有你，真好作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有你，真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你，真好作文1
人生，有一次次相見(jiàn)與分別。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，回一回頭，就能看到不一樣的風(fēng)景。
十三年前，我初次來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出了人生的第一聲啼哭，第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候，父母外出工作，細(xì)致照顧我的，是你。你最寵我，會(huì)竭盡所能滿(mǎn)足我一切的正當(dāng)要求，哪怕是我隨口說(shuō)的一句話(huà)……而我，卻時(shí)常忽略那個(gè)站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車(chē)走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過(guò)身回了家去。在外面，因?yàn)樯倭四愕呐惆椋掖罂薮篝[。那一刻，我深深地意識(shí)到，你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分�；氐郊液�，不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。
第一次上小學(xué)，你把我送到學(xué)校，眼里含著期望、擔(dān)心、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭，再轉(zhuǎn)頭……
我的體質(zhì)很差，沒(méi)少讓你來(lái)回折騰，可你卻不厭其煩，更加細(xì)致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。很少再有以前的送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買(mǎi)菜，我走在你身后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿(mǎn)活力的.雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無(wú)限的惆悵……
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長(zhǎng)，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠(yuǎn)年輕。習(xí)慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡(jiǎn)單的菜于我也如山珍海味。有時(shí)，回一回頭，就能看到那個(gè)最?lèi)?ài)你的人，最在意你的人。
奶奶，我的奶奶！有你，真好！
有你，真好作文2
當(dāng)看到“有你，真好”這個(gè)題目的時(shí)候，我便想起了那位和藹可親、天真可愛(ài)的——伙伴，可以叫她“小張”。
每當(dāng)我生氣時(shí)，是她來(lái)想方設(shè)法的安慰我；每當(dāng)我傷心時(shí)，是她來(lái)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣；每當(dāng)我遇到難題需求住時(shí)，是她立刻出現(xiàn)在我的身邊耐心幫助我……
跟他一起做小伙伴，我很欣慰！為什么可以說(shuō)，和她做伙伴會(huì)感到很欣慰呢？因?yàn)椋驮谀菐状巍?/p>
之前，我其實(shí)非常膽小，媽媽說(shuō)我是總是是個(gè)膽小如鼠的人，那我也沒(méi)能膽大起來(lái)……我和她曾是在同一個(gè)輔導(dǎo)班。某些學(xué)生因調(diào)皮搗蛋，下課期間，把我無(wú)緣無(wú)故放在桌子上的鋼筆碰掉了，什么都沒(méi)說(shuō)，就直沖門(mén)外……就把我的鋼筆摔壞了，于是，我那是又傷心又難過(guò)。這時(shí)，她就看到了這一幕，馬上跑到我面前，其實(shí)她手里揣著一支鋼筆，把手背在身后，來(lái)面前做鬼臉。在我一點(diǎn)都不開(kāi)心時(shí)，她手捧著一只鋼筆對(duì)著我說(shuō)：“專(zhuān)門(mén)配送給你的呢！呵呵，喜歡嗎？”我當(dāng)時(shí)就瞬間被感動(dòng)了，便收了回去。這支是我此生最喜歡的一支鋼筆，唯獨(dú)到現(xiàn)在還一直用著它！
我在想他們最起碼的基本禮貌也應(yīng)該懂得吧！
那一次，我上輔導(dǎo)班剛回來(lái)，天氣較冷，還下起了小雨，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽說(shuō)現(xiàn)在在好遠(yuǎn)的地方，要抓緊時(shí)間趕來(lái)！這時(shí)她便聽(tīng)到了，借給我一把雨傘，搶來(lái)電話(huà)給媽媽說(shuō)：“阿姨，你不用趕回來(lái)了，在路上慢點(diǎn)，我送她回去就行了，有雨傘，您放心吧！”
她只戴了一頂皮帽子，而我手里拿著雨傘頂在我的頭上，想為她遮點(diǎn)雨，可她卻說(shuō)怕我凍著了，就沒(méi)法好好學(xué)習(xí)了……我認(rèn)為她是我唯一一生中最值得信任，最好的伙伴！
她在有些方面上，我非常敬佩！列如：敢作敢當(dāng)，做事有主見(jiàn)，懂禮貌，講文明，三好學(xué)生，友誼深厚……她做出的`一點(diǎn)一滴我全看在眼里，因?yàn)樗俏椅ㄒ灰簧凶詈玫幕锇椋?/p>
