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        • 我的語文老師作文

          時間:2023-07-05 07:10:26 語文作文 我要投稿

          我的語文老師作文(優(yōu))

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的語文老師作文,希望對大家有所幫助。

          我的語文老師作文(優(yōu))

          我的語文老師作文1

            她長著一張秀氣的圓中帶方型的臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的秀發(fā),自然地披著。她經(jīng)常穿職業(yè)裝,有時還會穿些小長裙。她高興時和藹可親,不高興時像一只兇惡的小老虎,他就是我們的語文老師――孫老師。

            孫老師如黑貓警長般,特別神奇,無論我們做了什么錯事,都逃不過她的.眼睛。有一次下課,有兩個同學(xué)拿著剪刀玩耍,上課了,就以為沒事兒了,可誰知還沒上課幾分鐘,孫老師就黑著臉走進(jìn)了教室,把那兩個同學(xué)狠狠地批評了一頓,原來,他們打架的時候,孫老師在對面看著呢,沒想到孫老師還有“千里眼”呢!

            孫老師可真是“火眼金睛”,在作文本上,在細(xì)微的錯也逃不過孫老師的眼睛,寫錯的字,孫老師都會用紅筆仔細(xì)的圈出錯,并在旁邊打上小方框,要求我們及時改正,就樣在孫老師的指導(dǎo)下,我們的作文寫的越來越好了。

            我們的語文孫老師,性格十分“古怪”,有時和藹可親,有時又那么嚴(yán)厲,還有時像一個無所不能的黑貓警長。無論怎么樣,她都是我最喜歡的老師。

          我的語文老師作文2

            我們班來了一位新語文老師,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,她的外貌像花兒一樣美。

            她有一頭金黃的長發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,她與學(xué)校里的每位老師和同學(xué)都很友好。她喜歡穿裙子,每天都會穿不一樣的裙子,很漂亮。

            她,非常喜歡看書。她讀過許多名著,每本書里的人物和故事,都能記得清清楚楚,還可以把故事里的大概內(nèi)容流暢地講出來。每看一本書,她都會摘抄好詞好句,然后寫感悟,忍不住地分享給我們聽。有了老師的美詞佳句,我們仿佛遨游在知識的海洋里,受益匪淺。

            她,非常善良。有一次,語文老師叫我們把書本和《五E課堂》拿出來,并把課本翻到第二頁。我把《五E課堂》拿出來后,卻怎么也找不到課本,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時候,老師走了過來,看到我很著急,溫柔地問:“小琳,怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴老師,我本以為老師會罵我,沒想到老師不僅沒有罵我,還把她的語文課本借給了我,我頓時眼眶一熱,淚水就流了下來,老師對我的`關(guān)心和理解讓我感動。

            這就是我的語文老師,善良又愛看書的語文老師,我們能不愛她嗎?

          我的語文老師作文3

            我的語文老師,三角形的臉,個頭很高,全校沒有幾個比我的語文老師高的。

            以前,我經(jīng)常聽說“高、富、帥”,雖然我不知道老師富不富,但他就是我心中的'“高、富、帥”。

            老師很幽默,有一次我們學(xué)《所見》這首詩,老師為了想要讓我們更好地理解這首詩,就想了一個辦法。原來的詩句是:

            牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

            意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

            老師把詩改成了:

            牧童騎黃牛,牧童很高興。

            想逮大姐螻,忽然不來去。

            搞得我們?nèi)啻笮Σ恢埂?/p>

            我的語文老師,翻臉也很快。有一次,老師帶著微笑正講著課,忽然下面?zhèn)鱽硪稽c點聲音,老師立刻就板起了臉,正所謂:前面春風(fēng)明媚,后面風(fēng)雨交加。

            老師很嚴(yán)厲,但有句古話:嚴(yán)師出高徒。

            [注]同學(xué)們,不來去,是我們家鄉(xiāng)話(方言)中常說的詞,是“不要動”的意思。讀成“gu'ni'ong”;“大姐螻”,即是指鳴蟬。

          我的語文老師作文4

            新老師走入了教室,跟著他的腳邁進(jìn)來的,還有聲音——“大家好,我是……”容不得我不信,他就是我們的新老師。

            就他,能行嗎?

            在校園里,我總見到他。低年級時,我總是看見他教其他班級,他是教什么科目的?是品社、科學(xué)、成功還是什么別的科目?這些我都不知道。

            開學(xué)那天,我不知道該怎樣形容他,就對爸爸媽媽說:“他會好多科呢!品社、科學(xué)、成功這些科他都會!”我把我覺得他會的科目都說了出來,因為我覺得他不像是教語文等主科的老師,爸爸媽媽都很驚訝,竟有一個這樣的老師!

