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我的語文老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的語文老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文1
我有一個語文老師,我和她的緣分可深了,整整跟了她四年。
我的語文老師有點矮,一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛,顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴,來學校總是每天穿著不同風格的衣服,她穿衣風格看起來總是那么的好看時尚。
平時語文老師給我們講課總是很認真,盡心盡力。聲音調(diào)到最大,照顧到每一個學生。不會的題總是反復講,有時候作業(yè)布置的多一些,我就會想:當老師的真清閑,哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題,其實是我想錯了。夜晚我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),也許老師還沒有睡還在批改作業(yè)備課呢!我慢慢明白了,其實老師才是最辛苦的。有時候我們犯了錯,老師從不舍得動手打我們,總是用溫柔的語言來教導我們,她總是那么溫柔,像我們的媽媽一樣。
語文老師就像個辛勤的園丁,精心照顧祖國的`花朵。我們不聽話,老師就會幫我們修枝改葉,讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁!所以我要好好學習,來報答我的老師。
我的語文老師作文2
我的“貓老師”有一頭長長的頭發(fā),一雙又圓又大的眼睛,一張能說會道的嘴。她五官精致,顯得十分美麗。你猜猜她是誰?她就是我的語文老師——鄭老師。
鄭老師溫柔得就像一只可愛的小貓。很久以前,我遇到過一位嚴厲的老師,這位老師經(jīng)常拿著長長的尺子來上課,我們?nèi)嗤瑢W都十分害怕他。鄭老師卻不一樣,她每天臉上都洋溢著歡樂的笑容,對我們十分溫柔,每天跟我們上課都是有說有笑的,總是耐心地輔導我們,遇到難題她會鼓勵我們思考。
鄭老師還是一位敬業(yè)的老師。在一個炎熱的下午,我們所有同學都被留堂了,鄭老師用課余的.時間輔導我們不懂的知識。那天晚自習結(jié)束后,所有同學都去飯?zhí)贸韵沽,我發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室里認真地批改作業(yè)和試卷,后來我才知道,她直到晚上差不多十一點才回家,她想第二天上課前把作業(yè)批改完,上課時跟我們評講,讓我們及時鞏固知識。
我非常敬佩鄭老師,她是我遇到過最好的老師。
我的語文老師作文3
我的語文老師姓周,中等個,身材特別好,她有著白皙的皮膚,一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的卷頭發(fā)。我們都很喜歡她!
周老師人不但漂亮,而且非常關(guān)心我們的學習,她總是認真的批改作業(yè),耐心的給我們講課,如果有不懂的地方,她不厭其煩的給我們一遍遍的講,知道我們完全理解。
周老師很愛我們,但她的`身體很不爭氣,我們都很擔心她。我們班還老是有人氣她,弄得老師身體越來越不好。雖然如此?墒侵芾蠋熢谕瑢W們面前表現(xiàn)得從來都是那么開心、健康、活潑亮麗,讓我們在快樂中學習、在笑聲中成長。
寒假里,老師還打電話詢問我作業(yè)做完了沒,在電話里我聽到老師感冒了,而且還很嚴重。我當時特別感動,心想:周老師對我們的愛是那么無私、那么偉大,我一定要以優(yōu)異的學習成績來報答她對我們的關(guān)心和愛護。
周老師為我們付出了太多,她給我留下了深刻的印象,我永遠都不會忘記她。
我的語文老師作文4
我的語文老師是徐老師,長著一頭長發(fā)和一雙有神的眼睛。當我高興的時候,我微笑著看著我們的講座。當我生氣的'時候,我看著那個同學,但是很快就“多云轉(zhuǎn)晴”。
徐老師非常關(guān)心我們的學習。一些不交作業(yè)的人必須問為什么。如果他們忘了帶,徐老師今天下午會帶過來。如果他們沒有,徐老師會要求他今天下午交上來。如果他們真的不交作業(yè),她不會在乎的。有一次,我沒交作業(yè),下午就交了。徐老師認為不交作業(yè)沒關(guān)系,但他必須在下午交。張寫完作業(yè)后,老師對他說了四個字:“迅速果斷”。中午,徐老師要求我們保持頭挺直,肩膀水平,雙臂張開,雙腳穩(wěn)固,雙腳一寸一拳。我們可以看到徐老師為我們的教育付出了多少努力。
我從未忘記徐老師對我們的教育。我最想感謝的人是徐老師。在這里,我對你說:“徐老師,你辛苦了,為我們付出了多少汗水,為我們的學習付出了多少。你擔心我所有的事情,為我們糟糕的結(jié)果而放棄。謝謝你!”
