有你真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文1
美國(guó)大作家E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》一度引諸多讀者癡迷，直到現(xiàn)在，這本書(shū)也是我推薦給學(xué)生的必讀書(shū)目之一。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)凄美的實(shí)現(xiàn)承諾的童話(huà)：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過(guò)，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯不想死，它想和谷倉(cāng)里朋友們一起快樂(lè)的生活。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“不要擔(dān)心，我會(huì)救你。”于是，夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，并擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
莎士比亞說(shuō)：“有很多良友勝于有很多財(cái)富�！笔前�，威爾伯非常幸運(yùn)，他在生死關(guān)頭得到了好朋友夏洛的幫助，免遭了噩運(yùn)。雖然夏洛走到了生命的盡頭，但是他的子孫得到了威爾伯的庇護(hù)。兩個(gè)人用真誠(chéng)的友誼換得了各自的成功，令人感嘆唏噓。
承諾的份量是無(wú)比沉重的，給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。這個(gè)道理人人都懂，我也常說(shuō)，可我清醒的明白：世界上像夏洛那樣的真誠(chéng)的不多�。∑綍r(shí)我們哪有如夏洛一般認(rèn)真對(duì)待自己答應(yīng)別人的事啊。當(dāng)夏洛用一生的心血完成自己的承諾時(shí)，它為了威爾伯熬夜耐心地織文字，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾時(shí)，卻因過(guò)度勞累和生孩子而死去。每每看到此處我就會(huì)在心里問(wèn)自己：如果我答應(yīng)別人，我會(huì)盡我自己所能去完成它嗎？我能不求回報(bào)嗎？我能做到向夏洛一樣竭盡全力嗎？思及此處，我自問(wèn)自己是真的不能隨意做出承諾了！
夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的.價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情�！逼狡椒卜驳娜撕芏�，平平凡凡的事也很多，成長(zhǎng)之路，看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。在這條路上，你也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng)，卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏，遇到重巒疊嶂遮天蔽日，但我卻不怕，因?yàn)橐宦飞峡偸怯邢穆逡恢毕喟椋婧�。也正是因�(yàn)槭郎嫌腥缰┲胂穆逡话闫返�、情操和�?nèi)涵的人，才是這世界溫暖的來(lái)處，才是這世界讓我們留戀的根本。
悶熱的空氣里流動(dòng)著絲絲浮躁，但窗外卻滲進(jìn)些許微風(fēng)，帶來(lái)一陣陣舒適的涼意，此刻我心如落花，得片刻平靜。惟愿，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，雖平凡卻美好的友誼之網(wǎng)。
夏洛，有朋友真好！有你真好！
有你真好作文2
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到幫助自己的人。當(dāng)我看到這次作文題的時(shí)候，我就想起了你。
你，個(gè)子不高，雙眼炯炯有神神，鼻梁上總架著一副眼鏡，頭發(fā)半長(zhǎng)不短，剛好能扎起來(lái)。你喜歡穿黑色的衣服，很符合你的氣質(zhì)。
這學(xué)期的第二次月考結(jié)束后，大家都在議論會(huì)考得多少分。我卻悶悶不樂(lè)。當(dāng)你問(wèn)起我的英語(yǔ)成績(jī)預(yù)計(jì)會(huì)得多少時(shí)，我搖了搖頭，嘆了一口氣，說(shuō)：“還用問(wèn)嗎，肯定還是不及格的�！�
你安慰我：“你別氣餒啊，考試成績(jī)還沒(méi)公布呢�！蔽遗吭跁�(shū)桌上，垂頭喪氣地說(shuō)：“公布不公布都是不及格的，我自己知道�！薄安粫�(huì)的，你這段時(shí)間那么努力學(xué)英語(yǔ)了，你會(huì)考得不錯(cuò)的�！蹦阋廊缓苡行判陌参课艺f(shuō)。
我依然連連搖頭，說(shuō)：“不可能的，以前我考英語(yǔ)都不及格，不用說(shuō)，這次也會(huì)不及格的�！�
你皺了皺眉頭，有點(diǎn)氣憤地對(duì)我說(shuō)：“你這么否定自己做什么呢？”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，你又繼續(xù)安慰我，“如果這次考得不好，那你就努力一些，爭(zhēng)取下一次考好，如果下次還不行，那就下下次。你可不能就這么放棄呀！”
看著你那堅(jiān)定的.眼神，我的心里多了一股未知的力量，也對(duì)自己有了信心。我終于對(duì)你露出了笑容，有你的鼓勵(lì)，我的心暖呼呼的。事實(shí)證明，我付出努力，就會(huì)有收獲，那次英語(yǔ)考試的成績(jī)，我比以往有很大的進(jìn)步。
還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，吩咐我們要在下課的時(shí)候完成。一下課，同學(xué)們一改往常的熱鬧，不再說(shuō)話(huà)，也不再去操場(chǎng)上玩，都乖乖地坐在座位上做數(shù)學(xué)題。我很快就把前幾條數(shù)學(xué)題做完了�？墒�，當(dāng)我看到最后一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，被難住了，我怎么也寫(xiě)不出來(lái)。
旁邊的同學(xué)也苦叫起來(lái)，都說(shuō)這數(shù)學(xué)題太難了。與此同時(shí)，許多同學(xué)都打算放棄做這道題了，打算等老師講解后再寫(xiě)。
這時(shí)，我的耳邊又傳來(lái)你鼓勵(lì)的聲音：“你不要放棄呀！你打算跟他們一樣，挨老師批評(píng)嗎？我已經(jīng)做出來(lái)了，我覺(jué)得你也能做對(duì)的�！�
