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        • 生活處處有語文作文600字

          時間:2024-07-01 15:21:57 語文作文 我要投稿
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          生活處處有語文作文600字錦集八篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的生活處處有語文作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          生活處處有語文作文600字錦集八篇

          生活處處有語文作文600字 篇1

            “生活處處有語文”是的,它像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。語文是博大精深的,而漢字就是古老中國的傳統(tǒng)?墒钦Z文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點,標(biāo)點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事…… 唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒有傘。看著時間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標(biāo)點,變成了“下雨天留客,天留我不留!睍鸀榱嗣孀記]能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實,當(dāng)時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標(biāo)點,用與不用,用在那里,都要很講究。有一次我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的`回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文。”我聽了媽媽的話,陷入了深深地思考。 語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。 當(dāng)你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情? 語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

          生活處處有語文作文600字 篇2

            街道篇

            我是一個六年級的學(xué)生,住在金都小區(qū)。那天下午放學(xué),我和幾個同學(xué)一起回家,在不經(jīng)意間看到有一張出售房子的廣告紙,走近一看,被嚇了一大跳,因為這張紙的右上角寫了四個字——“非誠勿撓”。這是什么意思?只聽說過非誠勿擾,還沒聽過“非誠勿撓”呢。難道這意思就是說:如果你不是真心實意想來買我的這套房子,那你就別來“撓”我,如果你確實想買我的房子,那就請你盡情的來“撓”我吧!想著我就不由自主的暗暗發(fā)笑,我看一定是這位業(yè)主不小心把這個字給寫錯了。真是太馬虎了,我馬上從書包中掏出筆幫這位業(yè)主把這個字給改了過來……

            唉,沒想到一張小小的廣告紙也能用上語文知識,語文的魅力真是不小!

            家庭篇

            今天是星期天,我們一家人中午準(zhǔn)備好好吃頓大餐,其中有道菜是燉粉條,我可愛的奶奶就想往里放些甜面醬,但萬萬沒想到的是她放了豆豉?上攵龀鰜淼臒醴蹢l吃起來那個滿口苦味,真是難以下咽。我跑到廚房一看,甜面醬倒是沒動,豆豉卻少了許多。我驚呆了,轉(zhuǎn)身對奶奶說:“我的那個天呀!奶奶,你放了多少豆豉呀?也難怪,你不識字,這也怪不得你” 。之后我趕緊教給奶奶哪個是甜面醬哪個才是豆豉……。沒想到,一道菜也讓奶奶學(xué)到了語文知識。

            超市篇

            “不好,家里沒鹽了!快去買鹽呀!”我被在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳,這時媽媽給了我五元錢,讓我去超市買鹽。我臨危受命,一路狂奔到超市。可眼前的景象令我大吃一驚,各種各樣的`鹽呈現(xiàn)在我面前。經(jīng)過十分鐘的精挑細(xì)選,我就拿了兩包碘鹽回家。在回家的路上我還想:假如我不識字的話,那會多耽誤事,并且該怎樣選擇呢?

            生活中何時何地都充滿了學(xué)問,只要你是個善于觀察的孩子,就一定能發(fā)現(xiàn)的。

          生活處處有語文作文600字 篇3

            經(jīng)過大家不懈的努力,第二單元的綜合性學(xué)習(xí)“生活處處有語文”終于圓滿結(jié)束了。在這次綜合學(xué)習(xí)中給了我很多啟示。

            語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子。

            不管是從寫作到豐富的百科知識,還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字,就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧秘。

            從我們第一步跨進(jìn)寫作的殿堂時,我們就要學(xué)會如何寫文章開頭,先是開門見山,再學(xué)習(xí)介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現(xiàn)在,我們有些同學(xué)一寫起寫作文就不知所措,不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離,只有細(xì)心留意地去發(fā)現(xiàn),語文才會永遠(yuǎn)跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學(xué),自然對作文茫然失措。