每個(gè)人都有自己最敬佩最“喜歡”的人，因?yàn)樗麄兘o我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)……
有你，真好作文3
我們是懷抱理想的少年兒童，在屬于我們的童年生活中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一分，每一秒。未來(lái)，我們將會(huì)勇敢地站在“社會(huì)”這條道上，彼此漸行漸遠(yuǎn)。但我總想說(shuō)一句：有你，真好！
昨天的我們還是什么都不懂的小不點(diǎn)兒，咿呀學(xué)語(yǔ)。在我們的記憶里，昔日再普通不過(guò)的黃昏放學(xué)路上，無(wú)非是你追我趕、嬉笑玩樂(lè)。你和我用小手去觸摸，“嘻嘻”地笑，那笑如清脆的鳥(niǎo)鳴，卻成為了你和我快樂(lè)的回憶。校園里游戲時(shí)，你和我牢牢握住對(duì)方的手，熱乎乎的，清鈴般的笑聲又一次回蕩在我們的腦海里，對(duì)視的那一瞬間，已成為了我們最幸福的時(shí)光。幾天不見(jiàn)的我們，一看到對(duì)方竟擁抱在了一起，心里甜滋滋的，裝了一肚子的“糖水”，脹得喘不過(guò)氣，擁抱的那一刻，時(shí)間似乎已經(jīng)停止。周末一起去上興趣班，互相鼓勵(lì)，贏得老師的贊許，你和我相對(duì)而視，微笑掛滿(mǎn)臉龐，這一刻，竟成為了我們定格的記憶。
歲月不等人，我們懷抱著沉甸甸的理想，來(lái)到了真正為學(xué)習(xí)而戰(zhàn)的賽場(chǎng)上，昨天的悠閑銳意減退。今天，你和我將會(huì)站在同一條起跑線上進(jìn)行真正的你追我趕。鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，稚嫩的你和我成了比賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻依然保持著往日的友誼。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從小姑娘長(zhǎng)成落落大方的少女，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的.缺點(diǎn)，你和我都在不斷的進(jìn)步，隨著學(xué)業(yè)的加重，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，感情卻越來(lái)越真摯。歲月似流水一去不復(fù)返，從未停留。一切盡在彈指之間，當(dāng)你還未細(xì)細(xì)品味童年時(shí)，時(shí)間已從指縫間悄悄溜走，找不回來(lái)了。但你我的心里面流過(guò)一條條細(xì)細(xì)的清泉，微風(fēng)輕拂，水波澄碧，青碧碧的天，青碧碧的大地。我們?nèi)缫恢豢鞓?lè)的風(fēng)箏，在和風(fēng)賽跑、或伏在泥地上看螞蟻……。
陽(yáng)光太瘦，指縫太寬，時(shí)光溜出指尖，獨(dú)自在時(shí)光走廊里漫步，品花開(kāi)花落，望云卷云舒。親愛(ài)的你，我們相互陪伴，一起走過(guò)童年、少年，或許在那不久的將來(lái)我們會(huì)一起走過(guò)剩余的人生，我的心里萌發(fā)出一絲感慨：有你，真好！
有你，真好作文4
那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，我們一起坐在校園那龐大的楓樹(shù)下，這時(shí)，從樹(shù)上飄下了一片青中帶紅的楓葉，你便撿起了它，將它保存了下來(lái)，作為了我們二年級(jí)時(shí)那純真無(wú)暇的回憶。
“叮叮�！保险n鈴響了，而那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)，內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮與驚嘆。這時(shí)，我便遇到了你，你與其他人一樣，在教室里嚎啕大哭，但你那獨(dú)有的氣質(zhì)讓我覺(jué)得你與眾不同。漸漸地，不知不覺(jué)，便下課了，我們個(gè)個(gè)都在草坪上自由自在地玩耍，你卻孤身一人躲在角落里用羨慕的目光看著我們。這時(shí)，我一不小心，碰到了一塊石頭，頓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)”啪”的一聲,便傳來(lái)了我破口而出的哭聲，整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，這時(shí)，站在一旁的你見(jiàn)到了我這幅狼狽不堪的'畫(huà)面，你便跑了過(guò)來(lái)，一邊使勁的拉我一邊盡自己全身力氣最大聲地說(shuō)：”快來(lái)人呀！有人受傷了！快呀！說(shuō)完，便拉起我的手，扶著我的肩膀，朝醫(yī)務(wù)室顛顛跛跛地走去，擦完藥后，你小心翼翼地?cái)v扶著我走上了教室，給我涂好藥膏，遞給我一杯熱水，還將一片楓葉放在了課桌上，說(shuō)：“這篇楓葉我覺(jué)得挺好看的，你覺(jué)得呢?”之后，你就將它收藏起來(lái)了，這時(shí)，你如離弦的箭飛一般沖出了教室，飛向老師辦公室，向老師報(bào)告了情況，你那皺著的眉頭才漸漸舒展開(kāi)來(lái)了，這時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感激之情，不知該如何報(bào)答。
那一片小小的楓葉承載著我們太多的回憶，雖然楓葉已經(jīng)發(fā)黃老去，但我們的友誼之情卻永存不斷。朋友，有你，真好！遇見(jiàn)你，在我最美好的回憶里……...
