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精選在生活中學(xué)語(yǔ)文作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的在生活中學(xué)語(yǔ)文作文10篇，歡迎大家分享。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇1
今天，我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上，無(wú)聊地仰望著天空。忽然，威威對(duì)我說(shuō)：“ 太無(wú)聊了，不如我們玩?zhèn)�游戲吧？”“好呀！”“就這樣吧，我們沿著小湖，看著周圍的景物說(shuō)成語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多!時(shí)間結(jié)束為黃昏�！蔽衣犃伺d致勃勃，直拍手叫好。
我和威威神采奕奕地跑到湖邊，一副信心十足的樣子。開始了，威威首先就來(lái)了個(gè)“波光粼粼”，我聽了，不甘落后，說(shuō)“首當(dāng)其沖”，威威聽了說(shuō)“大吃一驚”，我聽了微微一笑。這時(shí)，一群魚兒朝我們這游了過(guò)來(lái)，威威一見，說(shuō)“成群結(jié)隊(duì)”，這可把魚兒們嚇壞了，四處亂竄，我見了說(shuō)“驚慌失措”，我們依然不分上下。這時(shí)，我們走到一片樹林邊，威威立刻說(shuō)“樹木茂密”，我也說(shuō)“百草豐茂”。忽然，威威像著了魔似的，說(shuō)：“數(shù)不勝數(shù)，安居樂業(yè)”，我疑惑不解，摸摸腦瓜子，問：“這哪來(lái)的安居樂業(yè)？”威威聽了，指了指樹上的鳥窩，說(shuō)：“這不就是安居樂業(yè)！”我聽了，說(shuō); “好個(gè)安居樂業(yè)”，這時(shí)，靈光一現(xiàn)，又說(shuō)：“疑惑不解，恍然大悟�！蔽夜笮�，而威威則氣急敗壞。
我們一邊走，一邊在笑聲中度過(guò)。
不知不覺，來(lái)到了這最漂亮的地方，我左瞧瞧，右瞧瞧，威威趁機(jī)來(lái)了兩詞，“東張西望，陶醉其中。”我聽了趕緊回過(guò)神來(lái)，不甘示弱地說(shuō)：“百花齊放，團(tuán)結(jié)友愛�！边@下輪到威威疑惑不解了，我立即指向蜂窩的地方，威威半懂非懂，又來(lái)了個(gè)“不求甚解”。我繼續(xù)解釋，“小蜜蜂們一起采蜜，制造蜂蜜，這中間的過(guò)程不就是團(tuán)結(jié)友愛啦！”威威聽了，恍然大悟。忽然，一陣清涼的感覺朝我撲了過(guò)來(lái)，威威立刻就來(lái)了個(gè)“措手不及”，我這番聽了，竟無(wú)言以對(duì)。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的.人，沒想到竟是個(gè)小弟弟，我的怒火一下子就被撲熄了一半，又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了，微笑地說(shuō)：“沒關(guān)系。”忽然威威又說(shuō)“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時(shí)，我和威威就拉開了距離，黃昏輝映大地，我輸了。不過(guò)我并不氣餒，說(shuō)：“下次再來(lái)一決高下�！�
這次的游戲，我受益匪淺，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的奧妙，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了很大的樂趣，也讓我更加上進(jìn)，為下一次的游戲做準(zhǔn)備。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇2
在生活中，語(yǔ)文是很重要的，我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
記得有一次考試，一道應(yīng)用題里有這樣一句話：“溫度升高到30攝氏度�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒有看仔細(xì)，誤以為是：“溫度升高了30攝氏度。”可想而知，我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)，老師還因此批評(píng)了我。雖然只有一字之差，卻萬(wàn)萬(wàn)不可小看這一個(gè)字，俗話說(shuō)的好：“千里之堤，愧于蟻穴�！边@一字就如“蟻穴”若有疏忽，就會(huì)毀掉一道應(yīng)用題這個(gè)“大堤”。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我以后審題都很仔細(xì)了。
語(yǔ)文不僅僅在學(xué)習(xí)生活中很重要，在課余生活中也是缺少不了的。
