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【精選】語文優(yōu)秀作文300字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文優(yōu)秀作文300字 篇1
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。
我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴(yán)肅的人,對我們的要求很嚴(yán)格,平時有誰來晚了作業(yè)沒有交或者作業(yè)寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發(fā)給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的'錯誤。正是因為她要求很嚴(yán)格,所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,成績一直很好。
魏老師讓我們除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)以外,再買一本暑假作業(yè)來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的話,也沒有跟媽媽去講,一直了還要買一本暑假作業(yè)的事,直到交作業(yè)的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習(xí)慣改過來的!”
魏老師就是這樣一個努力用心教導(dǎo)我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。
語文優(yōu)秀作文300字 篇2
我們的語文老師是一位高個子美女,而且她的臉蛋是一個標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,語文老師的皮膚十分的白皙,一雙眼睛,忘了你,顆黑黑的紫葡萄一般透亮,老師的鼻子小巧玲瓏,連嘴巴都像一顆小櫻桃一般,甜蜜又可愛,老師的長相讓大家看起來都十分的舒服,我們大家都很喜歡她。
語文老師教學(xué)方法很有一套,她會把我們?nèi)喾殖伤膫大組,各組之間相互比拼,檢查朗讀課文,背誦課文的`情況,有的時候,老師還會讓我們各組之間進(jìn)行一場知識競賽,考查語文課本上會出現(xiàn)的一些小知識,在老師的調(diào)動下,大家學(xué)習(xí)語文的積極性非常的高,我們班的語文成績也因此很好。
老師除了給我們上課外,在課下的時候就成了我們非常好的朋友,她會和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,把我們打成一團,課余的時候,老師還會教育我們要團結(jié)友愛,善待他人,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,她不僅教會我們書本上的知識,更教會了我們許多做人的道理,這使我們大家都終身受用。
我們的語文老師就像媽媽一樣,時時刻刻為我們著想,傳道授業(yè),關(guān)心愛護(hù),我們大家都很喜歡我們釣魚的島,我們一定會努力學(xué)習(xí)的,不會讓老師對我們大家失望。
語文優(yōu)秀作文300字 篇3
小貓去公園了,看見好多小女生在玩。小女生們個個穿得花枝招展,辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮,有的是麻花辮,有的是羊角辮,有的是公主辮。小貓十分羨慕,心想,我要梳個辮子多好啊。小貓回到家,開始梳辮子?墒穷^發(fā)太短,扎不住呀。“還是給耳朵扎兩個小丫角吧!”小貓扎上耳朵上街了。一輛車開過來,小貓擋著路。喇叭響了,“嗶—嗶—”小貓聽不見。這小貓聾了嗎?司機下車一看,原來小貓的耳朵扎著呢。司機對小貓說:“這可不行呀,你聽不見聲音啦。”小貓只好回家!拔野艳p子扎在尾巴上吧,”小貓瞅著自己的長尾巴,“不行不行,辮子都是在頭上扎的,要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“頭發(fā)太短,又非常想扎辮子,怎么辦?”小貓在網(wǎng)上查一查,答案很簡單:等著長唄。一個月,兩個月,三個月……
小貓的頭發(fā)終于長長了。小貓扎上她最喜愛的.馬尾辮,還給辮子系上鈴鐺,又去公園了。一走進(jìn)公園,小女生們都圍了上來,紛紛說小貓的馬尾辮實在漂亮極了,小貓高興得跳了起來。一跳兩跳,一下子跳到滑滑梯的小房子頂上?墒,一個問題出現(xiàn)了:小貓抓不到老鼠了。因為小貓一走動,鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽,知道貓來了,趕緊藏到鼠洞里。
語文優(yōu)秀作文300字 篇4
我的語文老師是一位女老師,大約三十歲,高挑苗條的身材,長得亭亭玉立,一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,充滿無窮的智慧,我的語文老師。她的聲音非常好聽,像銀鈴一樣動聽。她燙著一頭金色的卷發(fā),就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的.衣服。
我的語文老師叫王紅,她是個嚴(yán)厲的語文老師,說她嚴(yán)厲還真找對了點,她說如果有誰作業(yè)讀書不簽字,就要抄一千字作文,抄不完就別回家,記得有一次我作業(yè)沒帶,她叫我把作業(yè)全重寫。從此以后我每次寫完作業(yè),都自覺收拾文具,再也沒有忘帶過。正是由于老師平日的嚴(yán)格要求,我的期末考試才取得比較理想的成績。
王老師又是一位溫柔慈祥的老師,記得上學(xué)時我感冒了,回家休息,心想我掉了幾天的課,成績肯定上不去了,我心急如焚,沒想到,一下課王老師給我補課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。
老師如果您是陽光,那我們就是陽光下的花朵,如果您是一盞燈,那我們就是燈下的行人,您是那么偉大,我喜歡您語文老師。
語文優(yōu)秀作文300字 篇5
語文,像一杯茶,十分值得你去細(xì)細(xì)品味,喝完之后,回味無窮;學(xué)習(xí)語文,就像在品茶,你要認(rèn)真地細(xì)細(xì)地去品味,才能品出點味道,品出點感受:而我們的語文老師,就像是一位泡茶者,每天都會泡出五彩繽紛,味感豐富的茶來,這些茶有的苦、有的甜、有的澀、有的`酸……它總在變化著,無時無刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的,香醇的,誘人的;同樣,也有幾次它是苦澀的,難聞的,惹人厭的?刹还茉鯓,你都要學(xué)會去適應(yīng)它,學(xué)會去從它的表面味道深思,從而品到其中有營養(yǎng)的部分……就像我,每次遇到與眾不同的茶,不管它味道怎樣,我都會將它喝完,品到底。同時,我也告訴你,如果遇到一杯你不喜歡的,不好喝的茶,千萬不要倒掉它!因為當(dāng)你忍著苦將它喝完時,你便會發(fā)現(xiàn),其實苦茶的背后是無限的甘甜醇美,那是一種多么美妙的感覺呀!
是啊,人總是要學(xué)習(xí)的,而且是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,所以我們要學(xué)會去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在知識的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂趣!
語文優(yōu)秀作文300字 篇6
當(dāng)你在街上玩耍時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影:當(dāng)你在家里看電視時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡;當(dāng)你過年貼對聯(lián)時,是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的生意紅火起來,他們想出了別具一格的招牌,沒有一定的'語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋;“安踏,永不止步”——安踏運動鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當(dāng)然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告!澳瑹o蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規(guī)范的語言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。
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