            我們了解詩仙李白,那詩囚是誰?詩骨,詩杰是誰?詩豪,詩鬼又是誰?我們知道也耳熟能詳?shù)?曹操,那我們知道三曹分別是誰嗎?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有詩人李白呢?在語文這個無邊界,無止境的世界中,我們知道的太少太少,我們要學(xué)習(xí)的太多太多。我們只能靠每天一點一滴的積累,把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。

            就在我們身邊的語言中,也語文的身影,比如說:師訓(xùn)如酒,久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句,亦暖,惡語傷人,六月猶寒。愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。就在語文的千變?nèi)f化中,我們了解并認(rèn)識了語文的多樣性、獨特性以及它無所不在的身影。

            我們從語文中可以看到生活,當(dāng)然生活中也離不開語文。語文的足跡遍布任何一個角落,就連手指與手指之間的縫隙也不放過。

            我們生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活中的每一個地方。

          生活處處有語文作文600字 篇4

            在我們的生活中,如果你仔細(xì)地去品味生活的話,你就會發(fā)現(xiàn)在寫作時,談話時,看書時......語文總是無處不在的。

            “語文”這個詞也許對我們中學(xué)生并不是很陌生。但你真正理解了嗎?我想并不以為然,語文水平高底關(guān)系著一個人的修養(yǎng)、言行、舉止表現(xiàn)得高低。當(dāng)你在某處聽到有人發(fā)生爭執(zhí)時,總會大言不慚地說一些不文明不禮貌的話去責(zé)備,這些就是不懂語文常識的人。如果真的懂得語文,你就會收斂你的脾氣,使你人變得心平氣和,使你變得寧靜、祥和,就不會發(fā)生類似的事了。語言豐富,要巧妙地運用它,就是那么深不可測。

            你在寫作時,往往會用一些優(yōu)美的句子,去裝飾得美化一些事情場景。反之,那就會顯得很乏味,而語文恰是要用最佳的詞語寫作,你真正學(xué)了,寫作時會運用順暢無阻,再也不會覺得是一種折磨。

            當(dāng)你閱讀時,就會發(fā)現(xiàn)許多字都不懂,看起來也是唏哩糊涂,一竅不通,但語文會有許多字幫助你理解,看書就不用邊查字典邊看書費勁了,或者可以說是小KISS,輕而易舉。

            語文的`用處還很多,它總會讓生活充滿色彩,也會幫助你獲得成功。也許你現(xiàn)在還是朦朧的,但是不久你會發(fā)現(xiàn)語文是一架金碧輝煌的階梯,能夠通向光明的人生,它會送給你一只飛翔的翅膀,讓你飛得更高更遠(yuǎn)。

            生活中總是處處有語文,所以我們離不開語文,它將永與我們共度人生。

            學(xué)語文,并且學(xué)會如何利用它,這樣才能展現(xiàn)出語文的光芒!體現(xiàn)語文的魅力!?學(xué)習(xí),為母校爭光,為自己的人生添光彩。

          生活處處有語文作文600字 篇5

            語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

            在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。

            生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

            名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟!兜茏右(guī)》中教會了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少!

            “知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的`態(tài)度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

            廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。

            生活中確實處處有語文。∥覀兊纳铍x不開語文!

          生活處處有語文作文600字 篇6

            語文,在許多人的眼中也許只是一門學(xué)科。但我認(rèn)為,生活離不開語文,因為到處都有語文的痕跡。

            文字是語文的“靈魂之窗”。中華上下五千年,歷史源遠(yuǎn)流長。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語文漢字。它是我們的標(biāo)志,更是不可或缺的一部分。街道上,隨便都能看見語文,能聽見語文,能感受語文。她能納百川,化作空氣,一點點地滲入我們的生活。