一日，我在一本雜志上看到一個(gè)關(guān)于征友的版塊，上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個(gè)筆友了，于是我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫好了，并寄往該雜志社的'在出版社�？蓴�(shù)日過(guò)去了，仍不見有人給我來(lái)信，我越等越沮喪，終日愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀，問我有什么事，我便把征友的事告訴了他。他說(shuō)：“把你寫的檔案給我看一看�！蔽艺页鲈�，遞給了他。誰(shuí)知爸爸看著看著突然笑了起來(lái)。我不解，問：“您笑什么？”他指著檔案說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是身份證嘛，寫的這么嚴(yán)肅，無(wú)趣，難怪沒人愿意跟你交朋友。我聽后紅著臉低下了頭，爸爸忍住笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別泄氣，我來(lái)幫你。”于是，在爸爸的幫助下，我又重寫了一份檔案，其中把我的特征和愛好寫的生動(dòng)，鮮明，再加上爸爸為我取了一個(gè)極富詩(shī)意的筆名，整個(gè)檔案看起來(lái)就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久，便有許多朋友給我來(lái)信。我要感謝語(yǔ)文，是它豐富多彩，生動(dòng)活潑，才語(yǔ)文吸引了五湖四海的朋友，讓我交到了朋友。
正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“語(yǔ)文天生重要�！钡拇_，語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的，這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會(huì)到了。然而語(yǔ)文又是博大精深的，僅滿足于一知半解是不夠的，我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并正確地運(yùn)用語(yǔ)文。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇3
中午大課間的時(shí)候，我無(wú)聊的打開語(yǔ)文課本，“語(yǔ)文”這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前，別看我是個(gè)初二的學(xué)生，到現(xiàn)在也沒注意過(guò)語(yǔ)文這兩個(gè)字，而到今天才知道語(yǔ)文知識(shí)的可貴。
語(yǔ)文就向一位美麗的春姑娘，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，是我們從快樂中學(xué)到語(yǔ)文。我們?nèi)ミ^(guò)的地方充滿著無(wú)限的生機(jī)。有時(shí)候，春姑娘害羞的掩藏著自己的容貌，讓我們尋找他的足跡。
你們會(huì)學(xué)習(xí)嗎？你們懂得學(xué)習(xí)么？正如愛迪生說(shuō)過(guò)的一句話；“天才是百分之一的靈感加百分之99的`汗水。”對(duì)呀，只有現(xiàn)在辛苦，勤奮的背后，才有“才”的出現(xiàn)啊，讓我們努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊拴住它的鬢毛，他就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不錯(cuò)，如果你不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，那么語(yǔ)文就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�！腋２皇且粔K巧克力，而是他的笑容。幸福不是一塊蛋糕，而是他的心意。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇4
生活中處處有語(yǔ)文，生活也里不開語(yǔ)文��！
我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語(yǔ)文的話會(huì)有真沒動(dòng)聽的歌曲嗎？這都是語(yǔ)文的功勞啊！
路過(guò)一片草坪，看見草坪上插這一個(gè)牌子。上面寫這“青青小草，踏之何忍！”由此可見語(yǔ)文不光可以幫助我學(xué)習(xí)，還可以教會(huì)我們要愛護(hù)一草一木，世間萬(wàn)物都有生命我們要愛護(hù)他們，不要隨意的'破壞環(huán)境！
路過(guò)一個(gè)小攤，聽見小販正在吆喝。試想一下，如果沒有語(yǔ)文的話，小販還能在哪里叫賣嗎？如果沒有語(yǔ)文的話，他只能用手比劃，那人與人的交流會(huì)不會(huì)有很多不便之處呢？
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人，我好奇的擠到跟前。原來(lái)是買對(duì)聯(lián)的，我隨手打開一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語(yǔ)文帶給人民的好處啊！
回到家里打開電視機(jī)，看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩(shī)詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的話，你知否也能回答上來(lái)這種問題呢？
生活真是離不開語(yǔ)文��！就拿吃藥來(lái)說(shuō)把。隔壁小米的奶奶生病了，買了很多藥，老奶奶年紀(jì)大了記性不好使，又不認(rèn)識(shí)字。吃藥就成了難題，一瓶一瓶的藥根本就不知道，這個(gè)該吃幾片，那個(gè)該吃幾片。要是學(xué)會(huì)了語(yǔ)文的話，這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎？
