有你真好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有你真好作文，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文1
當(dāng)看到“有你，真好”這個(gè)題目的時(shí)候，我便想起了那位和藹可親、天真可愛(ài)的——伙伴，可以叫她“小張”。
每當(dāng)我生氣時(shí)，是她來(lái)想方設(shè)法的安慰我；每當(dāng)我傷心時(shí)，是她來(lái)帶給我無(wú)限的.樂(lè)趣；每當(dāng)我遇到難題需求住時(shí)，是她立刻出現(xiàn)在我的身邊耐心幫助我……
跟他一起做小伙伴，我很欣慰！為什么可以說(shuō)，和她做伙伴會(huì)感到很欣慰呢？因?yàn)�，就在那幾次…�?/p>
之前，我其實(shí)非常膽小，媽媽說(shuō)我是總是是個(gè)膽小如鼠的人，那我也沒(méi)能膽大起來(lái)……我和她曾是在同一個(gè)輔導(dǎo)班。某些學(xué)生因調(diào)皮搗蛋，下課期間，把我無(wú)緣無(wú)故放在桌子上的鋼筆碰掉了，什么都沒(méi)說(shuō)，就直沖門(mén)外……就把我的鋼筆摔壞了，于是，我那是又傷心又難過(guò)。這時(shí)，她就看到了這一幕，馬上跑到我面前，其實(shí)她手里揣著一支鋼筆，把手背在身后，來(lái)面前做鬼臉。在我一點(diǎn)都不開(kāi)心時(shí)，她手捧著一只鋼筆對(duì)著我說(shuō)：“專(zhuān)門(mén)配送給你的呢！呵呵，喜歡嗎？”我當(dāng)時(shí)就瞬間被感動(dòng)了，便收了回去。這支是我此生最喜歡的一支鋼筆，唯獨(dú)到現(xiàn)在還一直用著它！
我在想他們最起碼的基本禮貌也應(yīng)該懂得吧！
那一次，我上輔導(dǎo)班剛回來(lái)，天氣較冷，還下起了小雨，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽說(shuō)現(xiàn)在在好遠(yuǎn)的地方，要抓緊時(shí)間趕來(lái)！這時(shí)她便聽(tīng)到了，借給我一把雨傘，搶來(lái)電話(huà)給媽媽說(shuō)：“阿姨，你不用趕回來(lái)了，在路上慢點(diǎn)，我送她回去就行了，有雨傘，您放心吧！”
她只戴了一頂皮帽子，而我手里拿著雨傘頂在我的頭上，想為她遮點(diǎn)雨，可她卻說(shuō)怕我凍著了，就沒(méi)法好好學(xué)習(xí)了……我認(rèn)為她是我唯一一生中最值得信任，最好的伙伴！
她在有些方面上，我非常敬佩！列如：敢作敢當(dāng)，做事有主見(jiàn)，懂禮貌，講文明，三好學(xué)生，友誼深厚……她做出的一點(diǎn)一滴我全看在眼里，因?yàn)樗俏椅ㄒ灰簧凶詈玫幕锇椋?/p>
每個(gè)人都有自己最敬佩最“喜歡”的人，因?yàn)樗麄兘o我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)……
有你真好作文2
她，高高的個(gè)兒，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，襯著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴點(diǎn)綴在高挺的鼻梁下面，顯得十分動(dòng)人。她就是我的好閨蜜——曹湘翊。
“快，下一個(gè)接上!加油!”12月的一天，冬陽(yáng)揮灑在大地上，為寒冬增添了幾分生機(jī)，同學(xué)們正興奮的練著長(zhǎng)繩，為即將到來(lái)的長(zhǎng)繩比賽做準(zhǔn)備。
“啪~~~啪~~~”長(zhǎng)繩重重甩在地上的聲音讓即將要輪到跳的我不免有些緊張。我準(zhǔn)備好——左腳在前，跑兩步到繩子中央，雙腿做前后狀躍起，然后像往常一樣快速跑向繩子另一端。可是，在我跑出去的那一刻，不知是繩沒(méi)甩好，還是我鬼使神差地沒(méi)留意到繩子勾住了我的'腳，長(zhǎng)繩在空中劇烈抖動(dòng)了一下。我心中一慌：完了完了，我要摔了!果不其然，剎那間，我的小腿被繩子狠狠抽了一下，好疼啊!然后，我就被甩出了一兩米遠(yuǎn)，重重跌在了堅(jiān)硬而結(jié)實(shí)的塑膠跑道上。
“哦，不!真倒霉!”我試著慢慢站起來(lái)，低頭檢查自己的傷勢(shì)。手掌因?yàn)閾蔚囟⑽⒉疗�，還好不是很?chē)?yán)重，可右腿膝蓋上卻磨破了一大塊皮，上面還沾著泥砂和石子。
這時(shí)，湘跑了過(guò)來(lái)：“釘子，你沒(méi)事吧?快，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室處理一下，不然膝蓋要發(fā)炎的。”
“唉，沒(méi)事，我自己去就行了�！�
“不行不行，你腿都這樣了，萬(wàn)一路上又摔一跤可怎么辦!”
