- 相關(guān)推薦
生活處處有語(yǔ)文作文600字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文作文600字9篇,歡迎大家分享。
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇1
語(yǔ)文,使用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)自己的感受,并不是局限與課本上的一段段文字,生活中到處都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,甚至在我們休閑時(shí)也需要語(yǔ)文帶給我們樂(lè)趣與放松呢!
如音樂(lè),現(xiàn)在的人都喜歡在閑暇是有音樂(lè)的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌詞呢?在不同的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂,當(dāng)你偶然細(xì)細(xì)品味歌詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)歌詞是因?yàn)楦枨剩蝗缯f(shuō)歌曲是因?yàn)楦柙~而精彩。每一首歌詞都能筆筆見(jiàn)匠心,它比作文隨意,比詩(shī)歌靈動(dòng),讓你覺(jué)得這首歌詞仿佛有了鳥(niǎo)的靈性,水的流暢,風(fēng)的優(yōu)雅和火的'炙熱。
如《青花瓷》歌詞:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半作詞者沿襲中國(guó)風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來(lái),并且極富有詩(shī)意和韻味,內(nèi)涵。使我細(xì)細(xì)地咀嚼過(guò)歌詞后,又留下滿嘴芳香。這難道不是語(yǔ)文的魅力嗎?她優(yōu)美的文筆讓我們?cè)谀X海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷,讓我們對(duì)語(yǔ)文更加富有了興趣。
在生活中還有大大小小的廣告詞,也使我感受到了語(yǔ)文的魅力。走在大街上,看到這樣一句廣告詞:我們是靠‘吹出來(lái)的!猛一看心想真不知道廉恥,賣東西講的信譽(yù),而這個(gè)賣家居然還敢正大光明的寫(xiě)出自己產(chǎn)品是吹出來(lái)的!仔細(xì)一瞧,我才恍然大悟,原來(lái)是賣電風(fēng)扇的,當(dāng)然要靠吹出來(lái)的呀!真是好幽默語(yǔ)言,語(yǔ)文又一次感染了我。原來(lái)語(yǔ)文不止是課本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首優(yōu)美的歌詞,一個(gè)妙趣橫生的廣告語(yǔ)!生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是博大精深的,也是趣味無(wú)窮的,還是富有哲理的生活中處處離不開(kāi)語(yǔ)文,生活中處處有語(yǔ)文,只要你仔細(xì)的目光去觀察它,用一顆敏感的心去感知它,才知道,語(yǔ)文是博大精深的。
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇2
“語(yǔ)文”是現(xiàn)在中小學(xué)生比較重要的一項(xiàng)科目,而且現(xiàn)在很多同學(xué)都認(rèn)為語(yǔ)文是很麻煩,又很難的一項(xiàng)學(xué)科,其實(shí)語(yǔ)文也不是那么難。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)就是在告訴我們要想學(xué)好語(yǔ)文就必須要多看書(shū),看好書(shū),好看書(shū)。當(dāng)然在我們的'生活中也有許多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑。比如看報(bào)刊雜志、收聽(tīng)新聞廣播……這些都可以間接地增長(zhǎng)語(yǔ)文知識(shí),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。在我的學(xué)習(xí)、生活、游戲中也不乏一些有關(guān)語(yǔ)文的小趣事。記得有一次在做練習(xí)卷的時(shí)候,碰到一些填標(biāo)點(diǎn)的題目,“1、王強(qiáng)找不到老師同學(xué)們很著急2、張軍李明要學(xué)英語(yǔ)你要不要”這兩道題目。讓你填上一些標(biāo)點(diǎn),使句子的意思改變。我做完了這兩道題目,答案很多“1、王強(qiáng)找不到,老師同學(xué)們很著急。2、張軍:“李明要學(xué)英語(yǔ),你要不要 ?”1、王強(qiáng):“找不到老師,同學(xué)們很著急 !2、“張軍、李明要學(xué)英語(yǔ),你要不要 ?”1、王強(qiáng)找不到老師,同學(xué)們很著急。2、“張軍,李明要學(xué)英語(yǔ),你要不要 ?”1、王強(qiáng):“找不到老師!蓖瑢W(xué)們很著急 。2、張軍:“李明,要學(xué)英語(yǔ),你要不要 ?”做完這道題目我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)放在什么位置,也會(huì)令句子的意思有改變。例如:1、王強(qiáng)找不到,老師同學(xué)們很著急。1、王強(qiáng):“找不到老師,同學(xué)們很著急 !边@兩句里只差了冒號(hào)、引號(hào)這兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),就讓意思完全不一樣了。所以我們也要在生活和學(xué)習(xí)語(yǔ)文中注意一些細(xì)節(jié)!凹(xì)節(jié)決定成敗”。語(yǔ)文是和我們生活息息相關(guān)的一個(gè)學(xué)科。所以在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“語(yǔ)文”。當(dāng)然也要多看一些書(shū)來(lái)陶冶自己的情操。相信你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇3
廣褒美麗的自然,多姿多彩的生活處處有語(yǔ)文的影子。語(yǔ)文是茫茫宇宙中的日月星辰;是浩瀚大海中的碧波銀沙;語(yǔ)文是大自然中的蜂飛蝶舞,是秦磚漢瓦上的`歲月的印痕 ……生活中處處有語(yǔ)文。
