有你，真好作文優(yōu)選[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的有你，真好作文，希望能夠幫助到大家。

有你，真好作文1

　　每次回老家看到那一個(gè)熟悉的球門，在陽(yáng)光的照耀下，我看到了這個(gè)球門的影子，仿佛看到了我的表哥就在身旁，鼓舞著我。�。”砀缬心阏婧�！

　　那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我們的村舉行一年一度的足球競(jìng)技，上半場(chǎng)的時(shí)候我因?yàn)槿�翁失馬一瞬間就被對(duì)方臨近兩科在隊(duì)友們的責(zé)備下，我只好下場(chǎng)我坐在休息區(qū)仿佛聽(tīng)到了隊(duì)友們的責(zé)備，觀眾們的訓(xùn)斥。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊經(jīng)過(guò)：“你不是想當(dāng)金牌守門員嗎？走一起上場(chǎng)�！�

　　我抬起頭來(lái)，抹去眼淚，說(shuō)道：“你們只會(huì)責(zé)備我，訓(xùn)斥我還能干什么？”表哥說(shuō)：“不是這樣的，那個(gè)……”

　　“不用再說(shuō)了，我是不會(huì)上場(chǎng)的。”我大聲的'吼道。

　　表哥撫摸著我的頭，安慰道：“你自己的球技怎么樣，只有你自己說(shuō)的才算，不要在乎別人的想法�！�

　　今晚這一句話我鼓起勇氣站了起來(lái)，牽著表哥的手一起上場(chǎng)了。

　　太陽(yáng)照在我的身上讓我感到了無(wú)比的溫暖，小草擺動(dòng)的身姿為我助威，在我的手門下我們奪得了冠軍。當(dāng)我拿起獎(jiǎng)杯時(shí)，我把獎(jiǎng)杯遞給了表哥，因?yàn)槿绻麤](méi)有表哥我也不能獲勝。

　　我的表哥讓我明白，對(duì)任何的比賽都要充滿自信，表哥，有你真好。

有你，真好作文2

　　我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳陸輝。

　　有一次，老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。

　　于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。

　　星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？

　　做完操，我很失望，以為老師沒(méi)幫我們做，因?yàn)橹�前還沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的，正在這時(shí)候，老師叫我：“芯蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)。”我頓時(shí)高興起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。

　　很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊稱贊老師的`手藝真好。

　　從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”

有你，真好作文3

　　她，總是躬著身軀；她，總是裹著小腳；她，是我的姥姥。

　　姥姥的端午節(jié)，總是在我的期盼中到來(lái)。“瑤兒，起床啦�！碑�(dāng)端午節(jié)第一縷曙光灑下，姥姥輕輕推醒了熟睡中的`我。我一骨碌爬了起來(lái)。揉揉朦朧的雙眼，隨著姥姥來(lái)到了廚房。每年，我都會(huì)隨著姥姥包小粽子。挑一片葉，端在手里，站在姥姥身后看著她做葉筒。我看著姥姥，發(fā)了愣。小時(shí)候，因爸爸媽媽工作忙，陪伴在身邊的一直是姥姥。對(duì)童年時(shí)的姥姥，印象并不是很深，只是依稀記得，姥姥的秀發(fā)黑，濃，躺在姥姥的懷里，一只手繞著發(fā)絲輕輕擺弄。如今，幾縷銀白的發(fā)絲趁我不注意時(shí)悄悄爬上了姥姥的鬢發(fā)。我既是心疼，又是無(wú)奈……見(jiàn)半天沒(méi)了音，姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身，彎起嘴角，“怎么？忘記了么？”見(jiàn)我沒(méi)答話，姥姥握住我的手，輕輕的，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的將腦中熟悉的記憶勾起。我又失了神，就是這雙農(nóng)家巧手，教會(huì)了我走路，教會(huì)了我包粽，教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。“好了，就是這樣�！睖嘏�的感覺(jué)消失了，手中卻多了個(gè)葉筒。我多想將那溫暖留住，可惜，那溫暖我再也享受不到了。

　　姥姥不在了，但一想起，心中仍是暖暖的。姥姥很多很很多的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我，姥姥，有您，真好！

