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        • 認(rèn)識(shí)你真好作文

          時(shí)間:2023-08-12 07:35:26 語(yǔ)文作文 我要投稿

          (熱)認(rèn)識(shí)你真好作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的認(rèn)識(shí)你真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (熱)認(rèn)識(shí)你真好作文

          認(rèn)識(shí)你真好作文1

            進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)生涯又開(kāi)啟了一個(gè)新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園,看著一張張陌生的面龐,我不禁有些小小的擔(dān)心,但更多的是對(duì)初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會(huì)是誰(shuí)呢?

            走進(jìn)7班,我隨意找一個(gè)位子坐下,打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂(lè)地玩鬧著,連窗外的小鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌,可我卻沒(méi)有玩伴,只能孤零零地坐著。過(guò)了一會(huì),韓老師進(jìn)來(lái)教室給我們調(diào)整座位,我和一個(gè)特別愛(ài)笑的女孩分坐在了一起,我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷,露出淡淡的`栗色,眼睛里像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來(lái)時(shí)仿佛是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當(dāng)?shù)纳谀樕。她笑起?lái)有兩個(gè)小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛(ài)極了。放置好物品后,她非常大方地對(duì)我說(shuō):“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來(lái):“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉。”“真的嗎?”她驚喜地笑起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較,她說(shuō)話干脆利落,喜歡助人為樂(lè)……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

            讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì),彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn),只能在旁邊看著我們訓(xùn)練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天,她終于熬不住了,跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍,韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法,但經(jīng)不起她的幾次申請(qǐng),最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天,太陽(yáng)公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”著我們,好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎。后果可想而知,我們喝的水全部通過(guò)汗液排出來(lái)了,站在彭英貝后面,我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背,她一點(diǎn)兒也沒(méi)有叫苦喊累,堅(jiān)持到了最后。

            韓老師說(shuō)過(guò):父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

            經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)星期的相處,我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗,朝著6A齊步進(jìn)發(fā)!

          認(rèn)識(shí)你真好作文2

            初一,認(rèn)識(shí)你,真好!

            你有著嶄新的面貌:窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場(chǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗,嵌著“千教萬(wàn)教教人求真”標(biāo)語(yǔ)的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香,到處都充滿著濃濃的墨香,到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥(niǎo)“喳喳”爭(zhēng)鳴,小樹(shù)“嘩嘩”作響。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

            你有著活潑的同學(xué):天真開(kāi)朗,活潑大方。一見(jiàn)如故的男同學(xué),一下課就嬉戲玩耍;好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué),一上課就聚精會(huì)神……我們將會(huì)一起快樂(lè),一起成長(zhǎng),你追我趕,勇往直前,一起向著夢(mèng)想飛翔。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

            你有著博學(xué)的老師:細(xì)心關(guān)懷,無(wú)微不至。例題講解,點(diǎn)到為止,恰到好處;難題剖析,抽絲剝繭,行云流水……一句關(guān)懷,一聲問(wèn)候,一次責(zé)備,一個(gè)微笑,都讓人銘記在心,難以忘懷。陽(yáng)光般的關(guān)懷,春雨般的教導(dǎo)。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

            你有著引人入勝的課本:概念清晰,圖畫(huà)精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬(wàn)丈,有“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的愛(ài)國(guó)篇章,有親近山水的自然之美,有美妙動(dòng)人的藝術(shù)長(zhǎng)廊。書(shū)聲瑯瑯,油墨飄香。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

            秋天悄悄走近,金桂濃濃飄香。這個(gè)季節(jié),仿佛連落葉都在輕輕地歌唱:初一,認(rèn)識(shí)你真好!