中國(guó)_一個(gè)擁有悠久五千年文明史的國(guó)度,漢字_世界上歷史最悠久,表意最準(zhǔn)確,詞匯最豐富,語(yǔ)音最優(yōu)美,使用人口最多的語(yǔ)言之一。在這片天地里,有各類出色的文學(xué)作品,陶冶情操的毛筆字,新新社會(huì)使用的流行語(yǔ),廣告語(yǔ),更有家喻戶曉的對(duì)聯(lián),春聯(lián)……這些都足以說(shuō)明語(yǔ)文無(wú)處不在。
大街上的語(yǔ)文更是數(shù)不勝數(shù)。“稻香村”是一個(gè)飯店名,借用了辛棄疾的名句“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年”!拜d人舟”把鞋子比喻成載人之舟,富有新意,猶為好記!鞍俨荨币昧松褶r(nóng)嘗百草的故事,也使人聯(lián)想到了該店中草藥種類繁多,一舉兩得。
快過(guò)年了,人們準(zhǔn)備這各種各樣的年貨,當(dāng)然也少不了對(duì)聯(lián)?窗,那家對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”,它表達(dá)了人們對(duì)老人的深切敬意!柏(cái)運(yùn)亨通通四海,吉祥如意萬(wàn)事興”,它懇切的表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好向往……
把視野放在影視,廣告中吧。“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這則廣告成功改用了“山復(fù)水凝疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一詩(shī),文字簡(jiǎn)短,但內(nèi)涵豐富:一是表明了其質(zhì)量之高,二是表明了車的適應(yīng)力強(qiáng),三是體現(xiàn)出極強(qiáng)的自信心。并采用了頂針的修辭手法,讀起來(lái)順口,便于記憶和傳播。“我們的產(chǎn)品是吹出來(lái)的”,這則電扇廣告寫(xiě)出了其產(chǎn)品的用效,語(yǔ)言幽默,讀起來(lái)朗朗上口。
生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)言的魅力無(wú)法估量。愛(ài)上語(yǔ)文吧,用我們的雙手描繪出逸片絢麗多彩的語(yǔ)文世界!
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇4
我原來(lái)認(rèn)為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫做語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
那天休息日,我百般無(wú)賴,從小書(shū)柜上隨意拿出一本雜志就看了起來(lái),那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志,我認(rèn)真地看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來(lái)。終于做完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)看一看,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我記的.筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語(yǔ)文嗎?
我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”**的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文!蔽衣(tīng)了**的話,陷入了深深地思考。
語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當(dāng)你讀書(shū)看報(bào)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇5
誰(shuí)說(shuō)酒香不怕巷子深,就說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向。百草堂——一看見(jiàn)這店名,你就知道是藥房了。神農(nóng)嘗百草的故事,大家耳熟能詳,傳說(shuō)神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)水晶肚,五臟六腑全都看得見(jiàn),還看得見(jiàn)吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用神農(nóng)嘗百草的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征,多值得人信任呀!還有延生堂診所假日旅行社嫂子家政一品香餐館,也采用了這種方法。
有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生。泊來(lái)客——這泊來(lái)是海外漂泊而來(lái)的意思。泊來(lái)客便是運(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的客人都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國(guó)的朱古力,還有韓國(guó)的化妝品這么多海外客人聚集在這里,好像在如開(kāi)一個(gè)萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的'商店取名架金橋——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門(mén)的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎?
還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家發(fā)新社——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒法新社的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名衣拉客!這名兒,不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來(lái)就成了伊拉克,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
祖國(guó)的語(yǔ)言文字是多么豐富奇妙!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語(yǔ)文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能準(zhǔn)確用好語(yǔ)文!
