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        • 在生活中學語文作文

          時間:2024-07-29 17:58:51 語文作文 我要投稿
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          在生活中學語文作文匯總七篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的在生活中學語文作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          在生活中學語文作文匯總七篇

          在生活中學語文作文 篇1

            要想學到語文知識,不僅僅只有在課堂上才能學到,其實在生活中也能學到不少語文知識呢!

            今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家手機店里的一個牌子,笑著對我說:“堯堯,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通啊?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,你理解錯了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個干凈環(huán)保的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常環(huán)保,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣啊!這個店主可真會動腦筋。 

            接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新!眿寢屄犃藚s說我說的不對,我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個詞老師講過!媽媽看我答不出來,便做了個手勢──指指我的.胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實是‘從心’。其實,這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個詞語。”我高興地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥,移動公司也動了一番腦筋。 眿寢屌呐奈业募,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細觀察,用心觀察的,這樣你就會獲得更多的知識!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么:這些都是語文知識啊!要想把語文學得更扎實,能夠靈活運用,還得依靠那些從生活中學來的語文知識。

            是啊!其實生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

          在生活中學語文作文 篇2

            我國著名的數(shù)學家華羅庚說過:“語文天生重要!蔽乙灿X得如此,我們應(yīng)該多學語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

            看!我在看一本作文書。突然,二個字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想:這是什么字?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什么呀?對了,我可以請教一個“字典先生”嘛。

            我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然后翻到單人旁,5畫里找到這個字。哦,原來是讀“gou lou”!是駱背,彎著腰的.意思,通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負,也突然發(fā)現(xiàn),學習語文是非常重要的。

            我們不僅要學會學語文,而且要懂得如何去使用好語文。

            我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動,而且還得了獎呢!

            比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優(yōu)美的文章,運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句,借鑒別人的優(yōu)點,把別人的寫得好的東西記在腦子里,記在摘錄本上,現(xiàn)加上自己的理解和體會,變成了自已的思想和見的,到寫作時就可以拿出來使用。

            語文使我感受到了學習的樂趣,我也想念無論你多大年紀,都要用心去學、去用、去感受語文,因為我們要活到老,學到老!

          在生活中學語文作文 篇3

            今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無聊地仰望著天空。忽然,威威對我說:“ 太無聊了,不如我們玩?zhèn)游戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周圍的景物說成語,看誰說得多!時間結(jié)束為黃昏!蔽衣犃伺d致勃勃,直拍手叫好。

            我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開始了,威威首先就來了個“波光粼粼”,我聽了,不甘落后,說“首當其沖”,威威聽了說“大吃一驚”,我聽了微微一笑。這時,一群魚兒朝我們這游了過來,威威一見,說“成群結(jié)隊”,這可把魚兒們嚇壞了,四處亂竄,我見了說“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時,我們走到一片樹林邊,威威立刻說“樹木茂密”,我也說“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說:“數(shù)不勝數(shù),安居樂業(yè)”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問:“這哪來的安居樂業(yè)?”威威聽了,指了指樹上的鳥窩,說:“這不就是安居樂業(yè)!”我聽了,說; “好個安居樂業(yè)”,這時,靈光一現(xiàn),又說:“疑惑不解,恍然大悟!蔽夜笮Γ⻊t氣急敗壞。

            我們一邊走,一邊在笑聲中度過。

            不知不覺,來到了這最漂亮的地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機來了兩詞,“東張西望,陶醉其中!蔽衣犃粟s緊回過神來,不甘示弱地說:“百花齊放,團結(jié)友愛!边@下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的地方,威威半懂非懂,又來了個“不求甚解”。我繼續(xù)解釋,“小蜜蜂們一起采蜜,制造蜂蜜,這中間的過程不就是團結(jié)友愛啦!”威威聽了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺朝我撲了過來,威威立刻就來了個“措手不及”,我這番聽了,竟無言以對。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人,沒想到竟是個小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說:“沒關(guān)系!焙鋈煌终f“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時,我和威威就拉開了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過我并不氣餒,說:“下次再來一決高下!