          認(rèn)識(shí)你真好作文3

            我與她剛剛認(rèn)識(shí)不久,對(duì)她的了解并不深,可就憑著我對(duì)她這份大致的了解,便讓我感嘆“認(rèn)識(shí)你真好”,她便是我的生活老師。

            她平日里穿的很樸素,頭發(fā)也是隨意的束起,面色有些偏黃。不高,還很瘦,卻一點(diǎn)也沒(méi)有弱不禁風(fēng)的樣子,相反還給人一種很能干的感覺(jué),我們都叫她,葉老師。

            葉老師雖說(shuō)外表嚴(yán)厲,可對(duì)我們關(guān)懷有加,她對(duì)我們的關(guān)懷都表現(xiàn)在點(diǎn)滴里。這一周剛開(kāi)始的一兩天,水管還沒(méi)有修好,總是只有一點(diǎn)點(diǎn)的熱水,葉老師便對(duì)那些還沒(méi)有洗澡的同學(xué)說(shuō):“去下面初三的姐姐那洗澡,一定要快一點(diǎn)呀!”還有一天晚上,天氣雖說(shuō)算不上熱,卻很悶,有好幾個(gè)同學(xué)都要求開(kāi)空調(diào),葉老師卻說(shuō)不可以開(kāi)空調(diào)。同學(xué)們都唉聲嘆氣的,可沒(méi)過(guò)多久,所有宿舍的`空調(diào)卻都打開(kāi)了,同學(xué)們也隨即進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。葉老師就是這樣,刀子嘴豆腐心,我只想說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

            葉老師雖說(shuō)是生活老師,可一點(diǎn)兒也不輕松,還得起早貪黑。每當(dāng)我們起床時(shí),早已能看見(jiàn)她的身影?伤仓挥械鹊酵瑢W(xué)們都去和周公下棋是方能睡覺(jué)。而她還要催促同學(xué)們?nèi)ハ丛,一層樓說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。要想聲音傳入每位同學(xué)的耳朵,還是需要很大的聲音的,因此她經(jīng)常嗓子都是啞的。面對(duì)這樣辛苦的工作,卻依舊敬業(yè)的葉老師,我真想對(duì)她說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

            葉老師不僅僅是個(gè)好老師,也是個(gè)好母親。每每到中午吃飯時(shí),我總能看見(jiàn)這樣一個(gè)身影,她手里拿著飯盒,東張西望,眼里卻是藏不住的期盼。而她,就是我們的葉老師。開(kāi)始我還有些不明所以,我們和葉老師打招呼,她應(yīng)了一聲,還不忘叮囑我們“要吃飽!”說(shuō)著便又扭過(guò)頭去了。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)解釋了才知道,原來(lái)是葉老師的兒子也在這讀書(shū),或許她是為了自己的兒子才來(lái)這兒當(dāng)生活老師的吧!可我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得她是在敷衍,而是用心的在管理我們。這樣一個(gè)擁有母愛(ài),對(duì)我們也毫不含糊的葉老師,又怎能不讓我想對(duì)她說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

            我們的生活老師就是這樣一個(gè)有些護(hù)短,有些辛勞,卻依舊勤勤懇懇的人,讓我不得不對(duì)她說(shuō)一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

          認(rèn)識(shí)你真好作文4

            20xx,是結(jié)束,也是開(kāi)始。我告別了小學(xué)生涯,開(kāi)啟了初中生活。在這段時(shí)間,我遇到了一個(gè)人。

            步入初中,進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境,新班級(jí),一張張陌生的面孔擺在我的眼前,我不禁變得有些小心翼翼,生怕剛開(kāi)學(xué)就留下一個(gè)不好的印象給同學(xué)們。

            找定位置坐好之后,我就開(kāi)始整理新書(shū),忽然一個(gè)微微微胖的人走進(jìn)了教室,原來(lái)他就是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——廣大!只見(jiàn)他面帶微笑,邁著穩(wěn)健有力的步伐走了過(guò)來(lái),我第一眼見(jiàn)他的時(shí)候,覺(jué)得他一定是一個(gè)溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音為我們初步介紹了青一校園。從那時(shí)起,我就知道,這個(gè)老師很可靠。

            他對(duì)任何事情都很上心。先從作業(yè)說(shuō)起:他會(huì)認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的作業(yè),并且嚴(yán)格要求,只要有一絲小錯(cuò)誤,他都會(huì)仔細(xì)幫你劃記。而且還會(huì)要你多練習(xí)錯(cuò)誤的地方,這樣,以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

