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        • 生活處處有語文作文

          時間:2023-07-17 08:37:45 語文作文 我要投稿

          生活處處有語文作文

            在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活處處有語文作文

          生活處處有語文作文1

            語文不僅是我們的母語,還是一門實用的文化,生活中也處處都需要語文,店名、廣告、網(wǎng)絡用語,都少不了它,而語文也因為這樣的廣泛使用變得時尚有趣,魅力十足。

            熱門廣告趣味多

            廣告,是一種宣傳某種商品或某個單位的宣傳語,越新穎時尚的做好,但是,有些普通得不能再普通的宣傳語卻成了大家常掛在嘴邊的笑話。比如:挖掘機技術哪家強,中國山東找藍翔!相信大家都熟悉,這原本十分簡單的一句話,在20xx年可算是最火的了,大家憑著自己的想象和搞笑技能,把這句話改得非常有風趣;還有美容院廣告,立即下“斑”,禁止“痘”留,很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術高超,使顧客們覺得很時髦新鮮,忍不住要進去體驗一下。

            時尚店鋪有文化

            21世紀,“時尚”這個字眼每個人都不陌生,而且也形容到了自己,然而,不僅人們時尚,一些店鋪名稱也幽默風趣,令人回味無窮。有家布坊的名稱叫“衣衣布舍”,引用了成語,既表明了這里的`布料質量好,還暗示著你會去了還想再來。名字漂亮好聽,又有內涵,叫人眼前一亮。

            網(wǎng)絡用語真搞笑

            現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂活動,什么QQ、微信、e-mail、微博等,而網(wǎng)絡語言可不像現(xiàn)實生活中的白話那么死板,非常巧妙靈活,就拿最簡單的“什么”這個詞語來說,鍵盤上的“什么”首字母,打出來的有“神馬”、“蝦米”等諧音詞,都代替了原來的詞語,就連著“什么都是浮云”這句話,也一并變成了“神馬都是浮云”,真是奇妙有趣;還有“怎么了”一詞,在網(wǎng)上,一律被大家打成了“腫么了”,也是讓人忍俊不禁,哭笑不得?梢,諧音詞也是很幽默的。

            語文不僅是一種文化,也是一種藝術,現(xiàn)代,語文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩經(jīng)文賦,而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲。

          生活處處有語文作文2

            街道篇

            我是一個六年級的學生,住在金都小區(qū)。那天下午放學,我和幾個同學一起回家,在不經(jīng)意間看到有一張出售房子的廣告紙,走近一看,被嚇了一大跳,因為這張紙的右上角寫了四個字——“非誠勿撓”。這是什么意思?只聽說過非誠勿擾,還沒聽過“非誠勿撓”呢。難道這意思就是說:如果你不是真心實意想來買我的這套房子,那你就別來“撓”我,如果你確實想買我的`房子,那就請你盡情的來“撓”我吧!想著我就不由自主的暗暗發(fā)笑,我看一定是這位業(yè)主不小心把這個字給寫錯了。真是太馬虎了,我馬上從書包中掏出筆幫這位業(yè)主把這個字給改了過來……

            唉,沒想到一張小小的廣告紙也能用上語文知識,語文的魅力真是不小。

            家庭篇

            今天是星期天,我們一家人中午準備好好吃頓大餐,其中有道菜是燉粉條,我可愛的奶奶就想往里放些甜面醬,但萬萬沒想到的是她放了豆豉?上攵龀鰜淼臒醴蹢l吃起來那個滿口苦味,真是難以下咽。我跑到廚房一看,甜面醬倒是沒動,豆豉卻少了許多。我驚呆了,轉身對奶奶說:“我的那個天呀!奶奶,你放了多少豆豉呀?也難怪,你不識字,這也怪不得你” 。之后我趕緊教給奶奶哪個是甜面醬哪個才是豆豉……。沒想到,一道菜也讓奶奶學到了語文知識。

            超市篇

            “不好,家里沒鹽了!快去買鹽呀!”我被在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳,這時媽媽給了我五元錢,讓我去超市買鹽。我臨危受命,一路狂奔到超市?裳矍暗木跋罅钗掖蟪砸惑@,各種各樣的鹽呈現(xiàn)在我面前。經(jīng)過十分鐘的精挑細選,我就拿了兩包碘鹽回家。在回家的路上我還想:假如我不識字的話,那會多耽誤事,并且該怎樣選擇呢?

