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        • 有趣的語文作文300字

          時(shí)間:2024-08-18 21:44:06 語文作文 我要投稿
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          【精品】有趣的語文作文300字匯總7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的有趣的語文作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】有趣的語文作文300字匯總7篇

          有趣的語文作文300字 篇1

            今天下午,我們在綜合樓二層上了一堂有趣的語文公開課,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、坐姿端正,將我們267班優(yōu)秀的精神面貌展現(xiàn)在了諸位老師面前。

            開始講課了,只見老師在黑板上寫出了這節(jié)課的.題目“亡羊補(bǔ)牢”。老師先問同學(xué)們“亡羊補(bǔ)牢”表示什么意思?同學(xué)們紛紛舉手,這個(gè)問題被王國瑞搶到了,他非常流利地說:“就是羊圈有窟窿了,養(yǎng)羊人補(bǔ)了羊圈!逼浯,老師講課準(zhǔn)備了許多游戲環(huán)節(jié)。幸運(yùn)的是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的游戲環(huán)節(jié)。她提問,我將問題一一回答,并且回答得很完整,我倆配合默契,贏得了陣陣掌聲。最后一個(gè)環(huán)節(jié)由郭錦文小組完成,他們分別扮演“亡羊補(bǔ)牢”中的人物,將這個(gè)寓言故事更生動形象地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前,他們的語言和肢體動作相結(jié)合,既加深了同學(xué)們對故事的理解,又帶給了我們歡笑。

            清脆的鈴聲響了,這節(jié)課也結(jié)束了,我非常喜歡這堂語文公開課,因?yàn)槲掖竽懙卣故玖俗约,同學(xué)們也很出彩,還有老師的幽默風(fēng)趣以及課堂掌控能力更不用說了,總之,我們贏得了很好的評價(jià)。

          有趣的語文作文300字 篇2

            今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語文拓展課。

            “叮呤呤”第一節(jié)上課鈴打響了,佘老師讓我們坐直后,就讓我們把昨天收集的有關(guān)自信的'故事,小詩和名言拿出來,我們一起來交流。當(dāng)我拿出我昨天收集有關(guān)自信的故事,一位同學(xué)已經(jīng)開始交流了。交流完后,我正想舉手,李厚樸雙被抽了起來,可是沒想到,他居然講的故事和我的一模一樣,內(nèi)容也是一位女歌手登臺表演的故事。沒辦法,我只收集了這一個(gè)故事,接下來只好聽其它同學(xué)交流了,等交流名言時(shí)再說。下一位交流的同學(xué)是伍嘉一,他講的是愛因期坦小時(shí)候的故事。過了一會兒,佘老師終于讓我們交流名言了。我第一個(gè)舉手。可是佘老師并沒有抽我,而是抽了其它同學(xué),在接下來幾次里,佘老師都沒有抽我起來,眼看幾句名言都要被說完,我的心緊張起來,生怕抽不上。果然,佘老師說交流完畢,我就像一個(gè)漏了氣的皮球一樣,趴在桌子上,心想:“唉,真倒霉!”

            雖然今天我并沒有被佘老師抽起來回答問題,但我心里還是很高興。

          有趣的語文作文300字 篇3

            激動的語文課來臨了。

            語文課上,拿來了一條長長的繩子。哦!原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。

            過了一會兒,到我們組了。我們組有三個(gè)強(qiáng)壯的大男生,是多么的威風(fēng)!我們準(zhǔn)會贏的。他們慢慢吞吞的走上去,可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

            掌聲越來越大了。上去后,我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起,生怕會從我手里逃脫。這時(shí),圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

            3——2——1開始。我使勁的'向后拉,前面一直向我擠來,呀!我就要掉在地上啦,還拉真的頂不住啦!不管三七二十一繼續(xù)拉,向后擠,后面那個(gè)人馬上變成了一個(gè)大冬瓜!

            哎!前頭那個(gè)那么大力干什么,吃飽了撐嗎?浪費(fèi)力氣。兩邊決斗,他們那邊好像沒力氣咯!我們的手一直在抖動。發(fā)麻……

            原來……原來我們——成功啦,一場激動的拔河比賽就這樣結(jié)束了,真有點(diǎn)戀戀不舍,我們卻蹦蹦跳跳的下了座位,想不到三個(gè)男子漢做事還挺麻利的嘛……

          有趣的語文作文300字 篇4

            今天下午就要舉行語文學(xué)科節(jié)了,我心里很高興。大家都涌進(jìn)了多媒體教室,演出馬上就要開始了。六一班開始表演節(jié)目了,我們先到外面去準(zhǔn)備。輪到我們上場了,表演詩朗誦《在您的旗幟下》,我們排著整齊的隊(duì)伍跑步進(jìn)場。首先由劉屹峰和陳思捷領(lǐng)讀,然后全班同學(xué)開始一起朗誦,我和另外十一個(gè)同學(xué)還要扮演小解放軍。在同學(xué)們高昂的朗讀聲中,我們小解放軍跑到臺中央,開始表演排列好的動作。這時(shí),我心里非常緊張,默念著:“不要出差錯(cuò),不要出差錯(cuò)……”幸好沒出意外,節(jié)目表演得很順利,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

