關(guān)于語(yǔ)文作文300字匯總4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　我的語(yǔ)文老師是對(duì)工作非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)。她是一個(gè)好老師，就算他生病了，也不會(huì)拖下我們學(xué)習(xí)的時(shí)候。

　　記得有一次，馮老師生病了。第一節(jié)，本來(lái)是語(yǔ)文考試，我們?cè)�以為是代監(jiān)考老師高老師一直來(lái)監(jiān)考，可沒(méi)想的事情發(fā)生了：第一節(jié)課還剩下15分鐘的時(shí)候，有個(gè)人敲門(mén)，高老師可以離開(kāi)了。馮老師對(duì)著我們說(shuō)：“現(xiàn)在繼續(xù)考試吧�！闭f(shuō)完馮老師就坐下來(lái)批作業(yè)。我看著馮老師，想：“馮老師病了，她是帶病來(lái)監(jiān)考的'吧�？伤秊槭裁匆獊�(lái)呢？自己不舒服可以請(qǐng)假不來(lái)嘛”有同學(xué)有不懂的地方，上去問(wèn)馮老師。馮老師說(shuō)：“這兒用修改符號(hào)可以，寫(xiě)下來(lái)也可以�！瘪T老師輕輕地咳了幾聲。我在考試期間幾次抬頭看老師�！岸×懔恪�—”鈴聲響了，“上交。”馮老師一邊站起來(lái)，一邊說(shuō)。我去交試卷的時(shí)候，無(wú)意中看到馮老師手上有個(gè)針孔。馮老師今天看起來(lái)有些怪怪的。我原來(lái)以為老師是去辦事了，原來(lái)是掛點(diǎn)滴去了。馮老師身體不舒服要來(lái)給我們監(jiān)考。

　　馮老師——我們的班主任，一個(gè)為工作不顧自己的人。我問(wèn)，這世界還有多少人這種人。為了學(xué)生，而不顧自己身體。馮老師是我們五（5）班的班主任，我們?yōu)橛羞@樣的班主任而感到自豪！我在這兒想對(duì)馮老師說(shuō)：“老師你辛苦了。”

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　最令我難忘的一件事 童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事，就是…… 在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說(shuō)：你有本事 來(lái)抓我啊，來(lái)啊。

　　我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三七二十一就開(kāi)始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的.看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門(mén)暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)：“你怎么哭了？這是怎么會(huì)事？”我一邊哭一邊說(shuō)：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽(tīng)大笑起來(lái)，還笑出了眼淚，他對(duì)我說(shuō)：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。 雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘……

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整———澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。

　　田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬(wàn)物面目一新，在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感。

　　清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香。

　　望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥(niǎo)，用清脆的歌喉，唱響心中的夢(mèng)想！

　　望著在蔚藍(lán)的.天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩。活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)可親、可敬的漂亮的'女老師。她的笑容就如陽(yáng)光一樣燦爛，又像鮮花一樣美麗。她就是石老師，我們的”班花“。我特別喜歡她。

　　一次，石老師在批作業(yè)時(shí)，忽然把我叫了過(guò)去。我心想：完了，是不是作業(yè)格式錯(cuò)了?還是錯(cuò)字太多了?可是一過(guò)去，老師便說(shuō)：”幫我去打下墨水。“啊!虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是這么回事，差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。于是，我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去，打完墨水，急忙奔下來(lái)把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!

　　還有一回，我正津津有味地看著語(yǔ)文書(shū)，石老師喊到：”寸卓園，你動(dòng)作快，把這一些綜合本發(fā)了�！鞍�!剛看到最精彩的時(shí)候，卻被石老師”拉“ 了出來(lái)�？煽粗�老師那充滿了希望的目光，我心中就 會(huì)涌起一股沖勁來(lái)。老師對(duì)我的希望，怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。

　　我喜歡石老師。

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