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        • 走進語文作文

          時間:2024-09-06 01:07:44 語文作文 我要投稿

          關(guān)于走進語文作文集合五篇

            在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的走進語文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于走進語文作文集合五篇

          走進語文作文 篇1

            走進語文,你會被它感染。它不僅是一種文化,更是一筆財富……

            走進語文,語文告訴我李白的鳳凰臺與崔顥的黃鶴樓誰更富麗堂皇,彰選藝術(shù)的絕美?志南和尚的楊柳風是否打動了月光下的摩琴?……

            走進語文,語文告訴我什么是情?魯迅有詩云:無情未必真豪杰,連子如何不丈夫。語文告訴我“慈母手中線,游子身上衣”是一種情;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是一種情;“在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝”是一種情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”也是一種情……

            走進語文,語文告訴我什么是精神?“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!笔且环N精神;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種精神;“衣帶漸寬終不悔,為伊不消的人憔悴”是一精神;“愚公移山”是一種精神;“夸夫逐日”也是一種精神……

            走進語文,語文告訴我可以用杜甫的“何時眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”去表達對勞苦人民的'同情,讓我借李白之眼去觀賞那“飛流直下三千尺”的瀑布……

            ……

            語文告訴我很多。它是一種文化,更是我們在生活中的一比財富。朋友,如果你還沒有仔細去欣賞這比財富。那么趕快去珍惜,去品味這比財富吧!

          走進語文作文 篇2

            今天早晨一覺醒來,我打開電腦,電腦的屏幕下面有幾組字,看起來像是幾個國家的名字:語文王國、數(shù)學王國、英語王國、科學王國。選什么好呢?哈,我語文最好,就選語文王國吧!我拿起鼠標,點擊了語文王國,忽然屏幕出現(xiàn)了一行字:旅程開始了,祝你玩得開心!這時,我像一片樹葉一樣,被風吹到了語文王國。

            我懷著一顆好奇心在語文王國里到處閑逛,突然覺得肚子有點餓,這時剛好看到前面有一家快餐店,便走了過去。我餓壞了,要了一份比薩、一塊蛋糕、還有一盤千層面,飯剛一上桌,我三下五除二就把這些大餐全消滅光了?墒,真是“李白來到烤鴨店,摸摸口袋沒帶錢”,我也同李白同病相憐,口袋里空空。這時服務(wù)員走過來,溫柔平和地對我說:“請先生寫一篇文章,作為您的餐費!惫,天天寫日記還會怕寫作文?我拿起筆“唰唰唰”寫下了四百字作文,拿給服務(wù)員結(jié)賬!爸x謝您的光臨,歡迎下次再來!”服務(wù)員熱情地朝我鞠躬答謝。

            走出快餐店,天已經(jīng)黑了,便向不遠處那家賓館走去。走進賓館,店員面帶微笑對我說:“請寫20個成語作為房費!蔽倚南,這還不簡單:狼狽為奸、狐假虎威、千鈞一發(fā)……由于我寫成語的速度快,還全都正確,店員把我領(lǐng)進了總統(tǒng)套房。開門一看,哇,里面真是豪華。∵B廁所里的所有東西都是金子做的。我洗漱過后,想看看電視,可是遙控器上出現(xiàn)了一道題:請背誦五條名人名言才能看電視。哼!想阻止我看電視?

            聰明在于學習,天才在于積累!袑

            為中華之崛起而讀書!芏鱽

            沒有膽大的猜測就做不出偉大的`發(fā)現(xiàn)。——牛頓

            ……

            電視開了,結(jié)果我剛躺到床上又被彈了起來。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)到床頭貼著一張字條:請背誦唐詩一首。我很熟練地把《送元二使安西》背了一遍,就身到床上舒舒服服地看起電視來,剛才的不愉快早跑沒了。

            看了一會兒電視,我已經(jīng)覺得很疲勞了,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……

            第二天一早起來,我特別想回家,正在想怎樣才能回去呢,突然不知從哪兒飄來了一張紙條,上面寫著:請自由背誦三字經(jīng)一段才可以回家。我以最快的速度背了起來“玉不琢,不成器。人不學,不知義……”“你可以回家了!”這時我眼前一黑,就什么都不知道了。

            等我再次睜眼時,已經(jīng)重新坐回了電腦前。只見電腦上出現(xiàn)一行字:你的語文王國之旅到此結(jié)束。

          走進語文作文 篇3

            如果世界上有一件事叫無怨無悔,那么在我看來,就是與語文朝夕相伴;如果生命中有一份情叫幸?鞓罚敲丛谖铱磥,就是在語文中放飛夢想……在語文的芬芳里悠然一生,在語文的碧水里蕩滌靈魂,豈不為人生之大幸也?