            好戲連臺,下個(gè)節(jié)目還是我們班的.,表演《掩耳盜鈴》課本劇。我扮演差役,當(dāng)扮演老師的同學(xué)沖過來時(shí),我擋住了他,還說了一句:“知府大人,有人硬闖公堂!敝v這句臺詞時(shí),我心里無比的緊張,連說話時(shí)都有點(diǎn)顫抖,不過還好,順利過關(guān)。我們班的最后一個(gè)節(jié)目是劉屹峰和李俊嘯演的相聲《審賊》,他們兩個(gè)演得非常有趣,只聽得臺下的笑聲有如滔滔江水,連綿不斷。我也不時(shí)發(fā)出了笑聲,節(jié)目在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。這次語文學(xué)科節(jié)非常新穎,既讓我們體會了樂趣,又增加了知識。

          有趣的語文作文300字 篇5

            今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。早上,語文老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們要玩一個(gè)游戲,好不好?”玩游戲,那我們當(dāng)然會痛痛快快地答應(yīng)。起碼沒有像上課那么累,勞逸結(jié)合嘛。老師突然又拉開了嗓子:“今天我們玩‘照成語做動作’! “照成語做動作?”我們問道!皩Γ⊥娣ㄊ牵赫乙粋(gè)人說成語,再找?guī)讉(gè)人扮演成語中的角色,準(zhǔn)備好就可以‘開拍’了”

            同學(xué)們都把手舉得高高的,生怕老師看不到。結(jié)果,我被老師點(diǎn)到了。我說:“守株待兔!”老師找來邱子維、鐘正楠。邱子維當(dāng)農(nóng)夫,鐘正楠當(dāng)兔子。鐘正楠一頭撞在邱子維的腳下,邱子維抓起鐘正楠的`一只手,說:“哈哈,給我抓到了一只大公兔,今天晚飯有著落嘍!”就是邱子維的這句話,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

            “叮呤呤……”這節(jié)有趣的語文課就在這歡笑聲中度過了。

          有趣的語文作文300字 篇6

            今天在語文課,我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

            活動開始了,首先由李晶上了她的十分鐘的語文課,她給我們講了, 這篇課文,不一會,她講著講著,我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

            好美呀!一會兒,這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了,我們都埋怨時(shí)間太短。

            不一會,有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手,劉鐵帶著那付眼鏡,活像一位數(shù)學(xué)家。

            不一會兒,我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了,解開一道難題,我們家高興的不得了。

            時(shí)間過的真快,有趣的數(shù)學(xué)課,就到此為止了,真遺憾呀!

            哦,我們?nèi)嘧钣憛挼?英語課來啦!鐵亞的英語好,他當(dāng)然是英語學(xué)的好嘍,唉,一會兒枯味的英語課開始了,他讀一句,我讀一句,無聊死了。

            時(shí)間仿佛過的很長,英語課也在乏味中結(jié)束了,我們都埋怨,這那像十分鐘,一個(gè)小時(shí)都有了。√纯嗔1

            太好了,我們班的主打課來了———音樂。音樂課還沒開始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的哇哇的唱,簡直就是四。三班的交想曲呀!張澳管不住了,唱就唱,這音樂課,這音樂課基本上沒張澳的事。

            只在急促的下課鈴聲下,這語文節(jié)課也就完了。

            只要語文老師再給我們一次這樣的機(jī)會,我們一定參加。

            ……

          有趣的語文作文300字 篇7

            今天的第三節(jié)課,是非常特殊的一節(jié)課,因?yàn)檫@節(jié)課是由省培訓(xùn)院王琴玉老師為我們上的,后面還坐著學(xué)校的校長和許多老師,所以我們一定要“裝”著表現(xiàn)好。

            王老師在課堂上讓我們讀了一篇文章,美文的`名字叫做《一個(gè)父親的箴言》。

            王老師問我們:‘箴’字怎么讀。

            我們班的同學(xué)一起回答:讀‘咸’。

            王老師笑著對我們大家說:“秀才認(rèn)字認(rèn)半邊。你們都猜錯(cuò)了!崩蠋熡终f:“凡是碰到這個(gè)字我都不會讀出來的,如果我說漏了嘴,你們可以把這個(gè)字記住,等我提問的時(shí)候你們就好說出來。好嗎?”

            我們異口同聲地說:“好!”

            這堂課上,王老師一直都沒有說出這個(gè)字的讀音。這位老師真能保密。

            上課中,我們班有一小組同學(xué)討論得最快最準(zhǔn)確。老師一看到他們舉手就說:“你們這三個(gè),最難的問題才要你們?nèi)齻(gè)來回答。不然的話就讓你他坐在后面去當(dāng)老師。”

            三個(gè)同學(xué)都說:“噢!不用了,老師!

            “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們都不愿意下課,和王教師一起上課真意思。

            我希望每天上語文課都像這樣開心。

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