我拗不過(guò)她，只好扶著她的手臂慢慢走到醫(yī)務(wù)室。她一路上牢牢攙著我，很用勁，生怕我一不小心再摔跤。我握著她的手，心里暖暖的。
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)盯著我的腿看了幾秒，說(shuō)要給我消消毒，再搽一些碘酒，我一聽(tīng)就怕了，消毒豈不是很痛?湘仿佛看透了我的小心思，湊到我耳邊悄悄說(shuō)：“沒(méi)事的!別怕!”她的話(huà)仿佛瞬間傳遞給我許多的勇氣和力量。這時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光從門(mén)縫里照進(jìn)來(lái)，照在湘紅彤彤的臉蛋上，那一刻，我覺(jué)得她真美呀!
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我們互相攙扶著回到了教室。在教室里望著她的背影，我特別感動(dòng)。那是發(fā)生在我五年級(jí)上學(xué)期的一件事，我至今依然清晰的記著。轉(zhuǎn)眼間，我們將要畢業(yè)，希望我們彼此祝福，做永遠(yuǎn)的朋友。湘，有你真好!
有你真好作文3
記得小時(shí)候的我，數(shù)學(xué)成績(jī)很一般，原本以為我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)入迷的，可是自從遇見(jiàn)了紀(jì)老師后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然有了很大的提升，這讓我慢慢對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了興趣……
記得當(dāng)紀(jì)教師第一次走進(jìn)我們班教室的那天，她邁著沉穩(wěn)的步伐走上了講臺(tái)，開(kāi)始了她的自我介紹。她的自我介紹內(nèi)容與其余老師刻板的'印象不同，說(shuō)話(huà)特別生動(dòng)有趣。經(jīng)過(guò)那次介紹，我對(duì)她產(chǎn)生了好感，心里想著：這個(gè)老師可真特別呀！
在之后的教學(xué)活動(dòng)中，果然印證了我之前的對(duì)她的印象。紀(jì)老師的教學(xué)方法也和她本人一樣特別。首先，她會(huì)在開(kāi)課前10分鐘給我們講一個(gè)笑話(huà)，然后她居然能夠把這些簡(jiǎn)單有趣的笑話(huà)與課堂內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。這樣一來(lái)，原本讓人頭疼的數(shù)字公式和只能死記硬背的概念在紀(jì)老師的講課方式下，難度大大的降低了。
以前，最讓討厭的就是讓我感到百無(wú)聊賴(lài)的數(shù)學(xué)課，可紀(jì)老師來(lái)了以后，不管是復(fù)雜的圖形還是枯燥的數(shù)字在她的講解下都變得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了自己的生命，知識(shí)點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地往我的腦子里鉆，而我每次上課也都聽(tīng)得津津有味的，十分開(kāi)心。
終于，等到了期中考試的時(shí)候，我心想：終于到了我大顯身手的時(shí)候了！可是考完試以后，我卻冥冥之中感覺(jué)到自己考砸了。
果不其然，我沒(méi)有考好，由于我對(duì)爸爸大放厥詞，說(shuō)我這次的成績(jī)會(huì)很優(yōu)秀，爸爸看到這個(gè)成績(jī)以后嘲笑我說(shuō)：“你就是太能了，得瑟�！�
原以為紀(jì)老師也會(huì)因?yàn)檫@次的考試成績(jī)而對(duì)我失望，我沮喪極了。可是沒(méi)想到，一進(jìn)學(xué)校，紀(jì)老師就把我拉進(jìn)他的辦公室里，問(wèn)我：“馬念彤，這次你對(duì)你的考試成績(jī)滿(mǎn)意嗎？”
“不太滿(mǎn)意！”
“這是你自己的看法，按我說(shuō)，你考得挺好的�！�
聽(tīng)完了老師的話(huà)，我不禁瞪大了眼睛，紀(jì)老師看到我傻乎乎的樣子，忍不住笑了起來(lái)“哈哈，馬念彤，你覺(jué)得我的課有趣嗎？”
“肯定有趣��！”
“所以��！你是覺(jué)得我講述的內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，所以你才想考高分的。但其實(shí)你現(xiàn)在的成績(jī)和原來(lái)相比已然進(jìn)步不少了。你記住，只要你努力過(guò)了，最后的考試成績(jī)其實(shí)并不那樣重要�！�
我好似明白了什么，重重地對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭……
幾年過(guò)去了，每次考試的時(shí)候我還會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。我想對(duì)紀(jì)老師感激地說(shuō)一句：“有您，真好！”
有你真好作文4
你是春天的一粒種子，播下了人們心中的希望；你是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了人們心中的煩躁；你是秋天的一絲綠色，給予人們無(wú)限的信心；你是冬天的一碗熱湯，驅(qū)走人們心中的`寒冷……你是書(shū)本，你是朋友，你是困難，你是我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的萬(wàn)物。有你真好。