            生活中何時何地都充滿了學問,只要你是個善于觀察的孩子,就一定能發(fā)現(xiàn)的。

          生活處處有語文作文3

            如果把生活化作一片藍天,那語文就是必不可少的白云。如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文,對聯(lián)。公司名,店名,廣告,新詞,流行語,現(xiàn)代語,外來語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存,所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學到語文,體現(xiàn)語文中的樂趣。

            走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語文,如果沒有語文中那美妙的歌詞,那就沒有周杰倫的《發(fā)如雪》沒有那動聽的歌,所以,語文是動聽的歌。

            走過一個小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語言,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手比劃著交流,這樣一來,不能正確表達自己的思想。

            “買對聯(lián)了,買對聯(lián)了!我的對聯(lián)用詞好,我的對聯(lián)有春意。”打開一看,上聯(lián):殘云隨雪逝,下聯(lián):美景應春來,“嗯,不錯不錯,我買下了!币晃焕蠣敔斆討暤。是啊,對聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的喜慶,它即擴大了我們的`知識,又增添了春節(jié)的年味。

            走進小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上矗立著一塊警示牌:小草青青,足下留情。這也是語文在生活中的體現(xiàn)。他能告誡人們愛護草坪,不能隨意踐踏。如果沒有這善意的提醒,這片草坪有可能被踐踏,就失去了原來的美觀,垃圾桶旁立著一個牌子:居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎?不過,他告訴人們:家住高處千萬不要從窗戶口上扔垃圾,這樣會砸著人。語文知識還能時刻提醒人們,注意安全,不要發(fā)生危險。

            是的,生活中處處有語文,沒有語文就像沒有藍天沒有白云,小鳥沒有翅膀。我從生活中學到了知識,很多人都在生活中留心觀察。但是,學無止境,更多的語文知識還等我們去探險開發(fā)……

          生活處處有語文作文4

            日常生活中語文無處不在,和我們緊密相連。語文像雨點似的,灑在每一個角落。隨時隨地都能看到它的影子!

            當你到某旅游勝地時,偶爾會看到一些簡潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的腳,什么都別留下,除了記憶,什么都別帶走。”意思是:“除了自己的`足跡,別留下任何垃圾。除了對圣地的美好記憶,不要帶走建筑物上的觀看東西請勿拿走。”意味深刻,含有藝術性,從中不也體現(xiàn)出語文中的樂趣嗎?

            當新年的時候,家家都貼一些對聯(lián)。對聯(lián)上一些美好祝福話語,使人恨不得多讀幾遍。如:“財入宅重重喜,運到家門步步高”。橫批:“財源廣進。”這副對聯(lián),多么優(yōu)雅呀!體現(xiàn)出一家人的和睦。

            不光這些,每家每戶都得吃飯,就在這時,語文也不顧一切的湊湊熱鬧!

            記得有一次,我們一家到姥姥家吃團圓飯,一句話吸引了我別看姥姥年紀大了,那是身長不露,知識可多了,我們一家吃飯吃的正香時,突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,弟弟哭了起來。我對弟弟說:“沒關系,把飯扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接過話說:你去吃飯吧,我來收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個個把飯撿到碗里。過了一會,姥姥把飯都見到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”你們沒在那個時代,可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說些什么,又停止了,那是我們還小不懂。可現(xiàn)在想起真是慚愧!

