【精選】語(yǔ)文優(yōu)秀作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，你卻匆匆劃過(guò)我的指尖。緊握掌心，你已然不見(jiàn)，清風(fēng)徐過(guò)，留下一個(gè)冰冷的冬天。
——題記
風(fēng)，輕撫她的臉，帶動(dòng)及腰長(zhǎng)發(fā)，飄飄然；月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點(diǎn)點(diǎn)，折射出一雙愛(ài)笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行五線譜上，無(wú)奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然，“嘩”的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無(wú)力回旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無(wú)聲。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說(shuō)著委屈無(wú)奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來(lái)。
不知道過(guò)了多久，她緩步走向窗前，伸手打開(kāi)那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來(lái)，她獨(dú)自站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉(zhuǎn)而落，消逝瞬間，她收回雙手，眼里冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拼命壓抑著自己的情緒。
驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一絲血腥味，她心里想：”為什么？為什么？我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個(gè)快要消失不見(jiàn)的夢(mèng)想�！八钌畹奈豢跉猓瑓s又像墜入了一個(gè)黑不見(jiàn)底的深淵，她拼命掙扎，掙扎。
突然，一陣陣琴聲傳來(lái)，好像一直帶光的'手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好開(kāi)心，好開(kāi)心，她從未感覺(jué)如此溫暖過(guò)，從未如此心安過(guò)。
她想看一看那只”救命稻草“，卻感到一陣陣寒意襲來(lái)，猛然間，睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，她發(fā)現(xiàn)自己躺在冰涼的地上，她爬起來(lái)，想伸手去撿身旁的曲譜，卻發(fā)現(xiàn)，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過(guò)去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。
她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。
她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過(guò)黑白鍵，勾勾唇角，她一定會(huì)找到那道光，那個(gè)快要消失不見(jiàn)的夢(mèng)想。窗外，一顆梅樹(shù)正在悄悄發(fā)芽，它一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)那個(gè)滿是傲然的曙光，那個(gè)笑看天地的冬天！
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒(méi)有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
——后記
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
今年，我升年級(jí)了，我們換了教室，換了桌椅，我們也換了新老師。我最喜歡語(yǔ)文老師——宋瑩瑩。她頭發(fā)烏黑，也很長(zhǎng)。
我們的語(yǔ)文老師她很溫柔，她對(duì)同學(xué)也很關(guān)心。她上課要求很?chē)?yán)厲，但是她上課講得很好，有了我們宋老師，我的語(yǔ)文一定天天向上，更上一層樓的'。
我真喜歡我們的語(yǔ)文老師啊!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
等凡卡醒來(lái)的時(shí)候，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。第二天，郵差告訴凡卡你爺爺收到信了。
凡卡高興極了，爺爺正在看凡卡的信，覺(jué)得非常傷心，所以爺爺坐車(chē)去接他了，凡卡收拾好行李跟著爺爺回到家鄉(xiāng)里去了，小泥鰍高興地叫著，從此以后，凡卡幫爺爺?shù)缴缴先タ硺?shù)，摘金胡桃，和爺爺一起到山上去打獵，不再受那樣的苦了，不再挨老板的打了，在家里吃的`飽，睡的香了。