充滿(mǎn)墨香的書(shū)本，有你真好。在閑暇之余，手捧一本摯愛(ài)的書(shū)籍，坐在陽(yáng)光下，坐在書(shū)桌前，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象躍然紙上，一個(gè)個(gè)曲折的故事情節(jié)扣人心弦。在書(shū)的海洋匯總，我看到了脾氣暴躁但嫉惡如仇聰明機(jī)智的孫悟空；看到了品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)的保爾；看到了頑強(qiáng)拼搏、不屈服命運(yùn)的海倫凱勒……從書(shū)中我學(xué)會(huì)了做人的道理，獲得了人生的啟迪。書(shū)，有你真好！
人生道路上的困難和挫折，有你真好。你是雜草中的荊棘，總是帶給人們痛苦和悲傷。你總是用盡全力去折磨每一個(gè)人，讓人們的生活充滿(mǎn)一道道難關(guān)。你讓我陷入困境，但在折磨我的過(guò)程中，讓我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！你打擊著我的心靈，但卻也讓我有了愈挫愈勇的斗志。困難，有你真好！
陪在我身邊的不離不棄的朋友，有你真好。孤獨(dú)寂寞時(shí)，陪我聊天，陪我嬉戲，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。成功時(shí)，陪我分享喜悅；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，讓我重新樹(shù)立信心和希望；難過(guò)時(shí)，給予我心靈的慰藉。謝謝你朋友，是你們陪我度過(guò)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月；是你們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友，有你真好！
老師，有你真好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您，嘔心瀝血地備課；是您，無(wú)微不至地關(guān)懷；是您，不厭其煩地解答。老師，燃燒自己照亮別人；老師，在我的成長(zhǎng)道路上最值得我們尊敬的人。老師，有你真好！
我感謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的你們，世間萬(wàn)物，有你真好！
有你真好作文5
夜晚，我常常坐在陽(yáng)臺(tái)邊，尋找茫茫星空中那顆最亮的星星，那就是我日思夜想的人兒——爺爺
我凝望著那顆星，思緒飛走…那一年，我五歲。每天的樂(lè)趣大概就是騎到你的肩膀上，然后跟你一起去田野里，坐到田埂上，看著你忙碌一整天。爺爺?shù)碾p手很糙，卻很靈巧。春天，你用柳樹(shù)的枝條，給我做口哨；在收獲的季節(jié)里，你用你的雙手熟練地扳著玉米，撿起那小小的栗子…看著那收獲的糧食，臉上總是露出滿(mǎn)足的微笑，似乎一切勞累都一掃而光。
猛然回神，你最后留給我的那個(gè)背影，卻久久不能抹去。你頭戴一頂破草帽，露在帽沿外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。一雙黝黑的雙手依舊緊握著發(fā)黃的煙袋，下邊的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。夕陽(yáng)灑在你的滿(mǎn)頭銀發(fā)上，越發(fā)顯得孤單、憔悴。我多想沖過(guò)去握住你的雙手?jǐn)v扶著你，一直走下去。
記得那年，你生病住院了，全家忙得不可開(kāi)交。倔強(qiáng)了半輩子的你，終于還是哭了。白色的病房滴答的點(diǎn)滴，不知何時(shí)起，你的眼角布滿(mǎn)了皺紋。歲月對(duì)你竟沒(méi)有一絲的.手軟。你終究老去，在沒(méi)有了，從前的硬朗，也在不能像以前那樣叫我抱起。你喚了我一聲，然后淡淡開(kāi)了口：“丫頭，爺爺沒(méi)事兒，等爺爺好了呀，回家繼續(xù)給你做好吃的。”
曾幾何時(shí)，在那張昏黃的燈光下，你倚在椅子上，屈身吸著煙筒，看到我歸家，便立馬起身迎上來(lái)：“回來(lái)了，快進(jìn)去吧，今天做了你最?lèi)?ài)吃的菜。”然后一笑，伸手來(lái)接住我肩上沉重的書(shū)包。也正是這些我最?lèi)?ài)吃的菜，在你離開(kāi)后的每一個(gè)日日夜夜，卻已然變了味。如今我回到家，燈依然為我亮著，可那個(gè)日夜為我擔(dān)憂(yōu)的人卻已經(jīng)不在了。我起身走到那張年代已久的書(shū)桌旁手撫臺(tái)燈，試圖從中了解你的生平，你好像就坐在我的對(duì)面沖，我微微一笑。然后告訴我：“你長(zhǎng)大了，可是爺爺卻不能守候你一輩子，去翱翔吧，永遠(yuǎn)不要退怯。”
從那以后，我一直堅(jiān)守自己的信念，勇敢面對(duì)一切，不畏懼任何風(fēng)雨，以后也絕不會(huì)辜負(fù)辜負(fù)您的希望。
爺爺，這一路上，有您真好。
有你真好作文6
人在生命中一次又一次流淌，每次都要與不同世道，不同的人相遇，尋啊，覓啊，終于在眼前找到了一個(gè)人，內(nèi)心由衷感受到一種洋溢的無(wú)法抑制的感情。有你真好。
雨，四季不停地往返，在天空中集一群烏云，便開(kāi)始傾瀉下來(lái)，樹(shù)上葉子受不住沖擊，開(kāi)始顯得有些搖搖欲墜；花兒已撐不住了，不時(shí)掉下一片又一片，花瓣無(wú)力地在空中打了個(gè)旋兒，便沉在飽含水分的淤泥中了，池塘的水面蕩起一圈又一圈漣漪，魚(yú)兒潛游到下面去了，玻璃房瓦上，不住有“呼呼“聲響，人們有的停在建筑避雨，有的雙手護(hù)著頭在雨中冒險(xiǎn)。一切灰蒙蒙的、只能望著，無(wú)能為力。