            突然,弟弟和小妹爭論其這首詩的作者,一位說是“李白”,一位說是杜甫,他們爭論著,我知道他們說的都不對,應是李紳但我沒有告訴他們,那是因為讓他們學會不恥下問。哦又把語文弄進來了。

            真是沒辦法,語文總是在身邊陪伴你,時久了,還真是離不開他了就像魚兒離不開水一樣!讓著語文花朵在每一個地方盡情綻放吧!

          生活處處有語文作文5

            語文并不只是教科書上冷冰冰的文字,語文就在我們身邊,讓我們一起來尋找語文的身影吧!

            快看!語文在那兒!它就在大自然中。陽光明媚時,語文是朱熹筆下的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的美妙詩句;烈日炎炎時,語文是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花;秋高氣爽時,語文是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;白雪皚皚時,語文是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。語文就在身邊,它有“天然去雕飾”的樸素,有“小橋流水人家”的寧靜,有“只緣身在此山中”的神秘……

            語文也是生活中的點點滴滴,等著人們發(fā)現(xiàn)。它是公園草坪告示牌上的“小草微微笑,請您繞一繞”;它是水龍頭旁的“請珍惜人的生命之源”;它是電視里多彩的廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金”;它是教室里的名言警句“博學而篤志,切問而近思”;它是人們說話的`禮貌用語“請”、“你好”、“打擾了”、“謝謝你”。

            語文是奇妙的,能運用好它的人就比別人多一份優(yōu)勢。大街上有各種商店,取一個與眾不同的店名,就能多吸引一些顧客。有個理發(fā)店叫“滿意發(fā)屋”,這個店名一語雙關,既表示該店服務態(tài)度好,又表示該店理發(fā)技藝好,使人不由自主走進這家店;有個花店叫“流行花園”,巧妙利用某電視劇名,吸引那些年輕人來買花?梢娬Z文與生活息息相關,起著重要作用。

            當然,我們生活中也有故意用錯語文的情況。某些衣服廣告會把“依依不舍”改為“衣衣不舍”,有的紡織廣告會把“加減乘除”改為“佳剪塵除”,有的xx廣告會把“隨心所欲”改為“隨心所浴”,這些亂改成語現(xiàn)象雖是商家別出心裁打出的廣告語,但容易誤導小學生,從長遠眼光來看還是不能亂改的好。

            生活中處處有語文,生活中離不開語文,讓我們與語文做好朋友,好好運用它吧!

          生活處處有語文作文6

            “生活處處有語文”,這是真的。不信,你瞧——在大街上,各色各樣的廣告語也都充分運用了語文知識!叭绻愕钠嚂鴤愕脑,請照直開,不必剎車”,這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語言,給人帶來了審美的愉悅,又給人啟迪:不做不該做的事,對一切不應該做的是,一定要做到“必剎車”;“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,它借用了詩人杜牧筆下的《清明》,寫出了“杏花村”牌酒的質量好、銷路廣。

            試想一下,如果沒有很深厚的語文基礎,怎能寫出這么好的語言來。從這些廣告語中,我看到了語文。

            春節(jié)期間,走進居民小區(qū),在看看家家戶戶門前貼著的各種對聯(lián)!案H鐤|海長流水,壽比南山不老松”,這對聯(lián)對仗工整,表達了對老人的真摯祝福;“一帆風順好運來,萬事如意發(fā)大財”,表現(xiàn)了人們對新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一,揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓”,則表現(xiàn)了人們對祖國統(tǒng)一的渴望。這些對聯(lián)知識多么豐富,讓人從中領悟到了語文的魅力。

            再看看影視聽聽廣播這些媒體的語言更讓人看到了語文!笆澜鐩]有了聯(lián)想,將會怎樣”,它運用了“一語雙關”的寫作技巧,既點明了人類思維的`重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語言瑯瑯上口、十分好記;“禁止抽煙,連皇冠牌也不例外”此則媒體廣告利用了人們的逆反心理,采用了反效果的手法,語言通俗易懂,既宣傳了禁止抽煙這一主題,又達到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果,給人留下了深刻的印象。