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇6
如果說(shuō)生活說(shuō)一片海洋,語(yǔ)文便是那最美的浪花;如果說(shuō)生活是一片天空語(yǔ)文便是那最美的彩霞;如果說(shuō)生活是一片草地,語(yǔ)文便是那最堅(jiān)韌的小草?傊,語(yǔ)文就在身邊。
如果我們?nèi)バ蕾p荷花,不知從何處傳來(lái)一聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。是啊,荷花這般美麗,我們不該好好贊嘆一番嗎?當(dāng)我們漫步在校園里,那石碑上刻著“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!边@發(fā)人深思的話語(yǔ),怎能讓人不為之所動(dòng)呢?可是這讓我們來(lái)贊美萬(wàn)物,受人教誨的`話又從何而來(lái)?不錯(cuò),正是從那些文人墨客身上所討教來(lái)的,而它的名字就叫做“語(yǔ)文”。
語(yǔ)文二字是葉圣陶先生提出將“國(guó)文”和“國(guó)語(yǔ)”合二為一得來(lái)的。從此,這二字便成了中小學(xué)甚至擴(kuò)張到其他國(guó)家的一門(mén)主課。
語(yǔ)文,也可以理解為語(yǔ)言和文學(xué)。語(yǔ)言是什么?是我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到朗讀背誦的基礎(chǔ)。文學(xué)是什么?是人與人,心靈與心靈溝通的橋梁。而語(yǔ)文也是書(shū)籍也是藝術(shù)。
記得四年級(jí)的一篇課文,一個(gè)人將一個(gè)雙目失明的乞丐面前的木板改成:“春天到了,我卻……”這吸引了許多人。我想,這便也是語(yǔ)言的魅力。
當(dāng)走到小路邊,草叢里寫(xiě)著:“踩一棵,掛一科!睅飳(xiě)著:“來(lái)也匆匆,去也沖沖!边@不正是語(yǔ)言的藝術(shù)嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,“菜鳥(niǎo)”指對(duì)事物不精通的人,“伊妹兒”指“E-mail”這些新鮮的詞語(yǔ)不也整天圍繞在我們的身邊嗎?
聽(tīng)到“明月幾時(shí)有”這首歌時(shí),便想到了那一句“名月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!边@語(yǔ)文也滲透到了音樂(lè)之中。
總之,我們生活在語(yǔ)文的世界里。
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇7
今兒是20xx年元旦又趕上臘八兒,可我還要為節(jié)后的統(tǒng)考努力。語(yǔ)文老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠好,所以必須修改。
生活中處處有語(yǔ)文,無(wú)論是在那車水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書(shū)店里,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語(yǔ)文。你不信么?那隨我來(lái)看看吧。
走在大街上,街道兩旁的廣告牌數(shù)不勝數(shù)。行人的嘴里津津有味的談?wù)撝鞣N事情——靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風(fēng)生。小伙子么?正商議著各種商業(yè)大事呢!從人們口中說(shuō)的每字每句,還有廣告上的各色內(nèi)容是否已經(jīng)證明了這兒有了語(yǔ)文了呢?
走進(jìn)書(shū)店。哇,熱鬧非凡!書(shū)架上擺放著各種圖書(shū),大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的圖書(shū)呢。瞧,一位十多歲的`小姑娘已經(jīng)選好了圖書(shū),捧著書(shū)去付款,她是多么的高興啊。書(shū)店里看來(lái)也是語(yǔ)文聚集的寶地呀!
去野外游玩定會(huì)去森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,呼吸著新鮮空氣,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹(shù)究竟生長(zhǎng)了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥(niǎo)鳴的如此凄慘?這些不都是語(yǔ)文么?看來(lái)這也到處充滿了語(yǔ)文。
沙漠旅行是最能考驗(yàn)人的耐力的。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動(dòng)物會(huì)有秩序的喝水。沙漠之舟——駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時(shí)才會(huì)出汗。這些現(xiàn)象只有等我們學(xué)好了語(yǔ)文知識(shí)才會(huì)了解。同樣,這兒也有語(yǔ)文!
我們要在生活中去不斷的尋求語(yǔ)文蹤跡,更要好好的把握時(shí)機(jī)去學(xué)好生活中的語(yǔ)文,這樣我們才能更好的認(rèn)識(shí)、掌握、發(fā)揚(yáng)我們的語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文!
