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        • 生活處處有語文作文300字

          時間:2024-07-02 20:38:29 語文作文 我要投稿
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          生活處處有語文作文300字匯總九篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文300字9篇,歡迎大家分享。

          生活處處有語文作文300字匯總九篇

          生活處處有語文作文300字 篇1

            語文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語文,是“千樹萬樹梨花開”的冬。

            當你看到有些人對自己所處的環(huán)境、正做的事情沒有旁觀者清楚時,就不由想起宋代詩人蘇軾的一句詩:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”;當你要報答母親的深恩時,就會很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”;當你浪費糧食時,別人會用李紳的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”來教育你;當你心思不在學習上時,你的父母就會語重心長地對你說“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語文,不論你在哪兒、在干什么事,語文永遠陪伴在你左右。

            語文,是指語言和文字,也是語言和文學的.簡稱。從商朝到現(xiàn)在,語文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄辍T谶@三千多年的歷史中,不斷涌現(xiàn)出許多文學家、大文豪,詩仙太白、詩圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們在中國文學發(fā)展史上留下了一個個閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會領(lǐng)略到佳作來源于生活,又豐富和改變著我們的生活。

            生活處處皆語文,只要你留心觀察,注意細節(jié),語文其實就在你的身邊。

            生活處處皆語文呀!

          生活處處有語文作文300字 篇2

            只要你細心、耐心的觀察生活.你會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文.語文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過.但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個月的努力,他改邪歸正,在學習上取得了驚人的優(yōu)異成績.語文是文明.一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓了一頓.小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學習,恢復原狀.語文是靈藥.語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通.在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的`擦去.語文是一股清泉.在人心干涸的時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強者,就必須學好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件.更因為它是人與人溝通的橋梁.

          生活處處有語文作文300字 篇3

            語文在我們的生活中無處不在,只要我們留心觀察。有人毫無察覺,那是因為沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關(guān)鍵性.

            文字,是人類文明的象征.通過自然界的優(yōu)勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的`感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.

            語文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.

            總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中.

          生活處處有語文作文300字 篇4

            語文是一門大課程,包羅萬象,無奇不有。語文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語文。

            生活處處有語文,這絕非空穴來風,而是有真憑實據(jù)的。

            報刊的議論性文字是語文,影視的經(jīng)典臺詞是語文,聊天中的侃侃而談也是語文。語文是一個機靈乖巧的精靈,東奔西跑無處不在。語文是一位豐姿綽約的少女,體態(tài)豐滿令人頓生愛意。語文是學者眼中的"黃金屋",它的大門是永遠為勤奮好學的人敞開的。

            有的人無法區(qū)別生活與語文的關(guān)系,其實,在某種意義上說,語文就是生活,兩者存在著藕斷絲連的關(guān)系,兩者是沒有明確界線的。"讀萬卷書,行萬里路",其實,學習語文就是品味生活,在長途跋涉的過程中豐富自己,增長見識,陶冶情操。

            生活中的細小片段就是語文的縮影。左鄰右舍的'互相幫助,一件令你難忘的小事,發(fā)生在你與學友之間的故事等等。你不妨動動筆,將這些小事記錄下來,轉(zhuǎn)化成文字,這不就達到"將生活中的點點滴滴轉(zhuǎn)化為語文"之目的了嗎?

          生活處處有語文作文300字 篇5

            原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學習語文。

            原本以為,每天“消化”著平淡無味的字、詞、句,就是學習語文。

            原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學習語文。

            可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語文。

            在電視上、街上商店門前有許多獨特的廣告,例如:

            美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

            殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩句)

            理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對你低頭哈腰的'感覺嗎?

            某公路交通廣告:如果你的汽車會游泳的話,請照直開,不必轉(zhuǎn)彎。

            這些廣告語中都有語文,并把語文用得如此巧妙有趣。

            除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護標語。

            有節(jié)約水的宣傳標語:今天不節(jié)約,明日無淚流。

            有環(huán)保標語:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

            這些環(huán)保標語,無不提示我們應(yīng)該保護地球上一切。

            在過年時,家家門前那有幾千年文化歷史的對聯(lián)中不也蘊含了語文嗎?