我的語文老師作文5
我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,留著長長的頭發(fā),臉上時常露出親切的笑容,但有時也很嚴厲。
當我們考試好的'時候,或者學習有進步時,她就笑著夸獎我們,眼睛瞇成一條線,好看極了,可當我們作業(yè)寫不認真或上課不專心聽講時,她也會很嚴肅地批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很怕她,再也不敢不聽話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很潦草,她把我叫到辦公室,很生氣地說:“你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看,學習怎么能馬虎呢!”我的臉刷一下紅了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細地重做了一遍,我的老師是一個嚴厲的人。
我的老師很嚴厲,但也有親切的時候。記得有一天,我和同學玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來碘酒和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時我覺得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!
我的語文老師作文6
提起語文老師,我想起的第一個詞就是―嚴厲!
記得有一次,在排練合唱時,我的.肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會就好了,可是分鐘過去了,依然不見好轉(zhuǎn)。語文老師發(fā)現(xiàn)了,誤以為我是在開小差,嚴厲的批評我:“練習一定要用心,不能因為你一個人影響集體成績!蔽覜]吭聲。過了一會兒,老師好像發(fā)現(xiàn)了異常,問我:“你怎么了,是不是不舒服”我怕只好說出實情。老師急忙帶我去看醫(yī)生,一路上還嘮叨著我:“你這孩子,以后有病別忍著,憋出毛病怎么辦”
別看老師嚴厲,其實她挺關(guān)心我們的。有一次。我正在座位上看書,突然有什么東西滴到了書本上,定睛一看,流鼻血了!我飛奔到衛(wèi)生間,往額頭上拍水,鼻血總算止住了,真上虛驚一場。老師囑咐我,不要吃辣東西,要多喝水。這時,我感覺她真想媽媽。
同學們都說語文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn),老師其唯一不變的是對我們的關(guān)心和愛護。
我的語文老師作文7
馬上快升入初中了,又要換一個新的學習環(huán)境了,我對教了我一年的語文老師有了很多的不舍,在這一年的學習生活中,他不僅是我的語文老師,更像我的父親一般,他就是王林。
都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯誤時他嚴厲的批評。很多時候他表現(xiàn)得不像一個教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個角色。
都說老師堅守著那一片小小的講臺,沒有抱怨,只有努力。王老師努力的教我們知識,教我們做人的準則,在我們犯錯誤的時候,他會嚴厲的批評我們,指出我們的錯誤,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候他開心得就像一個有了新玩具的.孩子,他始終在那一片小小的講臺上奉獻著自己,無怨無悔。
這就是我最敬愛的語文老師,很多時候我在想,等我長大離開后,我會時;貋,回來看看我敬愛的老師。
我的語文老師作文8
我的語文老師中等身材,圓臉,柳葉般彎彎的眉毛。一雙明亮的眼睛,非常漂亮!她非常善良。
有一次中午,我逃學,沒有等放學后排隊。我非常想買魔法橡皮擦。當我去下午護理部時,我的老師發(fā)現(xiàn)了我。我很害怕。老師說:讓我寫一篇500字的.作文《逃學》。我以為我寫不出來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了午休部。吃飯時我只能寫200個單詞。
我下午放學回家,完成了老師布置的作業(yè)。然后我開始寫作文。寫完之后,我只數(shù)了200個單詞!我哭著告訴媽媽我不會寫。我母親安慰我說我不會寫。沒關(guān)系。老師想看到你不逃學,表現(xiàn)好,做一個遵守紀律的好學生。太晚了,所以我去睡覺了。第二天早上,當我把作文交給老師時,我的心怦怦直跳,直到老師說沒問題,然后我才松了口氣。
我很高興有這樣一位語文老師!老師,我愛你!