有你，真好作文5
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
——題記
我見(jiàn)過(guò)最嫵媚的花是牡丹花，最酷炫的車(chē)是法拉利，最美的媽媽是你。
清晨第一縷陽(yáng)光灑在廚房，聽(tīng)見(jiàn)廚房叮叮作響的聲音，看著你忙碌的身影，我想——有你真好。
你是把我?guī)У竭@個(gè)世界上最偉大的人，我的第一聲啼哭給全家人帶來(lái)了喜悅。你看著我從幾十厘米長(zhǎng)到一百五十六厘米，看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的`懂事。如今我已走過(guò)了十五個(gè)春秋，從小到大的心路歷程像幻燈片一樣在面前慢慢播放。你包容我的所有任性，用最貼心的話(huà)語(yǔ)，用最樸實(shí)的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)地感動(dòng)我，包容我，勉勵(lì)我，時(shí)常覺(jué)得——有你真好。
你總說(shuō)想去外面看看，卻為了我在海林這個(gè)小鎮(zhèn)待著。我想等我長(zhǎng)大了，就帶你去旅行，我想你少年時(shí)應(yīng)該也有過(guò)許多夢(mèng)想，但卻從未實(shí)現(xiàn)。我想帶你一一去實(shí)現(xiàn)，想陪你真正地去旅行，去看日出，看日落，看我們最向往的大海，看看外面的世界會(huì)有多精彩！
世上最美麗的聲音便是母親的呼喚，世上最濃烈的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，你會(huì)觀察我的一言一行，我有一點(diǎn)兒不快樂(lè)就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。每次發(fā)燒、感冒，都把你急的不行，給我最多關(guān)愛(ài)的人，是你，從來(lái)不會(huì)給我施加壓力的人，還是你。每次考試，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)不要有太大壓力。正如這次考試，你讓我以平常心對(duì)待每一次考試，你耐心地跟我說(shuō)：“放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)”。
可能我再也遇不到一個(gè)如你一樣待我的人，你給了我最熾熱的愛(ài)，你將整個(gè)春天給了我，卻將寒冷的冬天留給了你自己，你將青春歲月給了我，卻將白發(fā)留給了自己。不管我做什么，你總會(huì)支持我，我用最真切的筆觸把你寫(xiě)在心里，正如我現(xiàn)在所想：“在我的世界里，有你真好，真的很好”。
有你，真好作文6
一路上有你相伴，讓我明白了人生的路要自己走。
以前我是一見(jiàn)到語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)就頭痛，每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān)，不是錯(cuò)四個(gè)就是錯(cuò)五個(gè)，沒(méi)有一次全對(duì)過(guò)。
看著課表第一節(jié)又是語(yǔ)文課，就知道這下子肯定免不了聽(tīng)寫(xiě)，這該怎么辦啊。我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒語(yǔ)文老師便來(lái)到了教室，果真第一件事就是聽(tīng)寫(xiě)，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本，只等老師念詞語(yǔ)，我這才慢慢悠悠地將本子放到課桌上。
老師開(kāi)始念了，前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞我大都會(huì)寫(xiě)，念到“殷”的時(shí)候，我一時(shí)半會(huì)兒還真想不起來(lái)，這該怎么辦？望望旁邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在那奮筆疾書(shū)，生怕老師念到下一個(gè)詞語(yǔ)，自己這個(gè)詞卻還沒(méi)寫(xiě)完�！班ооА保麄儾患s而同的將書(shū)本傳了上來(lái)，可我還有兩個(gè)詞沒(méi)寫(xiě)好，眼看本子就要收走了，我急得腦子一片空白，也只好眼睜睜看著本子被送了上去。