            走進我們的校園,校園那滿眼的公益告示語讓人受益匪淺,從中學到了課本中學不到的語文知識!罢鋹蹐D書,使書香溢滿校園;尊重知識,令智慧滋潤心田”“一碗飯,當思之不易;半勺湯,應念勞作艱辛”“珍愛生命,珍惜友情,讓校園多一份溫情”“池塘我是鏡子,照出你的倩影”……這些告示語,讓你從中看到了語文的魅力,讓你陶醉其中。

            “生活處處有語文”,只要你用心去觀察、細心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)。

          生活處處有語文作文7

            傍晚時分閑來無事,獨做書桌前,偶的一眼看到桌上那本和我一樣無聊的語文書,我輕輕地翻開它,突然間覺得語文這兩個字是如此熟悉,又是如此陌生。

            從我踏進校門的那一刻我就認識它了,截止現(xiàn)在近10年了,我卻從未細心思索過、摸索記憶,尋找每一個背影。

            世界就是那么奇妙,不搜還不知道,這一搜可沒把我嚇壞。語文似乎無處不在。

            語文好像一顆顆無言的草,無言地散落世界各地。在公園里,看到那一片片芳草地中站立的花花綠綠的牌子上面寫在小草正在熟睡,請勿打擾!請不要踩我,我會痛的小草青青,腳下留情等警示語,含蓄而又容易接受,處處顯示生命的光芒。

            語文好像一位自信的少女,時刻綻放自信的光芒。在電視,那一條條金典又有趣的廣告語把某件物的特點與魅力淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

            語文好像溫馨的家。那一個個溫暖的字眼,溫暖人的心靈與精神。行走在街道在那琳瑯的牌子上,那一行行字,讓人從內心涌起一股暖泉。

            語文好像一位出色的演員。在商店門前,它成為吸引顧客眼球的焦點,在人際交中,它成為人們交流中必不可少的工具,在膾炙人口的電影中,它扮演一位引導者,引人們走進電影的奧妙中。

            在這一系列之中,我才真正地理解那句話的真諦:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.人。擦亮雙眼,就會發(fā)現(xiàn),語文就在我們身邊。

            當你生氣時,語文它來撫摸你的心傷,告訴你要學會堅強,當你郁悶時,它會為你送來陽光;當你不知所措無從可去時,它會給你引導方向。

            在我們長途的求學旅途中,語文是帶累時的港灣,它是讓你走上正途的引導者!

            重視語文,會發(fā)現(xiàn)生活是廣闊,語文的美妙。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,到廣闊的生活采取屬于我們自己的花朵吧!

          生活處處有語文作文8

            語文有時很精彩,有時很奇妙,大街小巷無處不在,正所謂世界有多大,語文就有多大,讓我們一起來見識一下語文的魅力吧!

            生活用語很溫暖

            生活中,“請勿亂扔垃圾”,“請勿踐踏草坪”,這種提示語隨處可見,可它們卻總是容易被人們忽視,為什么呢?那是因為它們不夠吸引人。所以,隨著經(jīng)驗的積累,人們也變聰明了,生活中有趣的標語也越來越多了,如:“請勿亂扔垃圾”變身成為“你知道我在等你嗎?”,“請勿踐踏草坪”變身成為“別踩我,我怕疼!”這種標語生動有趣很是吸引人,讓人們開懷一笑,然后積極的響應,這種溫暖又調皮的語言真的.很有魔力呢。

            網(wǎng)絡用語很雷人

            隨著時代的進步,人們的語言不再死板,變得更加俏皮了,如此網(wǎng)絡用語怎么能閑得。烤W(wǎng)絡高手不叫高手,叫大蝦,低手也不叫低手,叫菜鳥,就連原來很嚴肅的我愛你也變成了愛老虎油,真是可笑又可嘆哪。不僅如此,各種俏皮話也跑出來湊熱鬧,每年春晚都會出現(xiàn)幾句有代表性的時髦語迅速火遍大江南北。蔡明的小品里“惡心他媽夸惡心——好惡心”等等也成了大家茶余飯后的笑點,F(xiàn)在網(wǎng)絡語言變得越來越猖狂,越來越火熱了,已經(jīng)融入到人們的生活中,成為生活樂趣的一部分。

