氣氛輕松。在芬蘭所有中學,學生除非有課要上,否則根本不必上學,而一下課,學生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學生有責任感,有尊嚴,因為他們是自愿上學,而不是被逼來的。

          考語文的作文300字 篇3

            尊敬的黃教師:

            您好:

            我是您的學生,我知道在這兩個學期中,您花費了不少心思教我們怎樣做人,在此我代表全班的同學向您道謝。同時將學習情況向您匯報。

            我知道要做一個好老師可不容易,您要面對現(xiàn)實。我們同學有些地方做錯了,您也能原諒。老師有時候自己也會做錯事,但是您馬上會反思,看看自己到底有沒有做錯。

            我想,在課間的表現(xiàn)您是了如指掌,但上課的'行為您就不一定知道。每次上語、數(shù)、英、三科前,我都不象以前那吵鬧,而是靜下來把學習用具準備好,F(xiàn)在上英語課也沒有被老師批評,我覺得我在紀律方面還是做得可以的。雖然成績不夠理想,但我也非常努力,您也在幫我,正在把它提高。

            老師您真好!

            祝:身體健康、工作順利!

          考語文的作文300字 篇4

            今天上午是語文半期考試,我懷著一顆緊張的心情進了教室,考前還特的拿起語文書看了看。

            “叮鈴鈴”老師表情嚴肅地走進教室,班里的空氣跟凝固了一樣,“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。

            開始考試了,我一下就打敗了手下敗將 “詞語”,第一關輕松地完成;沖到第二關,片刻遲疑了一下;“嗖——”我來到了句子,對我來講,簡直就是張飛吃豆腐——小菜一碟;我雙刀斬月,又沖進模仿句子關,對我來說就好比面前站的`是一名敵方的領帥,我腦筋左轉右轉,終于又闖了一大關;“嗖——”我又過了填空題,誰叫哪些都是我日積月累的知識了;到了判斷對錯題,就好象是面對象棋中的一名小卒;沖過了判斷大門,我到了閱讀樂園,閱讀題是我的弱項,花費了九牛二虎之力終于完成了這一關;最后跑進了作文關,看到了題目,立馬就思路開闊,三下五除二地就做完了。

            完成了緊張的考試,我的心終于平靜了下來。

          考語文的作文300字 篇5

            周一,我們班進行了一場語文考試。

            當老師把試卷發(fā)下來的時候,我心里暗笑道:“哈哈哈!昨天媽媽早就給我復習了!我肯定會考得最 好!”不一會兒,我拉著右邊的同學傲慢自大地說:“兄弟,你有沒有不會做的題。俊庇掷筮叺耐瑢W欣喜若狂地說:“這次考試一百分非我莫屬了!”我洋洋 得意地回到了我的'座位上開始做題了。我一邊做一邊情不自禁地哼起歌來,第一面做完了!我“嘣”的一聲把試卷翻到反面來,繼續(xù)做題,心里暢想著考試后老師的 表揚和同學們的羨慕。

            不到半小時我就做完了!剩下的時間老師叫我檢查,但是我這個天才還需要檢查嗎?于是我就開始玩筆盒了!

            第二天老師公布分數(shù)的時候,我感覺從山頂上摔到了山腳下,出乎我的意料我竟然考了一個倒數(shù)第一,這都是我之前的驕傲自滿造成的,今后我一定要謙虛認真些。

          考語文的作文300字 篇6

            那真是一次緊張的嘗試!

            這天,我和我最要好的朋友發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。那時,我的心里真不是滋味兒。

            我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……

            我準備這一周再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什么向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!

            于是,我站在她的位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發(fā)抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的'!耽誤我寫作業(yè)!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說!拔蚁肱c你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什么?”,我埋著頭,結結巴巴地說:“我,我想與你和好!彼谷涣⒖剔D變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎么不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!

            最后,我認為與朋友和好,并不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的,不要因為發(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!

          考語文的作文300字 篇7

            星期二,我們在大課間玩,一下子上課鈴就響了。

            我們跑進了教室,老師說:“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷,一下子試卷就在我的桌子上了,我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說:“試卷真簡單的:”我高興得都快把樓都跳垮了,我說:“只有一頁作文,我高興的把作文寫完了!蔽揖桶言嚲斫唤o了小組長。

            后來我看到我的作文是100分,我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了,我的作文有了很大的`進步,媽媽說:“今天給你100塊錢!蔽腋吒吲d興的玩電腦去了。我一年級的時候,全校聽寫我一下子考到了100分,我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了,他們就說:“你真棒呀!”

            這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵,我就開心的笑了。

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