我的語文老師作文9
在我們身邊肯定有些人做的一些事情讓我們敬佩!比如說她……
她用自己的辛苦換來別人的成功,他們是最值得我們敬愛的人,在我的心里,我最敬佩的是我的語文老師。
我們?nèi)嗳硕枷矚g語文老師,她不僅長得漂亮,而且對我們非常好,很會用方法激勵我們。有一次,語文老師叫我回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個字都會抖一下,回答完后,自己都覺得不滿意,于是把頭埋得很低,覺得老師會批評我。
可是出乎意料的'是。語文老師不但沒有批評我,而且還鼓勵我,和藹的說:“沒事,下次多多努力。”當時我的心里像有一股熱流涌出,于是我在以后的語文課上聲音響亮,口齒清晰,沒有一點兒錯誤,得到了大家的一片掌聲,我心里美滋滋的。從那以后,我就更加有信心了。
我敬佩我的語文老師,我喜歡她和藹可親,我喜歡她給人媽媽一樣的感覺,我們班在她的帶領(lǐng)下學習成績越來越好,謝謝我們的語文老師。
我的語文老師作文10
你見過我的語文老師嗎?
我的語文老師長著一雙明亮的眼睛,頭發(fā)很長,黑油油的。她不喜歡打扮,從不化妝,衣著也很自然,不穿華麗、高貴的衣服,也不戴首飾。她給我的感覺很樸實,但是很精神。
記得我上學沒多久,老師要叫家長,告訴我握筆姿勢不對,我媽媽馬上給我報了一個書法班。到了書法班,我很快就掌握了握筆姿勢。我媽媽好幾次對我說:“你們李老師真負責呀!”
我們李老師的臉上總是帶著陽光似的'微笑,她對我們很好。特別是她還會給我們很多的獎勵。她會給作業(yè)寫的認真的同學加星。會給學習有進步的發(fā)獎。發(fā)許多作業(yè)本。媽媽說:“兒子你要好好學習,認真完成作業(yè),你可不能落后哦!一定多得幾個作業(yè)本!惫唬瑢W們的作業(yè)大都完成的很認真,這不,很多同學又得到了老師獎勵。期末考試時,我也得到了作業(yè)本。當然,老師也會鼓勵不得獎的同學,督促他們重新開始,用自己的勤奮去換來真正的進步。這就是我們的語文老師—李老師。
我的語文老師作文11
是我一位平易近人的老師──李老師,她看起來可真漂亮,高高地身高,笑起來常常見到一排齊整雪白的牙,她的響聲像鳳頭百靈一樣脆響,令人覺得她是一位充滿了魅力和有著無窮快樂的人。
王老師講課用心,解讀栩栩如生,她教的課文內(nèi)容和詞語,大家想忘也忘不掉。她講話和藹可親,從來不責怪同學們,她的.課很火爆,大家都很喜歡她。她對同學們很細心,不久入校的情況下我們不明白遵循學校的校規(guī),授課一點兒都不聽李老師得話,李老師盡管發(fā)火,卻不舍得責怪大家。之后,王老師講課時就提升了活動游戲,主要表現(xiàn)好的同學們還能獲得小禮品呢!逐漸的,大伙兒已不玩物品了。,對學習培訓有艱難的同學們,她課后練習都細心課后輔導,在她的協(xié)助下,我們班的語文課水評都是有非常大的提升。!
我眼中的自己的老師,她平易近人、像母親一樣關(guān)愛著大家,我來有著那樣的教師而覺得引以為豪!
