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        • 三年級(jí)語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-08-13 05:29:06 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【熱門(mén)】三年級(jí)語(yǔ)文作文匯總8篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門(mén)】三年級(jí)語(yǔ)文作文匯總8篇

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

            半個(gè)多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來(lái)看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來(lái),只見(jiàn)一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒樹(shù)苗上飛舞。

            蝴蝶一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒落在花椒樹(shù)苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽(yáng)光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹(shù)苗上不動(dòng)了,我輕輕走過(guò)去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹(shù)葉上留下了一個(gè)乳黃色小米粒大小的東西。我問(wèn)爸爸那是什么,爸爸告訴我說(shuō)那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲(chóng),很小很小,就像一只小螞蟻。又過(guò)了幾天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,顏色變得黑白相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一坨小鳥(niǎo)的糞便,爸爸說(shuō)那是毛毛蟲(chóng)的保護(hù)色,保護(hù)弱小的自己不被小鳥(niǎo)吃掉。又過(guò)了許多天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成了綠色的'大毛毛蟲(chóng),油綠油綠很是好看,趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),爸爸告訴我說(shuō)毛毛蟲(chóng)要變蛹了。又是幾天過(guò)去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的蝴蝶,倒掛在蛹?xì)ど,慢慢呼扇著翅膀,最后翩翩起舞的飛走了。

            爸爸告訴我說(shuō)雖然小毛毛蟲(chóng)很丑陋,但經(jīng)過(guò)自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí),不怕困難努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

            我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說(shuō)話,笑起來(lái)小酒窩圓圓的',仿佛是個(gè)洋娃娃。

            易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿(mǎn)是字,她就拿起抹布,左右來(lái)回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來(lái)擦。可上面的怎么擦呢?這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來(lái)也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿(mǎn)意地笑了,高興地回到了座位上。

            后來(lái),同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

            我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。

            雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián),坐車(chē)坐過(guò)站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口,只聽(tīng)“啊”的.一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯(hù)下,我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

            唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

            每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,有自己的課余生活,一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可盡情地做自己想做的事,一展才華?磮(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。那你們一定想知道我的課余時(shí)間都干什么吧?我最喜歡的'還是彈古箏這項(xiàng)活動(dòng)了。我是幼兒園大班開(kāi)始學(xué)的。

            記得今年古箏考級(jí)的曲目定為《河南八板》、《秋思曲》,在考級(jí)那四個(gè)星期,我才剛剛學(xué)完那曲子,背也背不出來(lái),彈更彈不好,這可急壞了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屆刻熘形缍甲屛覐梼蓚(gè)小時(shí),至少把兩首曲子都要彈上十遍以上,基本上的時(shí)間化在古箏上,彈得我手指發(fā)燙,發(fā)紅,還有許多泡泡。終于在考級(jí)前兩個(gè)星期,我把兩首曲子的問(wèn)題給搞定了。古箏老師還專(zhuān)門(mén)手把手的輔導(dǎo)了我一遍。那兩個(gè)星期還真沒(méi)有一天好日子過(guò),壓力也挺大的。

            我曾經(jīng)也想過(guò)放棄,可每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師和父母就鼓勵(lì)我,讓我的信心重新又樹(shù)立了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了四個(gè)星期的努力和奮斗,我終于通過(guò)了5級(jí)考試。

            古箏啊古箏,你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,又讓我增強(qiáng)了信心,鍛煉了耐心、細(xì)心,還讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),了解了音樂(lè)。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

            今天,同學(xué)們到我家看我養(yǎng)的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓(xùn)練蝸牛,準(zhǔn)備自然課比賽。

            首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的屁股,它慢慢地伸出頭來(lái)了。悄悄地伸出兩根觸角,發(fā)現(xiàn)安全時(shí),就輕輕舒展著腰肢,慢吞吞地向上爬。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛可能累了,就停在原地喘氣兒。同學(xué)們就使勁逗它、推它,可它就是不走。最后,它被嚇怕了,把頭縮回殼里,再也不出來(lái)了。同學(xué)們只好把它放進(jìn)瓶子里,讓它休息,啃點(diǎn)菜葉兒。

            又過(guò)了一會(huì)兒,我又把蝸牛放在起跑線上,這次我用牙簽在后面托著它的.殼,使它感覺(jué)很輕,反而爬得很快,爬著,爬著…….突然,我的同學(xué)“哎喲”大叫一聲,原來(lái)是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。

            今天的蝸牛訓(xùn)練不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè),還帶給我們知識(shí)。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

            我的語(yǔ)文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動(dòng)人。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,眼睛大大的。

            徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心,總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了,F(xiàn)在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了,作者的水平太高了,我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的.文章!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的》時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“假如你是一個(gè)畫(huà)家,你會(huì)怎么畫(huà)深山藏古寺呢?”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解,氣氛非;钴S。

            下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!

            我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

            我的語(yǔ)文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱(chēng)王老師“聰明絕頂”。

            王老師知識(shí)豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩(shī)兩首》時(shí),王老師告訴我們:這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫(xiě)的《夜書(shū)所見(jiàn)》先是寫(xiě)客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩(shī)人王維,他當(dāng)時(shí)只有十七歲,正在長(zhǎng)安謀取功名。恰逢重陽(yáng)佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫(xiě)下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門(mén)大橋、南京長(zhǎng)江大橋,接著向我們介紹了我國(guó)在世界建橋史的貢獻(xiàn),然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的.結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點(diǎn),使我們了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人們的聰明才智。

            我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識(shí),王老師辛苦了!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

            南寧是廣西的首府,享有綠城的美稱(chēng)。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。是人們購(gòu)物、美食和旅游的好去處。

            每年的南寧東盟博覽會(huì)和民歌節(jié)吸引

            了東盟各國(guó)的商家、藝術(shù)家前來(lái)參加。因此,各地的'商品,琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉。

            在南寧,人們能夠品嘗到全國(guó)各地的美食;洸恕⒋ú,湘菜……一應(yīng)俱全,游客們可以大飽口福。值得隆重介紹的是南寧老友粉, 它食之開(kāi)胃驅(qū)寒,深受食客歡迎而經(jīng)久不衰。它現(xiàn)在已成為南寧旅游的客人一道必吃的小吃。

            南寧還是一個(gè)旅游勝地。人民公園、青秀山、嘉和城、動(dòng)物園……我們小朋友最?lèi)?ài)去的就是的動(dòng)物園。園里的加勒比是孩子游玩的天堂。而眾多的動(dòng)物里,海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里,它們一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)兒頂球,有趣極了。

            每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,南寧就成了燈的海洋。城里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈,如同閃光的長(zhǎng)河,奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目,美麗極了。

            南寧風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩的好去處。我愛(ài)南寧!

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