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特別的一課作文（通用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的特別的一課作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
特別的一課作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，同學們回到教室等老師來。
老師走進教室，對大家說：“我們來玩一個傳口令的游戲，規(guī)則是這樣的：每組第一個同學到我這里，我悄悄的告訴他們要傳的口令。游戲開始后，各組第一個人回到自己的組，把口令依次傳下去。全部同學都傳完后，由每組最后一個同學把口令寫在紙上，交給我，然后由我公布正確答案。哪組傳得又準又快，哪組獲勝。明白了嗎？”我們說：“明白了�！�
我是我們組的最后一個，一聽要最后的同學把口令寫在紙上，我心里非常緊張，一直在想：如果我寫錯了怎么辦？同學們會不會怪我……
游戲開始了，每組的第一個同學做到老師處，老師悄聲地告訴他們各組的口令，說完后，他們迅速地回到各自的組。老師說：“預備——一、二起！”下令后，第一個同學馬上傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人……一個同學等前面的'人一說完，馬上轉過身來，告訴后面的人，后面的同學不知道，正準備把頭伸前去，冷不丁地和前面的人的頭撞上了，但他們并沒有互相抱怨，而是繼續(xù)傳下去。要到我了，前面的同學說：“女教練不是男教練�！蔽蚁耄涸趺从幸粋�這么奇怪的句子？但由于時間緊急，我顧不上那么多，就把口令寫在了紙上，交給了老師。等全部同學都把紙條交給了老師，老師笑彎了腰，同學們你看我，我看你，都不知道老師笑什么。
然后，老師把各組的答案都寫在黑板上，第一組的答案是：laoli別克老爸。同學么一愣，而后哄堂大笑，我笑得喘不過氣來了，有的同學邊笑邊捂著笑疼的肚子，有的同學笑得滾到了地上，有的同學拍這桌子大叫：“笑死我了、笑死我了……”這時，老師公布了正確答案：腰里別個喇叭。接著寫出下一組答案：南京來了個啞呱。當然，又引來了同學們的陣陣笑聲。老師說：“正確的答案是：南邊來了個啞巴。老師說完后，又公布了我們組的正確答案：呂教練不是男教練。和我們的的答案相差一個字，真可惜！
通過這一節(jié)課，我明白了一個到；理：不管是多么困難的事，只要大家團結一心，就可以完成。
特別的一課作文 篇2
今天，我們上了一堂特別的語文課。為什么是特別的呢？因為這節(jié)課不是丁老師給我們上的，而是另一位客人老師陳老師給我們上的！
一到下午第一節(jié)課，我們A班的同學立刻排好桌子，拿好學習用品、語文書到教室門口排隊，向圖書館出發(fā)�？煲綀D書館了！我緊張得手都發(fā)抖了。在門口候場時，我的身體里更是像有一頭小鹿瘋狂亂撞。當上一個班級上完課后，我們就在老師的帶領下，走了進去。哇哦！整個圖書館里都坐滿了來自江蘇省各地的客人老師，場面可真是壯觀！我找了一張位子坐了下來，把課本，學習用品都放在了課桌的左上角，然后趴在桌子上，盡量使自已放松下來。開始上課了，只見陳老師腳步輕盈地走上了講臺。“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師您好！”我們聲音響亮地向老師問好之后，開始坐姿端正地聽老師講課�！