            語文是一朵花朵,帶給人芳香。

            語文是一縷陽光,帶給人希望。

            語文是一泓清泉,帶給人涼爽。

            語文在生活中無處不在。

          生活處處有語文作文300字 篇6

            我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強。

            又有一則廣告詞是這樣的':不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

            有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

          生活處處有語文作文300字 篇7

            原來以為,每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學到語文;原來以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學到語文;原來以為,只有每天在紙上拼命寫著文字才能學到語文。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了,原來,語文也是存在于生活中的!

            我們在語文課上學習到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力,在我們讀報,聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習到語文的知識。在我們國家里,大到國家公文,小到每個人的姓名,都要用到語文,漢字的樂趣是無窮的,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿!

            我們在郊外的秋天時,又會想到古代詩人杜甫的.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。

            我們在雨后來到曠野時,你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所說的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文!

            當我們出外逛街時,遇到商家打出來的標語廣告,你又是否會拿出詞典,翻查資料呢?

            生活中處處有語文,只要你認真發(fā)現(xiàn),總會找到的!

          生活處處有語文作文300字 篇8

            語文是山澗里怒放的桃花;語文是水面上蕩漾的漣漪;語文是微風吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。

            其實,語文并不僅僅只存在于語文課本和黑板上,也不只局限在白紙上。如果留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。

            流連在繁華喧鬧的街頭,看著街上的許多廣告,我不得不感嘆文學之精妙。記得有一次,看到一個飯店門口掛著“識、食物、者為俊杰”的招牌,運用了諧音,十分有趣。也有些廣告特別有詩意,比如有關(guān)生命意義的公益廣告:君當如蘭,幽谷長風,寧靜致遠;君當如竹,高風亮節(jié),堅忍不拔;君當如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。多么有詩情畫意呀!

            再回到家里,打開電視,悠閑地蹺起二郎腿,調(diào)到了我最愛的科教頻道,從人類起源一直到現(xiàn)在,感受著唐詩宋詞元曲散發(fā)出的'無限魅力,體會古今的神話傳說帶給我的快樂,享受中外的優(yōu)秀文學作品留給我的無盡遐想……

            再看會課外書吧!安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚;施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快;《三國演義》令我感受到馳騁于沙場的英雄豪氣;《西游記》使我疾惡如仇;《詩經(jīng)》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……

            生活中處處有語文呀!

          生活處處有語文作文300字 篇9

            “語文”是一門基礎(chǔ)學科,“語文”也是一個博大精深的世界,只要你肯留心,你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊,無處不在。

            開學第一天,我去洗澡間接水,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一條醒目的標語:你的舉手之勞,不讓我的淚水常流。對呀,在接完水后,只是費一點點力氣,花一點點時間,順手關(guān)上水龍頭,不讓白嘩嘩的'自來水流走,保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴肅標語相比,它給人一種和氣的感覺,可謂妙哉!

            有一天,我隨父母去鐘祥商業(yè)步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閑裝及白色休閑鞋,試穿后,來到鏡子前看合不合適,忽然看到鏡子前貼著“衣(依)衣不舍”,“衣衣不舍”?對呀!我還真舍不得脫下來了。父母看我這么喜歡,就買下來了。這家商店的老板推銷商品真是別出心裁。∷擅畹赜谩耙隆贝妗耙馈,巧妙地夸他商品好得讓人愛不釋手。

            我們學校的食堂里貼著李紳的經(jīng)典名句:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。對呀!我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的,他們不知要付出了多少艱辛與汗水,我們看了都自覺地珍惜糧食。

            生活中處處有“語文”,請用你的雙眼觀察周圍世界,來領(lǐng)略體會生活中的“語文”。

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