在灰心落意時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，小跑過(guò)來(lái)，濺起水花，在灰色中穿梭，頂著一把普通的.傘，然后將傘遮在我頭上，拍了拍衣服，顯然沒(méi)能躲過(guò)雨水侵襲，又把一件大雨衣包在我身上，額上有些什么，像是雨水，嵌在臉上，也像是汗水，很有溫度。眼眸中帶著復(fù)雜，先是擔(dān)心，然后顯得有些自責(zé)，終露出了幸福，撐開(kāi)傘，護(hù)著我走了出去。
雨又來(lái)了，并不甘心，更猛烈了，打在這柄傘上，風(fēng)不停地肆虐著，不時(shí)要把傘吹得翻了過(guò)去，兩者的威力卻不能震懾到我們，風(fēng)呼嘯著，刮過(guò)傘，掛不倒傘；雨凝聚在車(chē)上，沖擊了一點(diǎn)兒，無(wú)助地周轉(zhuǎn)了會(huì)兒，失落地跳下了傘，不得讓人想到冰心的荷葉與母親：荷葉斜了下來(lái)，擋在蓮花上面。
天上的雨點(diǎn)來(lái)了，傘會(huì)來(lái)；心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是它的傘呢？
雨對(duì)著滿(mǎn)是紅叉的卷子，一度感到心如刀絞，落寞與失敗徘徊在身邊。人的思想和情感是麻木的，無(wú)法感知到周?chē)�，只在一個(gè)封閉的世界。想著，眼淚不自覺(jué)地落下，落在哪？無(wú)處安放。
她走來(lái)了，輕輕地，幾乎讓人無(wú)法察覺(jué)，眼神止住了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜，靜靜地站著，把一瓶牛奶放在桌上，有躡手躡腳地出去了。
夜晚天空很晴朗，星星一眨一眨，小心地跟在月亮后面，也是沒(méi)有聲的，默默地守護(hù)著月亮。母親何嘗不是呢，默默地在背后付出，只為讓你更好。今天內(nèi)心收到了深深的觸動(dòng)，莫名地沖動(dòng)，想對(duì)親愛(ài)的母親說(shuō)一聲——有你，真好！
有你真好作文7
午后，我坐在榕樹(shù)底下，大朵的白云徜徉在藏藍(lán)色的天空中。一切，都顯得那么從容、安詳，我的心也逐漸升起了一份安然。我瞇著雙眼，發(fā)起呆來(lái)——一個(gè)模糊的身影越來(lái)越清晰，哦…原來(lái)是你——我的好朋友小卓。在我的小學(xué)生涯中，你一直與我形影相隨，在我遇到困難的時(shí)候，你總出現(xiàn)在我的身邊……有你，真好！
記得那次，我最拿手的奧數(shù)居然考砸了，一想到老師和家長(zhǎng)失望的眼神，我心里就如五雷轟頂，趴在桌子上哭了，卷子也被我扔在一邊。突然有人拍了拍我的肩膀，我頂著核桃似得眼睛起來(lái)一看，原來(lái)是你，你在我旁邊坐下，“不要哭了，沒(méi)事的，我們要勇敢面對(duì)一切好不好，失敗可是成功之母哦！”說(shuō)完，你拿起了卷子，“你看，這次的考試不難，但你真是個(gè)粗心鬼，掉進(jìn)了它們的陷阱，你看，這里……”你輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著，“下次可要馬粗心這個(gè)‘跟屁蟲(chóng)’從身邊趕走，不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！”聽(tīng)著，聽(tīng)著，一陣陣暖流涌上心頭。我在心里對(duì)自己說(shuō)：有你，真好。
五年級(jí)了，媽媽告訴我“女兒當(dāng)自強(qiáng)”，“我暈…，晚上要自己去上培訓(xùn)班了�！碑�(dāng)黑夜?jié)u漸地織上天空，微紅的霞光映照在我的臉上，我盯著窗外的大樹(shù)怔怔出神，喃喃自語(yǔ)：“這第一次該怎么辦啊…，對(duì)，叫上她……”我撥通了你的電話(huà)，可你，只是嘻嘻地笑了幾聲，便把電話(huà)掛了�！笆裁匆馑悸铮俊蔽亦饺碌�。
夜色寂寥地籠罩在我的身上，那是一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚，街上更是安靜得有些詭異�！斑鳌保h(yuǎn)處的野貓冷不丁叫了一聲，我一驚，竟發(fā)瘋一般把路旁的小石子踢得老高，直向黑暗深處逝去…“你干嘛呢？”我猛一回頭，只見(jiàn)你笑吟吟地站在我面前，“你不是怕走夜路嗎，我就來(lái)了，‘舍命陪君子’啦！”“不過(guò)，第一次陪你走，下一回你可要自己走嘍…我們‘女兒當(dāng)自強(qiáng)’”！“怎么跟我媽似得！”我瞪大了眼睛，背起書(shū)包就朝前走去，可嘴角的笑意還是情不自禁地從心底溢了出來(lái)。一個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，每當(dāng)我晚上獨(dú)自行走在上學(xué)的.路上，望著路邊窗戶(hù)中那燈光映射出的熟悉的身影…我在心里輕輕地說(shuō)：有你，真好。
有你，真好！在我迷茫時(shí)，你，是我的指路燈；在我惆悵時(shí)，你，是我最踏實(shí)的陪伴，你就是我的陽(yáng)光，在我的世界里照耀！我常對(duì)自己說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文8
一條條"火龍"正在翻滾，一團(tuán)團(tuán)“魔鬼”正在獰笑，一只只無(wú)形的"手"正在擠壓著玻璃窗，一扇扇窗子正在變形，破裂，隨著一切可以燃燒的物品被一同燒成了灰燼……隨處可聽(tīng)的人們的哭嚎聲，大家的心中都充滿(mǎn)了悲傷與絕望……慌不擇路，四處奔逃。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻一群逆行者的身影出現(xiàn)了，勇敢的橘紅色成為絕望中的希望色，他們的“水龍”打壓著“火龍”囂張的氣焰，他們的防護(hù)面罩抵御了“魔鬼”的輪番攻擊。他們手中的滅火器一次次斬?cái)嗄恰盁o(wú)形之手”迎面而來(lái)的偷襲……