            “那你們就有了一個全能老師啦!”媽媽說。

            今天看來,完全不是,這個新老師就是一個純純正正的語文老師!因為他口才很好,出口成章,文采飛揚,讓同學(xué)們大吃一驚。我懷疑,是不是他先把要說的`背下來了。

            他的外表很普通,不過語文功底超強(qiáng)。他說,他教語文已經(jīng)20年多了。他給了我們一些心得,讓我們對語文有了新的認(rèn)識。

            聽說讀寫樣樣行,這句話或許就是用來寫他的吧。

            看來這個老師很棒呀!這就是我們的新語文老師——孫老師。

          我的語文老師作文5

            我的語文老師高高的個子,她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

            記的上一年級的時候,我有一個摩蹭的壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個壞毛病。

            記的.上二年級上學(xué)期的時候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵,使我有了信心,寫的字更好了。

            記的上二年級休學(xué)期的時候,一次科技比賽,十個人參賽,我制做的是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎,二等獎,三等獎。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎是最好的,我們班只有一個,教室里又是一片震驚。

            忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。

            老師我會以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

          我的語文老師作文6

            剛?cè)雽W(xué),是朱老師把我領(lǐng)進(jìn)小學(xué)語文的大門。朱老師談不上漂亮,但特別有氣質(zhì),有一種內(nèi)在美,使我一見就喜歡上了她。

            朱老師愛笑,笑起來臉紅紅的,嘴角微微上挑,大大的眼睛帶著幾分笑意,長長的頭發(fā)一擺一擺的,像一個十七八歲的小姑娘。

            當(dāng)然,再好的老師也有發(fā)脾氣的時候。每當(dāng)老師發(fā)脾氣的時候,班里都靜悄悄的,因為誰也不想讓老師生氣,誰都想看老師花兒般美麗的笑容。

            去年5月1日,朱老師因為懷孕而不教我們語文了,但每次在學(xué)校里看到她,我的`心里總是熱乎乎的。

            接替朱老師的,是我們現(xiàn)在的語文老師宋老師。宋老師年輕,有氣質(zhì),一頭棕色的卷發(fā)自然地搭在雙肩上,愛說愛笑,能與我們打成一片,和她開玩笑都可以。如果她有什么錯誤,給她指出她會欣然接受,一點架子也不擺。

            宋老師在我心中好像是一位小魔女,知道我們在想什么,知道我們會做些什么,知道如何讓我們自己去解決問題,是一位良師益友。

            我的兩位語文老師在學(xué)習(xí)上給了我莫大的幫助,使我受益匪淺。不管以后走到哪里,我都不會忘記她們。

          我的語文老師作文7

            瞧!這位穿棕色夾克衫,戴著黑邊框邊眼鏡,成熟穩(wěn)重的老師,他就是我們?nèi)w師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博,上起課來風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課,不知不覺語文能力提升了不少。

            又是一節(jié)語文課,章老師緩緩地走進(jìn)教室,今天他顯得格外高興,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學(xué)們!我今天十分高興,你們想知道為什么嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說:“今天早上,我到貿(mào)易市場,花了十元錢,買到了一只肥壯的大公牛,你們說我能不高興嗎?”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻,張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘,有些同學(xué)說道:“章老師準(zhǔn)又是在開玩笑了,天天開玩笑,有意思嗎?”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說:“真的!作為副校長兼你們的.語文老師,我從不說謊,不信我讀給你們聽!闭f著,他拿起李胡的作文本大聲念起來。原來李胡同學(xué)在作文中寫了他和他爸爸去貿(mào)易市場,爸爸只付了十元錢,就買到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟,知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后,類似的錯誤也大大減少了。

            你們說,我們有了這么一位知識淵博,幽默風(fēng)趣的好老師,我們的作文水平能不提升嗎?

          我的語文老師作文8

            那天放學(xué),校園門口車水馬龍。

            不遠(yuǎn)處,一個熟悉的身影向我走來,這不是戴眼鏡扎著馬尾辮、長相清秀的潘老師嗎?