聽(tīng)到這些話(huà)，我的斗志燃起來(lái)了。我拿起筆，用筆尖指著題目，一個(gè)字一個(gè)字地讀：“小明喝可樂(lè)，第一天喝了一瓶可樂(lè)的二分之一，第二天喝了剩下部分的二分之一……”我抬起頭，又回顧老師講過(guò)的例題，在草稿紙上又畫(huà)又算，終于算出來(lái)了。和你一對(duì)答案，是一樣的。我感激地看著你，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你朝我點(diǎn)頭笑了笑，表示不用客氣。
我非常幸運(yùn)能遇到你，是你讓我的生活充滿(mǎn)色彩。我想對(duì)你，我的同桌說(shuō)一句：有你，真好！
有你真好作文3
成長(zhǎng)曾對(duì)于我，只不過(guò)是學(xué)級(jí)上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺(jué)，有這樣一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱(chēng)之為江南，可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過(guò)年。
火車(chē)搖晃的車(chē)廂里，人聲鼎沸，人來(lái)人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來(lái)討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬(wàn)千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的，呼吸急促，再加上路途的疲憊，早已筋疲力盡。
放眼窗外，鐵路蜿蜒盤(pán)旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿(mǎn)目的翠綠仍依稀可見(jiàn)，那種美，動(dòng)人心弦。瞬間，火車(chē)加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開(kāi)，滿(mǎn)是小學(xué)的美好時(shí)光，瞬息萬(wàn)變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間，臥鋪的門(mén)輕輕打開(kāi)。明亮的燈光滲透過(guò)門(mén)縫，明晃晃的，亮得我睜不來(lái)眼，卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子，怎么哭了？”父親望見(jiàn)我臉頰上的淚痕時(shí)，頗為擔(dān)心。“爸，我想小學(xué)同學(xué)了。”我哽咽了。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對(duì)我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開(kāi)了，順手關(guān)上了門(mén)。
黑暗里，我望向窗外，卻也只見(jiàn)一片黑漆漆的景象，不見(jiàn)任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒(méi)有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子，來(lái)，喝杯熱牛奶�！闭f(shuō)話(huà)間，父親向我走來(lái)。我一口氣飲盡了牛奶，透過(guò)玻璃杯，我望見(jiàn)了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說(shuō)話(huà)，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
事后，他告訴我，過(guò)去的時(shí)光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會(huì)讓你沉淀；而未來(lái)的`日子是雨水，或急或慢，都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外，那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬(wàn)分清晰�；疖�(chē)慢慢行進(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春的無(wú)盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過(guò)于此。
剎那間，窗的倒影中又見(jiàn)父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺(jué)父愛(ài)盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好作文4
一聽(tīng)到“有你，真好。”這一句話(huà)的時(shí)候，我的腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)出的人物是――“火龍果”，他就是我的弟弟，他呢？跟我一樣肉嘟嘟的，只要她動(dòng)起來(lái)，全身的肉，都抖了起來(lái)，特別可愛(ài)。還有就是，他老暖了呢！
現(xiàn)在��！冬天了，凍死了，手都冰涼冰涼的'，作業(yè)都寫(xiě)不動(dòng)了，我想都沒(méi)想，只一聲“火――龍――果�！彼蜎](méi)頭沒(méi)腦的飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐，怎么了？”我就說(shuō)：“我的手太冰了，給我摸下肚子唄。”現(xiàn)在天這么冷，自己的手都不敢往自己的肚子上放，還會(huì)讓別人放在自己肚子上嗎？他搖搖頭，我怎肯善罷甘休，便說(shuō)：“那我給你顆糖好不好呀？”要知道我弟可是一個(gè)一級(jí)吃貨哦！所以他為了一顆糖就同意了。說(shuō)是給他顆糖啊，其實(shí)是騙人的，我弟這人一句甜言蜜語(yǔ)就打發(fā)了。他掀起了它那厚厚的衣服，只一聲“給”，我就借機(jī)把我這冰涼冰涼的手放到他那熱乎乎、軟綿綿的肚子上，我剛一放，他就冰得尖叫起來(lái)，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就大怒，吼道：“火龍果，你怎么去打擾姐姐了呢？你給我從姐姐房間里給滾出來(lái)�！蔽颐胱兡�，出去，他一聽(tīng)就“dongdongdong”的跑了出去，火龍果真的是太慘了，糖沒(méi)拿到，白冰了一下，還挨罵了。我忍不住，嘻嘻了一下。
一天，我早上睜開(kāi)眼睛，頭昏沉沉的，我往額頭上一摸“天吶”這么燙，我起不了身，就大喊“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了。”媽媽聽(tīng)了后拿著體溫計(jì)，走進(jìn)了房門(mén)，一量38.5℃，媽媽走到飯桌旁，給我泡了幾包藥放在桌上，就去忙家務(wù)的事了，火龍果怎么可以這么自覺(jué)，媽媽都沒(méi)有說(shuō)，他就拿著水杯，走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“姐姐喝藥�！蔽液韧晁�，困意就涌上了心頭，半個(gè)字也不想說(shuō)，最后困難的擠出了兩個(gè)字“放好�！北阋活^栽在枕頭上，睡著了，事后，火龍果還在我的床頭柜上放一杯熱水。