再等我打開(kāi)書(shū)一看，“媽呀，這么簡(jiǎn)單的反“反駁”，我怎么就把這個(gè)‘駁’字給忘了呢？”我趴在課桌上欲哭無(wú)淚。同桌的你見(jiàn)了我這副此生再無(wú)可憐的樣子，便用手碰碰我的'胳膊對(duì)我說(shuō)：“我能理解你的感受，我以前也和你一樣，老是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，不如你看這樣好不好，以后聽(tīng)寫(xiě)前我先幫你聽(tīng)寫(xiě)一遍�！�
我慢慢地扭過(guò)頭來(lái)，看著那個(gè)笑得如此天真的你，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也給你回了一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。最后還不忘對(duì)你說(shuō)了一句：“那以后就要辛苦你了�！蹦泐^一搖，手一擺對(duì)我說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，包在我身上了！”看著你那怪模怪樣，我忍不住又笑了起來(lái)。
從那天起，每次老師聽(tīng)寫(xiě)前，你都會(huì)給我先念一遍聽(tīng)寫(xiě)，再等老師念聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我就順手多了。所以之后我的聽(tīng)寫(xiě)幾乎都是100分的。
有你在我身邊真好！是你讓我明白了只要你堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，找到竅門(mén)就可以成功。
有你，真好作文7
清風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)幽幽花香，陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落，我習(xí)慣性的往那個(gè)方向看去，才意識(shí)到你已經(jīng)不在了。
我六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我身邊。
卷曲的棕毛，黑亮的小眼，身上穿著一件牛仔背帶褲，看起來(lái)是一直憨厚可愛(ài)的帆布熊。或許你沒(méi)有波斯貓的高貴，也沒(méi)有白兔的靈巧，但你樸實(shí)，你就是你自己，是我的小熊。
你還記得嗎？
那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。年僅八歲的我，抱著你在草地上轉(zhuǎn)圈，勒著你滑滑梯、蕩秋千。我的笑聲回蕩在藍(lán)天之下，你的嘴角仿佛也揚(yáng)起了一些。日落，我和你并排坐在山坡上，吹著清爽的晚風(fēng)，看暮歸的綿羊，有你在身旁，我也不感到害怕。夕陽(yáng)西下，我同你走在回家的.路上，唱著小曲兒數(shù)天上的星星。你在我身旁，真好。
你還記得嗎？
那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。父母都出去了，只剩我一個(gè)人在家里，聽(tīng)著風(fēng)聲蕭蕭，看雨滴在窗下流下的一道道水溝。我緊張地坐在桌前看了一會(huì)書(shū)，抱著你躲進(jìn)了被窩。除了我房間的燈，其他全是漆黑一片。我呆呆地望著那片黑如墨色的門(mén)洞，耳里寂靜無(wú)聲，唯有雨滴聲。我瑟縮著抱緊了你，你身上傳來(lái)的溫暖讓我心安了一會(huì)。低頭一看，你笑著，好似跟我說(shuō)，不要怕。那個(gè)夜晚，有你在身旁，真好。
后來(lái)，我大了。不再是那個(gè)天真的，在草地上撒歡的小孩兒。你也被我放在了書(shū)桌上的一角，只是看，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。又是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著累了，抬頭看一眼你包含鼓勵(lì)的笑，心中又充滿(mǎn)了斗志和溫暖。
在不知哪一天，你忽然就不見(jiàn)了。十分突然，書(shū)桌的一角再也見(jiàn)不到你的身影。我沒(méi)有去找，因?yàn)椴恢缽暮握移�，記憶力一直停留著你的笑，溫暖又安心�?/p>