            記得那時我剛上一年級,潘老師教我們漢語拼音,她從“a、o、e”開始,一遍又一遍地誦讀,還不時地校對我們發(fā)音的口形,直到標(biāo)準(zhǔn)后她才微笑地點點頭。

            潘老師還常常鼓勵學(xué)生。一次,在語文課上,她笑瞇瞇地表揚我鉛筆字寫得漂亮。我心里很高興。從此,更加認(rèn)真地練習(xí)鉛筆字了。

            潘老師連任我們的語文老師。去年十月份,學(xué)校舉辦第三屆讀書節(jié)系列詩歌朗誦比賽,每個班選派八名同學(xué)參加。開始,我有些膽怯。潘老師笑著對我說:“參加讀書節(jié)詩歌比賽,對個人來說是鍛煉成長的機(jī)會!彼墓膭钤鰪(qiáng)了我的信心。她從我們的`站姿到隊形,從發(fā)聲到語速以及情感的表達(dá),給我們作示范。有時天黑了,還加班加點地耐心輔導(dǎo),直到滿意為止。我們精神飽滿地穿著校服,整齊地排著隊伍走上舞臺,深情地吟誦著:“有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭……”榮獲了一等獎,站在臺下的潘老師開心地笑了。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!迸死蠋,我要衷心地感謝您,是您的教誨讓我健康成長!

          我的語文老師作文9

            我的語文老師長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時候,好像會說話:加油,同學(xué)們!尖尖的鼻子下面有著櫻桃似的小口,外加一頭烏黑的秀發(fā),和藹、美麗、溫柔、大方都是她想掩蓋都掩蓋不了的優(yōu)點。

            語文課上,她常常用她那美妙的聲音帶領(lǐng)我們在神秘的世界遨游,我們仿佛看到了高聳入云珠峰,看到了翩翩起舞的荷花,看到了天安門的雄偉壯麗……當(dāng)我們沉浸在課文中,有一位頑皮的同學(xué)在抽屜里玩起了玩具,為了不打攪我們,楊老師走到他的'身旁,輕輕地拍了拍他的桌子,用眼神來示意他不要玩了。

            作文本上,再細(xì)微的差錯都逃不過她的火眼金睛。面對同學(xué)們的錯誤,楊老師總是耐心地將錯誤圈畫出來,寫上批注,再畫上好詞好句,最后寫上評語。楊老師的評語總是能激發(fā)我對寫作的興趣。

            我愛楊老師,因為她有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,她如母親般時常關(guān)心著我們,在我們失敗時鼓勵我們前進(jìn),成功時一起分享喜悅;在我們犯錯時,耐心的為我們糾正錯誤。她是我們的良師,也是我們真摯的朋友。

            我的語文老師,她好像一根火柴,犧牲了自己照亮了我們,好像一陣春雨,潤物細(xì)無聲,又好像一米陽光,照亮我們前行的路。

          我的語文老師作文10

            她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上,顯得精神抖擻,一雙大大的眼睛,充滿了學(xué)問,一雙紅潤的嘴巴,能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。

            有一次,劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了,關(guān)愛地問麗麗:“劉麗麗,你穿的這么少,不冷嗎?”劉麗麗說道: “老師,我不冷!笨伤是不放心,便又說: “我的講臺上有一件衣服,你拿來穿吧!泵看紊蠌V播體操的時候,如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的,她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅,那一次,數(shù)學(xué)老師教我們涂色,不能用黑色,我因為在底下做小動作,所以涂成了黑色。語文課上,我又因為沒有認(rèn)真聽講,把第十六課水上飛機(jī)的.用途,寫成了名稱,為此她把我狠狠地批評了一頓。

            回家后,我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說:“俗話說,嚴(yán)是愛,松是害,老師也是為你好!蔽衣犃,頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。

          我的語文老師作文11

            “茶清姐”,大家總是這樣親切地稱呼她。沒錯,她就是我的語文老師,馮茶清老師!

            茶清姐平時對我們可好了!有一次,在下午最后一節(jié)課布置作業(yè),大家都七嘴八舌的對茶清姐說:“老師,布置作業(yè)少點吧!”“就是,老師,布置少點吧!”后來,茶清姐爭取了我們的意見,只布置了練字書上的一頁!“呀,今天作業(yè)真少啊,好舒服!”我忍不住說了出來。

            茶清姐平易近人。有次,她把我和王慧賢留下來不做操。原來,茶清姐是要我和王慧賢來說說《蒙娜麗莎的微笑》這一課!拔夷芨惺艿!蓖趸圪t首先發(fā)言了。他不虧是好學(xué)生。《覅s久久不知道該說什么!袄铊,你來說說你的感受!薄拔腋惺艿竭_(dá)芬奇的技藝很高超。”“太廣泛了,從這篇課文的每一處都能感受到!编,我不知道該說什么。最后,茶清姐問我們這篇課文難不難學(xué)。顯然,在爭取我們的'意見!半y!”連學(xué)習(xí)超好的王慧賢都喊難了,我也跟著說了一句:“難理解。”

            茶清姐,謝了!