有一天，爺爺帶著凡卡去找工作的了，因?yàn)闋敔敿乙环皱X(qián)也沒(méi)有了，于是凡卡就找了一個(gè)賣(mài)小槍的活，這里的老板非常好，于是這個(gè)老板先讓凡卡在這里賣(mài)小槍?zhuān)习蹇此@么賣(mài)力，就叫他怎么制作槍?zhuān)部ǚ浅Ｅ�，深得老板的喜�?ài)，他在這里干了一年老板給他的錢(qián)很多，凡卡把這些錢(qián)都給了爺爺。凡卡漸漸地長(zhǎng)大了，在城里開(kāi)了一家槍店，由于他非常勤勞，掙得錢(qián)又多，就把爺爺接了過(guò)去，爺爺感動(dòng)得哭了：孫子，你真的長(zhǎng)大了，我們?cè)僖膊皇軇e人的欺負(fù)了！
就這樣，爺爺和凡卡住在了一起，從此以后凡卡掙了很多錢(qián)，什么也不缺了！凡卡知道窮人們的日子很難過(guò)，就經(jīng)常幫助他們！
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)極其可愛(ài)卻又不失嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，大家都很喜歡他。而我們之間的故事經(jīng)過(guò)日月沉淀，已經(jīng)成為一本厚厚的書(shū)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，老師給我們發(fā)復(fù)習(xí)資料，再三叮囑要認(rèn)真完成。第二天，他發(fā)給我們前一天的作業(yè)，拿著一摞卷子站在前面說(shuō)：“這是之前我出差時(shí)你們寫(xiě)的，課上代課老師已經(jīng)校對(duì)完了，我又批了一遍，現(xiàn)在拿到后認(rèn)真改錯(cuò)。”大家認(rèn)真地聆聽(tīng)著，話音一落便照做。接著他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，查看每個(gè)同學(xué)的過(guò)評(píng)分?jǐn)?shù)。
我拿到卷子，看見(jiàn)卷子上的錯(cuò)誤都用紅筆圈出來(lái)，就連我寫(xiě)的錯(cuò)別字也在旁邊大大地再現(xiàn)出來(lái)。
“現(xiàn)在大家可以拿出手機(jī)打開(kāi)群里《散文練習(xí)》的答案和解析，認(rèn)真改錯(cuò)后放到我桌上。”他一邊看著一個(gè)同學(xué)的卷子一邊說(shuō)著，“剛剛改的卷子要一個(gè)一個(gè)到前面給我看，并且說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)因。最后再拿一張新的卷子只揀錯(cuò)的做，這樣才是最有效的復(fù)習(xí)�！�
轉(zhuǎn)了一圈，他回到桌前，同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)找他。改完，我也給老師看了看。
“這里，‘日光下徹’的‘徹’是直照，‘下’是向下，兩個(gè)字不要混了�！彼钢粋�(gè)紅圈說(shuō)，“‘清榮峻茂’最好解釋成‘水清樹(shù)榮山峻草盛’�！�
“這個(gè)‘影’字漏掉沒(méi)翻譯吧？”他用手指著卷子上紅圈里的“影”字，“每個(gè)字都要解釋到位，不能丟字落字，也不能隨意添加。考試認(rèn)真考，回去吧�！�
就這樣他認(rèn)真地看了每位同學(xué)的改錯(cuò)，并指出問(wèn)題。下課前的十幾分鐘，他在屏幕上打出古詩(shī)的易錯(cuò)字詞，從頭至尾帶著我們捋了一遍。講完后，他還非常幽默地對(duì)我們說(shuō)：“給你們唱一首《虞美人》。聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)我唱歌的同學(xué)期末都可以考高分呢！”
說(shuō)罷，我們的`耳畔便縈繞起老師渾厚的男中音：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”
老師在臺(tái)上傾情獻(xiàn)唱，我們則做著他的忠實(shí)小粉絲，興高采烈，開(kāi)心極了。一曲終了，他開(kāi)心得像一個(gè)孩子，我們也激動(dòng)地為他熱烈鼓掌。
伴著掌聲，下課鈴聲也響了起來(lái)。他只說(shuō)了一句：“不要緊張，你們沒(méi)問(wèn)題�！背跻蛔詈笠惶谜Z(yǔ)文課就這樣拉上了帷幕。
這就是我的語(yǔ)文老師，敦厚樸實(shí)又不失可愛(ài)的面龐里，藏不住一顆學(xué)者的心，引領(lǐng)著我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋遨游，向著彼岸靠近。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇5
有一天，老師忽然叫我和邱莉雯代表班上參加4年級(jí)和5年級(jí)的語(yǔ)文演說(shuō)比賽，語(yǔ)文演說(shuō)要準(zhǔn)備哪些工作呢？我心中正納悶，老師繼續(xù)說(shuō)：“這里有五篇演說(shuō)題目，先寫(xiě)好文章然后背下來(lái)，背給老師聽(tīng)的日期也已寫(xiě)在上面，好好加油。”就這樣，我的手上多了一張熱騰騰的挑戰(zhàn)帖。
