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        • 語文老師作文600字

          時(shí)間:2023-06-27 16:19:29 語文作文 我要投稿
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          精選語文老師作文600字匯總五篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的語文老師作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選語文老師作文600字匯總五篇

          語文老師作文600字 篇1

          敬愛的老師:

            您好!

            您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

            樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的'諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

            老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

            正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

            老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

            祝您:

            身體健康!

          語文老師作文600字 篇2

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不同的老師都會(huì)用他們不同的方式教會(huì)了我們不曾認(rèn)知的東西,他們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。

            每位學(xué)生都會(huì)有自己心目中最完美的語文老師。

            我心目中最完美的的語文老師非常的幽默,據(jù)我四年學(xué)習(xí)生涯總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要想學(xué)好一樣?xùn)|西,興趣越濃學(xué)得越快越好。語文課總是能生動(dòng)有趣,他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語,總能讓同學(xué)們笑得前仰后合,慢慢的同學(xué)們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時(shí)候,語文老師有著讓同學(xué)們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中輕松學(xué)會(huì)寫作,可輕松攻破同學(xué)們最怕寫作的老大難題,可在考試當(dāng)中扣分最嚴(yán)重最嚴(yán)重的作文上“賺”到更多的分?jǐn)?shù),考得更理想。

            我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學(xué)者。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會(huì)傷自尊批評(píng),或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼著學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,再當(dāng)做班里的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的`錯(cuò)誤。而是會(huì)耐心地和學(xué)生講解道理,讓同學(xué)們明白不改正錯(cuò)誤的后果會(huì)有多嚴(yán)重,并讓同學(xué)們互相監(jiān)督,讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。并讓我們學(xué)會(huì)努力,給予我們微笑和鼓勵(lì),讓我們微笑的面對(duì)每一天。

            我心目中最完美的語文老師是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學(xué)生,使師生之間不會(huì)產(chǎn)生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍,一起談心,一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會(huì)傾聽學(xué)生的心里想法,這樣進(jìn)而鍛煉了我們的自信心,和語言的表達(dá)能力。教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨,教?huì)我們分辨是非。

            春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就是我心目中完美的語文老師。

          語文老師作文600字 篇3

            我們的語文老師也是我們的班主任,先說相貌吧:她一頭烏黑的頭發(fā)是長長的,扎起來馬尾辮,戴著一副眼鏡,眼睛里有著一雙漂亮的眼睛,他就是徐芳,徐老師,我們平時(shí)都特別喜歡徐老師,喜歡她的幽默可愛,喜歡她的平易近人。徐老師平時(shí)特別可愛,大家不喜歡或討厭某種事情,常常說哎呀真是不爽,但咱們的幽默與可愛并存的徐老師就不一樣,他說啊真惡心呀,讓我們哈哈大笑,因?yàn)槲覀儾恢腊≌鎼盒,這算是什么意思?也是前所未聞啊。女人那都愛美,我們班的徐老師也是愛美的,老師,特別喜歡我們說他好話,只要我們一說她漂亮呀怎么樣怎么樣,他就會(huì)一手捂著嘴巴,你手上現(xiàn)拍,還別說,哎呀哪里哪里哈哈哈,讓全班同學(xué)很捧腹大笑。有些老師上課,或許一節(jié)課會(huì)上得剛剛好,或許上的.慢一點(diǎn),或許會(huì)上的很快,我們的徐老師如果上了慢了快了或者剛剛好,說的都跟別的老師不一樣,如果語文課沒上完時(shí)間就到了,徐老師就會(huì)吐吐舌頭說,哎呀,看來今天是講不完嘍,如果時(shí)間剛好,徐老師就會(huì)挑挑眉毛說呀,哎,我講的剛剛好,如果時(shí)間還沒到,課就上好了,徐老師就說恩,這次課講的不錯(cuò),你們要不在讀書吧?于是我常常在想,啊我們班的徐老師為什么這么可愛,我真的是好喜歡她。我的心里非常感謝我們班的徐老師,在給我們知識(shí)的同時(shí),又將快樂歡樂,帶給了同學(xué)們,你永遠(yuǎn)是我們班,在我們心中最美的老師,也是最好的老師,而我永遠(yuǎn)是你的粉絲,等我長大了,我也一定要做個(gè)像您一樣的小學(xué)語文老師,衷心祝福您與您的家人。

          語文老師作文600字 篇4

            劉老師是我們這學(xué)期新任的語文老師。她看起來和別的老師沒什么兩樣。

            開學(xué)第一天,我們班有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校突然生病了。劉老師挨個(gè)把他們送到醫(yī)務(wù)室,又一個(gè)一個(gè)地聯(lián)系他們家長。劉老師如此溫柔,我覺得她不會(huì)像上課講的那么嚴(yán),她不過是紙老虎,管不住我們。