我弟弟還有一點(diǎn)做的特別好，有什么好吃的都會(huì)跟我分享，而且是第一口哦！今年暑假，一天我正在跟爸爸打羽毛球，火龍果的朋友給火龍果一個(gè)雪糕，剛一打開(kāi)，就“dongdongdong”跑過(guò)來(lái)，“姐姐，給你吃”。給我吃，那我可不客氣了，張大嘴巴，老虎開(kāi)口，只一口，
一根雪糕的一半就沒(méi)了，要是一般的弟弟早哭了，我弟弟還問(wèn)我還要不要，我嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，就揮揮手不要了。
……
這就是弟弟的作用，要不是有你誰(shuí)來(lái)逗我開(kāi)心，誰(shuí)來(lái)給我投食，誰(shuí)來(lái)給我取暖……我真想對(duì)你說(shuō)一句：“火龍果，有你，真好�！�
有你真好作文5
時(shí)光的深處總埋藏著一些溫暖，總在我沒(méi)有希望時(shí)浮現(xiàn)在心上，閃閃發(fā)光，就像你一樣。
在我童年的記憶里，我并不是一個(gè)無(wú)憂(yōu)慮的孩子。我敏感而處于弱，像是霜雪里風(fēng)干的枯草，無(wú)法觸碰。我的心中有裂縫，但在那裂縫里，也有一片陽(yáng)光透過(guò)來(lái)的地方。
在我未被父母接回家以前，我在奶奶家住。我每天哭著想回家，奶奶就把我放在她的腿上，坐在小樹(shù)下，指著門(mén)前的坡，呢喃道：“翻過(guò)這座坡，妞兒就能見(jiàn)到媽媽啦�！�
初秋，夏天的余溫還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，不舍離去。無(wú)事可做的我就撿棉樹(shù)葉子，放在小樹(shù)下的石墩上，屈著身子拿石頭砸。砸成之后是一團(tuán)綠色的葉子尸體，可以拉絲玩。奶奶在一旁看著我，那眼神，有著數(shù)不盡的溫柔。樹(shù)葉沙沙作響，從山坡上留下小溪緩緩流走。徐徐的微風(fēng)吹拂著她額前的碎發(fā)，驀地抬頭，是她迎風(fēng)的微笑。這樣的時(shí)光很靜，也很暖，像一首小詩(shī)，有了奶奶，詩(shī)中才有了平仄。
我覺(jué)得奶奶是個(gè)有故事的人，這一點(diǎn)從她沉默的皺紋中可以看出。歲月無(wú)痕是假的，奶奶的臉上布滿(mǎn)了淺淺的細(xì)紋，但即使這樣也難以掩蓋她年輕時(shí)的風(fēng)采。
鄉(xiāng)下的陽(yáng)光總是不偏不倚地落在奶奶家門(mén)前，窗戶(hù)的倒影映在了水泥磚上，倒像是被攝影師構(gòu)造過(guò)的。但是奶奶不喜歡曬大太陽(yáng)，她說(shuō)這太陽(yáng)太刺眼了，眼睛都睜不開(kāi)了。她喜歡迎著落日的余暉，坐在小巷子里，扇著她的圓蒲扇，和過(guò)路的老人家們打招呼，瞧瞧隔壁婆婆剛買(mǎi)來(lái)的水果，夸夸對(duì)面公公的茶花別人和她聊天的時(shí)候，她也會(huì)拿著扇子擋住臉咯咯地笑，光線(xiàn)打在她明亮的眼睛的上方，不長(zhǎng)不短的睫毛承載著微弱的陽(yáng)光，閉眼的一瞬間給兩頰留下黑影。到點(diǎn)了，是時(shí)候做飯了。奶奶撐著扶手，坐到一邊，把拖鞋穿上，走向廚房。膠質(zhì)的拖鞋與長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石磚地摩擦著，似乎用微小的聲響屏蔽了城市的喧囂。她說(shuō)：“嚯，這可比你們那里舒服多啦�！蔽乙残χ谛睦锵耄河心棠痰�.日子，真好。
幾年后，父母回來(lái)了。離別前夕，我半夜拱到奶奶的被窩里，臉上淌著淚。
奶奶不說(shuō)話(huà)，緊緊地?fù)е�，不停的揉著我的頭，在我淚水橫流的臉上也流淌著奶奶的眼淚。
第二天，我早早起床，在小樹(shù)下砸了三坨棉葉團(tuán)子，一個(gè)埋在了小樹(shù)下，一個(gè)悄悄塞在了奶奶的枕頭下，而最后一個(gè)，我放到了胸前的口袋里。父母把我?guī)ё吡耍覜](méi)有哭鬧，因?yàn)槲抑牢曳亲卟豢�。只是臨走前，我看到奶奶邁著蹣跚的步伐走送了很遠(yuǎn)，她的眼角紅紅的，一直目送著我�，F(xiàn)在，奶奶還在老家度過(guò)她的黃昏歲月，而我在遠(yuǎn)方的城市為夢(mèng)想打拼。
幸而那些泛著亮光的日子，被我悄悄埋在心里。坐在回奶奶家的列車(chē)?yán)�，我多想快點(diǎn)抱抱她，然后對(duì)她說(shuō)：“有你，真好�！�
有你真好作文6
情，悠悠，細(xì)膩如金，溫婉如玉，它是在碩大的菩提葉上，記下永恒的點(diǎn)滴。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。老師，您雖嚴(yán)厲，卻有溫柔的一面，您上課時(shí)激情澎湃，不乏幽默之情。
場(chǎng)景一
你們?cè)趺催t到了？不許進(jìn)教室，站在門(mén)口！聽(tīng)，這就是我們那位看上去十分和藹可親，實(shí)則對(duì)我們十分嚴(yán)厲的班主任秦老師的聲音。她正在對(duì)著那幾個(gè)遲到的同學(xué)訓(xùn)話(huà)。前幾天，秦老師發(fā)現(xiàn)班里經(jīng)常有同學(xué)遲到，于是，她便頒布了一條班規(guī)：每天早上必須6：50到校，下午必須1：50到校，不能遲到一分鐘，如遲到了，便有嚴(yán)厲的處罰等著你。到了教室，必須背誦前一天學(xué)習(xí)的四小科內(nèi)容。今天，老師果然發(fā)威了。她不僅讓那幾個(gè)遲到的同學(xué)在門(mén)口站到上早讀之前，還讓他們抄寫(xiě)兩遍學(xué)的課文。經(jīng)過(guò)這次的遲到事件，班里的紀(jì)律明顯變好了，很少有人遲到了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃重了許多。我在這種氛圍里學(xué)習(xí)，心想：秦老師，有你，真好！
場(chǎng)景二
軍訓(xùn)展演結(jié)束了，留給我們班的是第四名和五十幾張愁眉不展的`臉。為什么別的連隊(duì)可以得到前三名，而我們連隊(duì)卻只得了第四名？秦老師走進(jìn)教室，看到我們的表情，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：你們不要愁眉苦臉地嘛！我們雖然只得了第四名，但從你們前幾天的表現(xiàn)來(lái)看，你們的表演已經(jīng)很棒了。我相信，你們一定是盡力完成的了，教官也十分用心，我認(rèn)為，你們這個(gè)名次已經(jīng)讓我很高興了，在我心目中，你們是最棒的，加油！同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)，紛紛抬起頭，臉上一掃剛才的沮喪，激動(dòng)地向秦老師表態(tài)：一定會(huì)的！我們一定會(huì)加油的！老師的溫柔讓我充滿(mǎn)信心。秦老師，有你，真好！
場(chǎng)景三