謝謝你陪我長(zhǎng)大，一起走過(guò)我的青蔥歲月，我的小熊。那個(gè)位置，我會(huì)永遠(yuǎn)留給你。
有你在我身旁，真好。
有你，真好作文8
曾經(jīng)，我的生活單調(diào)且無(wú)味，但在他出現(xiàn)后，我內(nèi)心那生銹的發(fā)條重新開(kāi)始了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我的內(nèi)心得到了溫暖。那時(shí)的他，開(kāi)朗，陽(yáng)光，對(duì)著任何新奇的事物都抱有著一顆好奇的`心。那時(shí)的我，或許是被他的氣質(zhì)給改變了吧，我居然常常模仿著他；長(zhǎng)時(shí)間下去，我的內(nèi)心出現(xiàn)了絲絲動(dòng)搖。
那是一天傍晚，他正在旁邊談笑風(fēng)生，但我內(nèi)心的孤獨(dú)感已無(wú)法壓制，徹底展現(xiàn)了出來(lái)。在此刻，我的內(nèi)心正在糾結(jié)著：“到底要不要去找他呢？”兩種截然不同的聲音環(huán)繞在我的耳畔環(huán)繞著，一個(gè)告訴我一定要去。而另一個(gè)，則讓我停留在原地。經(jīng)過(guò)了短暫的斗爭(zhēng)之后，我鼓起了勇氣，我來(lái)到了他的跟前，對(duì)他說(shuō)：“你好，x，我叫施春瓏，我們可以交朋友嗎？”心中被無(wú)數(shù)的感情充斥著，有擔(dān)憂(yōu)，有希望，還有其他感情。也正是在此時(shí)，他面帶微笑對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以了”。此時(shí)此刻，一滴淚從眼角滑過(guò)，我竟渾然不知……？
那些天，不知為何；我總是忘記帶文具盒，這使我那時(shí)非常窘困。一次下課期間，我的桌子內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)塑料袋，里面有著一些學(xué)習(xí)用品與著一張字條，字條上寫(xiě)著一句話(huà)：給予我那粗心的朋友，施先生。見(jiàn)到這張字條，我立馬朝他看去，看見(jiàn)我的目光，他便沖我笑了笑。直到現(xiàn)在，這張字條還保存在我的家中……
還記得那時(shí)的體育課，因?yàn)槲殷w質(zhì)弱的原因，導(dǎo)致我經(jīng)常搶不到籃球，而他呢，總是一馬當(dāng)先的沖了進(jìn)去，然后將球交給我。在我的眼里，那時(shí)的籃球已不是籃球，而是我們之間的友誼。
在之后的6年，我與他的心早已契合在一起。無(wú)論是什么事，只需要一個(gè)眼神，我們都能夠意會(huì)。每次，他都將物品與我分享，遇見(jiàn)不會(huì)的難題，他便與我一齊分擔(dān)。就這樣，我們度過(guò)了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
此刻，我只想對(duì)他說(shuō)一句：有你真好。
有你，真好作文9
天空烏云密布，淅淅瀝瀝下著小雨。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正進(jìn)入高潮，激動(dòng)人心的四乘一百米接力比賽馬上就要開(kāi)始了。
旗手帶著我們來(lái)到了賽場(chǎng)上。我們各就各位，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我們班第一棒的葉子同學(xué)，就像離弦之箭一樣，向我飛奔過(guò)來(lái)。接近我時(shí)，她在急速奔跑中奮力把接力棒遞到我手里。抓住了！我抽過(guò)接力棒，邁開(kāi)大步，奮勇向前沖去。
可是，突然，我的左腳被她絆了一下，我還不知道怎么回事，便重重地摔倒在地上！我的心里空蕩蕩的，大腦也是一片空白，全身也麻木了。我本能地爬起來(lái)，用盡全身的力氣繼續(xù)向前沖去，當(dāng)我把接力棒交給了下一位同學(xué)時(shí)，心里的.大石頭終于落了地。
我下了賽場(chǎng)，來(lái)到我們班，眼淚忽然像泉水一般涌了出來(lái)。不是為我手臂摔破的疼痛而哭，而是因?yàn)槲疫@一摔，使我們班成了倒數(shù)第一。
