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【精品】語文作文300字集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的語文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
看到一則畫鬼易的文言文,其內(nèi)容如下。
客有為齊王畫者。齊王曰:畫孰最難?客曰:犬馬最難。曰:孰最易?曰:鬼魅最易。曰:何為?曰:夫犬馬人共知,旦暮見之,不易類,故難;鬼魅無形也,人皆未之見,故易也。
它給我們的啟示就是生活中一些看似再普通不過,簡單不過的事情并不都能很容易去完成。
看到此,我想到了物料處出現(xiàn)的.情況,無論領(lǐng)導,還是員工,總是把工作做的一團糟,經(jīng)常遭到線上操作員的投訴。
為什么?
這幫人給出了答案:若領(lǐng)導講,人不好管;若員工講,就是太繁瑣。因此,就堂而皇之地做事,不管結(jié)果如何。
是的,若把大家經(jīng)?吹降氖伦龊茫_實不易。因為這些事做起來簡單,這樣會導致大家對它的期望值很高,要求就會更嚴格。哪怕一點瑕疵,就會拿出來批評。
那怎樣才能把簡單的事情做好呢?
首先,要有好的態(tài)度。
其次,要全力以赴,精益求精。
這樣做,誰都不會為難你。因為你的好態(tài)度會融化因自己的失誤給別人帶來的煩惱與困惑;因你那嫻熟的業(yè)務(wù)能力給別人帶來方便,讓人欣賞你。
難道大家不想做這樣的人嗎?
語文作文300字 篇2
我的這個同學呀!她和我從三年級就認識了。長長的頭發(fā),像細細的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。
今天,我和文姍姍高興地來到作文班學習作文,到了寫作文時,文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源!
“我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的。
我被弄的一頭霧水,李源源平時不是她的.好朋友嗎?
這時,王老師走過來笑著說:“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文。”
“看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。
接著,大家你一言我一語地說:“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”
沒想到,文姍姍卻說:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”
她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:“跟你們說笑的,我才不寫她呢!
語文作文300字 篇3
我本來是一個不愛學習的孩子,對語文特別反感,但經(jīng)歷了種種的事情,我才知道了,語文是多么重要
在一堂數(shù)學課上,老師在黑板上寫練習題,應(yīng)用題題目長,許多字我都不懂,哎,我真是無奈!當時我就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,我急急忙忙地問同桌題目是什么意思,但同桌卻說:別煩我!我問遍了前后左右,但他們都是一問三不知。這時我才意識到,語文是多么重要,立志一定要學好語文。
在以后的語文課堂上,我認真聽講,細心做筆記
漸漸地,我的'語文成績突飛猛進,名列前茅,成為班上令人矚目的明星。
我開心極了,對一些事情都不以為然,開始以皇帝自居
一次意外的機會,我與叔叔出門游玩,碰巧遇到一位我的前任老師,我們有說有笑。老師聽說我語文挺棒,想看看我的實力,便出了些閱讀題,我一看便傻了眼,因為這些我根本不知道。這時我知道了天外有天,人外有人,我要繼續(xù)學習語文,不輸在起跑線上,虛心好學,勤奮自覺,贏得大家的稱贊!
語文作文300字 篇4
今天是我第一次參加跆拳道比賽,心里特別緊張。到了目的地,那里人山人海,真熱鬧!在工作人員的帶領(lǐng)下我們來到了等候區(qū)。我的心情緊張又激動……
第一場比賽開始了!我懷著緊張的心情上了場,他喜歡踢沖鋒,而我喜歡搶單點。沖鋒就是踢了一腳又一腳,而我的搶單點是搶他的空當。他踢的沖鋒容易發(fā)現(xiàn),而我的不容易發(fā)現(xiàn);侍觳回撚行娜耍医K于把對手打敗了。接下來的二場,我也順利的`把對手打敗了。
最后一場,也是最重要的一場比賽。我和我的對手在非常努力的爭奪第一名,對手喜歡踢后踢,而我喜歡踢橫踢。對手踢的后踢攻擊范圍大,加分很高,雖然我踢的橫踢攻擊范圍也大,但是得分少。最后我被對手打敗了。我只得了亞軍。下場的時候我的心情非常低落……
離開的時候,爸爸勸我說“勝不驕,敗不餒”。我覺得這句話很有道理:成功了不能驕傲,失敗了不能氣餒。我很害怕參加這種比賽,害怕面對失敗,但是這一次比賽我戰(zhàn)勝了自己,我非常高興。這只是一個好的開始,結(jié)果不一定是最重要的,我還有很多任務(wù),我希望我能再接再厲。
語文作文300字 篇5
我有一位讓我最敬佩的一位老師,下面我給大家介紹一下我的語文老師,我的語文老師她的名字叫做陳振鳳,她的頭發(fā)金黃色的卷卷的'好看極了,還有一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子,還有一張能說會道的嘴。我們的老師可好了,對同學們溫柔多了,那我跟大家說一件小事。就是有一天和我同桌那個小同學他的肚子疼,老師來了,老師問他;沒事吧,要不要回家,然后老師就叫他回家,老師很不放心。到早讀下課鈴響了,老師問誰家離柏榆家最近,同學們都說我家離他家最近。老師叫我和班長一起去柏榆家看他有沒有平安回到家。我們到他家了竟然是他一個人在家,我和班長見他平安無事就回到學校告訴老師,老師知道他平安無事,老師的心終于可以放下了。通過這件事后,我終于知道我們的語文老師是非常非常愛我們的。
語文作文300字 篇6
今天我們上了一節(jié)有趣的語文課。為什么說它有趣呢?讓我來告訴你吧!