上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課上課鈴聲響了，秦老師面帶笑容地走進(jìn)教室，上課！起立！老師好！秦老師開(kāi)始上語(yǔ)文課了，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)《觀滄�！� 。老師讀的感情十分飽滿(mǎn)。一邊講，臉上一邊浮現(xiàn)出激動(dòng)的表情，容光煥發(fā)，講完《觀滄�！吩�(shī)人想表達(dá)對(duì)那種一統(tǒng)天下的雄心壯志，我仿佛已把自己想成了詩(shī)人，體會(huì)著那種豪情。秦老師由《觀滄海》講到毛澤東的《沁園春。雪》，詩(shī)人都由景色想到了那種雄心壯志秦老師滔滔不絕地講著，我們仔細(xì)而又興奮地聽(tīng)著，竟都沒(méi)聽(tīng)到下課鈴聲，直到老師講完還意猶未盡。秦老師的課講得多好�。∮心�，真好！
時(shí)間在流轉(zhuǎn)，春去秋來(lái)；師生之情，綿綿不斷！
有你真好作文7
在我們遇到困難的時(shí)候，遇到未知的險(xiǎn)境的時(shí)候，我們總希望身旁出現(xiàn)一個(gè)人。她是會(huì)幫助你度過(guò)困難，安慰你，保護(hù)著你。因?yàn)樵谀且豢棠銜?huì)覺(jué)得遇到她是多么的幸運(yùn)，你會(huì)對(duì)她說(shuō)一句：“有你，真好！”
每當(dāng)考試遇到失敗，生活遇到挫折，成功路上遇到阻礙的時(shí)候。她就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。記得有一次，考完數(shù)學(xué)，我還對(duì)自己充滿(mǎn)信心，覺(jué)得自己會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。等到發(fā)卷子的那一天，結(jié)果卻不如人意，因?yàn)槟且淮慰荚嚦煽?jī)已經(jīng)接近了不及格的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，而且只是1，2分之差�？粗碜由系教幍募t叉叉，只有幾個(gè)小小的對(duì)勾，眼淚已經(jīng)開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn)了，心里越想就越傷心，想著想著淚水就流了出來(lái)順著臉頰滴到了卷子上。忽然，從我身后遞來(lái)了一張紙。我拿了那張紙，趴在桌子上就哭了起來(lái)，哭的聲音非常的小，生怕驚動(dòng)了其他人。那張紙很快就濕透了。很快，又從背后遞來(lái)了一張紙。我快速的把紙拽了過(guò)來(lái)，繼續(xù)哭，哭著哭著，有一只手輕輕的拍了拍我的肩，她就是我的同桌，她的手里拿著一包紙，顯然那一包紙已經(jīng)被我用了一大半了，她還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的.，下次考好不就行了，相信你，加油！”我感激的看著我的同桌，露出了欣慰的笑容。
還記得有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都去上班了。我看著電視，玩著電腦就準(zhǔn)備這樣悠閑的度過(guò)一個(gè)上午。就在這個(gè)時(shí)候，電話(huà)鈴響了。是媽媽打來(lái)的說(shuō)讓我下去拿個(gè)快遞，還提醒我要把鑰匙帶好，那時(shí)的我還嫌我媽啰嗦，就趕緊掛了電話(huà)。于是我就披著頭發(fā)，穿著拖鞋下去，連衣服也是隨便穿的。關(guān)上門(mén)，我才想起來(lái)沒(méi)有把鑰匙帶上，也沒(méi)有電話(huà)，已經(jīng)是沒(méi)有辦法了，我?guī)е魫灥男那槿ツ每爝f。簽上我媽的名字，就迅速拿著快遞往邊上有陰涼的地方走過(guò)去，把快遞拆開(kāi)。里面是兩本數(shù)學(xué)資料書(shū)，想著自己竟然忘了帶鑰匙，就感覺(jué)特別的懊惱，怎么辦？怎么辦？淚水“啪嗒，啪嗒”的落在了資料書(shū)上了。
旁邊有路人經(jīng)過(guò)時(shí)也不忘多看我?guī)籽�，因�(yàn)槲遗^發(fā)，穿著拖鞋，就是個(gè)十足瘋子，我看著車(chē)窗上面倒映的自己，再看看自己穿的衣服……正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，我看到了一個(gè)跟我同齡的朋友，她扎著可愛(ài)的麻花辮，笑吟吟地看著我。我愣了愣，也帶著笑意的看著她。心里想終于不會(huì)孤單了。我問(wèn)她叫什么名字，她也問(wèn)我叫什么。我們就這樣開(kāi)始聊了起來(lái)，然后我也告訴她，今天我為什么會(huì)像個(gè)瘋子一樣的站在這里。之后我們就開(kāi)始玩起了游戲，什么石頭剪刀布啊，貓和老鼠啊……
到中午了，那個(gè)小伙伴的媽媽叫她回去了，等她走了之后，我媽媽也要回來(lái)了，我在心里對(duì)她說(shuō)了句：“有你，真好！”
因?yàn)橛辛四�，讓我不再孤單；因�(yàn)橛辛四悖屛也辉賯�；因�(yàn)橛辛四悖屛也辉贌o(wú)助。有你，真好！
有你真好作文8
初次見(jiàn)到你，你的一顰一笑，都印刻在我的眼里，妗妗，想必你是一位溫柔、善良的妗妗，你孩子味的微笑，令我倍感親切，你明亮而清澈的眸子，含著脈脈情懷，像秋風(fēng)中的水潭一樣輕柔靜謐，淡淡的微笑，更為你增一份艷麗的'色彩。
妗妗，雖然你不是我的親妗妗，但您待我們就猶如媽媽一般，有什么好吃的、好玩的都會(huì)第一時(shí)間送給我們，妗妗，你還記得那一次國(guó)慶節(jié)帶我們?nèi)?dòng)物園玩嗎？為了一次游玩，我整整高興了三天呢！
在早上六點(diǎn)鐘，我就興致勃勃地給您打電話(huà)了：“妗妗，您真的要帶我們?nèi)?dòng)物園玩嗎？”您和藹可親的說(shuō)：“對(duì)呀�！蔽抑篮螅瑲g呼雀躍，差點(diǎn)兒把房頂都掀塌了，太好了，妗妗，你真的要帶我去玩，哦耶！
七點(diǎn)鐘的時(shí)候，你就帶著我們出發(fā)了，一路上，我哼著小曲，吃著香糖，心里別提有多高興了，妗妗在一個(gè)大超市門(mén)口停了車(chē)，我疑惑不解：到了嗎？原來(lái)，您是要給我們買(mǎi)東西呀！我們花費(fèi)了半個(gè)小時(shí)才把零食買(mǎi)完，一共360元哇！竟然這么貴！我想，妗妗應(yīng)該會(huì)讓我們把一些東西給放回去吧！可妗妗若無(wú)其事的拿出錢(qián)包，就把錢(qián)付了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到了鄭州動(dòng)物園。妗妗給我們買(mǎi)完票后，我蹦蹦跳跳地進(jìn)入了鄭州動(dòng)物園。一個(gè)盛大的旅行開(kāi)始了。
我們先去看了步行動(dòng)物，有斑馬，長(zhǎng)頸鹿……接著又看了蛇，還看到了海豚，各種各樣的小魚(yú)，接下來(lái)，我們又去看了歡蹦亂跳的猴子，妗妗把剛才從超市里買(mǎi)來(lái)的香蕉扔向猴子，猴子們馬上就接了過(guò)去，吃完之后還像一個(gè)紳士一樣，對(duì)我們鞠躬，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”