            沒想到的是,劉老師還有一套殺手锏:品格幣!捌犯駧拧笔莿⒗蠋煾鶕(jù)同學(xué)們的'各項(xiàng)表現(xiàn)發(fā)的一種模擬紙幣!捌犯駧拧狈浅I衿,您通過掙“品格幣”,漸漸地好習(xí)慣就養(yǎng)成了。劉老師規(guī)定,日常背誦,每條2元,上課問題回答正確,每次5元,每次考試的分?jǐn)?shù)就是得到的“錢”數(shù)等。

            第一周統(tǒng)計(jì)時(shí),我發(fā)現(xiàn)“錢”比同學(xué)們少太多了。我總結(jié)了一下原因,發(fā)現(xiàn)上課沒有積極回答問題。于是每次劉老師提問,我總是爭先恐后地舉手。學(xué)《什么比獵豹的速度還快》這課,我就掙了20元。原來上課積極和老師互動(dòng),“掙錢”如此簡單。

            以前我背書總是慢吞吞的,現(xiàn)在背誦速度快多了。以前老師上課提問時(shí),我高興就伸兩下手,不高興頭也不抬。現(xiàn)在只要?jiǎng)⒗蠋熖釂,每次總把手舉得高高的,搶著回答。以前考試時(shí)想著成績不受批評(píng)就好,答題馬馬虎虎,現(xiàn)在我總想拿100分,認(rèn)真作答,成績果然提高了許多。從劉老師那我不是“掙錢”,而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,成績逐步提高了。

            不過被劉老師“罰錢”也很心痛。劉老師總能火眼金睛地抓出不守紀(jì)律,作業(yè)偷工減料的同學(xué)。一元一元地扣去,他們的錢袋已經(jīng)見底了。希望他們能早日改正,大家一起進(jìn)步,一起掙劉老師的“錢”。劉老師每次點(diǎn)名我都提心吊膽,生怕被“扣錢”。以前我東翻西搞的毛病改掉了,上課總是坐端聽講。

            劉老師用“品格幣”將我們管得牢牢的,大家都為了“品格幣”而努力,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的景象。我喜歡劉老師!

          語文老師作文600字 篇5

            燕子老師,是我們班的語文老師兼班主任。燕子老師,對(duì)我們班的學(xué)生來說,就一個(gè)關(guān)鍵字——胖。

            如果寫作文要寫燕子老師的話,肯定少不了胖,矮之類的字眼。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密:燕子老師還會(huì)“72變”!

            孫悟空會(huì)72變是出了名的,但燕子老師的72變也可能有人不知道,請(qǐng)你們聽我慢慢道來……

            首先,我來介紹一種燕子老師怒氣值升到滿變出來的動(dòng)物——老虎!老虎,是燕子老師生氣時(shí)最強(qiáng)大的動(dòng)物,老師在用這種技能發(fā)火時(shí),全班沒有一個(gè)敢說話的,仿佛是燕子老師這個(gè)森林之王把小白兔給馴服了。

            接下來是有雙面性的小貓。這是燕子老師怒氣值降到最低時(shí)變成的一種雙面性的動(dòng)物,這時(shí)的燕子老師是非常溫柔的,但也不要激怒她,因?yàn)樵诿恳恢回堉卸紩?huì)藏著一只兇惡的大老虎,而大老虎的心里會(huì)潛藏著一句話:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊?!”所以,這時(shí)候的燕子老師是雙面性的哦!

            然后是古靈精怪又狡猾的狐貍。狐貍,是燕子老師在想辦法對(duì)付我們說話而變成的動(dòng)物,F(xiàn)在,燕子老師也創(chuàng)造了制服我們腳底下有廢紙的辦法。燕子老師現(xiàn)在發(fā)明的'辦法有星期制和撿“錢”制。星期制,在你在星期一題錯(cuò)時(shí),那道錯(cuò)題就改一遍,星期二就是兩邊,以此類推,星期幾就改幾遍唄!還有一種星期制,電視上有一個(gè)廣告詞:“拼的多,省的多。”現(xiàn)在被燕子老師改成了:“說的多,寫的多!焙翢o疑問,就是說的越多,寫的越多。然后是撿錢制,誰的座位下有一片廢紙,就等于十元。所以,都沒人敢在座位上留下廢紙了。別說,這種狀態(tài)的燕子老師出的主意效果還挺好,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“怕”她。

            最后,就是燕子老師的最好狀態(tài)——燕子。燕子,毫無疑問,這是燕子老師的真身。大家都知道,燕子很招人喜歡,當(dāng)然,燕子老師那時(shí)也很招人喜歡。這時(shí),燕子老師會(huì)說一些笑話,開一些玩笑,而且嘴甜甜噠。

            燕子老師還真是有點(diǎn)兒深不可測(cè)呢!不過,要問我最喜歡哪個(gè)形態(tài)的燕子老師,我會(huì)毫不猶豫地回答——當(dāng)然是她的真身啦!

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