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        • 我的語(yǔ)文老師作文300字

          時(shí)間:2023-06-10 14:47:50 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          關(guān)于我的語(yǔ)文老師作文300字9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的語(yǔ)文老師作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于我的語(yǔ)文老師作文300字9篇

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇1

            一轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了。因?yàn)樗哪昙?jí)分班,我們換了一位語(yǔ)文老師。她姓王,我們都叫她“王老師”。

            王老師的鼻梁上掛著一副眼鏡,嘴巴下方長(zhǎng)著一顆豆大的痣,給我的第一印象是美的.。

            “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,王老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家好,我就是你們的新語(yǔ)文老師——王老師!痹捯魟偮,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“王老師好!”接著,王老師問(wèn)道:“你們中間有誰(shuí)喜歡上語(yǔ)文果,請(qǐng)舉起手來(lái)。”有許多同學(xué)舉起了手,可王老師卻皺起了眉頭,“要誠(chéng)實(shí)啊,不喜歡就是不喜歡”王老師說(shuō)。接著,王老師讓幾個(gè)喜歡和不喜歡語(yǔ)文課的同學(xué)表明了自己的觀點(diǎn)。忽然,王老師發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué)在講小話,她把眼睛瞪著他們看,那幾個(gè)講話的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,趕緊坐好了。

            一堂課下來(lái),王老師總是笑瞇瞇的,讓人覺(jué)得很親切,但偶爾也會(huì)板著臉,讓人覺(jué)得很嚴(yán)厲。這就是我的新語(yǔ)文老師,我喜歡。

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇2

            我有一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)批評(píng)人而又有主見(jiàn)的語(yǔ)文老師。

            我的語(yǔ)文老師什么都好,就是愛(ài)用一些不太文明的.話來(lái)批評(píng)同學(xué),所以大家都習(xí)慣地稱呼他為“九全九美”老師。

            記得那是一個(gè)“六一”節(jié),老師叫我們講笑話。大家講了一個(gè)又一個(gè)笑話,可迎來(lái)的卻是冷笑。我突發(fā)奇想,自編了一個(gè)笑話,老師聽(tīng)了萬(wàn)分高興,夸我真幽默。

            別以為老師總愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,他也有講粗話的時(shí)候喔。

            金德同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但他為人非常老實(shí)、道厚。有一次上語(yǔ)文課,金德向同學(xué)借鉛筆,被老師誤以為在講悄悄話,便用粗話批評(píng)他。

            說(shuō)語(yǔ)文老師有主見(jiàn),就有一個(gè)更貼切的事例了。讀四年級(jí)的候時(shí),學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)要出一面黑板報(bào)。數(shù)學(xué)老師(班主任)缺乏經(jīng)驗(yàn)——隨便叫幾位同學(xué)寫(xiě)了、畫(huà)了應(yīng)付了事。語(yǔ)文老師看了十分不滿,叫幾位有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)把那面報(bào)擦啦,重新收集料,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)呀、畫(huà)啊。到了最后,一面栩栩如生的黑板報(bào)出現(xiàn)在同學(xué)眼前。

            我喜歡這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)批評(píng)人而又有主見(jiàn)的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇3

            瞧!這位穿棕色夾克衫,戴著黑邊框邊眼鏡,成熟穩(wěn)重的老師,他就是我們?nèi)w師生敬佩的語(yǔ)文老師——章老師。章老師知識(shí)淵博,上起課來(lái)風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課,不知不覺(jué)語(yǔ)文能力提升了不少。

            又是一節(jié)語(yǔ)文課,章老師緩緩地走進(jìn)教室,今天他顯得格外高興,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說(shuō):“同學(xué)們!我今天十分高興,你們想知道為什么嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說(shuō):“今天早上,我到貿(mào)易市場(chǎng),花了十元錢,買到了一只肥壯的大公牛,你們說(shuō)我能不高興嗎?”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻,張青笑得腰也直不起來(lái)了。過(guò)了好幾分鐘,有些同學(xué)說(shuō)道:“章老師準(zhǔn)又是在開(kāi)玩笑了,天天開(kāi)玩笑,有意思嗎?”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“真的!作為副校長(zhǎng)兼你們的語(yǔ)文老師,我從不說(shuō)謊,不信我讀給你們聽(tīng)!闭f(shuō)著,他拿起李胡的作文本大聲念起來(lái)。原來(lái)李胡同學(xué)在作文中寫(xiě)了他和他爸爸去貿(mào)易市場(chǎng),爸爸只付了十元錢,就買到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟,知道了胡編亂造是寫(xiě)不出好文章的`。打這以后,類似的錯(cuò)誤也大大減少了。

            你們說(shuō),我們有了這么一位知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的好老師,我們的作文水平能不提升嗎?