火，終于被撲滅了，在人們歡呼雀躍，擁抱相慶這來(lái)之不易的“勝利”之時(shí)，那些橘紅色的身影卻悄然離去，人們來(lái)不及遞上一口吃的，或一瓶水，甚至來(lái)不及說(shuō)上一聲感謝。他們就這樣默默的離去，留給人們一群英雄的背影，他們就是消防員，只為了人們?nèi)ッ半U(xiǎn)，但從不追求名利的樸實(shí)無(wú)華的人。
還記得一則新聞報(bào)到，在一次森林火災(zāi)中，32名消防隊(duì)員在一刻鐘內(nèi)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始搶險(xiǎn)救災(zāi)。隨著滅火進(jìn)程的推進(jìn)，那32名消防隊(duì)員開(kāi)始深入中心地帶。當(dāng)進(jìn)入到山谷內(nèi)部時(shí)，風(fēng)向突然改變！使32名消防隊(duì)員一下被困在了山谷中間，無(wú)法進(jìn)退。人們無(wú)論如何都無(wú)法聯(lián)絡(luò)到那32名消防隊(duì)員，大火把所有信號(hào)都隔絕了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。當(dāng)這場(chǎng)肆無(wú)忌憚的'森林大火即將被撲滅的時(shí)候，人們開(kāi)始迫不及待的尋找那32名隊(duì)員的蹤跡。但人們最不想、不愿意見(jiàn)到的事情還是發(fā)生了，經(jīng)過(guò)多方尋找，那32名隊(duì)員被發(fā)現(xiàn)燒死在山洞里。32名戰(zhàn)士，32條鮮活的生命，為了搶險(xiǎn)救災(zāi)而光榮犧牲，這個(gè)令人痛心的消息剛一傳出，參與滅火救援的人全都哭了。在各大社交平臺(tái)上，網(wǎng)友用各自的語(yǔ)言表達(dá)了悲痛的心情以及對(duì)英雄的敬佩之情。
在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，第一個(gè)沖上去的是消防隊(duì)員；在人們遇到困難求助時(shí)，幫助我們的是消防隊(duì)員；在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，細(xì)查排患的仍然是消防隊(duì)員……他們是勇敢的逆行者，他們是平安的守護(hù)神，在這里我想說(shuō)一句話(huà)：“消防隊(duì)員，有你，真好！”
有你真好作文9
“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。
老師，有你真好！
那次作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，我焦急不安：怎么辦？就這樣交上空白的本子？或裝作不記得有這項(xiàng)作業(yè)？可轉(zhuǎn)念一想，這些伎倆肯定逃不過(guò)火眼金睛的朱老師。早讀一結(jié)束，我就握緊筆桿，埋頭奮筆疾書(shū)。不知幾時(shí)，一個(gè)黑影擋住了我課桌前的陽(yáng)光。我緩緩抬起了頭，只見(jiàn)朱老師面帶微笑地注視著我。本以為劈頭蓋臉批評(píng)的話(huà)語(yǔ)卻成了“趕緊補(bǔ)吧，下次可要當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成哦！”我猛點(diǎn)頭，趕忙完成剛才那道題。此時(shí)，朱老師的.笑容就像一絲清涼的山風(fēng)，吹走了我的焦躁和擔(dān)憂(yōu)……
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/strong>
冬日的下午，我走出校門(mén)。寒風(fēng)像一把鋒利的刀子，無(wú)情地刮過(guò)我的兩頰。周?chē)耐瑢W(xué)和家人都行色匆匆地回去了。因?yàn)槟秋L(fēng)，頃刻間，我的眼睛似乎被火灼燒，疼痛不已，耳朵和雙手都凍得紅腫僵硬。我不由得將脖子往衣領(lǐng)里縮。不一會(huì)兒，隱隱約約看到不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。噢！是媽媽?zhuān)∥疑l(fā)抖的身子驀然一熱。“愣著干嗎？快走啊！”媽媽脫下外套披在我身上，我心里頓時(shí)暖和起來(lái)。
朋友，有你真好！
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。窗外下起了陣陣秋雨，像斷了線(xiàn)的珠子似的�！把�！”我猛地想起，“沒(méi)帶傘，怎么回家�。 蔽易炖锊粫r(shí)地嘀咕著。這時(shí)，教室里只剩我和值日的同學(xué)。掃把摩擦地面發(fā)出刺耳的聲響，令我心煩意亂�！澳氵�沒(méi)走嗎？”她拍了拍我的肩膀，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就拉起我的手“那我們一起走吧�！蔽覀儞沃鴤悖宦氛f(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)雨幕中。朋友，雖然我們時(shí)常鬧些小別扭，但你總是在我最需要的時(shí)候，如天使降臨。
也許只是一抹信任的微笑，也許只是一句熱情的鼓勵(lì)，也許只是一個(gè)充滿(mǎn)期望的暗示……因?yàn)橛心銈円恢痹谖疑磉�，我幽閉的心田中，仿佛時(shí)時(shí)灑入一縷縷明媚的陽(yáng)光！