            還有,他會(huì)讓第個(gè)同學(xué)的書(shū)寫都變得規(guī)范、整潔。每天會(huì)要求同學(xué)們練字。這樣,在中考時(shí),如果是機(jī)器閱卷,就會(huì)少扣很多不必要的書(shū)寫不規(guī)范分,還會(huì)讓老師改作業(yè)時(shí)看著會(huì)很舒服。

            他還很幽默。連平時(shí)不太喜歡上語(yǔ)文課的我也漸漸喜歡上語(yǔ)文課了。他講課的語(yǔ)言風(fēng)趣,時(shí)常開(kāi)一些玩笑調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)氣氛,逗得我們笑得前俯后仰。但如果你做了一些出格的事情,他會(huì)毫不留情地讓你寫一千字的檢討,要知道,他嚴(yán)肅起來(lái)誰(shuí)也不敢接近。

            通過(guò)軍訓(xùn),我還可以看出他很會(huì)珍藏時(shí)光。初中的第一次軍訓(xùn),他就用攝影來(lái)記錄這段難忘的時(shí)光。我們還看過(guò)上一屆的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)、春游、比賽等等視頻。我想,已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光,雖然經(jīng)歷時(shí)沒(méi)感覺(jué),但回憶起來(lái),會(huì)覺(jué)得那是十分令人難忘的時(shí)光吧!

            我很高興,也很榮幸能夠認(rèn)識(shí)一位如此優(yōu)秀的老師,他和別的老師不同,教學(xué)理念和方法都不同。因此,我相信,在他的帶領(lǐng)下,我們7班一定會(huì)不同,一定會(huì)更加優(yōu)秀!

          認(rèn)識(shí)你真好作文5

            你,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書(shū)聲,還是休息時(shí)的靜靜品味。你,帶給了我快樂(lè),也帶給了我源源不斷的知識(shí)。

            記得三歲時(shí),媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí),媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的故事,我仿佛走進(jìn)了你的世界里,這里充滿了智慧,讓我不禁喜歡上了你。

            一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開(kāi)始自己讀起了你。我慢慢讀著,一個(gè)字一個(gè)字讀下去,不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著,靜靜地品味著,試著去讀懂書(shū)中的奧秘。

            經(jīng)過(guò)二至三年級(jí)的鍛煉,我已掌握了許多知識(shí),我更加離不開(kāi)你!

            當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí),已能專心致志,體會(huì)深刻,感悟眾多。

            每本書(shū)都是一座知識(shí)的寶庫(kù),我在讀書(shū)時(shí),就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋,在廣袤的大海中遨游,在神秘的'宇宙中探索;每本書(shū)都是一位朋友,我在讀書(shū)時(shí),便進(jìn)入另一個(gè)心靈,與另一個(gè)心靈溝通、交流,分享著你的快樂(lè),分擔(dān)著你的憂傷;每本書(shū)都是一位老師,教我如何樹(shù)立理想,努力奮斗,揚(yáng)帆起航。

            認(rèn)識(shí)你真好!

          認(rèn)識(shí)你真好作文6

            小學(xué)的時(shí)光很快就結(jié)束了,在升入初中的過(guò)程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿歡笑的中學(xué)度過(guò)了一周。

            靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過(guò),最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官,無(wú)一不是他的特點(diǎn)。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長(zhǎng)相毫無(wú)破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開(kāi)朗,還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的,態(tài)度極佳。記得有一次語(yǔ)文課,韓老師神氣地走進(jìn)教室,他便反射弧似的坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過(guò)了一會(huì)兒,要記筆記了,他絕對(duì)是第一個(gè)撥出筆蓋的,絕對(duì)是速度最快的,絕對(duì)是字寫得最美觀的,絕對(duì)是最后一個(gè)收筆的。他的一舉一動(dòng),無(wú)一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預(yù)習(xí)的身影你絕對(duì)能看見(jiàn),筆記本上密密麻麻一版的字,少說(shuō)也有五百字。我相信,在不久的將來(lái),我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語(yǔ)文上的不足。