有你，真好作文4

　　有的人是朋友對(duì)他好，有的人是媽媽對(duì)他好，有的人是哥哥對(duì)他好，還有的人是姐姐對(duì)她好，而我是爸爸對(duì)好。

　　有一天，我在學(xué)校里上英語(yǔ)課，這是下午的最后一節(jié)課了。要下學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師王老師說(shuō)：“回家認(rèn)真復(fù)習(xí)一單元，等明天來(lái)了第一節(jié)考試�！蔽衣�(tīng)到這話心里就發(fā)愁。

　　回了家，我趕緊做完作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我從自己的房間走了出來(lái)，然后傷心地坐在院子里的秋千上悶悶不樂(lè)，我使勁地想，怎么樣才能考上一百？

　　這時(shí)我看見(jiàn)爸爸走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是在發(fā)愁怎樣才能考極格�！蔽液苡幸蓡�(wèn)地說(shuō)：”爸爸，你怎么知道我在發(fā)愁？”“你從學(xué)�；貋�(lái)的那一刻，看你的表情就知道了�！�

　　爸爸說(shuō)：“我告訴你一個(gè)方法，你只要在考試的.時(shí)候放松心情，然后在心里說(shuō)，我一定能考一百就行了”。說(shuō)完爸爸就走了，而我也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)去了。

　　考試的時(shí)候，我按照爸爸說(shuō)的去做，心里一點(diǎn)也不緊張了。果然，我考了一百分�；丶液�，我對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，你真好！

有你，真好作文5

　　自從媽媽有了你，我就不能時(shí)常出去玩耍了，做事小心翼翼。外出時(shí)，客人們經(jīng)常談?wù)搵寢尪亲又械哪愣�冷落了我，�?duì)我不管不顧！我心里暗暗地羨慕、嫉妒，甚至有點(diǎn)恨！

　　第一次見(jiàn)到你時(shí)，你的皮膚皺皺的，沉沉地睡去，小肚子勻速地一起一落。我用手指輕輕地碰你一下，你動(dòng)了動(dòng)身子，皮膚軟軟的，似一塊小海綿。我想:我小時(shí)候可能也是這樣的，柔弱的需要爸媽的呵護(hù)、寵愛(ài)。因?yàn)槟悖�我突然明白�?生命很柔弱，都需要保護(hù)。

　　你慢慢地不再整日睡了，你會(huì)笑，我狠狠地瞪著你，而你卻燦爛一笑，如春天的花朵。我突然感到很開(kāi)心，便做出各種各樣的動(dòng)作逗你，你哈哈大笑著，全家看你笑了，也哈哈大笑了起來(lái)。你讓我快樂(lè)了，慢慢地就一點(diǎn)也不恨你了。

　　你開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，與我的.友情越來(lái)越深，我遇到什么好東西與你一起分享。你也當(dāng)然會(huì)時(shí)常與我玩耍，帶給我許多的快樂(lè)。每當(dāng)我在學(xué)校里，不管何時(shí)，一想到有你這個(gè)妹妹就偷著樂(lè)。

　　如果能在文中加入一件具體事例的敘述就更好了，情感會(huì)更濃。

　　親愛(ài)的妹妹，是你讓我懂得了生命的珍貴，讓我感到了快樂(lè)、自由和幸福。有你，真好！

有你，真好作文6

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，窗外形成一道道的雨簾，輕柔而又淡薄，整個(gè)世界似乎都模模糊糊的。

　　媽媽病了，臉被燒得通紅，早晨我冒著雨上了公交車，到學(xué)校了，又冒著雨奔向了校園。雨落在了脖子上，癢癢的`，很不舒服。

　　雨越下越大，像潑，像倒。到處一片濕淋淋的，我望著室外，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)飄落在了窗戶上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了媽媽通紅的臉。

　　放學(xué)了，別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回家了，唯獨(dú)我一直站在那里，我尋找著什么，頭忽左忽右，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野內(nèi)，她慢慢的走了過(guò)來(lái)，越走越近，是媽媽。