            這次的`游戲,我受益匪淺,學習了語文的奧妙,對語文產(chǎn)生了很大的樂趣,也讓我更加上進,為下一次的游戲做準備。

          在生活中學語文作文 篇4

            語文是一門工具學科。只有學好了語文,才有可能學好數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、地理等其他各門學科。這里所說的語文,準確的說,指的是漢民族的語言和文字,即漢語。

            學習語文的主渠道是在學校、在課堂。老師教,學生學,學字詞,學句子,學作文,學古詩古文,學名家名篇,日積月累,集腋成裘。隨著年齡的增長,課文越讀越深,知識也越來越豐富,這是毫無疑問的。在重視主渠道的同時,我們也不能忽視次渠道的作用,次渠道就是在生活中學習語文。

            前蘇聯(lián)著名的作家高爾基沒有跨進過大學的門檻,他把社會視作自己的大學,照樣寫成《我的大學》等光輝的篇章,成為不可多得的大文豪;我國的高玉寶文化程度很低,連小學也沒有畢業(yè),由于他有深厚的生活基礎(chǔ),在人們的幫助下,不也寫出了曾經(jīng)影響了幾代人的《高玉寶》嗎?由此可見,生活也是一個大課堂,凡事留心,也可以從中學到不少知識的。學習語言,一從書本上學,二從生活實踐中學。

            正因為語文有著工具性這一明顯特點,因此,在生活中,語文現(xiàn)象無處不在,隨處可見。

            上街購物,稍加留意,就可以提高自己的識別能力。小攤邊上豎著一塊牌子,上面歪歪斜斜地寫著:香焦、平果、波羅殊不知,其中別字還不少呢,焦應(yīng)為蕉,平應(yīng)為蘋,波羅應(yīng)為菠蘿?v然是招牌,也有草率行事的:按(安)裝公司、段(假)肢廠,一些個體公交車站路牌上的不規(guī)范的字更是比比皆是:加(嘉)定青樸(浦)陸家咀(嘴)壙(塘)橋。還有一些人不知出于何種目的.,把早已簡化了的漢字故意寫成繁體字,不倫不類,造成語言文字的混亂。這種種現(xiàn)象,應(yīng)該引起我們的重視。難怪,有的少先隊組織開展上街捕捉錯別字、純潔祖國語言文字的活動呢!

            有一天,一位同學走過一工地,見門口寫著:高高興興上班,平平安安回家。門上還寫著安全第一。他讀了以后感到挺順口的,回家問了爸爸才知道,這叫對聯(lián),是我國獨有的一種文字形式。以后,每逢春節(jié),見到每家每戶門口貼著的一幅幅大紅春聯(lián),他總愿意多看幾眼,默記心中。隨著知識的增長和能力的提高,他便對那些精彩絕倫、措辭嚴整的聯(lián)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,他又著手收集起一些熔思想性、藝術(shù)性、知識性于一爐的對聯(lián)來。這位小朋友的語文水平也因此提高很快。我認為,他主要得益于觀察生活,善于積累生活。

            報紙是一個無所不包的大千世界。書本是一口深不可測的古井。平時,我們?yōu)g覽書刊和報紙,就等于跟千百個有知識的長者談話?磿x報,摘錄文章,剪貼報刊,對增長知識和才干大有好處。

            拿剪報貼報來說吧。我們拿到一份報紙,瀏覽之后,用紅筆在自己感興趣的文章邊上做個記號,休閑時,一一剪下,可按時事要聞、知識一角、學校生活、學習方法、優(yōu)秀習作、凡人瑣事、名人軼事、歷史掌故、笑料趣事、詩情畫意等進行整理,以后再分門別類張貼在本子上,加上題頭花,畫上裝飾畫,一本本頗有收藏價值的貼報本從你手中誕生了。

