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【精華】考語文的作文300字匯編四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考語文的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
考語文的作文300字 篇1
今天是期末考試的日子,這學期學得怎么樣就看今天了,同學們顯得都比較重視。因為在這之前,我們不僅經受了語文老師的恐嚇和嘮叨(考不好試就過不好年),還聆聽了數(shù)學老師語重心長的勸告(這可是期末考試呀,請把試卷寫完,不能交空白試卷),這句話雖然是專門針對任文同學來講的`,但對我們來說也是有一定震懾作用的。
語文試卷很快發(fā)了下來,我飛快地答著題,覺得非常有把握,如果不出意外的話,我可能得滿分A+的,不過我還是不敢掉以輕心,做完后將試卷檢查了很多遍,還好還好,一個小錯誤最終沒有逃過我的眼睛被我單獨拎出來貼上了改正紙。
語文考試過去了,數(shù)學考試來臨了。我牢記著媽媽對我的再三囑咐,記得一定要細心!細心!,認真地答著每一道題,并且至少驗算兩遍,最后又檢查了幾遍,估計自己不會出什么大問題,就交上了卷子。就這樣,我們走出了黑暗,迎來了勝利的曙光,可是我心里還是一千個不踏實,一萬個不踏實,因為,這時那個最最讓人揪心的成績還沒有出來呢!
考語文的作文300字 篇2
她身材苗條,個子高高的。一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因為每次她笑的時候,微微翹起的嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語文老師——許老師。
她對我們的學習要求一直都很嚴格,寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴勵的'批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候,她就會親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進學校的醫(yī)務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。
她每次批改作業(yè)都很認真,每一句、每一行、每個字都認真批改,哪怕一個標點符號都不放過,有時累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。
同學們有不理解的題目問她時,她就會不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。
這就是我敬愛的許老師。
考語文的作文300字 篇3
今天上午,我們進行了一場語文考試,這不只是單單的語文考試,而是年級挑戰(zhàn)賽及免費升選拔賽,所以我們格外重視。
上午我們到了考場,發(fā)下了卷子,看見上面的題后,我嘆了一口氣,心想:還好這題簡單,并不是那么難,可是繼續(xù)往后做下去,有一道題困住了我。豐子愷是文學家,也是畫家,這個對嗎?我想了想:他寫過很多的.文章,肯定是文學家,可是沒有聽說過他還是個畫家,那么這道題應該是錯的。我把所有題寫完后,又返回來檢查,看到我所寫的演繹,演繹?演義?到底是哪個演()呢?我想了想三國演義,最后還是寫了個演義。收了卷子,有人查了查全易通,發(fā)現(xiàn)了豐子愷是一個漫畫家,可是我還是堅持我的理念,豐子愷是漫畫家,他只屬于畫漫畫,而畫家就不同了。我們爭執(zhí)不下,聽老師說,這個是對的。
免費生考試結束了,挑戰(zhàn)賽也結束了,成績也在今天下午出來了,我考了89。8分,如果能把上面的兩道題寫對,我可能會考的更多。
考語文的作文300字 篇4
20xx年,經濟合作發(fā)展組織(OECD)在全球開展了一項名為國際學生測試計劃的調查,全球有25萬名學生參加。調查結果顯示:在科學和閱讀能力排名中,芬蘭學生名列前茅,領先其它40個國家及地區(qū),而且遠高于平均數(shù)。
但在上世紀70年代前,芬蘭還稱不上是教育的典范。當時有輿論認為,芬蘭要在瞬息萬變的世界經濟體系中立足,就必須徹底檢討本身的教育制度。
芬蘭教育從此轉變,芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點:
教師訓練有素,居世界前列:薪水盡管不高,每月只有20xx至4000歐元,但是教師的社會地位崇高。
教師享有極大的自主權,可自行決定使用什么教學法,也可自行制定課程,自選教科書,或者完全不用教科書。受聘后,不會受到定期視察、考評及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認為:考試太多,學生只會窮于應付,其實學習往往不能用考試成績來衡量。不過,學生到了18歲還是要參加大學的'入學考試,約有三分之二的學生可以升學。
學習氣氛輕松。在芬蘭所有中學,學生除非有課要上,否則根本不必上學,而一下課,學生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學生有責任感,有尊嚴,因為他們是自愿上學,而不是被逼來的。
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