            廣告用語很巧妙

            為了吸引顧客,許多店鋪的招牌也變得有趣又有新意,賣衣服的店鋪名叫“衣衣不舍”,這是根據(jù)成語“依依不舍”改編而來的,既生動又形象,讓人們一下子感受到店里的款式新穎,顧客一來就不舍得離開。山地車廣告“騎樂無窮”,是套用“其樂無窮”而來的,既宣傳了自行車,又讓顧客明白騎行是快樂的享受,這樣達到了宣傳的目的,更能吸引眾多的愛好者光顧。

            語文既是一門學問,又是一門藝術,生活處處有語文,同時,語文也譜寫著生活的樂章。

          生活處處有語文作文9

            你的生活離不開什么交流。大家的交流離不開什么語文。噢,生活中處處有語文!

            無聊時聽聽音樂,你是否感受到了語文開心時逛逛商店,你是否感受到了語文閑暇時聊聊天,你是否感受到了語文噢,生活中處處有語文!

            你發(fā)現(xiàn)了嗎語文像一個小精靈,無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時一句媽媽,我餓了!再到晚間休息時那一句輕輕的晚安!哪里不需要語文哪里不會遇到語文噢,生活中處處有語文!

            茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著小草在睡覺,請勿打擾的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地撫摸著它那較弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強,猛然間又會想到野火燒不盡,春風吹又生等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強,再到那句郎朗上口的.古詩,不正體現(xiàn)了生活中處處有語文嗎

            看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會議,黑板上幾個金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!

            生活中需要語文,學習中需要語文,游戲中需要語文,還有《生活處處有語文》

            無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。

            我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應力強。

            又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引

            人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。

            有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

          生活處處有語文作文10

            我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學的知識:語文、數(shù)學、英語、生物、地理……其中,語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會發(fā)展的基礎,也是主要條件……

            生活處處有語文,我們可以從生活中無處不在的語文學到很多很多課內沒有的知識。就我們人人喜歡看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內卻學不到的有趣的.語言。我愛從電視上語言“鉆研”,因此有些事物會觸類旁通,更從中學到了很多語文的有趣的表達方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報道:一個偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對于這則新聞事件,主持人就說,這么好的游泳技術,干嘛不去當游泳運動員,沒準20xx年還能為國爭光呢,干什么都比當賊強!這個評語既夸張又幽默有趣,令我回味無窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常常看電視并學習其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報、與人溝通等學習語文。看書籍報紙時,我便細細品味:我便細嚼其中的風味;溝通時我便將所學的淋漓盡致地發(fā)揮。

            生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語文,也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學到語文。就如前幾天做報紙,我們不僅選材,也做總結、慨括、編題,這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運用語文,這不,我寫的這篇文也是要語文,如果用語言發(fā)表出來,也是語文。

            一個字、一個詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無論是說是寫,都是語文,都離不開語文。生活中語文無處不在,細心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語文還是別的,都要善于發(fā)掘、學習,從中得到知識,它會使你終生受用。

          生活處處有語文作文11

            語文無處不在,它躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個角落都有著語文的存在。

            大家都看過廣告吧。有一回我無意聽到了這樣有趣的廣告:“胃,你好嗎?”我聽后哈哈大笑,說:“瞧電視上的錯別字,把‘喂’破天荒地寫成了‘胃’,今天可讓我大開眼界!痹捯魟偮,爸爸也捧腹大笑,我本以為父女之間心有靈犀、想法一致,可沒想到聰明的爸爸是在取笑我,說:“你理解錯了,廣告里沒有錯別字,它是一種隱含兩意的有趣語言,沒想到被你想得如此劣質可笑,看來以后要多加學習。 