有你真好作文10
有你，真好！
——題記
每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
悲痛之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)應(yīng)對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的.眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也明白了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣貌不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)十分細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎樣回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨日幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自我時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
有你真好作文11
“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停�！�
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！�
“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇�！�
這些詩(shī)文若是放在從前，我肯定讀不懂，但是現(xiàn)在不同了，我喜歡上唐詩(shī)宋詞，能有一些高雅的情趣也是得益于他們。
要說(shuō)我這個(gè)人有的與人格格不入吧，世俗娛樂(lè)手機(jī)游戲，我不喜歡，我自認(rèn)為，比同齡人看得透，我的課余時(shí)間全用于發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了，那就是讀書(shū)，常常流連于唐詩(shī)宋詞之間。
步入初三，我的心智也成熟一些，理解能力明顯增強(qiáng)，我能體會(huì)到白居易的.灑脫，李白的苦悶，蘇軾的無(wú)奈。語(yǔ)文課上學(xué)，課下興趣盎然，我沉迷其中，無(wú)法自拔。
一次閱讀課，我讀到了白居易的《琵琶行》，讀著讀著，便覺(jué)得像一首驪歌，雖哀傷但沒(méi)事總想哼唱，像夏天的一股清泉，渾身每個(gè)毛孔都那么舒暢。于是我便去網(wǎng)上搜了一下資料，才讓我開(kāi)闊了眼界，世間竟有如此絕妙之詞，我便在課下背過(guò)了這篇。后來(lái)還背誦了很多首。
一次語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。我讀一遍就背過(guò)了，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這宏大的場(chǎng)面，我確確實(shí)實(shí)感受到了辛棄疾那豪放之風(fēng)。老師講秋瑾的《滿(mǎn)江紅》，最后一句“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！”老師小聲嘀咕道：“青山濕，這句好熟悉，大家誰(shuí)知道這是哪首詞里的句子？”同學(xué)們都面面相覷，滿(mǎn)臉茫然，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立馬喊道：“老師，我知道，白居易的《琵琶行》，江州司馬青衫濕。”全班同學(xué)一下安靜了下來(lái)，“刷地”回頭望向我。“這是秋瑾化用白居易的句子，表現(xiàn)自己內(nèi)心的悲痛。”當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是我從未有過(guò)的自豪，有知識(shí)多么好。
感謝有你，唐詩(shī)宋詞，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，讓我的生活不再枯燥無(wú)趣，讓我情趣高雅，有你真好。
有你真好作文12
是你，讓我懂得了友誼的珍貴；是你，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)；是你，讓我明白了快樂(lè)；是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺(jué)得有你，真好！
你是一個(gè)五官帥氣的陽(yáng)光男孩：中等的個(gè)子，寬寬的額頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，瘦瘦的身板，走起路來(lái)一搖一晃的`，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像是一個(gè)十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說(shuō)話(huà)，只知道悶頭看書(shū)。是你，“瘦子”，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，你樂(lè)滋滋地來(lái)到我身邊說(shuō)：“走，帶你出去玩玩”！我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺(jué)得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會(huì)，只會(huì)給你們添亂！”