巴瑢W們，今天我們一起來學習第10課《二泉映月》，你們有誰知道關于阿炳的故事嗎？”��！我在預習的時候就已經查了資料了，老師快叫我呀！我拼命地把手舉高。老師看這邊！這邊！陳老師真的往這邊看了！我開心極了！“好，就請第一個小姑娘來說吧�！崩蠋熅谷徽埩酥軓┤�！我傷心地放下了手�！鞍⒈A彥均”周彥汝聲音響亮，口齒清楚地介紹完后，陳老師滿意地點了點頭。又開始問下一個問題“哪位同學可以來讀一讀下面的`詞語？”我都會讀！老師叫我！我像一只打不死的小強一樣，又舉起了手。哈哈！這回老師終于叫我了！我站起來認真地讀了起來：“淙淙流水，飽經風霜，靜影沉壁”當讀到靜影沉壁時，因為一時緊張，把“靜影”兩個字讀成了前鼻音。陳老師連忙提醒我“靜影兩個字應該讀成后鼻音，知道嗎？”我不好意思地點了點頭，然后坐了下去。沒想到回答問題的感覺這么好，我立馬信心十足。不知不覺40分鐘就過去了�！跋抡n！”“起立！”“同學們再見！”“老師再見！向后轉！客人老師再見，謝謝客人老師！”臺下響起了一片掌聲，我們都露出了自豪的笑容。
通過這次活動，我們百草園小學走出了常州市，走向了江蘇省。希望我們以后能走向全國！走向全世界！
特別的一課作文 篇3
生活的課堂豈止在教室內？我忘不了那屬于我的特別的一課。
我獨自一人漫步在山路上。
考試失利后，我的脾氣變得無常，一直把自己關在房間里，當我透過窗看見別的孩子，滿臉天真爛漫地在院子里歡快地玩耍時，都會把書扔到地上。父親站在門外，靜靜地望著我。許久之后，他悄悄地撿起地上的書，拍拍我的肩膀，說：“難得回老家，跟我一起到外面走走好嗎？”
“考得這么差！哪有心情放松！”我暴怒地沖父親吼道，“你別管我，讓我一個人靜一靜......”我倏地推開椅子，甩開大門，沖進漫天的風雪中。
鄉(xiāng)野空無一人，我漫無目的地游蕩著。風似刀割一般，讓我渾身瑟索著，但心中似乎有一團火在燃燒，地上一團團的雪被我無辜地一腳又一腳的踢開。正當我想撿起一團雪砸向遠處時，忽然抬頭瞥見不遠處的小山包上一片奪目的紅霞，在這冰天雪地的水墨潑灑中異常醒目。我不知哪里來的'力量，狂奔而去。一陣清幽而淡雅的花香，似有若無，漸漸籠罩了我......
梅花！好多梅花！在這一片茫茫雪景中，唯獨這一處成了冬日里的一抹亮色。每一朵花都是那么清雅，每一片花瓣都是那么光滑，在干枯瘦削的枝干上，沒有一片綠葉為它遮擋一點點凌寒。寒風呼嘯而過，所到之處百草凋折，連松柏都在風中顫抖著，失去了往日翠綠勁拔的風姿。但梅花，看似那么嬌嫩、鮮妍的梅花，卻居然那么傲然地、一朵朵挺立著，甚至，她們都不用瑟縮地擠在一團，每一朵都以一種無所畏懼的姿態(tài)傲視冰霜風雪。這是什么時候種的？以前回老家怎么都沒注意到？
風仍然無止息地刮著，盡管地處高處，也有一些被打落了花瓣，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她們中居然沒有一朵被完全打落。甚至有幾朵花所有的花瓣都已經吹落，但那淡黃色的花蕊竟然仍堅強地挺立在花托上，在風中站直了又被吹彎，吹彎了又站直……果然，它是不屈服的——這就是梅，“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風�！彪y怪以前都沒有發(fā)現(xiàn)：百花爛漫、夏木陰陰之時，誰會注意到這些老勁滄桑的梅樹？只有在這冰天雪地方能彰顯她的風骨。
凝望著這梅花，我眼睛模糊了——花猶如此，人何以堪？
我抖落身上的殘雪，昂起頭，大踏步走上回家的路。
不知何時，天邊一道紅日，灑遍山崗，我回頭望去，映日梅花別樣俏美，朵朵紅梅迎著陽光微笑著……