一天的旅行很快就結(jié)束了，我們買(mǎi)的零食也沒(méi)有吃完，我原以為妗妗會(huì)把那些零食拿到她們家，可妗妗把剩下來(lái)的零食全部給了我們。還請(qǐng)我們吃了一頓大餐。
妗妗啊！您就像一位快樂(lè)使者，把快樂(lè)播放給身旁的每一個(gè)人，每次我聽(tīng)您說(shuō)話(huà)都會(huì)感到一種快樂(lè)的感覺(jué)，一種溫柔的感覺(jué)。
小的時(shí)候，媽媽常教育我：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。可我總覺(jué)得這句話(huà)的意思太深刻，我現(xiàn)在還不懂。可從那一次妗妗的言行上，我才真正明白了這句話(huà)的意思。
那個(gè)時(shí)候正是嚴(yán)冬世界，天很冷。善良又孝順的姐姐拿著攢下來(lái)的錢(qián)去給妗妗買(mǎi)了一副手套，雖說(shuō)那個(gè)手套才十元錢(qián)，可也是姐姐的心意��！妗妗知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就帶著姐姐到大商場(chǎng)里買(mǎi)了兩件衣服，一共400多元。哇塞，姐姐不過(guò)就給妗妗買(mǎi)了一雙十元的手套，可妗妗就給姐姐買(mǎi)了400多元的衣服。真是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)啊！
妗妗，有你真好！
有你真好作文9
有形形色色的人在各式各樣的路口徘徊，而我卻矗立在人海中，不知去從。孤獨(dú)與迷茫攻破了我身心的最后一道防線(xiàn)，何去何從？這時(shí)你出現(xiàn)在我身邊，猶如我的守護(hù)神，好似我的照明燈，陪伴著我，安慰著我，鼓勵(lì)著我，替我指引方向，黃老師，有你真好！
四年級(jí)的時(shí)候我失去了奶奶，而前幾個(gè)月我又失去了母親，親人的相繼離世，使我感到悲痛不已，憔悴許多，總是擺脫不了低落的情緒。上課的時(shí)候總是心神不定，你看穿了我的心思，就來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)強(qiáng)。畢竟誰(shuí)都有一死，人死不能復(fù)生，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一切都會(huì)過(guò)去的.，生者幸福是對(duì)逝去親人最好的安慰，你必須自我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！蹦闶嵌嗝吹拇认榘。〗o我弱小的心靈堅(jiān)實(shí)的依靠，是你給了我安慰，給了我精神的支柱。老師，謝謝你！
除了生活上給了我?guī)椭酝猓蠋熌氵�在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
有一次，我的一題作業(yè)不會(huì)做，我咬著筆頭，皺著眉頭，冥思苦想�？墒�，任憑我怎么想，都只是老樣子。這時(shí)，你又看穿了我的心思，就走下講臺(tái)認(rèn)真的給我講解……我聽(tīng)了你的講解以后，我頭豁然開(kāi)朗，很快做出了那道題目。
我們班除了我失去母親以外，還有一個(gè)同學(xué)失去了父母，你猶如她的一個(gè)父親，給了她很大的幫助，還有只要是班上的同學(xué)生病。你就會(huì)帶同學(xué)們上醫(yī)院，你雖然不是我們的親人，但卻勝似我們的親人。老師，謝謝你給了我們慈父般、無(wú)微不至的愛(ài)。謝謝你，老師！
記得有一次，隱約記得那是那是一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考砸了，我看著試卷，眼睛濕濕的，這時(shí)，您看到了。下課之后，就對(duì)我輕聲安慰到：“沒(méi)事，不就是一次期中考試嗎？有什么大不了的，今天的失敗，就是你明天成功道路的墊腳石！加油！老師相信你期末考試一定能考好！”聽(tīng)了您的話(huà)，我的心情一下子好了好多。我抹了抹眼淚，把您的話(huà)您銘記于心中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌憔拖袢紵南灎T，默默地燃燒了自己的青春，我照亮了我們這些無(wú)知的孩子，你猶如一位天使，賜予給我們寶貴的知識(shí)，如果沒(méi)有你這位天使幫我們解決難題、教我們做人，我們?cè)鯐?huì)從一個(gè)無(wú)知的孩子，變成一個(gè)追求成功的大孩子！俗話(huà)說(shuō)的好“一日為師，終身為父�！痹俅握f(shuō)一聲“老師，謝謝你！”
瞧！一輪紅日從東邊冉冉升起，暖暖的像個(gè)搗蛋鬼。把大地逗得紅了臉�；▋呵那牡鼐`開(kāi)了笑臉，解凍的河流唱著歡快的歌兒。沒(méi)有你，哪來(lái)的這一切？老師我不會(huì)用太多的話(huà)語(yǔ)來(lái)感謝您，今天，我找到了這句話(huà)——老師，有您真好！
有你真好作文10
雨，凝固了淚水，靜默了星光，回眸，心早已走遠(yuǎn)。只有你，一直存在�！}記
窗外的秋雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，心如無(wú)根的浮萍四處飄蕩，到最后只剩下了一地的悲傷。
抬頭，望望無(wú)際的夜空，清月的高傲沉迷于夜的擁抱，幾絲冷風(fēng)像一張無(wú)形的網(wǎng)將我層層包裹，纏繞著我混亂的心扉。不經(jīng)意從嘴邊流出的一絲嘆息，模糊了窗邊清晰的風(fēng)景，掛上了淚的詮釋。融化的光芒漸漸散去了，而那些從未缺少過(guò)的寂寞，在那些可悲的歡笑后蔓延。
不經(jīng)意間瞥到了桌上的相片，兩個(gè)女孩相擁在一起，綻放出明麗的`笑容，一剎那間，仿佛世間都因他們而黯然失色。
回憶似乎被藏在了某個(gè)狹長(zhǎng)而黑暗的角落里，直至此時(shí)此刻，翻滾回憶的潮流，那絲絲縷縷的記憶吸收這時(shí)光的聲音，就這樣匆匆行進(jìn)了我的世界里……
你的笑容，你的淚水，你驕傲的身影一下子在我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。
手機(jī)的鈴聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，來(lái)電顯示是上赫然寫(xiě)著你的名字，猶豫了下，片刻，輕輕掛斷。
今天，下課時(shí)看到你的身影從教室門(mén)口路過(guò)，馬上沖出去想和你打個(gè)招呼。而你的身旁卻多了一個(gè)我并不熟悉的身影，你們手挽著手從我身邊經(jīng)過(guò)，一陣風(fēng)過(guò)后，留下的就只有在原地發(fā)呆的我。他們的背影在我的視線(xiàn)中漸漸遠(yuǎn)去，直至消失不見(jiàn)……
以前不管在哪里你都能看得見(jiàn)我，而現(xiàn)在我就在你身邊你卻熟視無(wú)睹。