            語文像蒲公英的種子,遍布全世界,也鉆入了你的生活。

            記得小時候,老師讓我們用心觀察,仔細體會生活中的每一件事,寫一篇作文。我十分茫然,滿心疑惑:我每天的生活都那么平淡無奇,又有什么可寫的呢?我把疑惑告訴了老師,她撫摸著我的頭說:“生活是多姿多彩的,每天從你身邊過往的形形色色的人都是不同的,你必須要睜大你的眼睛,仔細觀察周圍的事與物,相信你會寫出優(yōu)美的文章的!蔽宜贫嵌狞c了點頭。回家的途中,我看到一個衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,他似乎只有一只右手,一雙多么無助的眼神盯著來往的人。一個比我大的女孩走過來,從包里拿出一個熱乎乎的面包遞到乞丐面前,乞丐膽怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看著女孩燦爛的笑容,右手顫顫巍巍的接過面包,望著小女孩遠去的背影,乞丐的.眼里涌出了淚花。我記下了這動人的一幕,接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動人的一瞬:一位老爺爺為了他人的報紙在風中等了很久,直到主人來到;一個小女孩趁爸爸不注意,把零食塞進他的嘴里;一個稚氣的小男孩撫摸著流浪狗,嘴里還哼哼著:“小狗狗不要怕。”我的眼眶濕潤了,心中涌起一絲久違的沖動——感動。

            語文并不只局限于字詞中,它還存在于無數(shù)感人故事中,它們就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!

          生活處處有語文作文12

            語文像春天,學習語文就像在春天賞花,萬紫千紅,多姿多彩令人眼花繚亂;▋旱拈_放是不會有局限性的,因此,生活中處處有語文。

            生活中,語文早已滲透在每一個角落。

            在校園中,每一句“老師好!”,“同學們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。無不說明語文早在人們心中扎下了深根。

            校園中的文藝節(jié)目中的演說詞,那流利的臺詞,優(yōu)美的語調,讓人聽了無疑是一種享受,這更加說明了語文的魅力是無窮無盡的。

            不知大家有沒有注意到在公園的草地上,曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的告示牌:“小草在成長,請勿打擾!”擬人化的修辭,使人倍感親切。食堂的告示牌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”古詩也進了食堂。旅游勝地的告示牌:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的.,什么都別帶走!”,讓人讀了回味無窮。

            語文確實博大精深,令人向往,不怪有些外國人說:“中國的語言是世界上最美麗的語言!

            生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中,我們每時每刻都能感受到語文,感受到語文的存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語。生活中有活生生的語文,我們要善于從生活中學習語文。

            幾乎人人都說,學語文,應該是學校的事,應該是老師的事,應該是學生的事。只有在語文課上,才是學語文,只有打開語文書,才是學語文。其實,語文與生活緊緊相連,是生活給予了語文生命。如果沒有生活,當然也無須有語文。當我們回憶起我們由呱呱而哭,到牙牙學語,到能夠說出令人忍俊不禁的成熟話語,在這個過程中,誰學過語文?誰有語文老師?沒有“語文書”,可是誰沒有學語文?誰沒有語文老師?誰又沒有打開“語文書”?當我們在復述一個幽默故事時,當我們聚在一起大談一個觀點時,當我們悉心傾聽一個人的幽幽訴說時,當我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時,當我們認真地閱讀一本小說時,難道我們不是在學語文嗎?