生活處處有語(yǔ)文，生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文的存在。這種感覺無(wú)處不在，大到世界宣言，小道切竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文我們要善于觀察語(yǔ)文的存在！
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇5
在生活中，語(yǔ)文是很重要的，我們隨時(shí)都會(huì)用到語(yǔ)文，并在每時(shí)每刻學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
記得一次物理考試時(shí)，一道應(yīng)用題里有這樣一句話：“溫度升高到30攝氏度，”我當(dāng)時(shí)沒有看仔細(xì)，誤以為是“溫度升高了30攝氏度”，可想而知，我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)，老師還因此批評(píng)了我。雖然只有一字之差，但卻萬(wàn)萬(wàn)不可小看這一個(gè)字，俗話說(shuō)得好：“千里之堤，潰于蟻穴�！边@一個(gè)字就如“蟻穴”，若有疏忽，就會(huì)毀掉一道應(yīng)用題這個(gè)“大堤”。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我在以后審題時(shí)都很仔細(xì)了。
語(yǔ)文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要，在課余生活中也是缺少不了的。
一口，我在一本雜志上看到一個(gè)關(guān)于征友的板塊，上面登若許多人的小檔案。我在很久以前就想交個(gè)筆友了，于是，我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫好了，并寄往了該雜志的出版社�？蓴�(shù)口過(guò)去了，仍不見有人給我來(lái)信，我越等越沮喪，終口愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀，問我有什么心事，我便把征友的事告訴了他。他說(shuō)：“把你寫的檔案給我看一看�！蔽艺页鲈澹f給了他。誰(shuí)知爸爸肴著肴著突然笑了起來(lái)。我不解，問：“你笑什么?”他指著檔案說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是身份證嘛，寫得這么嚴(yán)肅、無(wú)趣，難怪沒人愿和你交朋友�！蔽衣牶蠹t著臉低下了頭。爸爸止住笑，拍拍我的肩說(shuō)：“別泄產(chǎn)(：我來(lái)幫你�！庇谑�，在爸爸的`幫助卜，我又重寫了一份檔案，整個(gè)檔案肴起來(lái)就像一篇抒情散文。檔案登出去不久，便有許多朋友給我來(lái)信。我要感謝語(yǔ)文，是它豐富多彩、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，吸引了五湖四海的朋友，讓我交到了筆友。
正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“語(yǔ)文天生重要�！钡拇_，語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的，這點(diǎn)我在實(shí)踐中己深深體會(huì)到。然而語(yǔ)文又是博大精深的，僅滿足于一知半解是不夠的，我們應(yīng)在生活中不斷地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并正確地運(yùn)用語(yǔ)文。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇6
語(yǔ)文之妙，語(yǔ)文之奇，語(yǔ)文之廣，生活中處處有語(yǔ)文。不僅僅是一個(gè)學(xué)期中三十幾篇課文的學(xué)習(xí)稱為學(xué)語(yǔ)文，還要懂得在大千世界中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。
不要以為上網(wǎng)都是害處，益處也不少呢！網(wǎng)上處處存在著語(yǔ)文。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各式各樣的語(yǔ)言吸引著我。我是語(yǔ)文網(wǎng)的常客，注冊(cè)了ID后，時(shí)不時(shí)去這里的BBS上灌灌水�！鞍咧瘛保ò嬷鳎┮苍S是個(gè)語(yǔ)文老師吧，談起語(yǔ)文知識(shí)或?qū)懽骷记蓙?lái)頭頭是道。有一次，“斑竹”在BBS上玩了個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲，邀請(qǐng)各路“大蝦”（大俠）們積極參與，我雖不算“大蝦”，但比“菜鳥”（新手）好一些，就點(diǎn)擊看了看游戲規(guī)則：原來(lái)和普通的成語(yǔ)接龍規(guī)則差不多，只是接上一個(gè)成語(yǔ)后，還要編個(gè)小故事，把此成語(yǔ)用進(jìn)去，并要用上5至10個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。故事要生動(dòng)、有趣，禁用不良言語(yǔ)。