這時(shí)，葉子她們已經(jīng)向我走來(lái)了，她們小心翼翼地扶著我坐下來(lái)。又有人說(shuō)：“去醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)看看�！庇谑�，我又被她們扶起，來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“看樣子，你快成她們的芭比娃娃了！”我“撲哧”一下笑出了聲，真幸福呀！
敷完了藥，她們又把我扶回了班級(jí)指定的位置，這時(shí)，正是老師們比賽的時(shí)間。全校同學(xué)都站起身來(lái)興致勃勃地觀看，只有我們班的一些同學(xué)還是陪我坐在那里。這時(shí)，我又笑了，心中涌起了難言的情愫，好感動(dòng)��！
雨不知何時(shí)，已經(jīng)停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我的心卻久久不能平靜。
一個(gè)友愛(ài)的班集體，有你，真好！
有你，真好作文10
你是溫暖的親情，你有和靄的笑容。爺爺，有你，真好！
我的爺爺是電站的看門(mén)人，他很瘦，一米七幾的身高，皮膚特別黑，但總給人一種非常慈祥的感覺(jué)。
別看我爺爺已經(jīng)63歲了，可他一和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，就變成了一個(gè)老小孩。
一次，我來(lái)電站看他和奶奶。爺爺一見(jiàn)到我就拿出他早準(zhǔn)備好的糖果，然后帶著我來(lái)到了一條小河邊。這條河大約有5米寬，小河旁有很多石頭，大的、小的、圓的、方的.……應(yīng)有盡有。爺爺要和我玩打水漂，我們找了一些又扁又圓的石子，放在旁邊的一塊大石頭上。
爺爺拿了一塊石子往右轉(zhuǎn)，俯下身，手往前一扔，石頭便在河面上跳了起來(lái)，一下、兩下、三下……爺爺漂了五下。我下定決心，要比爺爺漂得遠(yuǎn)。我拿起一塊石頭向前扔去，但這塊石頭不怎么給力，只跳了一下，就沉了。我氣急了又扔了一塊下去，可這塊，還沒(méi)有開(kāi)始跳就支持不住，慢慢沉入水底。
爺爺見(jiàn)我漂不成功，變走到我身邊，握著我的手。他幫我調(diào)好姿勢(shì)，跟我講解動(dòng)作要領(lǐng)，讓我用力往前扔，石子便飛向水面，在上面跳起了舞，一、二、三……我在心里默數(shù)著。當(dāng)我數(shù)到六的時(shí)候，石子便不見(jiàn)了蹤影。六下！我高興地跳了起來(lái)。
玩好水漂，爺爺還帶我去了菜園子，教我挖菜。當(dāng)天空布滿(mǎn)彩霞的時(shí)候，我們提著一個(gè)菜籃子，籃子里有土豆、青菜、大白菜，全都是我和爺爺一起挖的，回家等奶奶用這些菜燒一桌大餐呢！
這就是我的爺爺，在我面前的一個(gè)老小孩。他陪我玩，陪我樂(lè)，讓我心中有無(wú)限的歡喜。
爺爺，有你，真好！
有你，真好作文11
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的`我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，謝謝你啦！
四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買(mǎi)牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你，真好作文12
冬天又到了。我不知道，是懶散的文字凍結(jié)了我，還是我的懶散凍結(jié)了我的文字。使得我的文字，如同我的身體一樣，懈怠而孱弱。散發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)智慧的光澤。而我的心情，卻像這冬天的暖陽(yáng)，軟軟的，柔柔的，充滿(mǎn)了期待。我像一個(gè)好奇而任性的孩子，睜大癡癡的眼睛，渴望著，期盼著，你在我的視野里瀟灑穿行，如期而至。
最喜歡安靜的偎依在你的身旁，聽(tīng)你訴說(shuō)冬日心語(yǔ)，聆聽(tīng)著你的一個(gè)個(gè)故事，悄悄享受著冬天的暖意，享受著上蒼給予我的幸福。雖然室外寒風(fēng)呼嘯，雖然窗外雪花紛飛，但你如樂(lè)般的聲音，陪伴著我，穿透了我身體的每一個(gè)角落。有你，真好！
空氣中彌漫著似水般的音樂(lè)，你的笑容在華燈下流淌，幸福從你的指尖滑向我的心田。小提琴悠揚(yáng)的旋律，輕輕叩擊著我的心門(mén)。你燦爛的笑容，爽朗的笑聲，像一簇火苗，溫暖了我生命的冬天。我站在你的寬厚的手掌上，翩然起舞，放飛絢爛的煙花。只想對(duì)你說(shuō)，有你，真好!