接下來(lái)是我們?nèi)胰司S持將近一個(gè)月的長(zhǎng)期奮戰(zhàn)。首先，我先打稿，然后媽媽或爸爸潤(rùn)稿修飾，接著我就要使出渾身解數(shù)，一一把內(nèi)容背下來(lái)。演說(shuō)的速度不能太快， 也不能太慢，還要注意抑揚(yáng)頓挫，為此，媽媽還特地向?qū)W校老師借語(yǔ)文演說(shuō)得獎(jiǎng)的`光碟，讓我從中學(xué)習(xí)、模仿�？吹窖菡f(shuō)同學(xué)優(yōu)異的表現(xiàn)，口若懸河，落落大方，眼 神偶爾要向四周來(lái)回的溫柔“注視”，嘴角還要不時(shí)地向上微笑。��！真是令人既敬佩又害怕。第一次在班上上臺(tái)演說(shuō)，我特別注意到語(yǔ)調(diào)的變化，結(jié)果同學(xué)給予熱烈的掌聲，老師也十分肯定我。只是，這才開(kāi)頭而已。當(dāng)篇數(shù)越來(lái)越多，我的頭腦也越來(lái)越亂，偶爾，會(huì)想不起來(lái)或說(shuō)錯(cuò)，這時(shí)，就會(huì)被爸爸、媽媽罵，然后要求再背一次，我默默傷心咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力。
為了怕我忘詞，有時(shí)連睡覺(jué)前媽媽都會(huì)抽背一篇才行。就在爸爸、媽媽的要求，老師的鼓勵(lì)和支持下，我終于把五篇文章背的滾瓜爛熟。只是當(dāng)別人在玩時(shí)，我在一旁眼睜睜看他們嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也好想去玩，可是我好像被一塊大石頭壓在下面，真叫人難受啊! 只是比賽未舉行，壓力是無(wú)法解除。我不斷的復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，一直到比賽前為止。比賽當(dāng)天，我緊張到“皮皮挫”，我們輪流抽籤，我抽到2號(hào)，1號(hào)是邱莉雯，等邱莉雯講完時(shí)，就輪到我了。我想起老師和媽媽交代的話，一個(gè)一個(gè)慢慢講，我的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。一上臺(tái)，平時(shí)累積的功夫，逐漸發(fā)揮效果，我從容地演說(shuō)，不過(guò)，由于平常缺乏手勢(shì)的訓(xùn)練，這時(shí)的我就像木頭人一樣堅(jiān)硬。早知道，我就不應(yīng)該向媽媽硬不要手勢(shì)訓(xùn)練。下臺(tái)之后，我松了一口氣就趕緊回教室上課。
這一次的語(yǔ)文演說(shuō)比賽，我得到第四名。經(jīng)過(guò)這次的長(zhǎng)期奮戰(zhàn)，讓我更了解“一分耕耘、一分收獲”的道理，真是我難忘的經(jīng)驗(yàn)啊！
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇6
我總是盼著電視里播出《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目。
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動(dòng)物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的`頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里，看見(jiàn)有小動(dòng)物在附近，就猛地?fù)溥^(guò)去把獵物抓住，然后把動(dòng)物咬死后吃掉。
我認(rèn)為《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目很好，能讓許多像我一樣的小朋友通過(guò)觀看電視節(jié)目，學(xué)到許多的課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們對(duì)動(dòng)物世界的了解。并且讓我明白了動(dòng)物和自然界之間的和諧相處。
動(dòng)物尚能和自然這樣相處，那么，人類(lèi)也可以做到。就讓我們保護(hù)自然，敬畏自然，與自然和諧的、有好的相處！
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇7
我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師──王老師，她長(zhǎng)得可真漂亮，高高的個(gè)子，笑起來(lái)總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無(wú)盡快樂(lè)的人。
王老師上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心，剛剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽(tīng)王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來(lái)，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng)，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢!漸漸的，大家不再玩東西了。，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語(yǔ)文水評(píng)都有很大的提高。!