呵！呵！編故事我最拿手了，看看讓我接什么成語(yǔ)。哦，“目不暇接”，接……接什么呢？“接二連三”，對(duì)，就是它了！看看我的故事吧。
一天，一個(gè)PLMM（漂亮美眉）抱著一只純種波斯貓走在大街上。突然，有一個(gè)乞丐走來(lái)，可憐巴巴地向她討錢。“偶（我）沒有money（錢）了啦，對(duì)不起哦！”女孩抱歉地笑笑。這個(gè)乞丐可不是網(wǎng)上的.“大蝦”，又沒文化，一點(diǎn)也聽不懂這個(gè)MM的話，不讓她走�！把�！7456（氣死我了），我沒錢了！886（拜拜了）！”MM說(shuō)著揚(yáng)長(zhǎng)而去。乞丐氣死了，決定報(bào)復(fù)MM，于是，MM的麻煩接二連三的來(lái)了……
搞定，再看看別人的精彩故事，學(xué)點(diǎn)語(yǔ)文吧。怎么樣？連網(wǎng)上都處處有語(yǔ)文，我們杭州繁華的大街上怎少得了語(yǔ)文？
今年的“十一”長(zhǎng)假，我來(lái)到大街上，滿街新鮮的店名、廣告令我大開眼界。這是一家女孩配飾店，它叫“愛飾唯一”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，把主要出售的東西概括了出來(lái)，這不是語(yǔ)文嗎？有家咖啡店門口貼著“滴滴香濃，意猶未盡”的廣告，多么朗朗上口，詞句簡(jiǎn)練又讓人浮想連翩，竟讓我這個(gè)不會(huì)喝咖啡的人也想進(jìn)去喝一杯。
從生活中學(xué)生活的語(yǔ)文。生活的語(yǔ)文是生動(dòng)的，有趣的！
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇7
語(yǔ)文無(wú)處不在，像空氣一般藏在生活中。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語(yǔ)文。
在廣告中就有語(yǔ)文。比如“我的名聲是吹出來(lái)的”（吹風(fēng)機(jī)廣告），“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”（某香煙廣告）……這就說(shuō)明廣告與我們的生活息息相關(guān)。
在標(biāo)語(yǔ)中也有語(yǔ)文。上次我看到了這樣的一句標(biāo)語(yǔ)：本景區(qū)馬路上限時(shí)速為三十公里。在三十公里以內(nèi)，你可以游覽美麗的風(fēng)景；超過(guò)六十公里，請(qǐng)到法院里去做客；超過(guò)九十公里，請(qǐng)到我們這設(shè)備最好的新醫(yī)院；超過(guò)一百二十公里，就請(qǐng)君安息吧！我剛看到這就笑了起來(lái)，幽默詼諧，道出飆車的危害，這也是語(yǔ)文的妙處之一。
在對(duì)話中也有語(yǔ)文。比如這道題：一天，小紅在樓上的陽(yáng)臺(tái)給自己的花澆水，水淋到了樓下王阿姨剛晾曬的被子上了。王阿姨對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你真愛美��！我剛晾的被子也錦上添花了。”一句幽默化解了矛盾，也讓小紅難堪受教育，這也體現(xiàn)了語(yǔ)文的.奇特之處。
在錯(cuò)別字中也有語(yǔ)文。比如有的大廳里“候車廳”的“候”被寫成了“侯”；眼鏡廣告上的“隱形眼鏡”中的“形”被寫成了“行”，這說(shuō)明了我們做事應(yīng)一心一意，不應(yīng)三心二意。
在汽車上也有語(yǔ)文，比如汽車尾部上寫著“請(qǐng)不要撞我”。有一次，我看了一個(gè)視頻，有一個(gè)人把自己的車牌號(hào)的五個(gè)字母定為“13544”意思是“你撞我試試”。而在第二天，就被別的車撞了一下，他對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你沒看到我的車牌嗎？你撞我試試”。那個(gè)人說(shuō)：“你沒看到我的車牌嗎？44944，試試就試試”�？赐旰笪揖托α似饋�(lái)。這，不也正是語(yǔ)文的妙處嗎？
其實(shí)，生活中到處都是語(yǔ)文，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)，所以，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力吧！
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇8
根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉�，語(yǔ)文就是語(yǔ)言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒有文學(xué)，但一定有語(yǔ)言，因此我們也就可以從生活中學(xué)到語(yǔ)文了。
就說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言吧。我們小學(xué)時(shí)做過(guò)一些修改病句的練習(xí)，可千萬(wàn)不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見到。其實(shí)在生活中也是隨處可見的。比如，A對(duì)B說(shuō)：“博物館展出了幾千年前剛出土的文物，我們?nèi)ジQ視窺視吧�！边@一句話有兩處錯(cuò)誤，一是語(yǔ)序不當(dāng)，二是詞語(yǔ)誤用。在生活中多注意這一類句子，找出它們出錯(cuò)的'地方，就可以提高修改病句的能力，從而學(xué)到語(yǔ)文。