我的語文老師作文12
有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。有人說老師就像春蠶,奉獻自己,裝飾別人。有人說老師就像粉筆,犧牲自己,留下知識。有些人說老師就像園丁一樣,很辛苦。有人說:老師就像母親,養(yǎng)育著我們。我說:老師就像黑暗中的燈塔,幫助你前進。
我的語文老師是不可預知的,比如今天。今天,從教學樓下來后,語文老師和數(shù)學老師說說笑笑。她一開始,就板著臉進來,檢查她的作業(yè),并負責紀律。因為語文老師幾天前發(fā)燒了,他請了幾天假,回去輸液了。男孩們非常開心。他們完全無法無天。胡強爬上欄桿,被中學生看見了。他對男孩們說:“我會把這堆食物給任何能坐在上面的人。“一大群男孩吵著要上去。我和語文老師在一起已經(jīng)四年了,從沒見過她生這么大的'火。
看著窗外飄動的柳絮,我的心感到寒冷。老師,我愛你,因為你是我心中的光。
我的語文老師作文13
我的語文老師是一位善良、溫柔像媽媽般的人。
她的身材小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛格外有神,特別是她那張嘴,上課帶給我們學問,下課帶給我們歡笑。
我對她又敬又怕,敬的是她那廣闊的知識和學問,怕的是自己粗心,不努力,上課沒聽講,她發(fā)火的時候。
我感覺她下課的'時候像一只“小白兔”,和我們有說有笑,有時上課像只”大老虎”,我們害怕極了!
記得那一次上語文課,老師讓我們背二十四節(jié)氣歌,她開頭念了一句,我們跟著念一句,然后,全班都看著她,再也接不出下一句了。這時老師的火氣就來了,說:“今天放學每人把這篇抄寫十遍”。從小學以來,這是我第一次見老師發(fā)這么大火,后來慢慢明白她應(yīng)該是為我們的不努力而發(fā)火吧?!我想:世界上除了爸爸媽媽愛我,關(guān)心我的學習外,也只有老師才會這樣吧!
我想對她說聲:“謝謝您老師,教給我那么多知識和做人的道理,老師我愛您”!
我的語文老師作文14
一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃,兩條彎彎的眉毛像細鉤一樣,一雙水靈靈的眼睛,中等身材,總是笑嘻嘻的,好像永遠不會發(fā)脾氣……她是誰?她是我的語文老師——阮老師。
阮老師講課栩栩如生,有聲有色。幾天前我們學到《總也倒不了的老屋》這篇課文,上課時,阮老師向我們提問:“同學們有什么想法?可以把句子劃出來說一說!蔽覄澇鼍渥雍筅s忙舉起手來,可是阮老師沒有叫我。“一次,兩次,三次……”我心里默默地數(shù)著,等老師叫我?墒菙(shù)到第六次時阮老師還是沒有叫到我。無奈之下,我只能一直舉著手。機會來了!阮老師叫到了我!我心里的難過、悲傷、無奈全都消失了,太好了,終于輪到我發(fā)言了!我用最響亮的'聲音把早就想好的話一股腦兒說了出來。阮老師聽了,笑得更燦爛了,還表揚我:“你的想法真獨特,說得真好!”
這就是我的語文老師---阮老師。
我的語文老師作文15
叮鈴鈴,上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背后。等待語文老師來上課過了一會兒老師來了。她兩只大而明亮的.眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑發(fā),周老師開始上課。她講解了一會兒她問一位同學一個問題可偏偏叫到我們班沒原課的一位同學他支吾了半天還是說出了錯誤的答案下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會兒接著上課老師是嚴厲中包含著幾分喜悅周老師對人寬容對家長說話時總是笑容滿面老師的臉像去一樣要是我們班考得好老師的臉由陰轉(zhuǎn)陰晴眼睛瞇成了一條線要是考得不理想得話老師的臉由晴轉(zhuǎn)到陰,一場雷陣雨就要降臨了周老師對我們班的衛(wèi)生也從不放過她經(jīng)常在我們教室里里外外的打掃。
最后我想對周老師說:"祝你身體健康。萬事如意,事業(yè)有成。"