前幾天,我們學了畫楊桃這篇課文,它讓我們懂得看的角度不同,楊桃的`樣子也就不一樣。
今天朱老師居然真的帶著兩個楊桃來到教室給我們畫。老師通過投影儀把楊桃的樣子投到黑板上讓我們畫,并且告訴我們說:“你們誰畫得好,我就請誰上來品嘗一下這個楊桃!本瓦@樣,大家興致勃勃地畫起來了。
我也很想品嘗一下楊桃的味道,所以我很認真地畫了楊桃整體的樣子和切開后的樣子。真幸運,我評上了第一名,吃到了一整片楊桃,它酸酸甜甜很美味。
平時的語文課我們都要讀書、認字、寫作業(yè),今天的語文課我們不僅能畫畫,還能品嘗到美味的楊桃,大家覺得是不是很有趣呢?
語文作文300字 篇7
我們很快的從三年級升到四年級,我們已經(jīng)是高年級的學生了,不緊我們的年齡在增長,課本的知識也越變越難。這使我感到學習有些吃力。但是我們的新班主任卻用新的教學方法讓我們成績逐漸轉(zhuǎn)好,比如說當我們上課上到累時老師會給我們講些課文有關(guān)故事讓我們提起精神好好聽課。再比如說上課有同學違反紀律老師不會直接點他(她)的名字,而是編個故事讓他,她知道錯了并且改正過來。
在那么多的課文里面我覺得我學的最好的`一課是《幸福是什么》,雖然它是略讀課文但它卻讓我懂得了一個道理,幸福要靠勞動,不勞動你就永遠得不到幸福。這課老師是這樣給我們上的,他先讓我們自己讀幾遍課文,要求是分好自然段把生字詞圈出來,等我們?nèi)孔x好后,他把課文大概意思講了一遍,講完后他點名讓我們各讀自己喜歡的部分,然后還講了些故事給我們聽,這樣既讓我們學好了課內(nèi)知識,又讓我們充實了課外知識。
新的課本真是好!
語文作文300字 篇8
放學了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉著手,開心地唱著歌,一陣風吹過,一股難聞的.臭味就飄了過來,小芳往前一看,只見一個垃圾桶外面到處散落著垃圾,蒼蠅成群地飛著。
文明只差一步小芳和小明看見后,馬上采取了行動。小芳說:“我去把垃圾撿起來,你在紙上寫點什么,讓大家文明一點吧。”說著,小明立刻從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小芳認真地撿著垃圾,不一會兒,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了,看起來干凈了很多。
這時候,小明也寫完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來是“文明只差一步”這六個大字,他們看了互相笑著。
其實,我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進一步了,相信我們每個人都可以做到的。
語文作文300字 篇9
我是您的一個普通的學生,您是我尊敬的老師。
我上四年級時換了一個班主任——徐建紅老師。他長得非常美麗,一頭烏黑的頭發(fā),一對大大的耳朵,他那長長的臉盤上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
記得有一次中午剛好是您給我們上“興趣社團活動”!敖裉,咱們講記事作文。”老師站在講臺上說。我心想:太簡單了,老師還講。我還是想想電腦游戲吧!從這時,我的心就已經(jīng)不在課堂上了,盡管您用多美妙的詞語,也無法挽回我的'心。就在這時,您從四十二雙眼神中,發(fā)現(xiàn)了我這雙走神的眼睛!皩O軼哲,比喻句有幾個方面組成!崩蠋焼栁。我站了起來,看著您,想了想您剛才講的內(nèi)容!靶辛!你下課到我辦公室來一趟吧!坐下!蔽业难蹨I順著臉頰流了下來!扳忊忊彙毕抡n了,我拿著紙和筆去了您的辦公室,您認真地給我講,我細心地記筆記!昂昧,你回去吧,上課別遲到哦”。從此,我上課再也沒有走過神。
老師,謝謝您幫我改掉了上課走神的壞毛病,您就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我愛您。
語文作文300字 篇10
姚老師的普通話說得很好,偶爾也會有一點卷舌。她對我們很溫柔,但有時,一些學生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語文課時,我都感到無比快樂,因為姚老師的語文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時也會教我們讀課文,F(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的'功勞。
姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗。回想起我讀一年級的那時侯,我還不會寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會識字,她就一個音一個音教我讀,F(xiàn)在,我會寫上千字了,也認得上萬字了,這可也是姚老師的功勞!
慢慢的,我從一年級升到了四年級,也積累了無數(shù)知識,姚老師對我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關(guān)系。∷褪桥挛覀兺娉鲱^,所以才布置那么多的作業(yè)來抵抗玩的誘惑。
姚老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學生,謝謝您對我的栽培,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會的。最后,我祝您永遠年輕!課上得越來越好!
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