你磁性的聲音，你低低的喟嘆，你溫柔的指尖，你濃重的氣息，在我生命的冬天盤(pán)旋。最喜歡和你一起欣賞窗外紛飛的雪花。那紛飛的雪花啊，像晶瑩的白蝴蝶，裝點(diǎn)著北方冬天的.天幕。在朔風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)綴著冬天的溫柔，點(diǎn)綴著你我暖暖的心情。你捧住我的臉，輕聲對(duì)我說(shuō)，只要你是幸福的，我就是快樂(lè)的。
心里一直沉淀著一種感覺(jué)。那是一種令人心悸的窒息的幸福。 冬夜漫漫，是誰(shuí)，在我生命最孱弱的時(shí)刻，將我捧在他的掌心？是誰(shuí)，在我最彷徨的時(shí)刻，引我在燈火闌珊處，洗滌我生命的憂(yōu)郁？是誰(shuí)，在江南的煙雨樓上，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，用盛唐的詩(shī)風(fēng)溫情將我心中的陰霾驅(qū)逐？是誰(shuí)，用一縷柔風(fēng)，盛開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花，讓我看見(jiàn)生命的冬天依然有一份美麗，在寒風(fēng)凜冽中傲然開(kāi)放？是誰(shuí)，陪我站在白蘋(píng)洲畔，為我低吟“執(zhí)子之手與子偕老”?是誰(shuí)，與我共撐一把油紙傘，在飄雪的沈園，傾聽(tīng)唐婉與陸游的凄楚與纏綿？
萬(wàn)千話(huà)語(yǔ)，無(wú)從說(shuō)起。只想輕輕捧住你的臉，注視著你清澈的眼睛，對(duì)你說(shuō)，有你，真好！
有你，真好作文13
“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。”
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”
“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇�！�
這些詩(shī)文若是放在從前，我肯定讀不懂，但是現(xiàn)在不同了，我喜歡上唐詩(shī)宋詞，能有一些高雅的情趣也是得益于他們。
要說(shuō)我這個(gè)人有的與人格格不入吧，世俗娛樂(lè)手機(jī)游戲，我不喜歡，我自認(rèn)為，比同齡人看得透，我的課余時(shí)間全用于發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了，那就是讀書(shū)，常常流連于唐詩(shī)宋詞之間。
步入初三，我的.心智也成熟一些，理解能力明顯增強(qiáng)，我能體會(huì)到白居易的灑脫，李白的苦悶，蘇軾的無(wú)奈。語(yǔ)文課上學(xué)，課下興趣盎然，我沉迷其中，無(wú)法自拔。
一次閱讀課，我讀到了白居易的《琵琶行》，讀著讀著，便覺(jué)得像一首驪歌，雖哀傷但沒(méi)事總想哼唱，像夏天的一股清泉，渾身每個(gè)毛孔都那么舒暢。于是我便去網(wǎng)上搜了一下資料，才讓我開(kāi)闊了眼界，世間竟有如此絕妙之詞，我便在課下背過(guò)了這篇。后來(lái)還背誦了很多首。
一次語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。我讀一遍就背過(guò)了，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這宏大的場(chǎng)面，我確確實(shí)實(shí)感受到了辛棄疾那豪放之風(fēng)。老師講秋瑾的《滿(mǎn)江紅》，最后一句“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！”老師小聲嘀咕道：“青山濕，這句好熟悉，大家誰(shuí)知道這是哪首詞里的句子？”同學(xué)們都面面相覷，滿(mǎn)臉茫然，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立馬喊道：“老師，我知道，白居易的《琵琶行》，江州司馬青衫濕�！比嗤瑢W(xué)一下安靜了下來(lái)，“刷地”回頭望向我�！斑@是秋瑾化用白居易的句子，表現(xiàn)自己內(nèi)心的悲痛�！碑�(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是我從未有過(guò)的自豪，有知識(shí)多么好。
感謝有你，唐詩(shī)宋詞，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，讓我的生活不再枯燥無(wú)趣，讓我情趣高雅，有你真好。
有你，真好作文14
相隔兩座城，我才讀懂你的心
——題記