          我的語文老師作文12

            我們學(xué)校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語文老師——唐老師。

            唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。你可別以為唐老師對我們很松懈,她對我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,同學(xué)們還是喜歡她,因為她像媽媽一樣呵護(hù)著我們。

            剛認(rèn)識唐老師的時候,那時我一年級。唐老師對全班同學(xué)說:“我的后面有一只眼睛。”當(dāng)時,我心里想:“咦?老師的后面真的`長了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對黑板也能看到我們!彼陨险n時同學(xué)們都不敢亂動。那天放學(xué)到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒有眼睛。媽媽說:“我也有!遍L大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認(rèn)真聽講才這樣“騙”我們的。

            還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過來,蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……

            我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識,還用自己的愛心來呵護(hù)我們。

          我的語文老師作文13

            上個月,牛老師告訴我們這個星期將會來一位新的語文老師,是教過畢業(yè)班的蘇老師。同學(xué)們聽了竊竊私語,有的說:‘哇!蘇老師就是蘇冬青老師呀!’有的說:‘聽說蘇老師厲害得很,還拿著鐵棍打人呢!‘;還有的說:’蘇老師布置作業(yè)一大堆,可怕了!’我心里暗暗的想:這個蘇老師沒你們說得這么可怕吧!她到底是何方神圣,竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺勶L(fēng)喪膽。

            星期一第一節(jié)課就是蘇老師的課,蘇老師帶我們復(fù)習(xí)了12課,她把每個細(xì)節(jié),每個難點,每個重點都會講到,讓我們弄懂。她讓我們背課文的時候,形式非常有趣,讓我們牢牢地記住了這篇課文。第三節(jié)課,蘇老師給我們講了第一課,導(dǎo)練上有個題是冒一路,蘇老師說:‘冒一路風(fēng)險。’后來,老師又用幽默的用風(fēng)險給我們造了一個句子:‘小偷冒著風(fēng)險去偷了1000塊錢!抑,老師是想讓我們記住風(fēng)險這個詞。但還是引得同學(xué)們一陣大笑。

            我覺得蘇老師是一個對人親切,平易近人,幽默風(fēng)趣,溫柔和藹而又對同學(xué)們嚴(yán)格的.好老師。我相信,只要日后我們配合好蘇老師,就一定會取得優(yōu)異的成績!

          我的語文老師作文14

            “分班了,分班了,終于分班了!”媽媽興奮地說道。

            你們知道我媽媽為什么那么興奮嗎?就讓我來告訴你們。

            由于今年疫情的原因,我們不能到校學(xué)習(xí),只可以在家上網(wǎng)課。但是,學(xué)校還沒有分班,這讓媽媽很著急。忽然,“叮咚”一聲媽媽的手機(jī)響了,拿起來一看,原來是我分班的信息,媽媽著急的.心瞬間變成了興奮。

            9月1日正式開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)了。我早早地起床,穿好衣服,吃完早飯,就端端正正地坐在書桌前,等老師上課。

            可是,我在書桌又坐了很長時間,老師還不上課!岸.(dāng),叮當(dāng)”,老師上課了。但,才上了十幾分鐘,老師就下課了,我很納悶。第二節(jié)課也就點個名,又下課。就這樣,上一會課,就下課……我們度過了一上午,后來我估計是老師那邊的網(wǎng)絡(luò)不好才這樣的吧。

            我想就算在家里上課,也要好好學(xué)習(xí),天天向上。因為,少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年智,則國智;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!

          我的語文老師作文15

            今天,我要和大家分享一個人,她就是我的語文老師。

            二年級的時候。我們的語文老師喉嚨發(fā)炎了,醫(yī)生跟她說:“要是你再這樣下去,你的喉嚨會沒用了的!钡蠋熯是堅持來給我們上課。她的聲音雖然輕了點兒,但看到她那么投入,字跡依然那么漂亮,板書依然那么清晰,我們?nèi)喽检o悄悄的,不敢發(fā)出一點聲音。

            三年級上學(xué)期,我們的語文老師要生寶寶了,醫(yī)生跟她說:“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧,不然身體會吃不消的!崩蠋熣f:“不行,我不能因為自己的事情而耽誤了我那二十四個孩子的時間!蹦嵌螘r間,她一直挺著大大的`肚子認(rèn)真地教我們,就算是生了孩子后,也始終把她的學(xué)生放在第一位。

            有一次,我把我的作業(yè)交給老師,她當(dāng)著全班的面大大表揚了我,并且把我的作文當(dāng)成范文,這一幕我一直忘不了。

            我的語文老師她不顧自己,一心想把我們教好,我真心喜歡她。

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