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇4

            我的語(yǔ)文老師有一雙像月亮一樣明亮、像太陽(yáng)一樣溫暖的眼睛。那些眼睛經(jīng)常盯著我們。

            我記得有三天,沒(méi)有一個(gè)中國(guó)老師來(lái)上課。在此期間,有投訴:“學(xué)期快結(jié)束了,我們已經(jīng)比其他班級(jí)少了幾門課!币灿袚(dān)憂:“老師會(huì)生病還是有其他重要的事情?”當(dāng)然,快樂(lè)的聲音并不缺乏。如果語(yǔ)文老師不在,你可以停止寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)!”這些聲音在班上逗留了很長(zhǎng)時(shí)間。

            直到第四天,老師才回到班上。她用她的.眼睛看著我們每一個(gè)人,沒(méi)有人敢看她的眼睛,因?yàn)樗梢酝高^(guò)她的眼睛看到你的內(nèi)心。老師終于開(kāi)口了。我不在的時(shí)候,我們班所有的學(xué)生都應(yīng)該有自己的想法和感受。你應(yīng)該把這些寫(xiě)在日記里。即使我對(duì)你有偏見(jiàn),我也不會(huì)責(zé)怪你。畢竟,我沒(méi)來(lái)上課!崩蠋熤v完后,全班安靜下來(lái)。老師,我們不會(huì)責(zé)怪你!边@句話打破了沉默。全班的目光都集中在這位同學(xué)身上......

            期末考試到來(lái)時(shí),語(yǔ)文老師敦促我們不要粗心大意,仔細(xì)檢查試題,永遠(yuǎn)不要失去我們能得到的分?jǐn)?shù)。老師,你太棒了,你一直為我們工作到學(xué)期末。在典禮那天,我知道語(yǔ)文老師下學(xué)期不會(huì)教我們語(yǔ)文。下學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候,我會(huì)有一個(gè)新的語(yǔ)文老師,但是我不會(huì)忘記我曾經(jīng)有一個(gè)好老師,他可以像朋友一樣互相交談。

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇5

            我有一位讓我最敬佩的一位老師,下面我給大家介紹一下我的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文老師她的名字叫做陳振鳳,她的.頭發(fā)金黃色的卷卷的好看極了,還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我們的老師可好了,對(duì)同學(xué)們溫柔多了,那我跟大家說(shuō)一件小事。就是有一天和我同桌那個(gè)小同學(xué)他的肚子疼,老師來(lái)了,老師問(wèn)他;沒(méi)事吧,要不要回家,然后老師就叫他回家,老師很不放心。到早讀下課鈴響了,老師問(wèn)誰(shuí)家離柏榆家最近,同學(xué)們都說(shuō)我家離他家最近。老師叫我和班長(zhǎng)一起去柏榆家看他有沒(méi)有平安回到家。我們到他家了竟然是他一個(gè)人在家,我和班長(zhǎng)見(jiàn)他平安無(wú)事就回到學(xué)校告訴老師,老師知道他平安無(wú)事,老師的心終于可以放下了。通過(guò)這件事后,我終于知道我們的語(yǔ)文老師是非常非常愛(ài)我們的。

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇6

            我的語(yǔ)文老師是一個(gè)可親、可敬的漂亮的女老師。她的笑容就如陽(yáng)光一樣燦爛,又像鮮花一樣美麗。她就是石老師,我們的”班花“。我特別喜歡她。

            一次,石老師在批作業(yè)時(shí),忽然把我叫了過(guò)去。我心想:完了,是不是作業(yè)格式錯(cuò)了?還是錯(cuò)字太多了?可是一過(guò)去,老師便說(shuō):”幫我去打下墨水!鞍!虛驚一場(chǎng),原來(lái)是這么回事,差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。于是,我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去,打完墨水,急忙奔下來(lái)把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!