湛藍(lán)的天空中，又一架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，曾經(jīng)你就坐著飛機(jī)，飛到了遙遠(yuǎn)的海南，從此我倆天各一方，咫尺變天涯！
可曾記否，去年的4月，正是春意斕珊，櫻花爛漫的早春時(shí)節(jié)，同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的期中復(fù)習(xí)，而我被一場(chǎng)意外困在病床上，醫(yī)生說(shuō)我要隔離，因?yàn)橛袀魅镜奈ｋU(xiǎn)。隔著厚厚的玻璃窗，我像是一個(gè)被拋棄的'孩子，我心急，我心痛，我無(wú)能為力，終日以淚洗面。那個(gè)黃昏，天上飄著細(xì)細(xì)的雨絲，你撐著一把花傘，抱著一束野花，悄然而至。隔著玻璃窗，你燦爛的微笑給予我春天般的溫暖，你沖我比著愛(ài)心，把那束野花舉給我看，那一刻，我笑中有淚。自那日，你每天都會(huì)來(lái)看看我，有時(shí)中午，有時(shí)傍晚，隔著厚厚的玻璃窗，我讀懂了你那顆溫潤(rùn)的心，有你，真好！
可曾記否，那次期末考試結(jié)束后，我的心徹底涼了，捏著89分的試卷，我無(wú)精打采，不知所措。把這一切看在眼里的你，牽著我冰冷的手來(lái)到操場(chǎng)。指著夕陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“你瞧，那曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)也有落山的時(shí)候，但它還是努力把最后一抹余輝灑向大地。所以，人們才會(huì)說(shuō)‘最美不過(guò)夕陽(yáng)紅’�！蔽宜贫嵌乜聪蚰�，緊咬著嘴唇努力不讓淚落下來(lái)�！耙淮蔚氖д`不代表什么，讓它過(guò)去吧，重要的是今后該怎樣努力，讓我們來(lái)做一粒種子，御風(fēng)而行，夢(mèng)衍天涯，在每一個(gè)落腳點(diǎn)，生根，開(kāi)花……。”一席話(huà)，點(diǎn)亮我的心燈，我緊緊握住你的手，我們十指相扣，彼此溫暖，有你，真好！
分別一年有余，不知你是否記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知你是否記得我們甜蜜的約定——如果有來(lái)生，但愿每一次相逢，都能化為永恒。
有你，真好作文15
書(shū)，有你真好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍就是知識(shí)的海洋，知識(shí)就是力量。
良好的書(shū)籍是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你，在你困難的'時(shí)候，你可以借閱它，它也會(huì)無(wú)私的幫助你。
有一天，我心情煩悶，因?yàn)轳R上就要期中考試了，整天都淹沒(méi)在題海中，終于到了下午休息時(shí)間，我想去外面散步，但老是擔(dān)心考試就沒(méi)心情，去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)間不夠。于是打算去圖書(shū)館看一會(huì)課外書(shū)，放松一下壓力。
于是，我搭了四路車(chē)去了新華書(shū)店。我在新華書(shū)店里找來(lái)找去，終于看到了一本搞怪書(shū)《呆頭》，這本書(shū)很搞笑。主人公呆頭非常呆萌，而且有著火星思維的農(nóng)村娃，書(shū)中主要敘說(shuō)了他到大城市讀書(shū)而發(fā)生的搞笑故事。書(shū)中的故事短小精干、搞笑方式真是層出不窮，看得我一下子忘了所有的煩惱。接著，我拿起一本《阿衰》，這也是一本很搞笑的漫畫(huà)書(shū)，主人公的名字便叫阿衰，他的運(yùn)氣很差，差到什么程度呢？一次放暑假，他和他的冤家對(duì)頭都去外婆家，結(jié)果他們居然是鄰居。
此外我還看了一些文學(xué)書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》等，我完全融入到書(shū)本中，甚至忘了自己身處何境。
當(dāng)我走出書(shū)店時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，我感到神清氣爽，壓力仿佛沒(méi)有了。我長(zhǎng)吁一口氣，暗自說(shuō)：有書(shū)真好！
還有一次，數(shù)學(xué)題中有一道數(shù)學(xué)題，我總是弄不懂，但是我正好看見(jiàn)書(shū)桌上有一本輔導(dǎo)書(shū)，書(shū)里剛好有這種題型的解析，看了一會(huì)我終于知道那道題怎么做了，書(shū)把我從題目的苦海解脫出來(lái)。
書(shū)既是我的知心朋友，也是我最好的老師。
有書(shū)真好！