這就是我的語(yǔ)文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇8
窗外，雨嘩啦啦地下，室內(nèi)，我疲倦地打著哈欠，很快又硬著頭皮，強(qiáng)忍著瞌睡，握著筆做那本《數(shù)理天地》。學(xué)校馬上就要舉行第一輪希望杯淘汰賽了，我得努力，一定要過(guò)了這關(guān)。這次，我的夢(mèng)想是摘取希望杯年段頭名。
可是，我最終還是被疲憊大軍所擊潰�；熘须s的雨聲，我迷迷糊糊地倒在了床上。一個(gè)鐘頭后，我揉了揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來(lái)。�。∷艘挥X(jué)，真爽！我伸了伸懶腰，不經(jīng)意間瞥到了那些練習(xí)題。頓時(shí)，一陣悲涼涌上心頭。唉！又要做練習(xí)題了，累死了！“咦？我為什么要這么刻苦呢？在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)智成績(jī)?cè)谀甓慰偸敲星懊┌。∥蚁嘈�，憑著我扎實(shí)的基礎(chǔ)，這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了，不如現(xiàn)在就去放松一下，看會(huì)電視吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
打開(kāi)電視，映入眼簾的是國(guó)乒選手在乒乓球場(chǎng)努力練習(xí)的身影。我不禁冷笑：“他們實(shí)力那么弱，當(dāng)然需要練習(xí)了，而像奧運(yùn)冠軍李曉霞等高手，就不用這么努力了。都那么強(qiáng)了，練習(xí)豈不是和自己過(guò)不去，還不如去放松放松，緩解壓力呢！”可是，我忽然看見(jiàn)，在另一球桌上，李曉霞正與陪練員在勤奮練習(xí)。只見(jiàn)她回球干脆有力，救球時(shí)也十分拼命。我不禁納悶了：“這僅僅是訓(xùn)練，而不是比賽，那么拼為了什么？”很快，記者去采訪李曉霞了，只見(jiàn)她一邊拿毛巾擦汗，一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對(duì)話中我了解到了李曉霞每天訓(xùn)練甚至要換六七件襯衫。而當(dāng)記者問(wèn)她為什么這樣努力訓(xùn)練時(shí)，她的回答沉穩(wěn)而又自信：“為了下一屆奧運(yùn)會(huì)。”我不禁沉思：奧運(yùn)冠軍李曉霞實(shí)力如此強(qiáng)勁，可她每天依舊刻苦訓(xùn)練，為了自己的'夢(mèng)想努力奮斗，最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么，卻不努力，以疲勞為借口去玩耍。不行，再這樣下去我的人生一定會(huì)暗淡下來(lái)，就更談不上精彩了。
我馬上關(guān)掉電視，大步向書(shū)桌跨去，坐下來(lái)繼續(xù)鉆研練習(xí)題，不去理會(huì)窗外那些嘈雜的聲音。時(shí)間一分鈔地過(guò)去了。終于，時(shí)針無(wú)情地越過(guò)十二點(diǎn)的大門(mén)，可我還在同最后一題糾纏�？嗨稼は肓硕昼�，我終于有了頭緒，也很快把它解決了。我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后拖著疲憊的身軀開(kāi)心地躺在了床上�！肮�，我把練習(xí)題都做出來(lái)了�！薄谛β曋�，我很快就入睡了。
刻苦練習(xí)了幾天以后，比賽終于來(lái)臨了。比賽中，我得心應(yīng)手，攻克了一題又一題。最終，憑借我前幾天的努力，我如愿以?xún)數(shù)孬@得了年段第一名。而我的拼搏遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，精彩人生也才剛剛開(kāi)始。
人生如山，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能登上人生那最精彩的頂峰；人生如歌，只有克服困難，努力訓(xùn)練，才能唱出人生那最精彩的聲音；人生如畫(huà)，只有勤奮刻苦，不斷改進(jìn)，才能繪出人生那最精彩的畫(huà)面。
記住，精彩人生離不開(kāi)那一顆有著堅(jiān)定夢(mèng)想的心和那為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗的毅力。讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗，拼出那屬于我們的精彩人生。
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