可是你并沒(méi)有拔腳走開(kāi)，而是順勢(shì)拉起我的手：“走吧，就我們兩個(gè)，我可以帶著你，包教包會(huì)，免收學(xué)費(fèi)！”就這樣，你硬是拽著我，來(lái)到操場(chǎng)上，和我踢毽子。剛開(kāi)始，那個(gè)毽子也好像處處和我做對(duì)似的。你明明踢給我一個(gè)很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見(jiàn)蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿(mǎn)頭是汗。不過(guò)，你依然帶著笑意，半開(kāi)玩笑半調(diào)侃地說(shuō)：“師傅難當(dāng)呀！”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領(lǐng)。漸漸地，我倆配合得越來(lái)越默契了。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了丟沙包、跳繩。再后來(lái)，我和你成了好朋友！
當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，你總是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的！”，就這樣，我由以前的一言不語(yǔ)，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開(kāi)朗，有你的鼓勵(lì)和陪伴，真好！
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會(huì)單調(diào)；唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會(huì)下降；唯有你的陪伴，我的成長(zhǎng)路才不會(huì)枯燥；你讓我感到成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè)，有你，真好！
有你真好作文13
歡笑，因你，進(jìn)步，因你，我的世界因你而完整。爸爸，你是我生活的盾牌，成長(zhǎng)的階梯，更是我知心的朋友。
你是我們家的“大內(nèi)總管”，家里臟亂的地方，經(jīng)你及時(shí)整理，總是那么整齊有序，一塵不染。你更是我們家的“專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)搭配師”，每天早上你都會(huì)早早起來(lái)為我們母女準(zhǔn)備早餐，五谷雜糧、牛奶雞蛋天天變著花樣，飯后你又會(huì)準(zhǔn)備好精致的果盤(pán)，時(shí)刻叮囑我要多吃水果。我生病時(shí)，總是手忙腳亂，不是找不到藥就是藥到嘴邊卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱水，你總會(huì)不慌不忙找出適合我的藥，端來(lái)一杯溫?zé)岬乃?jiǎn)直就是我的哆啦A夢(mèng)。
我與你也簡(jiǎn)直不像父女，倒更像兩個(gè)幼稚的“同齡朋友”。記得一天我因被老師批評(píng)，悶悶不樂(lè)，回到家也一直不作聲，你就裝著一本正經(jīng)的'樣子，手背在身后，若有所思地說(shuō)：“經(jīng)我行醫(yī)多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你這面呈苦悶之色，估計(jì)是心病，不過(guò)不用擔(dān)心，本人精心為你熬制了一盤(pán)靈丹妙藥—紅燒排骨！”我“撲哧”笑出聲來(lái)，之前的煩惱在此刻也煙消云散。你如一縷春風(fēng)除去我的陰霾，有你，真好！
還有一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)上遇到瓶頸期，成績(jī)止步不前，急得焦頭爛額，做了一堆習(xí)題也不見(jiàn)成色，媽媽也憂(yōu)心忡忡，指責(zé)我成績(jī)不好，但你卻是一副“沒(méi)事人”的樣子，從不過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，一有空就和我聊聊八卦，開(kāi)開(kāi)玩笑，像小孩一樣和我玩鬧，緩和緊張氣氛，不知何時(shí)起，我沒(méi)再把自己繃得那么緊。
過(guò)了幾天，你又送我了一本書(shū)《刻意練習(xí)》，笑著說(shuō)：“這本武林秘籍就傳給你了，一定要好好看哦，學(xué)習(xí)這種東西換湯不換藥，用對(duì)了方法也不難�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，醍醐灌頂。自那之后，我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。我想，除了朋友，你還是一位智者，牽引我前行的導(dǎo)師。
我親愛(ài)的朋友，我敬愛(ài)的爸爸！我的生命有您的譜寫(xiě)才精彩！此刻，我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文14
書(shū)，有你，真好。你是一個(gè)尋常不過(guò)的東西，但我卻又發(fā)現(xiàn)，你是那么不尋常，有你，真好。
你真的無(wú)處不在。櫥窗里，你倚靠木架上，靜靜地看著一個(gè)個(gè)過(guò)客；圖書(shū)館里，你伴著你的好友，三五成群，述說(shuō)著過(guò)去和未來(lái)；商店里，你琳瑯滿(mǎn)目，展示著美食、服裝、科技、旅游等許多美好事物……無(wú)論在哪里，都有你的身影。你是知識(shí)的代表，是書(shū)蟲(chóng)的海洋，每次我都會(huì)不由自主地拿起你看，在里面暢游一番。書(shū)，有你，真好。