            蔣云嘯也和我有許多共同話題——關(guān)于書(shū)法,閱讀過(guò)的書(shū)籍,小學(xué)的趣事……不計(jì)其數(shù)。特別是書(shū)法,我們都有過(guò)了解。這個(gè)字、那個(gè)字的`形態(tài),筆畫(huà)和頓筆的位置,使我不再孤獨(dú)。有一次你讀書(shū)入了神,眉毛向下耷拉著,但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛(ài)閱讀的品質(zhì)感動(dòng)了。

            蔣云嘯是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得就在前天,換座位時(shí),我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典,如同搬著一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個(gè)踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時(shí),只見(jiàn)你放下自己的書(shū)本,在混亂的人群中向我跑來(lái),幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來(lái),我真是感激不盡。

            在茫茫人海中,我非常幸運(yùn)?忌狭饲嘀窈嬉,又從五百人中搶到了那十分之一的名額,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來(lái),他也會(huì)改變我的人生,幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯,我想對(duì)你說(shuō)“認(rèn)識(shí)你真好!”

          認(rèn)識(shí)你真好作文7

            藝博,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你五年了,認(rèn)識(shí)你,真好!你是我最難得的朋友。從你身上我學(xué)到了好多知識(shí)。每逢我煩悶時(shí),你總是想方設(shè)法為我排憂解難;每逢我做錯(cuò)了事,你總是認(rèn)真耐心地幫助我知錯(cuò)改錯(cuò);每逢我驕傲?xí)r,你總是及時(shí)警告我永遠(yuǎn)進(jìn)取。

            記得有一次,我不小心把常旭陽(yáng)的鋼筆弄掉了,你見(jiàn)了,馬上對(duì)我說(shuō):“你看鋼筆摔壞了沒(méi)有,快給常旭豐道歉!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,滿不在乎地說(shuō):“我又不是故意的,不就是一支鋼筆嗎?大不了賠他一根新的!蹦銋s一本正經(jīng)的說(shuō):“作為一名小學(xué)生,應(yīng)該懂文明禮貌,有錯(cuò)就改。你碰掉了別人的東西,不僅應(yīng)該撿起來(lái),而且應(yīng)該主動(dòng)給別人道歉,爭(zhēng)取別人的諒解!蔽矣X(jué)得你說(shuō)的.有理,便把鋼筆撿起來(lái),并向常旭豐說(shuō)明情況,請(qǐng)他諒解。常旭陽(yáng)見(jiàn)我這么誠(chéng)懇就原諒了我。你的忠告,再次讓我明白了怎樣做一個(gè)好少年。

            還有一次,我語(yǔ)文考試了個(gè)第四名,高興得跳起來(lái),你見(jiàn)忘乎所以,就對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不要驕傲自滿,我送你一句名言吧!“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蹦銓(duì)我的提醒,正是恰到其處。

            范藝博,你是我最好的朋友,我發(fā)自內(nèi)心對(duì)你說(shuō)一句:認(rèn)識(shí)你,真好。

          認(rèn)識(shí)你真好作文8

            進(jìn)入初中兩周了,個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)與生活之中不大從容,我覺(jué)得還有人比我更“慌亂”,那便是張恩泰。

            其實(shí)他的效率比我高,卻因?yàn)榛@球而常耽誤了第一節(jié)晚自習(xí),并能在第二節(jié)晚自習(xí)中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”,下樓梯的速度亦能超我們一截,他做事的動(dòng)作讓我看起來(lái)不太嫻熟,速度卻很快。

            明明是個(gè)快節(jié)奏的人,卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長(zhǎng),每當(dāng)有人不熟悉紀(jì)律要求時(shí),他便耐心的去“解釋”,別人若還不明白,他便會(huì)繼續(xù)重復(fù),若還不知,便以“扣分”來(lái)要求他安靜,“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了,可就是一分也沒(méi)扣,畢竟扣一分得加100次才能回來(lái)。