            逛馬路、上商店、看電視、聽新聞、與老人聊天、跟小孩逗樂等,只要留意,都能從中獲得知識,得到教益。關(guān)鍵在于多觀察、勤思考。

            小課堂里的知識是有限的,大社會的天地則是無限的。有造詣、有成就的人往往更得益于社會這個大課堂。因為它有著極其豐富、取之不盡的知識。

            愿你在生活中學習語文、學好語文。

          在生活中學語文作文 篇5

            語文在生活中無處不在。聽一首歌,逛一次街,旅一次游,玩一個游戲,都可以從中找到語文的身影。它就像一個淘氣的小孩,笑嘻嘻地拉著你到處游玩。

            “十一”黃金周,我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那里,我領(lǐng)悟到了李白的“秦王掃六合,虎視何雄哉”的磅礴氣勢。一排排兵馬俑手拿兵器隨時恭候秦王命令,一冊冊史書記載滅六國的血腥場面。秦始皇于221年滅掉六國,建立秦朝,從此統(tǒng)一天下,真可謂是一陣雄風。李白借此詩贊揚了秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)的功勞,同時也抒發(fā)了自己豪放的情懷。俗話說得好,“文史不分家”,我在旅游中不僅學到了歷史,還學到了那一段語文。

            語文從旅游中跑到了電視里。我打開電視,正好看到于丹在講王維的詩《九月九日憶山東兄弟》,我終于明白了“茱萸”的含義。詩人借“茱萸”這種植物抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)親人的感情。我不禁又聯(lián)想到另一首詩“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”,這兩首詩都表現(xiàn)出漂泊天涯的游子思鄉(xiāng)之情。讓我不禁也傷感流淚。當我落淚時,語文也在陪著我落淚。我又從電視中學到了語文。

            語文還跑到了街頭廣告里。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告,雖然這是錯別字,正確的應(yīng)該是“白依百順”,但我明白了語文還可以這樣運用。這樣的廣告有新意,可以吸引顧客眼球,這不也得益于語文的幫助嗎?這讓我懂得:語文不只需要死記硬背,更需要靈活運用。讓更多的.語文知識出現(xiàn)在生活中的每一個角落。

            在微博中,我能學到語文;在車牌上,我學到了語文;在路旁草地的標語中,我也學到了語文。生活因語文而多姿多彩,因為有語文而樂趣無窮。

            如果把生活比作是一本厚厚的音樂譜,語文就是樂譜上一顆顆跳動的音符,積累生活中的每一處語文,使它們交織在一起,奏出生活的動人樂章。

            誰能否認語文是無處不在的呢?

          在生活中學語文作文 篇6

            要想學到語文知識,不僅僅只有在課堂上才能學到,其實在生活中也能學到不少語文知識呢!

            今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家廣告店里的一個牌子,笑著對我說:“堯堯 ,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通。侩y道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,你理解錯了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?

            它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的`大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個干凈廣告的地方。”媽媽摸著我的頭說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常廣告,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣!這個店主可真會動腦筋!”

            接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新!眿寢屄犃藚s說我說的不對,我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個詞老師講過。寢尶次掖鸩怀鰜,便做了個手勢──指指我的胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實是‘從心’。其實,這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個詞語。”

            我高興地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥,移動公司也動了一番腦筋。 眿寢屌呐奈业募,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細觀察,用心觀察的,這樣你就會獲得更多的知識!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么:這些都是語文知識啊!要想把語文學得更扎實,能夠靈活運用,還得依靠那些從生活中學來的語文知識。

            是啊!其實生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

          在生活中學語文作文 篇7

            語文,一門高尚而典雅的學科,歷史上有無數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),語文就在我們腳下。

            商店里的語文

            語文可謂是生活中的靈魂,又像一個可愛的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的'店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這里汽車會非常好。有一次,一個從外面來的富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國人真奇怪,這什么年代了還賣馬。”然后沒給員工說話的機會就走了。還有的一個叫“大辮燒烤”,其實只是一個女人開的店,只不過那女人有個大辮子而已,路過的人都不敢進去,他們?nèi)慷枷胪崃耍氤伞按蟊恪绷,一個名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣!

            網(wǎng)絡(luò)上的語文

            最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個用語叫“藍瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個人想出來的,利用諧音,讓這個詞更加有趣,潑皮。在學校里,我看見同學都對我說:“我見到你好藍瘦!特別香菇!痹谖也幻魇吕碇,我就對他說了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇。俊蓖瑢W們就抓住我這個笑柄,都說我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ,我就問一名同學:“香菇什么意思啊?”哦……是藍瘦香菇的毒,每天學校到處都遍布了“好藍瘦,很香菇!”

            生活中的語文處處可見,來源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。

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