書(shū)，有你，真好，你是我孤獨(dú)時(shí)的陪伴。記得那天上午，媽媽外出辦事，只有我一個(gè)人在家，做完作業(yè)后，我便無(wú)事可做，雖然有很多種選擇，可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看電視……但我覺(jué)得都不是我要的。當(dāng)我猶豫不決、舉棋不定之時(shí)，我的目光忽然搜索到了一樣?xùn)|西——書(shū)！我急不可待，一下子跑了過(guò)去，目光在一堆又一堆的書(shū)里挑選著，一本又一本色彩鮮艷的書(shū)中，記載著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事；一套又一套流傳千古的名著中，銘記著一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……真希望可以一下子把所有書(shū)全讀光，正如古人所說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可每次讀到盡興時(shí)，時(shí)間都在指縫中流淌去了，書(shū)是讀不完的。
我好不容易挑出了一本名叫《小淑女》的綠色封面圖書(shū)，才剛看了前面幾頁(yè)，就覺(jué)得很沒(méi)勁，里面講的只不過(guò)就是兩個(gè)姐妹很友善罷了，沒(méi)有什么激動(dòng)人心的情節(jié)啊，也沒(méi)有什么大風(fēng)大浪的環(huán)境，也沒(méi)有什么奇特怪異的人物，普普通通，我差點(diǎn)就要放棄不看了。但我又想，如果一本毫無(wú)意義的書(shū)，怎么會(huì)有那么多人買(mǎi)呢？怎么會(huì)有那么多人看呢？怎么又會(huì)有那么多人喜歡呢？要知道這是我在誠(chéng)品的暢銷(xiāo)書(shū)目中找尋到的'�？粗粗以絹�(lái)越入迷，居然兩個(gè)小時(shí)沒(méi)喝水，卻沒(méi)有一絲口渴的感覺(jué)。直到看完了末篇，我才從各個(gè)人物之中，明白了信任、寬容、節(jié)制、陪伴對(duì)每個(gè)人的重要意義。人生是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，雖然偶有烏云蔽日、暴風(fēng)驟雨，但親情和友情，寬容與教導(dǎo)，總能讓世界重歸明朗，總能讓我們的心感受到溫暖。
書(shū)，有你，真好。你不僅是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，也是對(duì)思想的過(guò)濾，大腦的洗滌，更是黑暗中的一束光明。書(shū)，有你，真好！
有你真好作文15
青春如同奔流的江河
——題記
那年初秋，吾尚孩提
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，那年初秋，格外地冷。白嫩的左手牽著母親的衣角，右手拎著沉重的行李箱，嘴里不時(shí)嘟囔著：“我不想住宿，不想上學(xué)�！钡珔s如說(shuō)話(huà)時(shí)的白煙一般，愿望被冷冷的'秋風(fēng)吹散�！疫�是住了宿，躺在冰冷的床上，眼淚“滴答，滴答……”這時(shí)，一個(gè)又高又壯的人拍了我一下，“要跟我玩飛行模嗎？”在暖暖的宿舍里，寒風(fēng)在外呼呼地吹……有你，真好。
那年寒冬，吾正成長(zhǎng)“下雪了！出來(lái)玩雪��！”那年的鵝毛大雪讓我記憶猶新�！拔覜](méi)帶手套，咋辦��？”“沒(méi)事，沒(méi)事，我借你一只好了�！币琅f是那個(gè)“壯漢”，只不過(guò)多了一點(diǎn)高原紅。夕陽(yáng)的微光映在每個(gè)人的臉上，嬉笑聲在一片白茫茫中傳響……我見(jiàn)到如此大的雪，興奮壞了……直接一把抓過(guò)手套跑出門(mén)去，連椅子都沒(méi)有推……夜色悄悄來(lái)臨，我發(fā)覺(jué)身體禁不住發(fā)抖。完了，出門(mén)沒(méi)有穿外套，掛在椅背上了。我拖著凍僵的身體，看到空蕩蕩的操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，這可怎么辦？“要不要跟我披一件衣服？”又是那個(gè)又高又壯滿(mǎn)臉高原紅的壯漢。我與他披上了一件外套。有你，真好！
那年末春，吾則青蔥
“傳球！嘿！這！”在綠茵場(chǎng)上，我與他仍是默契的搭檔。五年之后，身為隊(duì)長(zhǎng)的他帶領(lǐng)我們闖入了河北省的決賽，面對(duì)強(qiáng)敵，他毫不動(dòng)搖。踏入賽場(chǎng)，比賽開(kāi)始，雙方都不停地進(jìn)攻與防守，可到了最后也沒(méi)有打開(kāi)僵局。只得以進(jìn)行點(diǎn)球大賽。1—1，1—2，2—2……最后一球，輪到我了，如要進(jìn)了，就可以終結(jié)這場(chǎng)比賽。他走到我身邊，拍了我一下，“加油，你一定能行�！蔽抑�，射門(mén)，球進(jìn)了，我們贏得了這場(chǎng)比賽！在我最最緊張的時(shí)候有你，真好！
那年盛夏，吾時(shí)淚目畢業(yè)典禮的燈光逐漸亮起，又是一輪夕陽(yáng)在山的西邊，發(fā)出迷人的光暈照在你的臉上，坐在林蔭道的椅子上，陣風(fēng)席席，“滴答，滴答……”六年光陰與之消去，夕陽(yáng)暈在臉上，一滴滴，璀璨奪目。有你，真好！
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