　　我興奮地跑了過(guò)去，但樂(lè)極生悲，媽媽嘴唇發(fā)白，臉上像土一樣難看，整個(gè)人有氣無(wú)力的。上了公交車，我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的臉上有幾滴晶瑩的水滴，是淚水嗎？我湊近一看，啊，是汗水，我聯(lián)想著：媽媽不顧發(fā)燒，打著傘，艱難的走著每一步，咬著牙堅(jiān)持走到了學(xué)�！�…

　　想到這，淚水模糊了我的眼睛。

有你，真好作文7

　　你是冬日里的一縷陽(yáng)光，你是大海上的一座燈塔，你是雨中的一把傘有你，真好。

　　春光蕩漾，溫暖又明媚。春日里的.操場(chǎng)上，到處是一片熱鬧的景象，我在這里，與你初識(shí)。由于性格相仿，我們不久變成了無(wú)話不談的朋友。我們?cè)诖猴L(fēng)中奔跑、追逐，在春光中說(shuō)笑、談心。你就像一陣春風(fēng)，悄悄地潛進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。

　　人生只若初見(jiàn)，有你，真好。

　　金黃的秋，婉轉(zhuǎn)地來(lái)到，大地變得涼爽，地上鋪上了一層金黃的地毯。我趴在桌子上，心中是一片波濤洶涌。

　　“丁零零”老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，手里拿著一沓卷子�！袄钼�岑，95！”我的心中猛然一驚，95分！肯定又要挨罵了！怎么這么不細(xì)心呢？

　　我的心中七上八下的，同學(xué)們都跑出了教室，我還趴在桌子上有些六神無(wú)主�！芭尽钡囊宦暎�我的背上挨了一掌，我抬起頭，便看見(jiàn)你那明媚的笑臉�！昂昧�，一次沒(méi)考好有什么！只要把不會(huì)的學(xué)會(huì)，下次一定能考好！”你笑著安慰我道。我望著你，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)西下，金黃的余暉照進(jìn)了教室，照著兩個(gè)女孩的身影。有你，真好！

　　我傷心時(shí)，你安慰我；我孤獨(dú)時(shí)，你陪伴我；我開(kāi)心時(shí)，你欣喜。

　　有你，真好！

有你，真好作文8

　　夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體�！薄拔抑�道了，您早點(diǎn)睡。”當(dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！

　　當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的'勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì)；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！

　　在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好！

　　媽媽謝謝你。有你在真好！

有你，真好作文9

　　表妹今年六歲，雖然她是個(gè)女孩，年齡又小，可她卻是家里的“逗笑大王”，跟個(gè)男孩一樣調(diào)皮。

　　她一天到晚變角色，玩角色轉(zhuǎn)換游戲。瞧，表妹不知從哪兒找來(lái)一張被單，披在身上當(dāng)披風(fēng)，手拿一把扇子，頭發(fā)也弄成了披發(fā)，“猴子，拿命來(lái)！——這是西游記的鐵扇公主。一會(huì)兒手拿棍子，向地上砸去，大喊，“妖怪，看打！”一會(huì)兒又找來(lái)一個(gè)兔子面具戴上，提著籃子，在門上一下一下慢慢地敲打著：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)！”這又是誰(shuí)？不是兔子?jì)寢寙幔?/p>

　　表妹一會(huì)兒又去房間里拿出公主裙換上，對(duì)我說(shuō)：“姐，你看我好看嗎？”我說(shuō)：“挺美的！“表妹把頭發(fā)往耳朵后面撩，裝作淑女的樣子，對(duì)我眨了眨眼。我正感到奇怪，“你說(shuō)，我是誰(shuí)呀？”表妹突然問(wèn)道�！澳闶俏业谋砻�，是吳正瑩�！蔽蚁肟纯此�葫蘆里賣的`什么藥，故裝作一本正經(jīng)的樣子。“真笨！””我是公主�！彼�不說(shuō)倒罷，一說(shuō)我嘴里的零食差點(diǎn)噴出來(lái)。她卻趁熱打鐵，指著電視里的葉羅麗公主說(shuō)：“她為什么會(huì)變身？“我知道表妹又要作了，期待地看著她�！耙�?yàn)樗�也是公主！但是比我差一點(diǎn)，因?yàn)槲腋�美，更漂亮！”這一次，我又捧腹大笑起來(lái)。