            他性格真的挺好,寢室里經(jīng)常弄出“換室長(zhǎng)”論,他亦能一笑置之,記得這周有一次我路過(guò)他桌子,撞到他的腳了,他寫字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”,留了一道墨跡。他依舊一臉和氣,抬頭搶在我前面一點(diǎn)說(shuō)了聲“對(duì)不起”,潛意識(shí)的。我反應(yīng)慢些,也說(shuō)了聲“對(duì)不起”,趕在他講第二個(gè)字時(shí)。就這樣兩人一起演了一次“合唱”,之后相視一笑,各忙各活兒了。

            他也是一個(gè)非常會(huì)享受生活的人。今天中午吃了瀏陽(yáng)菜,吃完之后還形容了一下味道,邀請(qǐng)我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶,慢慢吸,硬是吸了幾分鐘才丟;氐綄嬍抑笈c我與苗子還有一個(gè)人談天。天文、地理、陰陽(yáng)、八卦、秘密。開(kāi)始有人進(jìn)來(lái)挺害怕,他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎?”我們騎著行李箱跟了上去,對(duì)來(lái)者的到來(lái)表示“驚訝”,像四只蜜蜂樣的.圍著他轉(zhuǎn)。幼稚與否暫且不提,但玩得真的很開(kāi)心。

            能與張恩泰做搭檔應(yīng)該是件很幸福的事。他總能補(bǔ)上別人的不足。如果你不會(huì),他便手把手教你,如果有錯(cuò),他幫你補(bǔ)上。如果一起挨了批評(píng),他會(huì)先分析他的錯(cuò)。

            我覺(jué)得他就是這樣一個(gè)榜樣或者楷模,沒(méi)有偉大的成就,沒(méi)有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的!能遇到這樣的人不會(huì)只有一次,將他們好的習(xí)慣留在自己身上,便是有收獲。

            認(rèn)識(shí)你,真好!

          認(rèn)識(shí)你真好作文9

            我還記得你和我才認(rèn)識(shí)短短的兩個(gè)星期,可你教會(huì)了我要一個(gè)月甚至一年才能學(xué)會(huì)的東西,雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時(shí)光,但是我會(huì)好好珍惜以后的時(shí)光。

            遇見(jiàn)你真好,耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音,但我對(duì)你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個(gè)上完晚自習(xí)的晚上,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,我冒著雨飛奔進(jìn)了寢室,我看見(jiàn)寢室十分熱鬧,如在菜市場(chǎng)一般,可唯獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)你,我急如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟愦饝?yīng)給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時(shí)間了,我有點(diǎn)失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動(dòng)間瞥見(jiàn)你的身影,頓時(shí)當(dāng)我反應(yīng)之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒(méi)有錯(cuò),是你。你的回來(lái)吸引不少人注意,不一會(huì)兒,你的旁邊就擁滿了人,一個(gè)個(gè)說(shuō):“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見(jiàn)你了,一道道身影從我身邊擦肩而過(guò),我才意識(shí)到這是狼多肉少啊!我趕緊擠了進(jìn)去,可是我進(jìn)去的時(shí)候,只見(jiàn)人群慢慢散開(kāi),走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲,我走到你身旁說(shuō):“劉乙,我的呢?”我用惡恨的眼神盯著他,因?yàn)樗稚弦黄慷紱](méi)了,“中杰,下次吧!”你說(shuō)道,你的眼神始終不敢和我對(duì)視。我惡恨說(shuō)道:“如果連一個(gè)信用都無(wú)法遵守的話,那么我覺(jué)得我們不應(yīng)該是朋友!蔽沂謿鈶,用身體狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對(duì)他說(shuō):“我不喜歡一個(gè)人沒(méi)有真心的給我東西!闭f(shuō)完,我跑進(jìn)廁所洗漱了。