            走進語文,感受那最靜美的時光。

            走進語文,讓曠放隨了春愁同游絲軟去,華枝滿天,天心月圓;走進語文,讓千年前的長安,千年前的汴京,在溫柔的夏夜于蓮池邊乘涼,不如邀來,潛歌作舞;走進語文,讓霜林染了雙鬢,秋心離了愁人,事也蕭條,山川寂寥;走進語文,讓枯枝上盤橫著不愿離去的葉子,勁風過,嘆息一般飛逝了,寒氣盈盈,心如冰清。

            走進語文,感受那最灑脫的氣概。

            青蓮居士,一聽這個名字,就和蓮有著千絲萬縷的聯(lián)系。人如其名,李白就像蓮,與生自來的脫俗,與生自來的驕傲。官場的阿諛奉承禁錮不了他的心,不然也不會有“力士脫靴,貴妃捧硯”這樣的故事。他深知,仕途的黑暗容不下一個生性高傲的酒仙,于是將功名利祿化為山間白鹿,游遍大江南北。他曾憤怒高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,也曾感嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。盡管如此,他仍不斷讓自己“大隱于市”,不被世事擯棄,也不向黑暗低頭,一路把酒當歌,笑看塵世風景。

            走進語文,感受那最誠摯的向往。

            托山為缽,剪水為衣,渺渺若垂天之云,悠悠自來云,這便是莊子。他是如此飄忽不定,讓人琢磨不透。他曾垂釣于濮水之濱,楚王派人尋他入朝為相,“愿以江山累矣”。話說得如此懇切,可莊子卻吝于回頭。或許有人為他放棄高官厚祿而不值,我卻為他拍手稱贊,他未被浮云遮蔽雙眼,遵循了心靈的月亮樹——詭異難測,卻自有一番風骨!

            走進語文,感受那最寧靜的歲月。

            星夜里,默念泰戈爾的詩句“世界上最遙遠的距離,是魚和飛鳥的距離,一個翱翔天際,一個卻深潛海底”。陽光下,和羅曼·羅蘭一起縱覽約翰·克里斯朵夫的一生“生命就像萊茵河的水,從眼前緩緩流過”,用浪漫的.幻想點亮年輕的心。風起時,在《飄》中感受南北戰(zhàn)爭的波瀾壯闊,從一個女孩身上學習堅強——“不管怎樣,明天又是新的一天了”。云歸處,呼吸在徐志摩的詩情里“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,作別西天的云彩!

            生命的道路兩旁鳥語花香,風光無限,全因有語文伴我左右。人生如詩,趁青春年華,落筆搖五岳,創(chuàng)人生之佳績,書人生之繁華!

            王國維在人間詞話中提到“讀書有三境”。愿畢生不改癡情,終盼一日能達到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的驕傲境界。

          走進語文作文 篇4

            語文的世界,繽紛而又多彩。在語文的世界中,我們盡情遨游,悠揚的文字,激昂的色彩,深長的意蘊,一次次讓我們陶醉其中。走進語文,走進那詩詞歌賦,名家名著,散文詩歌……

            走進語文,感受詩詞的哲理。走進李商隱的詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們感動于無私奉獻的偉大精神;走進文天祥的詩,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我們亢奮于愛國詩人那一腔壯志豪情;走進蘇軾的詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,讓我們領(lǐng)會看人待事,本質(zhì)的重要……詩詞讓我們學會了很多。

            走進語文,領(lǐng)會名著的藝術(shù)。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》我國古代四大名著,我國文化歷史的結(jié)晶。多少年來,經(jīng)久不衰。它陪伴了多少人,渡過了他們的金色童年,諸葛亮、武松、孫悟空、林黛玉,這些名著中的'人物,凝結(jié)了文化的積淀,這么多經(jīng)典的藝術(shù)的造型,豐富了我們的頭腦,陶冶了我們的情感……名著,帶領(lǐng)我們來到了藝術(shù)的殿堂。

            走進語文,體會散文詩歌的悠揚!把嘧尤チ,又再來的時候,桃花謝了,又再開的時候!敝熳郧宓摹洞掖摇酚盟毺氐囊暯牵岷偷恼Z言,告誡我們時間的寶貴!多l(xiāng)愁》,《山的那邊》,《理想》精彩的語言,似乎仍然環(huán)繞在耳畔……語文散文詩歌。教會了我們?nèi)バ蕾p它。

            走進語文,發(fā)現(xiàn)成語、謎語的樂趣。記得小時候,媽媽常講給我聽一些簡單而又有趣的成語故事,這些趣味成語開啟了我對語文探求的大門,帶領(lǐng)我走進知識的殿堂,去發(fā)現(xiàn)感受其中的樂趣……語文為我們營造了一片樂趣的天空。

            ……

            語文世界,美好而又趣味橫生,讓我們走進語文,感受語文的獨特魅力。

          走進語文作文 篇5

            語文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!

            一年級開學第一天,發(fā)了許許多多我從未有過的書,輕輕地捧出其中最顯眼的一本,精致的本子上印著兩個大字——語文。

            小心地打開,一幅古色古香的水墨畫呈現(xiàn)在眼前:大片的`墨綠是荷葉,粉中帶白的是荷花,沿著那飽滿的花葉看下去,幾條斑斕的小魚在其中自由的穿梭。在書的正中間有幾行小詩:

            江南(漢樂府)

            江南可采蓮,蓮葉何田田。

            魚戲蓮葉間。

            魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。

            魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

            正讀著,感覺我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之間,船邊滿是一叢接一叢的荷花與荷葉,那花就像是天使種的,那葉碧綠得如同是玉琢,猶如置身于仙境一般。在船下,幾條小魚正來回地竄著,一會游到前面,一會又游到后面,轉(zhuǎn)眼之間又跳到兩邊去了……

            噢!美妙的語文世界,多彩的語文世界,神奇的語文世界!在語文的世界里玩,多么快活啊!

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