手機(jī)響起了信息的聲音，是你發(fā)來(lái)的：速到樓下。本來(lái)想坐視不理的，心卻不自主的被你吸引，腳不聽(tīng)話(huà)的跑到樓下，卻什么都沒(méi)有看到，撇撇嘴有點(diǎn)掃興的轉(zhuǎn)身想上去。
忽然身后響起一陣巨響，下意識(shí)的抬頭往上看，漆黑的天空中排列出了“生日快樂(lè)”的字樣。
隨之而來(lái)的是你與之相配的動(dòng)聽(tīng)笑容，我才剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是我的生日。你的微笑在我看來(lái)就是融化冰雪的陽(yáng)光。
不知怎么的，嘴角竟不經(jīng)意間勾起了一個(gè)完美的弧度。一時(shí)間竟有一種被光影漩渦包裹，在昨日與明日間回旋的錯(cuò)覺(jué)。
花開(kāi)花落，云卷云舒。不經(jīng)意間人生的藏書(shū)上已經(jīng)被貼上了十四個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)簽，那些黑白的光線(xiàn)將我的音容笑貌勾勒成一幅成長(zhǎng)的畫(huà)卷。再度回眸我的人生站點(diǎn)，朋友無(wú)意散發(fā)出了一縷縷陽(yáng)光。的確，有些朋友只是一顆流星，在漆黑夜空中劃過(guò)，只留下一道奇特的光弧。而有些朋友卻宛如空氣也許不曾被我注意但的確不可缺少。我翻開(kāi)歲月的相冊(cè)，青春的那些事永遠(yuǎn)匿跡在了流年里。我們下課時(shí)的攻克難題的認(rèn)真，我們體育課上的吵吵鬧鬧，我們出游時(shí)的結(jié)伴而行……種種定格畫(huà)面支離破碎拼湊著，一個(gè)永遠(yuǎn)的承諾，一支記憶的書(shū)簽。
陽(yáng)光在我的書(shū)上投下一個(gè)個(gè)淡斑的光影，歲月的黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了我成長(zhǎng)的練習(xí)題。
你的光芒，溫暖了我的世界，也照亮了所有黑暗。
想說(shuō)聲，有你真好。
有你真好作文11
某個(gè)冬日的午后，微弱且淡橘色的陽(yáng)光，穿過(guò)繁密的樹(shù)葉，折射到墻角密密麻麻的螞蟻上，好溫暖啊。如同你。
細(xì)細(xì)算來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了有一年多了吧。真的很感謝你，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，還有那份雖然隔著冰涼的屏幕，卻真摯的友誼。
并不是很清楚的記得我們的相遇。但相識(shí)，沒(méi)人比我感觸更深。
或許我們都是屬于慢熱型的人，剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)話(huà)并不多，只是平常的不能再平常的一些問(wèn)候，還有就是一些不懂的問(wèn)題的請(qǐng)教，僅此而已。然后我們就開(kāi)始討論一些關(guān)于作文的事。應(yīng)該是那時(shí)我們開(kāi)始熟悉起來(lái)的吧。
記憶最深的.就是我初一開(kāi)學(xué)的前一天。你那時(shí)說(shuō)的每句話(huà)現(xiàn)在我都還清晰的記得，昨晚翻看了我們那天的聊天記錄竟有8頁(yè)之多，仿佛每句話(huà)都帶著不舍的纏綿。在離別之際，我們卻一直不肯說(shuō)“再見(jiàn)”，直到一句“再見(jiàn)”說(shuō)出口，心中的城堡瞬間坍塌。我一直還很清楚的記得你唱的那首《舍不得》，那天晚上你一直在聽(tīng)這首歌，我懂你的意思。后來(lái)你說(shuō)唱給我聽(tīng)，我答應(yīng)了。從麥克里傳出你的歌聲，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很好聽(tīng)，我強(qiáng)忍著笑了，因?yàn)槲也幌胱屇阋部�。記憶中，你的歌聲，真的很甜�?/p>
第一次上學(xué)回來(lái)以后，我看見(jiàn)你給我寫(xiě)的那兩篇文之后，我心里有泛起了漣漪，眼淚順著思緒淌了下來(lái)。當(dāng)時(shí)看那兩篇文的時(shí)候，我真的真的不希望能看懂，可是我最后還是懂了。從那以后，我不敢再多對(duì)你說(shuō)，我有多么想你。我不想再讓你為我哭，我不想讓你知道我在學(xué)校有多么想你，我怕你為我擔(dān)心，我怕你也會(huì)想我，我承認(rèn)我很霸道。
在學(xué)校，每到了夜晚，透過(guò)窗戶(hù)看到繁華的街道，看到不斷交錯(cuò)的霓虹燈，腦海里便浮現(xiàn)出你的影子。在學(xué)校，你和莎莎就是我最放心不下的人，也是我最想念的人。一想到你們對(duì)我說(shuō)的每句話(huà)，不管我有多難過(guò)，還是會(huì)笑的。要記住，你向我保證過(guò)，“要好好的”。
其實(shí)這篇文我早應(yīng)該為你寫(xiě)了，卻一直拖到了現(xiàn)在。
昨天晚上，我翻看了我們的聊天記錄，有些話(huà)真的好感動(dòng)啊，現(xiàn)在回想起來(lái)還有種想哭的沖動(dòng)。突然想起昨天翻看記錄時(shí)，你說(shuō)讓我猜猜你是什么性格的人，我一猜就中。你說(shuō)我很神，其實(shí)那不是我神。換種說(shuō)法，倘若我們性格不一樣，為什么會(huì)聊得那么投機(jī)。所以我是按我的性格來(lái)猜的。
“小鬼”“點(diǎn)崽”兩個(gè)很有愛(ài)的稱(chēng)呼。你說(shuō)，你想有一天搔著我的頭，然后叫我一聲“小鬼”。點(diǎn)崽，我相信只要我們努力讀書(shū)，這愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在這篇文的結(jié)尾，我只想說(shuō)四個(gè)字：“有你真好”。
有你真好作文12
一道道數(shù)學(xué)題映入眼簾，復(fù)雜而又?jǐn)?shù)不勝數(shù)。往常的我應(yīng)是一如既往的放棄，而今朝，因?yàn)橛心�，我熬了過(guò)來(lái)，不懼難題。我不得不說(shuō)：“有您，真好�！�
一看到奧數(shù)書(shū)，我便想到了那次：由于最近感冒橫行霸道，我病的臥床不起，來(lái)不及學(xué)習(xí)奧數(shù)。“老冉”您知道此事，怕我自學(xué)“勾股定理”太困難，并不是放任不管，而是從自己休息的時(shí)間來(lái)耐心教我，“你要知道，勾股定理并不復(fù)雜，只要看懂圖意，便可懂。”您如此提示我道。我卻不懂體系搖頭便問(wèn)，您耐心的教道：“勾股定理只是有三角形……計(jì)算圓的面積。你看，比如這個(gè)……”我走了，我轉(zhuǎn)身看了看，您連續(xù)咳嗽了十多次！聲音也逐漸沙啞起來(lái)，可你卻仍舊向我講解，指導(dǎo)，這不如同燃燒自我身體，也要幫助別人的他人的蠟燭哇！我頓時(shí)熱淚盈眶，有“老冉”您這樣日理萬(wàn)機(jī)的老師能夠抽出時(shí)間不辭勞苦地為我講解，真好！