            不知過(guò)了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的.床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學(xué)一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽(tīng)到走廊里傳出沉重的腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個(gè)落湯雞,你將牛奶給了我說(shuō):“中杰,還是兄弟對(duì)嗎?”說(shuō)完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來(lái)。

            經(jīng)過(guò)這事后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,人要有誠(chéng)信,不管是什么樣的,付出什么代價(jià),你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好。

          認(rèn)識(shí)你真好作文10

            哈嘍,你叫什么名字呀?吳怡霏。哦,我叫賀思賢。微微一笑,露出你整齊的牙齒。

            剛開(kāi)始的時(shí)候,很巧,排隊(duì)時(shí)我的前面正好是你。初次見(jiàn)面都有些羞澀,只記得打招呼的時(shí)候,你的名字中帶著個(gè)很好聽(tīng)的霏字。你微微一笑,也很好看。煙雨霏霏,你眼泛笑意。

            分同桌的時(shí)候,很巧,一抬頭又見(jiàn)你動(dòng)人的微微一笑。那一笑,讓我想起了煙雨中,撐著油紙傘身著輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜,軍訓(xùn)期間在寫日記的時(shí)候,你會(huì)端正地坐在桌上,一言不發(fā)地認(rèn)真寫著一筆一劃。有時(shí),我好奇地想看你的日記時(shí),你會(huì)害羞地用手遮住本子,臉上微微泛紅。

            你的字很好看,同學(xué)們都好幾次跑過(guò)來(lái)問(wèn)你怎樣寫好一個(gè)字。你做自我介紹時(shí),黑板上留下的那三個(gè)字,和你在講臺(tái)上的一抹微笑,讓坐在后面的男生不禁輕聲念了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對(duì)你產(chǎn)生了幾分敬佩和欣賞,讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業(yè)的我,注重起每個(gè)字的每一筆劃了。

            你很認(rèn)真。無(wú)論是上課還是軍訓(xùn)的'時(shí)候:軍訓(xùn)的時(shí)候,你的汗一顆顆布在臉上,可你一直不愿讓它掉下來(lái),就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會(huì),但又立馬起身,重新全身心地投入到軍訓(xùn)中去;上課的時(shí)候,你會(huì)挺直背認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)字。老師在黑板上留下的所有知識(shí)要點(diǎn)你都一字不落地抄下。有時(shí)你躍躍欲試想回答老師的問(wèn)題,但總會(huì)被老師所忽略而露出一臉失望,但這并不影響你對(duì)學(xué)習(xí)要求的一絲不茍與認(rèn)真。

            你還是個(gè)很好的朋友,不論我速度有多慢,反應(yīng)有多遲鈍,你都會(huì)耐心的等我;無(wú)論我多喜歡惡作劇來(lái)做弄你,你都不會(huì)生氣,反而會(huì)以另一種惡作劇的方式回過(guò)頭來(lái)作弄我,讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過(guò)一層層高浪,愈行愈遠(yuǎn);無(wú)論我的脾氣在遇到不如意后有多不開(kāi)心或者是生氣,你都會(huì)坐在我的身旁,用眼睛默默關(guān)心著我。有時(shí)還會(huì)講出一大堆道理來(lái)讓我重新眉開(kāi)眼笑,看見(jiàn)我開(kāi)心了,你就回復(fù)給我一個(gè)淡淡的微微一笑。

            窗外,此時(shí)此刻,仿佛有細(xì)密的雨絲拂過(guò)窗玻璃的聲音;窗外,不知道這時(shí),會(huì)不會(huì)留下一個(gè)身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢?

