實(shí)用的語文優(yōu)秀作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文優(yōu)秀作文600字 篇1

　　無辜的孩子——王尹余

　　“轟，轟……”一枚枚炸-彈從空中降臨在上�；疖囌緯r(shí)，一位記者拍下了那一天的真實(shí)情景。

　　照片中，一個(gè)只有二、三歲的小男孩無助地哭喊著炸-彈像是一個(gè)喪心病狂的魔鬼，落在哪里，哪里就有撕心裂肺的哭音，哪里就有一個(gè)鮮活的生命被它無情地走。而這小男孩是一個(gè)幸存者。

　　我仿佛看到了那一天的情景。一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去找孩子的父親，一家三口正準(zhǔn)備去安全的地方來躲避戰(zhàn)爭。來到火車站，正要上車，不料，一枚枚炸-彈瘋狂地落下來，剛上車的'人們像潮水般涌來。那位母親趕緊把孩子攬入懷中，驚恐地望著周圍，父親抓著母親的手，母親抱著孩子，拼命地往前沖。孩子還沒弄清怎么回事，又一枚炸-彈無情地投鄭下來，他的父母被活活炸死的一下去下去剎那，父親絕望地倒下去，而眼睛卻睜著，他想多看一眼他的兒子，終于，他堅(jiān)持不住，在一直艱難睜開的那一瞬間閉上了，永遠(yuǎn)地閉上了。母親股足了勁兒的把孩子拋向草坪，看見孩子安全落地，母親這才安詳?shù)亍�睡去’�?/p>

　　只見，本來繁華的景象在一陣狂轟爛炸后化作廢墟，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦、碎片……孩子艱難地爬起來，抱著心愛的布娃娃，無助地，傷心地哭喊著，找媽媽，找爸爸，而回應(yīng)他的，卻是死一般的沉寂。是誰讓他那幸福、美滿的家庭支離破碎、是戰(zhàn)爭1是無情的日本侵略者1

　　我痛恨日本侵略者，他們毀了多少個(gè)幸福的家庭，他們讓多少個(gè)孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓“和平之花”開放在每一個(gè)人的心里！

語文優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今年夏天，那場突如其來的大雨，給我留下了深刻的印象。

　　那是連著幾個(gè)酷熱難熬的日子之后的一個(gè)下午�；鹄崩钡奶�陽燒烤著大地，知了在樹上煩躁地叫著："熱呀，熱呀！"花園里的花朵也疲乏地

　　垂著頭，人們熱得有點(diǎn)喘不過氣。

　　不知從什么地方，飄來了一片又一片鉛色的陰云，晴朗的天空很快暗了下來，遠(yuǎn)處沉悶的雷聲漸漸逼近。也不知從那里刮來了一陣大風(fēng)，象湊熱鬧似的`狂吼起來，把樹刮的前仰后合。轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打落下來，天地之間掛起了巨大的雨簾。天地間白茫茫一片，千萬條雨絲從天空上直掛下來，落在對面的屋頂上，濺起的水花使屋頂籠罩著一片青煙，近處遠(yuǎn)處的樓房在雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，高高低，透出神秘的氣息。雨點(diǎn)落在地上，濺起了一顆顆小白花。。。。。。院子里那挺拔的楊樹被風(fēng)吹打著，雨滴從葉子上滑落，"叭嗒叭嗒"地往下降。雨滴從屋檐，墻頭跌下，形成水柱。大雨，嘩嘩地下，密如瀑布的雨被大風(fēng)吹得如煙、如霧。。。。。。

　　大雨終于收起了它的磅礴氣勢，慢慢地小了，風(fēng)也變的輕柔了。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根柔絲落在樹上，高樓上，又象粒粒細(xì)沙散落下來。。。。。。

　　終于，太陽沖出了云層，遠(yuǎn)方，一條彎彎的彩虹懸掛在天邊，整個(gè)大地又沐浴在陽光下。只是，楊樹顯得蔥綠挺拔了，花朵經(jīng)過雨的洗禮變得更加艷麗奪目，草地郁郁蔥蔥。天空十分明凈，空氣新鮮，濕潤了。。。。。。

　　真是一場好雨！

語文優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我有一位教了我五年的辛勤園丁語文老師羅婷老師。

　　老師臉上白里透紅，一顆黑珍珠似的眼睛，看上去特別有神，教師臉上紅的原因是臉上長滿了小痘痘，為了不傷害老師，我們在私下把那些痘痘稱為青春美麗疙瘩痘。

　　老師中等個(gè)子，中等身材。老師非常樸素，穿衣簡單大方，一般不穿裙子和太過華麗的衣服，偏愛穿運(yùn)動(dòng)服。

　　老師不像其他的老師，一下課就飛奔到辦公室，好象辦公室有什么十萬火急的事一樣，我們的老師一下課后，就跟班里的同學(xué)一起聊天、玩跳繩，課間短短的10分鐘，我們在一起就像好朋友一樣，師生關(guān)系變得更加融洽。

　　老師在課堂上給我們講得繪聲繪色，同學(xué)們在課堂上也都積極發(fā)言，如果后面有家長來聽課的話，家長臉上一定會(huì)露出滿意高興的笑容�？捎幸淮�，我上課時(shí)太不自信了，好不容易舉手一次，又害怕自己回答的不對，就又把舉在空中的手收回來了。這一細(xì)小的'舉動(dòng)，老師全部都看在眼里，就把我叫了起來，我吱吱唔唔的說我覺得好像是，老師又問為什么要說好象呢？我害怕說得不對。老師接著又說你回答的完全正確。yes，yes！這是我幼小心靈的聲音。有了這一次經(jīng)歷后，每一次上課我都變得非常自信，自然語文成績也又上升了一大截。

　　老師特別愛看書，一看就是一至二個(gè)小時(shí)。有時(shí)，同學(xué)們叫老師去玩兒，老師會(huì)讓我們坐下，聽她講故事，老師講得繪聲繪色，我們聽得如癡如醉，都入迷了，好象有魔術(shù)粉灑在了我們身上一樣。

　　老師現(xiàn)在不能教我們六年級(jí)了，因?yàn)槔蠋熡邢擦�，我們班同學(xué)都覺得有點(diǎn)惋惜，不過，我們也衷心的祝愿老師和小寶寶能夠健康快樂��！

　　老師，沒有您的教育，我們就沒有豐富的知識(shí)，我們不會(huì)成為祖國的花朵，而是任別人欺負(fù)的枯葉。

　　老師，感謝您這幾年來對我們的栽培！��！六年級(jí):賈媛媛

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