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【精華】語文作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的語文作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文400字 篇1
今天是星期三,我們正在盼望著語文課的到來。
開始上課了,于老師正在娓娓動聽的講著,我們也仔細的聽著。
正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進來,我們剛開始并沒有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調(diào)皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書去打,好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時,馬蜂好像看懂了我的心思,覺得我想的不對,就向我這邊飛來,我叫了起來,那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的`團團轉(zhuǎn)。這時陳澤銘左手拿了一本書,準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時,他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了,我心里的石頭落了下來,于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調(diào)皮了。
“鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語文課。
語文作文400字 篇2
夜來了,帶著她的墨棒來了。
夜用左手修長的兩根手指提起她閃閃發(fā)亮的黑舞裙,右手靈巧地揮舞著墨棒,向前旋轉(zhuǎn)裙也隨之如波浪般飄逸著,夜此時就像一個在夜空中舞蹈的仙女。夜的發(fā)環(huán)上鑲嵌著幾顆夜明珠,在黑暗中更顯奪目。墨棒偶爾閃過發(fā)髻,夜明珠更益發(fā)明亮奪目了。夜旋轉(zhuǎn)累了,停在一個小山莊的上空。這時,也聽見一種奇妙的,似乎是從大自然中傳出的樂曲。夜聽后認為這是一種富有生命力,無經(jīng)打磨的天然音樂,讓自己身體中的舞蹈細胞活躍起來,竟不住自己跳舞的步伐。夜一釋放地跳,墨棒就隨之滑落,成了這個小村莊的.一潭清。說來神奇,這潭清水在白天清得透明,感覺不到它的存在,只能聽見淙淙流水聲,讓人有種沒感受過的感受,不忍離去;夜里,黑得發(fā)亮,像一匹正在飛行的墨法絲毯。夜休息完畢,踮起腳尖,如天鵝般在夜空中飛行。夜開心時,便向下方撒下粉紅色氣體??快樂;傷心時,地下的眼淚變成半透明的雪花,紛紛揚揚下個不停;孤寂時,凡用的思念變成一個個小天使在夜空中穿行,尋找夜一直尋找的知己~~~~~~
黎明將至,夜該進入長眠了。當(dāng)夜跳完最后一支舞,便微笑著閉上了雙眼,等待下一個夜的到來~~~~~~
……
語文作文400字 篇3
季老師是我們班的老班,她從一年級帶我們到六年級,她也是我們的語文老師。
季老師已年過四十,卻還保留著少女的愛美心。她也是一個嚴厲的教師,她在教學(xué)上有兩樣法寶,一雙火眼金睛和一張能言善辯的嘴是用來制服我們這群精力過剩的“小猴子”的。眼睛一瞟,便讓我們這些犯了錯的學(xué)生慌了神,再用那張能言善辯的嘴說上幾句,必定會讓你心里冒出一個“服”字。
有一次,幾個上自習(xí)課說話的同學(xué),站在講臺上,季老師怒視著他們,說:“你們作業(yè)都寫完了是嗎?還是你們的口水多了,要不要我?guī)湍銈兎乓幌滤剑∪绻銈兿幼鳂I(yè)少那今天你們就加作業(yè)吧!蹦菐讉同學(xué)互相對視了一眼,竟啞口無言,我們懷著幸災(zāi)樂禍的心情等著看好戲,卻沒想到季老師竟轉(zhuǎn)頭對我們說:“還看,要不要你們這些所謂的`好朋友共患難啊,讓你們體會體會‘歲寒知松柏,,患難見真情’的意思!薄安灰!”同學(xué)們異口同聲的喊著,“就這么定了,卷子兩張,園五的詞語盤點和日積月累四遍,作文一篇!奔纠蠋熗耆焕頃覀兊慕新暎變本加厲的讓作業(yè)多了兩倍。我們聽了,頓時嚇傻了,過了一會,三十八的腦袋全蔫了。
這件事過后,我們班上自習(xí)課都是安安靜靜,仿佛連跟針掉在地上都能讓我們的心懸在半空中。
這就是我們班的老班,她是一個刀子嘴豆腐心的人。那天我們還是照常寫作業(yè)。
語文作文400字 篇4
常言道“遠水難救近火,遠親不如近鄰!弊詮哪羌钗腋袆拥氖掳l(fā)生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過晚飯以后去鄰家串門,與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時候,突然聽見大街上有人在大喊:“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時,看見許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過去。當(dāng)我們進了大門后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問他疼不疼,讓他再堅持會兒,有的急忙給我的`親人打電話。這時我心想,他們?yōu)槭裁磳ξ覡敔斶@么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠親不如近鄰”了!
語文作文400字 篇5
我的語文老師姓王,她有一雙炯炯有神的小眼睛,一個大鼻子,小嘴巴,戴著一副老花鏡,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根白發(fā),平時穿著藍外衣,紫毛衣,牛仔褲,看上去像故事里的熊外婆。
王老師平時對我們和藹可親,有一天,王老師沒吃晚飯,戴著切餅來的,韓昊婧和曲陽像小狗一樣的去“搶食”,王老師也不生氣,顧不上自己吃,就分給她們吃。等后來韓昊婧也拿出了許多好吃的,王老師也像小孩一樣去問她要巧克力,韓昊婧起初不給,但后來良心發(fā)現(xiàn),給了王老師一大塊巧克力,王老師如獲珍寶,拿起來就大口的吃下去,好像怕韓昊婧后悔要回去似的的。
你是不是以為王老師不會發(fā)火,那你就想錯了,王老師發(fā)起火來也是非常嚴厲的,但嚴厲中還帶著一絲幽默。有次宋一夫作文寫得不好,老師就問:“今天誰的小PP要開花了?”我們齊聲喊道:“宋一夫!崩蠋燅R上拿起一根棒子朝宋一夫打去,宋一夫嚇得抱頭鼠竄,王老師窮追不舍,雖然王老師年近花甲,但竟然追上了宋一夫,只見宋一夫捂住PP坐以待斃,王老師卻“大人不記小人過”輕輕的'打了宋一夫一下,宋一夫慢慢的睜開了眼,自言自語道:“咦,我這是在哪?這是天堂嗎?”聽到這里,同學(xué)們都哄堂大笑了。
王老師的表情非常非常豐富,要是她去當(dāng)演員的話,他絕對是一個稱職的明星。
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