            認(rèn)識(shí)你,真好。

            煙雨霏霏,青天一色。云水萌動(dòng)中,你白衣素袂,眼泛笑意。

          認(rèn)識(shí)你真好作文11

            幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向,思緒萬(wàn)千。。。。竟讓這個(gè)秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來(lái),我都是喜歡這種想你的感覺(jué),

            似平凡簡(jiǎn)單,但是卻包含了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的美麗時(shí)刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會(huì)是命中注定,不會(huì)早,也不會(huì)晚,只是在等一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,給你一個(gè)驚喜,于是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。

            說(shuō)遇到你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會(huì)有一些意外,你就是我一次意外的遇見(jiàn)。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識(shí),我們?cè)谶@里相遇,注定了今生緣分的美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個(gè)朝夕,不管朝與幕,默默的守候。

            識(shí)于有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會(huì)對(duì)相遇充滿期待。將真情凝于指尖,用我敏感的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢(mèng)境,用我的思念裝飾你的未來(lái),每一天我都會(huì)祝福你,愿快樂(lè)安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢(mèng)都成真。

            你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。

            似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬(wàn)種風(fēng)情,繾綣在每個(gè)人的記憶力。

            我終于學(xué)會(huì)用一種簡(jiǎn)單的眼光簡(jiǎn)化這世界,用心靜靜的.去感知這個(gè)世界,細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月,看一滴露珠,感覺(jué)到陽(yáng)光的氣息,深吸一口雨后的空氣,觸摸了藍(lán)天對(duì)大地的恩情。很多的時(shí)候,我都會(huì)一個(gè)人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼,認(rèn)識(shí)你真好!

            鍵盤敲打著我的心聲,用我的真心真情,無(wú)怨無(wú)悔,每天每天的譜寫著自己的心曲,感受著想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。

            今生,你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶,是我生命里一道不可磨滅的印跡。

            為有你,我才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛心阄也艜?huì)開(kāi)心快樂(lè)。

            世界上一切美好都屬于你,你好我就好!

          認(rèn)識(shí)你真好作文12

            從小學(xué)到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中一年級(jí)的小伙子了;叵脒^(guò)去的校園時(shí)光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過(guò),定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上,真想大聲對(duì)她說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)你真好!”

            小薛是我升入初中以來(lái)的第三任同桌了,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個(gè)假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。

            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語(yǔ)重點(diǎn)。期末考試我們的成績(jī)都有了提高。生活中,我們的偶爾會(huì)互相交換不合自己胃口的午飯,地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押,最有趣的'一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水,這就引發(fā)了一場(chǎng)笑話。一天小薛向此同學(xué)借來(lái)膠水一用,不但沒(méi)粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去,開(kāi)始象洗手一樣迅速地兩手來(lái)回搓,感覺(jué)差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開(kāi)心地拍起手來(lái),反復(fù)粘,絲越來(lái)越多,越來(lái)越好玩,使得正在認(rèn)真聽(tīng)課的我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒(méi)辦法,膠水交了公。

            別看我們相處得不錯(cuò),偶爾也會(huì)鬧些小矛盾,你一言我一語(yǔ)的,但又很快會(huì)化解。讓課偷偷講笑話,下課私養(yǎng)小林蛙,……有這樣一個(gè)同桌,讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。

            回想小學(xué)的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們?cè)谙嗵幹畜w味到更多校園生活的快樂(lè),互相鼓勵(lì)提高了成績(jī),小薛,認(rèn)識(shí)你真好!

          認(rèn)識(shí)你真好作文13

            在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。

            我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的`一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。

            有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了。

            著急的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

            還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師看見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了,把我領(lǐng)到辦公室。

            她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

          認(rèn)識(shí)你真好作文14

            認(rèn)識(shí)你,真好!當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),你會(huì)想到什么呢?你也許會(huì)想,這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你,你錯(cuò)了,錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊?吹竭@兒,你也許會(huì)說(shuō):“咦,這不是寫人的,那是寫什么的?”別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

            認(rèn)識(shí)你,真好。寫的其實(shí)是一本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以在我小的時(shí)侯,爸爸就幫我買來(lái)了一些易懂好學(xué)的書(shū)。這些書(shū)是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué),我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書(shū)了,于是就自己去挑,去買。但是外面的.世界太復(fù)雜了,書(shū)的種類也非常繁多,看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)多久,我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化,以及各種流行讀物里而無(wú)法自拔了。