特別的一課作文 篇4
從小到大，我上過很多堂課，在這一堂堂課中，我漸漸地長大，明白了許許多多的道理。其中，最使我難忘也是最使我受益無窮是媽媽給我上的一堂特殊的課。
記得那事發(fā)生在五年級上學期。一天，許老師告訴我們，每個班要選拔三名同學去參加作文培訓，然后進行重重的考驗，最后選出幾名去參加市里舉行的作文比賽。許老師剛說完，大家便七嘴八舌地議論開來：“名額這么少！不知是哪三個幸運兒呀！”“就是！如果名額多一點，我也想去�！薄@時，許老師說：“我們先選一些作文比較好的同學，經過選拔后，確定三名同學去參加培訓。”而我幸運地當選了。從這以后，我開始多看作文選，常常有空就練練筆。隨著時間的推移，比賽的日子到了�？戳祟}目，我奮筆疾書，不一會兒，便完成了。
我胸有成竹，滿以為一定會通過考試，誰知，考試的結果令我目瞪口呆，我落選了。我的心像被重重地挨了一刀，灰心喪氣地回到了家。媽媽見我這副樣子，問我發(fā)生什么事了，我剛說完就哭了。媽媽幫我擦去了眼淚，輕聲說：“別哭了，過去了就過去了。重要的是把握現(xiàn)在�！蔽椅卣f：“可是我努力了，卻沒得到應有的收獲！”媽媽語重心長地說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是怎樣面對。有的人把失敗當作一種動力，而有的`人卻不愿意面對失敗。摔倒了，應該自己爬起來！”聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗。是呀！摔倒了，應該自己爬起來！于是，我從悲傷中走出來。更努力地學習作文，常常向老師請教，老師還連連夸我作文有進步呢！
媽媽給我上的這堂特殊的課，不僅使我從失敗的陰影中走出來，還使我明白了一個道理：摔倒了，要勇敢地自己爬起來！
特別的一課作文 篇5
今天下午，在烏云的籠罩下，同學們依舊興致勃勃的，這是為什么呢？噢！原來我們班里要舉行家鄉(xiāng)特產展示活動，怪不得這個壞天氣仍舊藏不住一顆顆興奮的心呀。
同學們都各自帶來了特產：有大源宣紙，上官球拍，東塢山豆腐皮、轉塘甲魚、靈橋羊肉、龍羊饅頭、上官毛筍、龍門油面筋、場口瓜子、大青東洲的草莓，還有番薯干、凍米糖、蛋糕、年糕干、鍋巴、綠茶等等，產品豐富極了。
介紹完各種食物后，終于等到了分享美食的環(huán)節(jié)。我?guī)Я藞隹诠献�，原本以為大家不會太在意，卻沒想到成了大家瘋搶的目標。當我說出想拿多少就拿多少時，大家都紛紛來搶，你拿一手掌，我拿一大把，被大家團團圍住，一會兒功夫，包裝袋底朝天了，雖然我自己一顆也沒吃到，但我還是非常的高興，帶來的瓜子這么受歡迎，心里喜滋滋的`。
我也嘗到了別人分享的食物：呂楊的生姜糖，辣辣的，讓舌頭如同火一樣，羅哲恒的粢毛肉圓，吃起來有種黏黏的、清涼的感覺。還有三位同學帶來的不同地區(qū)的草莓：孫文韜、王玲蓉、吳鴻軒。其中孫文韜的最大，吃起來酸酸的味兒，王玲蓉的最輕，形狀像山峰、像心、像面孔，吳鴻軒的則最甜，像吃了蜜糖似的……
說是家鄉(xiāng)的特產展示活動，還不如說是美食節(jié)呢！你瞧，那些物品寥寥無幾，而食物呢，嘿嘿，就算你把嘴唇舔痛，那口水還照樣會留下來，可不騙你。看，面對這些豐盛極具誘惑力的美食，隨便挑一樣都會讓你口齒留香，這里變成了茶話會，成了吃貨們的樂園，點心水果應有盡有。同時，這里筑建了友誼的橋梁，不管是不是好朋友，大家都一起共享美食，嘗嘗你的，嘗嘗他的，嘗嘗我的。
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