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇8
語(yǔ)文無(wú)處不在,它躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著語(yǔ)文的存在。
大家都看過(guò)廣告吧。有一回我無(wú)意聽(tīng)到了這樣有趣的廣告:“胃,你好嗎?”我聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“瞧電視上的錯(cuò)別字,把‘喂’破天荒地寫(xiě)成了‘胃’,今天可讓我大開(kāi)眼界!痹捯魟偮洌职忠才醺勾笮,我本以為父女之間心有靈犀、想法一致,可沒(méi)想到聰明的爸爸是在取笑我,說(shuō):“你理解錯(cuò)了,廣告里沒(méi)有錯(cuò)別字,它是一種隱含兩意的有趣語(yǔ)言,沒(méi)想到被你想得如此劣質(zhì)可笑,看來(lái)以后要多加學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文像蒲公英的種子,遍布全世界,也鉆入了你的生活。
記得小時(shí)候,老師讓我們用心觀察,仔細(xì)體會(huì)生活中的每一件事,寫(xiě)一篇作文。我十分茫然,滿心疑惑:我每天的生活都那么平淡無(wú)奇,又有什么可寫(xiě)的呢?我把疑惑告訴了老師,她撫摸著我的頭說(shuō):“生活是多姿多彩的,每天從你身邊過(guò)往的形形色色的人都是不同的,你必須要睜大你的眼睛,仔細(xì)觀察周圍的事與物,相信你會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。回家的途中,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,他似乎只有一只右手,一雙多么無(wú)助的眼神盯著來(lái)往的人。一個(gè)比我大的女孩走過(guò)來(lái),從包里拿出一個(gè)熱乎乎的'面包遞到乞丐面前,乞丐膽怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看著女孩燦爛的笑容,右手顫顫巍巍的接過(guò)面包,望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕,接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動(dòng)人的一瞬:一位老爺爺為了他人的報(bào)紙?jiān)陲L(fēng)中等了很久,直到主人來(lái)到;一個(gè)小女孩趁爸爸不注意,把零食塞進(jìn)他的嘴里;一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著流浪狗,嘴里還哼哼著:“小狗狗不要怕!蔽业难劭魸駶(rùn)了,心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。
語(yǔ)文并不只局限于字詞中,它還存在于無(wú)數(shù)感人故事中,它們就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!
生活處處有語(yǔ)文作文600字 篇9
語(yǔ)文像意猶未盡的小說(shuō),讓人沉醉其中;語(yǔ)文像優(yōu)美的小曲兒,讓人心情愉悅;語(yǔ)文像豐盛的佳肴,讓人饞涎欲滴!
生活中處處有語(yǔ)文,多的像天中的繁星,密的像樹(shù)上的葉子,美的像海邊的貝殼…
在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過(guò)查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣,語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國(guó)家公文,都要用到語(yǔ)文。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'名字——孫藝文,名字不就是一個(gè)人的代號(hào)嗎?和語(yǔ)文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問(wèn)。藝是藝術(shù),文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),就讓我學(xué)了小提琴、與繪畫(huà),希望有文學(xué)修養(yǎng),爸爸媽媽的期望也包含在了名字里。這是我名字的由來(lái),真是生活中處處有語(yǔ)文啊。
當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著!笔前。河曩F如油,瞧,那小草得到了滋潤(rùn)“偷偷地從土里鉆出來(lái)!
秋天,在郊外的小徑上,不由想起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”有一位女明星,名叫“國(guó)歌”,這就讓人一下就記住了她,多么愛(ài)國(guó)。
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《吃虧是!罚(dāng)看到這個(gè)書(shū)名時(shí),我在想:吃虧怎么是福啊?就是我靜下心讀了起來(lái)!
語(yǔ)文,無(wú)處不在。現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云,天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。
【生活處處有語(yǔ)文作文600字】相關(guān)文章:
生活處處有語(yǔ)文作文 生活處處有語(yǔ)文作文06-02
生活處處有語(yǔ)文08-03
生活處處有語(yǔ)文06-26
生活處處有語(yǔ)文作文[精選]07-12
(精選)生活處處有語(yǔ)文作文07-06
生活處處有語(yǔ)文作文(精選)07-10
生活處處有語(yǔ)文作文06-26
“生活處處有語(yǔ)文”作文01-09
生活處處有語(yǔ)文作文07-16
生活處處有語(yǔ)文作文07-17