　　這就是我的表妹，一個(gè)“逗笑大王”。表妹，有你真好！

有你，真好作文10

　　我之所以能夠保持優(yōu)異的成績(jī)，絕大部分得益于老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵(lì)。其中教我最久的，是班主任老師。

　　她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級(jí)到六年級(jí)，在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，都伴有老師美麗的身影。

　　老師上的課都是我喜歡的。不會(huì)枯燥乏味，時(shí)不時(shí)穿插一些課外知識(shí)，亦或是來(lái)點(diǎn)小幽默，讓我在輕松快樂(lè)的課程中牢牢掌握知識(shí)。有時(shí)，老師還會(huì)自掏腰包給我們獎(jiǎng)勵(lì)零食呢！

　　上課了，她是老師；下課了，她是朋友。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸既灰淮慰吹搅艘荒昙�(jí)時(shí)上示范課的視頻，才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些�？隙ㄊ菫榱宋覀兯�操勞的這五年吧？想到這，猛然回憶起一件事。

　　三年級(jí)時(shí)，一天晚修放學(xué)，走出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒(méi)關(guān)門。上前去關(guān)門時(shí)，余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開(kāi)的書(shū)上寫滿了紅筆字，仿佛看見(jiàn)了認(rèn)真?zhèn)湔n的`老師。

　　老師關(guān)心我們的冷暖饑渴，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個(gè)月，我那時(shí)發(fā)燒，頭昏想吐，是老師扶我去醫(yī)務(wù)室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。

　　老師，有你真好！能有你這樣一個(gè)好老師在我身旁，真好！

有你，真好作文11

　　在漫漫人生路上，你像花兒，我是蜜蜂；你像風(fēng)，我是雨兒；你像路燈，我是路人……總而言之，有你陪伴真好�！�—題記

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，媽媽始終陪伴著我。

　　幼年——打彈珠

　　小時(shí)候，媽媽在門口一顆高大無(wú)比的梧桐樹(shù)旁種下了一顆小梧桐樹(shù)苗，媽媽讓我和它一起成長(zhǎng)。

　　幼年時(shí)的我非常貪玩，經(jīng)常和小伙伴一起玩一些古怪的'玩意兒，比如：衣架、泥巴等。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了彈珠這個(gè)東西，它晶瑩剔透的好似一個(gè)玻璃球，耀眼無(wú)比。我和小伙伴在一起，經(jīng)常比誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就是彈珠之王，課下，大家在一起比賽，誰(shuí)勝利了彈珠就歸誰(shuí)。為了成為彈珠之王，我經(jīng)常瞞著媽媽把家里像彈珠的東西全部拿去打彈珠了，但結(jié)果卻無(wú)一不是輸?shù)�，回�?lái)經(jīng)常生悶氣。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而垂頭喪氣。再說(shuō)了，小伙伴在一起玩，輸贏不是最重要的，開(kāi)心就好�！眿寢尩脑捑拖窈挽愕拇猴L(fēng)，撫平了我的內(nèi)心。從此，在面對(duì)失敗的時(shí)候，我不再灰心喪氣。

　　媽媽，你總是給我信心和力量，有你，真好！

有你，真好作文12

　　風(fēng)依舊在吹，時(shí)間依舊在流淌，記憶的列車不斷倒退……我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的臉龐。

　　深冬，外面寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)卻很暖和。我躺在你的懷里，你寵溺地對(duì)我說(shuō)：“要不要聽(tīng)故事呀？”“當(dāng)然了！”你就一個(gè)字一個(gè)字地給我講著你小時(shí)候的事，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就睡著了，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)你給我唱起了催眠曲……

　　初春，你牽著我的手，帶我去公園里散步。你拿那部老式的攝像機(jī)，記錄了我和蝴蝶、蜜蜂一起玩耍的'瞬間。我笑得很開(kāi)心，你也很開(kāi)心，眼角的皺紋也都攢湊在一起……