一次，往常調(diào)皮搗蛋的“建勛同志”如木頭般安靜的坐著，這簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。就連長(zhǎng)年八輩子都不想讀書(shū)的“曹操”都端正地坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。這……這……簡(jiǎn)直就是天方夜譚！這都功歸于“老冉”您�。∈悄阉麄儍蓚�(gè)，不，不只兩個(gè)，大多數(shù)人都被您糾正了過(guò)來(lái)，比如那次幽默風(fēng)趣的銘哥一聽(tīng)冉老師說(shuō)起打麻將的歌（當(dāng)時(shí)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)）時(shí)，銘哥那有著“紅軍的頑強(qiáng)不屈抗戰(zhàn)到底的精神”的他肯定要?jiǎng)映鲎约耗侨绮粻�之舌：“打麻將？我知道！二筒！一萬(wàn)！杠！碰！胡了！自摸了！”全班同學(xué)立刻哈哈大笑，您只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“下課到我辦公室�！�
許多幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)“耶”了一聲，您狠狠地盯了他們一眼。本以為銘哥將會(huì)死的很慘，哭喪主持人都安排好了，可您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他“熬了一碗心靈雞湯，從此，就連課上不說(shuō)話(huà)仿佛要他命的銘哥，課上再也不講廢話(huà)。頂多就是說(shuō)關(guān)于難題的'見(jiàn)解罷了。您此時(shí)不斷咳嗽，嗓子十分沙啞，我看起就難受。應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院治療才對(duì)，而您卻為了我們能學(xué)到更多知識(shí)從而留下來(lái)十分賣(mài)力地為我們教課，多么感動(dòng)��！
您仿佛一盞指引他人的路燈，也似冬天里的一把火溫暖人心，深夜的窗口，您兢兢業(yè)業(yè)；清晨的路上，您意氣風(fēng)發(fā)；三尺講臺(tái)上，您揮斥方遒。這就是您——一名光榮的人民教師！“一日為師，終身為父母�！蹦试S，我甘愿喊一聲“媽媽”。所以，有您，真好！
有你真好作文13
有了你，真棒！當(dāng)我遇見(jiàn)你的那一刻，我便了解你是我將來(lái)路程上一顆閃亮的星星，當(dāng)我茫然而手足無(wú)措時(shí)，為我點(diǎn)亮正前方的路，尋找方位；也是我的一個(gè)楷模，讓我學(xué)會(huì)什么叫做頑強(qiáng)，什么叫做堅(jiān)持不懈。因而，你是我人生中最重要的人之一。
兒時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)臭美但不諳世事的小屁孩，當(dāng)我見(jiàn)到后山頂那一幅畫(huà)，.我真實(shí)明白了什么是美。閶閭城碧鋪秋草，鳥(niǎo)鵲橋紅帶落日。那一抹傍晚的落日，染透了天邊，這時(shí)候，我看到了你：那襲黑發(fā)垂落腰部，二顆兔牙在水嫩的唇中突現(xiàn)，一雙扁豆尺寸的靈眼正中間，有一粒紅痣相綴，不完美是鼻部略踏。她宛如天仙，襯托那抹斜陽(yáng)，她卻慢慢走過(guò)來(lái)，她笑著，你是誰(shuí)？我猛然我語(yǔ)無(wú)倫次，吞吞吐吐的說(shuō)：我我是那里的。我看來(lái)落日。我偏向我家的方向，她又笑笑說(shuō)：怎么啦？怕我吃了你？別焦慮不安，大家交個(gè)朋友吧。我是又驚又喜，趕忙點(diǎn)頭。因此，大家變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的最好的朋友。她與我聊心事，因?yàn)槲液退目鄲馈?/p>
但是，天下無(wú)不散的宴席，就在她生日的那一天她卻離開(kāi)了。她幫我寫(xiě)了一封信，內(nèi)心是那樣說(shuō)的：XX你別難過(guò)，我都會(huì)回家約你的，我只是急事出來(lái)一下，等你長(zhǎng)大后，我還在清華等著你吧。你需要勤奮，別要我這一最好的朋友等不到你，相信，你就算投入再大的`勤奮你也會(huì)趕到我身旁的，大家還是好朋友，對(duì)不對(duì)？給油！在哪以前，大家還是高高興興，無(wú)拘無(wú)束的，大家常常后面山頂看日落，我有不容易的物品，她也盡職盡責(zé)的協(xié)助我。還記得有一次，我生日，我跟父母說(shuō)我想到外邊玩，她們不愿，說(shuō)不必讓我還在外邊浪。我發(fā)火急了，抹掉淚水就往后面山頂闖，我要去找她，我難過(guò)了，她一定會(huì)像親姐姐一樣寬慰我的，我尋找她，跟她說(shuō)了歷經(jīng)，可她不僅不寬慰我，卻還給我父母講話(huà)：小蕭，你別驕縱，你需要相信你父母是為了更好地您好，她們是怕你一直在外邊受了損害，你回來(lái)，讓你父母致歉，要不然我也與你絕交！我霎時(shí)熱淚盈眶，我內(nèi)心想：我怎么就想搞不懂呢，連小筱都搞清楚的大道理，我怎么可以糊里糊涂呢？我聽(tīng)見(jiàn)她得話(huà)，我沖回家去，跟父母道了歉。迄今想一想，也是不由自主的會(huì)思念她。
為了她，我的好朋友，好姐姐，我發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)我有天會(huì)考入清華，我能和她再度相逢，也許早就分不清楚樣子，但心里的情義仍在，到那時(shí)候，我真想和她說(shuō)：有你真好！
有你真好作文14
一紙繽紛，留下了多少畫(huà)意詩(shī)情，一路上苦尋你的綿詩(shī)，苦覓你的薄詞。詩(shī)詞，有你真好。
泱泱中華五千年縱橫，詩(shī)詞綿延三千多年，積淀在中華的歷史文化長(zhǎng)河中。帶給我們愛(ài)恨情仇，帶給我們悲欣交集，帶給我們血書(shū)珠淚。詩(shī)詞中，蘊(yùn)含著太多太多。
詩(shī)詞中有丘壑�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”那孤獨(dú)雪山寒入骨髓；“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”那涓涓小溪愉悅身心；“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”那磅礴大河充斥眼球；“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”那靜夜眠江撫慰驚心；“雞聲茅店月，人跡板橋霜”那寂寞凍土煎熬鄉(xiāng)愁。未行百步路，已閱千千世界，文人墨客胸中裝下的是祖國(guó)壯麗的山、水、江、河、土，潑墨揮毫眼前已是一副多嬌的江山圖，心境不由開(kāi)闊起來(lái)，讀者亦是如此。