再說(shuō)說(shuō)文學(xué)，文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想；比花開得還美的情感；比星閃得還亮的智慧。那么語(yǔ)文究竟在哪兒呢？它隨處可見，過(guò)年時(shí)，你家門上的春聯(lián)有它的影子：旅游時(shí)，古跡上名人題的字有它的笑容；就連一本不起眼的書里，也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué)，只是你沒有注意罷了。
生活中，很多人愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可是除了漢語(yǔ)，哪種語(yǔ)言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)！現(xiàn)在，很多人爭(zhēng)相閱讀外國(guó)名著，可是中國(guó)文學(xué)的悠久歷史是哪個(gè)國(guó)家能比的呢？如果你同意我的觀念的話，就請(qǐng)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)吧。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇9
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語(yǔ)文書，語(yǔ)文在我身邊，我從語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)文，從語(yǔ)文學(xué)生活，從生活學(xué)語(yǔ)文。
曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語(yǔ)文，引著我去感悟，去成長(zhǎng)，去憧憬一切。
我從語(yǔ)文中學(xué)到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友情”，“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的愛國(guó)情……
走進(jìn)生活，語(yǔ)文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒上過(guò)學(xué)，也不識(shí)字，我與姑媽走在一起，看見柳樹發(fā)新芽了，便說(shuō)：“你看，姑媽柳樹吐新芽了，”說(shuō)完，得意的看著姑媽，“是啊！爆青了”姑媽說(shuō)。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒上過(guò)學(xué)，怎么……！姑媽見我這樣驚奇，就告訴我，其實(shí)在生活中也可以學(xué)語(yǔ)文。春天的`早晨，“曉看紅濕處，花重錦官城”。夏天的六月，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锶丈叫�，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天的梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”……
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇10
從小到大，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好，語(yǔ)文單科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里處于中間水平，我也很是苦惱，畢竟我是一個(gè)記憶力特別差的人。高二以前我的語(yǔ)文成績(jī)雖然不是太好，但是沒大上心，因?yàn)榭傮w成績(jī)一平均之后，語(yǔ)文成績(jī)的`不足就給淹沒了。
高二文理分科，我選的是理科，但是班主任竟然是一位語(yǔ)文老師，而且是一位年級(jí)主任，管理教學(xué)特別嚴(yán)格，本來(lái)在語(yǔ)文上我并沒有什么太大的投入，現(xiàn)在被班主任語(yǔ)文老師抓的，基本上天天學(xué)語(yǔ)文，天天背語(yǔ)文。后來(lái)在一次交流之中，老師得知了我的情況，于是加大了對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)力度，天天叫我起來(lái)回答問題，并且教授我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的他的切實(shí)經(jīng)歷，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，看到生活中的物件要學(xué)會(huì)聯(lián)想，然后不知不覺中加深印象然后運(yùn)用到考試的作文當(dāng)中去，小廣告中也是有學(xué)習(xí)的價(jià)值，上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題，等等。我就按照老師的方法，果然管用，在被班主任語(yǔ)文老師的教導(dǎo)下，高二學(xué)年我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，在語(yǔ)文成績(jī)的帶領(lǐng)下，我的總成績(jī)更上一層樓。
在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓我受益匪淺。
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