　　深秋，我們一起去郊外放風(fēng)箏。我拿著你親手給我制作的風(fēng)箏，心里滿是愉快。風(fēng)箏在天上飛得很高很高，你坐在草坪上笑著對(duì)我說(shuō)：“我孫女就是棒！”

　　初夏，我們一起去做蛋糕，準(zhǔn)備送給奶奶當(dāng)生日禮物。開(kāi)始我們笨手笨腳的，可是到了最后，我們卻老練多了，做的蛋糕雖然不很精致，但這是我們的一片心意�？吹劫u相不怎樣的蛋糕，奶奶的臉上寫滿了開(kāi)心。

　　爺爺，不知你在天堂是否安好？

　　遇見(jiàn)你，此生不悔！

　　爺爺，有你，真好！

　　點(diǎn)評(píng)：親情是每個(gè)人一生中不可或缺的，無(wú)論陪伴或長(zhǎng)或短，都讓我們刻骨銘心。小作者用真誠(chéng)回憶了爺爺與她相伴的日子，雖然平淡，但卻甜蜜，難以忘懷。

有你，真好作文13

　　一生中如果沒(méi)有某些人，那么生命便沒(méi)有意義�！�—題記

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜，寒風(fēng)拍打著窗，也許是因?yàn)闅鉁伢E降，導(dǎo)致我突然高燒不退，狂吐不止，險(xiǎn)些昏厥了過(guò)去，還吐出了黃色的膽汁。

　　在朦朧中，不知是誰(shuí)背起我，徑直向醫(yī)院奔去。

　　寒風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，使我清醒了幾分，隱約看清了背我的那個(gè)人……

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為甲性流感，需要打一夜的點(diǎn)滴，還得注射一管鹽酸。

　　在一片迷茫中，我似乎看到了一道背影，她的青絲中摻雜著幾縷銀線，讓人由不得感嘆人世的滄桑，歲月的無(wú)情，以及一位母親的'忙碌。

　　在得知她為了我而徹夜未合眼后，我不由得落下了幾滴辛酸的淚……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)年的人和事還歷歷在目，但讓我真正感動(dòng)的，還是純真的母愛(ài)。

　　媽媽我愛(ài)你！有你，真好！

有你，真好作文14

　　你猶如一縷清風(fēng)，吹掉煩惱；你猶如一杯茶，雖然苦，但對(duì)我好；你猶如一艘輪船，搭救困在海里的我……

　　還記得，我發(fā)高燒，你焦急地走來(lái)走去，一邊翻找藥品，一邊給我弄濕毛巾放在額頭上。還記得，一次下大雨，那雨下的像潑像倒，我剛從教室出來(lái)，外面就出現(xiàn)了你的.身影。路上，你打著傘，傘卻往我這邊歪。回到家，我什么也沒(méi)濕，而你濕了半個(gè)身子……這些事雖小，但很溫暖。

　　我長(zhǎng)大了，卻又有些怕黑，怕一個(gè)人在家。那天，下的正是瓢潑大雨，整個(gè)天黑洞洞的，明明是白天但又是黑天。外面雷和閃電交錯(cuò)著，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷。你出去接姐姐了，我一個(gè)人在家，很怕。突然家里停電了，那唯一讓我安心的一個(gè)地方消失了，我的心一下子被揪了起來(lái)。仿佛有人在后面盯著我，又仿佛下一秒就會(huì)有壞人來(lái)。我第一時(shí)間就給你打電話，你一邊安撫我恐懼的心情，一邊又告訴我柜子里有蠟燭，讓我先點(diǎn)燃。我提心吊膽地走過(guò)去，生怕在家里的某一處有壞人。走到柜子旁，我剛點(diǎn)燃蠟燭，門就打開(kāi)了，我害怕極了，可是一扭頭便看到你，害怕的心情立馬消失了。又突然發(fā)現(xiàn)你整個(gè)身子是濕的，而雨傘卻是干的。

　　謝謝你，奶奶！感謝你在我每一次遇到困難或者害怕時(shí)幫助我！有你，真好！

有你，真好作文15

　　光陰似箭，日月如梭。回首往事你們肯定有一個(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

　　李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。

　　我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！

　　記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的'時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。

　　這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！