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        • 語文課作文600字

          時(shí)間:2024-09-29 07:37:34 語文作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的語文課作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】語文課作文600字3篇

          語文課作文600字 篇1

            這一次的五一與平常大有不同,因?yàn)榻衲暧捎谝咔,本該與家人歡聚一堂的我們,卻在學(xué)校和老師、同學(xué)們共度了這個(gè)不一樣“五一勞動(dòng)節(jié)”!

            在學(xué)校里,我們開晚會(huì)、看電影、上反轉(zhuǎn)課、學(xué)街舞……大家玩得不亦樂乎,其中讓我最難忘的還是那節(jié)不一樣的“語文課”。

            “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,同學(xué)們伴著鈴聲立刻回到座位坐好,接著嚴(yán)老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們不是都喜歡玩游戲嗎?今天老師就和你們一起玩游戲,這個(gè)游戲的名字——你比我猜!彪S著嚴(yán)老師的一聲令下,語文課瞬間變成游戲課,同學(xué)們激動(dòng)不已,有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)瞪大眼睛,似乎不敢相信自己的耳朵,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)正在考慮如何獲得榜首……

            我和同桌一組,班里一共分為23組,嚴(yán)老師剛宣布完比賽規(guī)則。第一組兩位同學(xué)就迫不及待地上場,緊接著是第二組、第三組,第四組……過了許久,終于輪到我們這組了,我的心仿佛有一只小鹿在“呼呼”跳,我回想起前面幾組同學(xué),不是因?yàn)楸葎澋?人描述不準(zhǔn)確,就是因?yàn)闀r(shí)間不夠而“陣亡”。我是猜的,剛開始我們特別順利,我與同桌配合默契,絲毫不輸給別人,可當(dāng)同桌比劃到第三個(gè)詞的時(shí)候,說:“會(huì)吐絲的”。我脫口而說“蜘蛛”,結(jié)果引來連一陣哄堂大笑,我意識(shí)到自己說錯(cuò)了,立馬開動(dòng)腦筋想了又想,此時(shí),看到我的搭檔比出了蜘蛛俠的手勢(shì)。我立刻答道:“蜘蛛俠”,話音剛落,一陣?yán)坐Q般的掌聲撲面而來,但是好景不長,猜到第四個(gè)的時(shí)候,時(shí)間到了,我們第17組遺憾下場。

            雖然我們只猜對(duì)了三個(gè)答案,也是個(gè)不錯(cuò)的成績,盡管沒有獲得小獎(jiǎng)品,但其中的收獲卻一點(diǎn)也不少,這一節(jié)語文反轉(zhuǎn)課真是有趣極了,期待下次的“語文課”如期而至。

          語文課作文600字 篇2

            你見過全程沒有老師的課堂嘛?你見過全程只有學(xué)生hold住的課堂嘛?你見過學(xué)生在課堂上跑來跑去,笑靨如花嘛?告訴你我不僅見過還參與中呢!我們班周四上公開課,大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備,就講《朝花夕拾》講臺(tái)上傳來了老師響亮的聲音。這個(gè)消息如同在平靜的湖面扔下的石子我們班瞬間砸開了鍋同學(xué)們七嘴八舌的討論著。安靜,我們打算這樣。聽著老師突然降低的聲音,我忽然有種我們?cè)诓卉壷碌母杏X,不過心里卻在隱隱期待著公開課的到來。周四的午作班我們進(jìn)行了排練,排練的氣氛好不熱鬧的。大家熱情高漲,臉上全都掛著笑容連太陽看了都有點(diǎn)羞愧呢!

            排練很快結(jié)束了,課間十分鐘也很快過去了,第一節(jié)課開始了?粗犝n老師陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來,說不緊張那是假的因?yàn)榇丝涛业氖中睦锍隽嗽S多冷汗,把同桌的手攥緊緊的`。突然響起一陣樂音,原來是老師再放《童年》。池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面。聽著這首歡快的歌我漸漸放松下來,而公開課也正式開始了。親愛的老師們,同學(xué)們,大家下午好!了解了魯迅和《朝花夕拾》著本書的大概下面到了搶答環(huán)節(jié)了。請(qǐng)問哪兩篇文章都提到了賽神會(huì)?問題剛一拋出,我們就刷刷刷地找起一大片。有的同學(xué)特別有范的意拍桌子站起來,有的同學(xué)猶猶豫豫的站起來,有的同學(xué)十分自信的站起來。一齊喊出:《五猖會(huì)》、《無!。那場面別提有多壯觀了。搶答環(huán)節(jié)結(jié)束了,下面又有討厭的人和事的講解了,每次我都搶先站起來了,但總有人比我還快我只好再怏怏的坐下去。到了第四次我終于搶來了,站在講臺(tái)上往下一望,媽呀!

            好多人。∥揖o張的讀完了我的答案,匆匆下臺(tái)了。隨后又有許多環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與,參與之后心里覺得很興奮很激動(dòng)。歡快的一節(jié)課就此落幕了,我想這么別具一格的課堂大概會(huì)令我們終生難忘吧!或許以后回想起來還會(huì)癡癡的笑呢!

          語文課作文600字 篇3

            語文,在生活中;生活,在語文中。

            ——題記

            一輪皎潔的明月掛在濃黑的夜幕中,安詳?shù)赝聻⒅遢x,周圍散落著閃耀的星星。

            我、爸爸還有小我一歲的堂弟,漫步在一條小路上,閑聊著。興許是沒的說了,我們沉默了許久。

            首先打破沉默的是爸爸。他指著天上那完美的月亮,笑著說:“天上的`月亮像什么?”

            我習(xí)慣地脫口而出:“像輪盤,像月餅,像橘子!

            “嗯。還有呢?”

            還有什么?被慣性思維束縛的我怎么想也想不出來,倒是堂弟先開了口:

            ”像燒餅,撒了許多芝麻的圓燒餅,都掉到旁邊了;像珠寶店里的圓金塊,星星就是碎銀;像一個(gè)沒了齒的齒輪,那些是它掉下的,還一閃一閃地和它玩捉迷藏呢。“

            嘩——我思想的閘門一下被打開了,被關(guān)上的想象力如潮水般奔騰而來。是呀,誰說月亮只能像輪盤、月餅、橘子?誰說只有這些才是正常的、正確的比喻?

            這一次,也是脫口而出:

            ”像一朵變異的金黃蒲公英,風(fēng)吹落了一些它的種子;像一只戴了黃色隱形眼鏡的眼睛,瞪得又大又圓,都流出淚來了;像一鍋正在熬的雞湯,都濺出來了!

            爸爸贊許地看了我一眼。

            堂弟不甘示弱,我也不想落后。我們兩個(gè)針鋒相對(duì),你一言我一語滔滔不絕地說著,一直就沒停過。一些絕妙的想法集入我們的腦海中。月亮像葵花,像鳥蛋、像瓶蓋、像黃色燈光下得鼻孔、像變異人張大的黃色的嘴……

            月亮似乎更皎潔更完美了,星星似乎更閃耀了,她們發(fā)出的光,成了我源源不斷的靈感……

            這,不也是一堂語文課嗎?

            感謝堂弟給我上了這堂最精彩絕倫的語文課!

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