            語文無處不在,有人認為語文是枯燥的,因為那只是限于書本之中,那的確有幾分枯燥,其實語文是撒滿大地的,如果去找,你會發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。

          生活處處有語文作文13

            生活中處處有語文。無論是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術的,只要留心觀察,隨時注意語言現(xiàn)象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。今天,讓我?guī)銈冏哌M一片神奇的天地,你將會體驗豐富多彩的語文世界。

            對聯(lián),是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時,我們總會看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會貼一副對聯(lián)以圖吉利。對聯(lián)中的學問可多了,現(xiàn)在我們去看看。《無字橫批》,這“無字橫批”到底是什么?故事是這樣的:

            古時候,黃河邊上一位老漢家門口,過年時貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時,縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對聯(lián)!蓖跸壬屑毜目戳丝磳β(lián),點頭嘆息說:“老漢是缺吃少穿,有苦說不出,難怪會寫出這么意味深長的對聯(lián)!”當周先生問他對聯(lián)的含義時,他便順手把對聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個字嗎?動動腦,發(fā)揮想像。

            人們手握手機按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時尚的通訊方式了。“手機短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的`詞匯之一。人們用它來進行商務洽談、感情交流、戲語調侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對待別人。——《圣經(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應該怎樣為人處世。有關交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險”。有關環(huán)保的:“小草們正在休息,請勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺得這兩則標語寫得特別好,非常富有情調,把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達到了教育人的目的......

            生活中時時處處都有語文,要學會做有心人,學會觀察和思考,這樣才能學好語文。

          生活處處有語文作文14

            語文,它在生活中無處不在。例如:廣告,報刊或是游戲等。也許有人厭惡它,也許有人喜愛它,可我卻是不理解它。

            放學了,我叫上了同路的同學:“小睿!我們走吧!“小睿聽見了,跑過來,與我并肩地走出了教室!毙☆栁遥骸澳阏Z文考幾分?”“別提了,我考得很爛,才89分。你呢?”我失去了信心,十分沮喪!拔铱剂95.5分!毙☆2幌胱屛覀,她自己并沒有表現(xiàn)出十分開心的樣子,“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了,再在那一塊上進行深入復習!薄拔覜]法理解閱讀短文中的體會句子的題目,主要在課外閱讀!蔽腋嬖V小睿。小睿細心的替我分解原因:“你是不是上課聽不懂老師講的,還是……”“我聽得懂老師講的,只是同學們回答老師提出體會的句子時,我總是不知道怎樣去理解,但同學們總能回答得很好。”我越說越失落。

            我和小睿在分叉路口分開時,小睿告訴我:“你的感受太少了,你得多從生活中感受語文,多思考!被氐郊,我一直在想小睿說的.話:我側耳傾聽,聽見爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心,慢慢感受。突然,我恍然大悟,生活中處處都是語文,原來聊天也是語文呀!

            第二天早晨,我碰到了好多同學,看見她們正在成群結隊的討論著什么:“雨萱,你們在討論什么呢?”“我們在聊一本書,《綠山墻的安妮》呢!“雨萱兩眼炯炯有神。在去學校的路上,聽她們一會兒聊書,一會兒聊生活常識,一會兒聊自己……各種各樣的話題。忽然,只是就像河流一樣源源不斷地流進了我的大腦。我明白了,生活處處都有語文,你若想去了解它,就從生活中的一點一滴去發(fā)現(xiàn)它。就像我,從同學們的聊天中學習到了語文,了解了它并不是只有語文書里或是老師上課時才能學習到的。

            語文在生活中處處不在,我十分感謝小睿,是她教會了我怎樣去了解語文。是我的同學們的聊天中使我學習到語文。此刻我只想說:語文,我喜歡你!

          生活處處有語文作文15

            語文像一汪清泉,流進我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?

            語文是多么重要!一直伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要!我們在任何地方都可以看見語文! 剛上小學一年級時,語文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時光了!可是在小學時,我語文成績并不好,于是就有點反感它了,但我通過一個故事明白--生活處處有語文! 很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學習哪都好,可就語文很差,導致老師,家長都告訴她學習語文的`重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學、英語不都很好嘛”!

            老師、家長都很擔心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學好語文,果真功夫不負有心人,她的語文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學生! 還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性,可以這么說,如果不學好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個真實的故事吧! 從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的家長很負責任,開導她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我。

            我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語文! 這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣,如果你也認為不錯的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論--生活處處有語文!“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。

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