            還有一回,我正津津有味地看著語(yǔ)文書(shū),石老師喊到:”寸卓園,你動(dòng)作快,把這一些綜合本發(fā)了!鞍!剛看到最精彩的時(shí)候,卻被石老師”拉“ 了出來(lái)?煽粗蠋熌浅錆M了希望的目光,我心中就 會(huì)涌起一股沖勁來(lái)。老師對(duì)我的.希望,怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。

            我喜歡石老師。

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇7

            我的語(yǔ)文老師姓周,中等個(gè),身材特別好,她有著白皙的皮膚,一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的卷頭發(fā)。我們都很喜歡她!

            周老師人不但漂亮,而且非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她總是認(rèn)真的批改作業(yè),耐心的`給我們講課,如果有不懂的地方,她不厭其煩的給我們一遍遍的講,知道我們完全理解。

            周老師很愛(ài)我們,但她的身體很不爭(zhēng)氣,我們都很擔(dān)心她。我們班還老是有人氣她,弄得老師身體越來(lái)越不好。雖然如此?墒侵芾蠋熢谕瑢W(xué)們面前表現(xiàn)得從來(lái)都是那么開(kāi)心、健康、活潑亮麗,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、在笑聲中成長(zhǎng)。

            寒假里,老師還打電話詢問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi),在電話里我聽(tīng)到老師感冒了,而且還很嚴(yán)重。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),心想:周老師對(duì)我們的愛(ài)是那么無(wú)私、那么偉大,我一定要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

            周老師為我們付出了太多,她給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇8

            我的語(yǔ)文老師姓譚,名叫譚杰。她很年輕,二十出頭的樣子,常扎著馬尾辮,皮膚白白的,眼睛亮亮的,可惜戴著一付近視眼鏡,我想可能她小的時(shí)候看書(shū)不注意姿勢(shì),就把眼睛弄近視了,我以后要注意姿勢(shì),我可不想戴一副眼鏡。

            譚老師講課的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅,使我們不得不認(rèn)真聽(tīng)她的'課,但在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,回答問(wèn)題的時(shí)候,她卻總是和藹可親的鼓勵(lì)我們,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,使我喜歡上了語(yǔ)文課。

            譚老師還很有學(xué)問(wèn)。去年我看到一份隴南報(bào)上有一篇譚老師寫(xiě)的文章,寫(xiě)的是有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)作文方面的文章,我覺(jué)得譚老師真有學(xué)問(wèn)。

            在開(kāi)學(xué)典禮收上,我才知道,我們的譚老師被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,我真替她高興,譚老師是不是很棒呢?

            我愛(ài)我們的譚老師,20xx年,大地震后的第一個(gè)教師節(jié)就要到了,我祝愿譚老師節(jié)日快樂(lè)!

          我的語(yǔ)文老師作文300字 篇9

            我的語(yǔ)文老師姓李,她有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā),高高的個(gè)子,大大的眼睛上戴著一副眼鏡,顯得特別有氣質(zhì)。

            語(yǔ)文老師不僅工作認(rèn)真而且還很厲害,有的時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣的'哦!

            記得有一次,我們班語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)很差。第二天剛來(lái)到學(xué)校,語(yǔ)文老師就大發(fā)雷霆:“你們是怎么考的,考這么低,竟然還有60多分的,以后不能下課,到期末考試考好了才能有課間活動(dòng)!崩蠋熣f(shuō)完,讓幾個(gè)考的比較好的同學(xué)把卷紙發(fā)下去,又給我們講了卷紙,還讓更正了錯(cuò)誤。

            還有一次,我們連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課,都沒(méi)有下課去廁所,一直在寫(xiě)作業(yè),可把我們累壞了。這時(shí),有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住想上廁所,誰(shuí)知語(yǔ)文老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道:“下課怎么不去廁所,就算連上兩節(jié)課沒(méi)有去廁所,也能憋得住呀,不許去!”語(yǔ)文老師的一番話把那個(gè)同學(xué)嚇得都分不清東南西北了,他只好忍著繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。

            我們的語(yǔ)文老師雖然很厲害,但是語(yǔ)文老師也是為了讓我們?nèi)〉煤玫某煽?jī),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣啊!

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