詩(shī)詞中有箴言。以花喻人，“有花堪折直須折莫待無(wú)花空折枝”勸慰珍惜大好青春；言行博愛(ài)，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”告誡明辨善惡黑白；紙上談兵，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行”明言實(shí)踐才能出真知；“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”啟迪純真最是難能可貴。詩(shī)詞以獨(dú)特的韻律美將博大精深的哲理字字珠璣地嵌入矮窄的行間字里，讀書(shū)百遍細(xì)細(xì)品茗慢慢推敲，方能心領(lǐng)神會(huì)這些為人處事的.大道，弘揚(yáng)中華從古至今的美德。
詩(shī)詞中有濃情。我們?cè)诔料阃ね菞钯F妃折賞牡丹，詩(shī)仙李白吟唱“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”，真似那美嬌娘一顰一笑；我們?cè)写岸谕䴓巧�，遍查“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的山雨欲來(lái)之勢(shì)，知曉濁空云舒云卷；我們?cè)贯灲叄葱涸跏菇~(yú)愿者上鉤，哪知“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”貽笑大方；我們還曾對(duì)話(huà)漁夫，憶當(dāng)年屈原衣襟款款，眉頭緊蹙，久立汨羅江岸，發(fā)出“眾世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的千古悵恨投江殉國(guó)；我們?cè)醪辉?tīng)聞1949年的南京在風(fēng)雨中飄搖欲墜，唯有從楚霸王的自刎中吸取教訓(xùn)“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”般的指點(diǎn)江山方能破舊迎新�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)”的沁人芳香還幽香彌漫；“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，火燒赤壁的硝煙還未沒(méi)有消散，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國(guó)之音還不曾飄遠(yuǎn)。詩(shī)詞中太多的凄慘哀思久壓于心上，凄凄慘慘戚戚；詩(shī)詞中太多的豪情壯志激昂振奮，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流；詩(shī)詞中太多的快意恩仇神往期盼，忘盡天涯路，詩(shī)詞中太多的男歡女愛(ài)燈火闌珊，不思量自難忘。
詩(shī)詞啊，陶冶著讀者的情操，詩(shī)化著讀者的思維，鑿寬著讀者的想象。有你，真好，你是生命中的一席華彩霓裳，你是情絲的一抹濃墨重彩，無(wú)你，只怕是愁斷腸。詩(shī)詞，怎一個(gè)“好”字了得喲！
有你真好作文15
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有你，一個(gè)細(xì)心、善良的女孩子。跟你在一起時(shí)，我覺(jué)得這世界上所有的事都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
你個(gè)子比我矮，圓鼓鼓的肚子，肉嘟嘟的臉，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，可愛(ài)極了！但你的眼神中又帶著一種敏銳，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是“犀利的小眼神”。
你剛來(lái)我們班時(shí)，比現(xiàn)在還要胖一點(diǎn)，所以我們班很多男生都喜歡給你起綽號(hào)。當(dāng)我問(wèn)你對(duì)這些綽號(hào)的看法時(shí)，你一點(diǎn)兒也不在意，笑著說(shuō)：“我為什么要在意這些東西呢？在學(xué)校，我只需要關(guān)心好我的學(xué)習(xí)就好了呀！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我認(rèn)為你是一個(gè)很大度的人，并且我很后悔，為什么沒(méi)有提早認(rèn)識(shí)你和你交朋友呢？
你是一個(gè)小吃貨，你說(shuō)這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)：“你這么努力學(xué)習(xí)，要多吃一點(diǎn)兒才有力氣學(xué)習(xí)呀！”因此，你信了，與我稱(chēng)兄道弟，還弄了一個(gè)“吃貨聯(lián)盟”。
有一次，我們?cè)谝黄鹩懻撘坏罃?shù)學(xué)題。一開(kāi)始，我們都非常認(rèn)真的傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，后來(lái)我們?cè)接懻撛郊ち遥阶詈缶谷蛔兂沙臣芰�。我越吵越�?lái)勁，后來(lái)你突然不說(shuō)話(huà)了，但是，因?yàn)槲页车锰度肓�，居然沒(méi)有察覺(jué)到，仍然在喋喋不休地說(shuō)你錯(cuò)了。突然，你站起來(lái)，把椅子猛地一摔，抽泣著跑開(kāi)了。我意識(shí)到自己做得太過(guò)分了，于是馬上跑過(guò)去跟你道歉。但是你一直在和你的同桌講話(huà)，仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的。上體育課時(shí)，我們跑完步自由活動(dòng)時(shí)，你也不理我，獨(dú)自在一旁玩手表。我一個(gè)人坐在椅子上，看著那些和閨蜜在一起聊天的女生，還有和哥們?cè)谝黄鸫蚯虻哪猩�。我想起了我們以前在一起打球、�?tīng)歌、聊天的.美好時(shí)光，我覺(jué)得那是一段多么美好而又充實(shí)的回憶呀！這時(shí)，我突然想起你之前和我講過(guò)的一句話(huà)：“等你發(fā)現(xiàn)時(shí)間是賊了，它早已偷走了你的選擇”。慶幸的是你原諒了我，還笑著說(shuō)：“女生嘛，三天一小吵，五天一大吵，如果關(guān)系不好怎么會(huì)吵架呢？”
我還想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。我們一起上課，下課；我們一起逛街、買(mǎi)東西；我們一起做手帳，甚至有時(shí)候還一起打游戲。我認(rèn)為你是我生命中不可缺少的一部分。雖然我們吵過(guò)架，但這并不影響我與你之間的感情。
星河滾燙，你是我的人間理想。
當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一片雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……
“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。
驀然回首，最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
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