            書本上、電視上、報紙上滿是漢字。街頭的叫喊,街尾的叫罵,全都充斥著鄉(xiāng)土氣息、語文氣息,土生土長的'中國人。我們生活中每時每刻都在提高我們的語文素質(zhì)。報刊中,一篇又一篇的文章使我們的文字組織能力逐步地提高;平時的交談,使我們更有語感。

            倉頡創(chuàng)造文字到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我們的祖輩就不斷的改變文字,使文字更清楚,更清晰,并融入我們的日常生活。早上起來,跟父母說的“早上好”是語文;看書籍是語文;做作業(yè)是語文。生活中無時無刻不是語文。

            早上一覺醒來,走出窗臺,看著人來人往的街道,熙熙攘攘的,好不熱鬧啊。小販的抬價聲,買方的壓價聲,朋友的談話聲,充斥著街道圖書館里的一排排整齊有序的書,一個個我們所熟悉的漢字排起隊來,抑揚頓挫,連綴成句。一切都在語文的基礎(chǔ)上進(jìn)行著,一切都是不平凡的。一位名人曾經(jīng)說過:“只要掌握了母語,哪怕是亡國奴也能復(fù)國。”由此可見一斑,母語到底起著一個怎樣的作用,語文又起了一個怎樣的作用吧!

            生活中處處有語文,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、尋找、使用語文。

          生活處處有語文作文600字 篇7

            生活中處處有語文,語文存在于生活中的每一個角落。

            人類的生活離不開語文,如果沒有語文,我們怎樣交流呢?我們口中說的話,手里寫的文字,不都是屬于語文嗎?就拿人類用來交流的四大方法:聽、說、讀、寫來說吧,聽的是語言,說的是語言,讀的是文字,寫的也是文字,它們不都是語文的一部分嗎?如果在原始社會里,人類不發(fā)明語言和文字的話,那么,人類的古文明如何能進(jìn)化?中國五千年的悠久歷史又怎能傳承下來?那我們又怎么能在這里學(xué)習(xí)語文呢?由此看來,語文在生活中的作用就顯而易見了?梢,生活中處處都有語文,語文在生活中占有舉足輕重的地位。

            語文不僅能幫助人類交流,還是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的,一個人覺得生命無趣,想要自殺時,看一篇杏林子的《生命,生命》就能讓他知道生命是多么有趣,就能夠感受到生存下來是多么幸運。當(dāng)一個人覺得他不懂得愛別人的話,讀一本《愛的教育》,就能讓他懂得怎么樣愛別人,怎么樣活在愛的世界里?傊,語文帶給生活的影響是無法比擬的'。

            對這一點,我深有感觸。我比較喜歡語文,尤其是那流傳千古的詩詞,她無窮的魅力使我如醉如癡。詩詞有各種風(fēng)格,各具神韻。如李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!辈懿俚摹叭赵轮校绯銎渲;星漢燦爛,若出其里!辈苤驳摹爸蠖谷级馆剑乖诟衅。”劉禹錫的“東邊日頭西邊雨,道是無情卻有情!边@些流傳千古的詩句,給人以多大震撼!

            總之,語文對我們的生活影響還有很多。如果你善用語文,你就會感到快樂,你就會感到語文的重要,因為生活中處處有語文。

          生活處處有語文作文600字 篇8

            語文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?

            語文是多么重要!一直伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要!我們在任何地方都可以看見語文! 剛上小學(xué)一年級時,語文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時光了!可是在小學(xué)時,我語文成績并不好,于是就有點反感它了,但我通過一個故事明白--生活處處有語文! 很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語文很差,導(dǎo)致老師,家長都告訴她學(xué)習(xí)語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學(xué)、英語不都很好嘛”!

            老師、家長都很擔(dān)心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學(xué)好語文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生! 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語文的重要性,可以這么說,如果不學(xué)好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個真實的故事吧! 從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認(rèn)為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的.家長很負(fù)責(zé)任,開導(dǎo)她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我。

            我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語文! 這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論--生活處處有語文!“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。

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