            盡管如此,我還樂(lè)此不彼,成績(jī)像滑輪車一樣急速下降,可我還不管不顧,依就如此。直到有一天,爸爸無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物,他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張,似乎想說(shuō)些什么,但什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我以為爸爸要打我,可他也沒(méi)有,他只是轉(zhuǎn)過(guò)身,默默地走了?纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀,我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓:我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書(shū)了。但這只管幾天,我的心又癢癢了,還想翻那些書(shū)看。正當(dāng)我想拿書(shū)時(shí),爸爸回來(lái)了,嚇得我立即摸過(guò)了課本。

            爸爸若無(wú)其事地走到我身旁,把一本書(shū)往我書(shū)桌上一放,轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后,我瞥了一下那書(shū),是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想,切,拿這種小兒科的讀物來(lái)給我看,我才不看呢!盡管嘴里這么嘀咕著,但我始終禁不住誘惑,便隨手翻了幾頁(yè)。不翻則好,一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家,有阿基米德,有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦,不怕?tīng)奚木裾鸷读。在那個(gè)時(shí)代,他們能做出那么偉大的壯舉,而在今天,我為什么要沉迷于那些沒(méi)用的書(shū)中而不好好學(xué)習(xí)呢?我醒悟了,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)。

            《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》,我謝謝你,是你讓我醒悟,是你讓我?jiàn)^發(fā),是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里,大聲地對(duì)你說(shuō)一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

          認(rèn)識(shí)你真好作文15

            從我第一次睜開(kāi)眼睛起,我就認(rèn)識(shí)了你。你是一首慷慨激昂的詩(shī),你是一曲熱情澎湃的歌。你是風(fēng)的怒吼,你是黃河的咆哮……我以認(rèn)識(shí)你而驕傲,我以屬于你而自豪——我的祖國(guó)——中國(guó)!

            我是怎么知道你的?我不清楚。也許是母親的歌里唱過(guò)你吧!不然,她怎么會(huì)提起小時(shí)候的我,只有聽(tīng)著你的名字才能入睡呢?有你,就有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城;有你,就有黃山、黃河。我知道,是你,給了我一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。

            我是怎么了解你的?我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見(jiàn)過(guò)你吧!你就是地圖中間的`那只粉紅色的雄雞,上面印著“中華人民共和國(guó)”幾個(gè)大字,“幾”字形的黃河奔流入渤海,青藏高原這座世界屋脊展現(xiàn)著中國(guó)的高度。亞洲東部,太平洋西岸,這是你的位置,也是中華民族的位置。地處北溫帶,使你溫度適中,四季分明,這是你的氣候,也是中華民族的氣候。我知道,是你,給了我一種難舍難忘的中國(guó)情。

            而讓我真正完完全全的認(rèn)識(shí)你的,還是在學(xué)校的歷史課上。五千年的風(fēng)雨中,你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)沒(méi)落,曾經(jīng)太平,曾經(jīng)戰(zhàn)亂。你如同那熊熊烈火,風(fēng)再大也吹不動(dòng)你,雨再急也澆不滅你,因?yàn)槟憬o了每個(gè)中華兒女百折不撓的中國(guó)魂!當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),當(dāng)強(qiáng)盜燒毀圓明園時(shí),當(dāng)“九·一八”的槍聲響起時(shí),你的兒女們憤怒了!屈辱的近代史,讓中國(guó)人懂得了要自強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)亂,讓中國(guó)人更加珍惜和平。你,沉睡的東方巨龍醒了,向世界發(fā)出驚人的怒吼。快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),后發(fā)制人的航天業(yè)和核技術(shù)……你的崛起,讓我成為一個(gè)驕傲的中國(guó)人!

            認(rèn)識(shí)你,讓我擁有中國(guó)心、中國(guó)情、中國(guó)魂,讓我有了一個(gè)名字——中國(guó)人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切,正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹,用翅膀保護(hù)你的國(guó)旗,用目光看守你的大地。愿你平安,愿你富強(qiáng)!

            中國(guó),我愛(ài)你。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō):認(rèn)識(shí)你,真好!

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