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遇見你真好作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的遇見你真好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見你真好作文1
Dear:茉茉
現(xiàn)在看來,我們是普通的網(wǎng)絡(luò)朋友。但你卻在我的心里占了一部分,我不知道在你的眼里我是怎樣的一個(gè)人,但我覺得這些并不重要。
我也不知道是怎么認(rèn)識(shí)你的,也許是因?yàn)榫壏,在你的世界里還有桃子,奶茶,琳兒等人,我也是很有自知之明的。也許你并不在乎我,只是利用我而已。但我也是愿意當(dāng)那個(gè)傻子。
我喜歡的那一個(gè)人,用她最后的青春來緬懷一段無望的愛情。
宿命指引我遇到了你,所以我那么希望帶領(lǐng)你走出痛苦的根源。看你環(huán)臂哭泣的樣子,那么孤單,那么傲慢,我想我會(huì)控制不住想要走上去給你一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。
我想要給你依靠,十四歲的我那么迫切的.希望著。
我很傻,可是我真的很開心。
茉茉再見了,這一次真的再見了。
有時(shí)候命運(yùn)是個(gè)很神奇的東西,我從沒有像現(xiàn)在一樣感激它對(duì)我的寬容。盡管那些沒有機(jī)會(huì)說出口的遺憾、后悔、思念。我將絕口不提,它讓我知道我不再執(zhí)著于一個(gè)答案,不再害怕面對(duì)曾經(jīng)的自己。不再埋怨那個(gè)他。
“我們還能做朋友嗎?”
“要做那種再也不會(huì)聯(lián)系的朋友吧!”
我們留給對(duì)方最燦爛的自由,在那些松弛的、平和的,暗存生機(jī)的未來,也許會(huì)別人和我一起帶著鮮活的心和閃亮的眼睛去更遠(yuǎn)的地方去,去做夢(mèng)吧,去愛吧!"
染瑟執(zhí)筆
8月24日
遇見你真好作文2
身邊朋友真心不少,但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時(shí)刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個(gè)。
對(duì)于那句你笑我身邊朋友少,而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀。
朋友就是有福同享,有難同當(dāng),有禍一起扛的`人。不求朋友多,只求真心不真心。
記得去年的冬天,我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時(shí)一不小心給弄碎了。我傻眼了,怎么辦啊?過幾天會(huì)演怎么辦?我不知所措,蹲在那兒哭了起來。
怎么了?抬頭一看是她,我把事情的經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定,說:嗯,我知道了。沒事的,別哭了,多大點(diǎn)事兒啊!這件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校。
我不知道怎么回事,聽她這樣安慰我,還幫我一起受罰,心里很不是滋味。
于是,我奔回宿舍取錢向老師認(rèn)錯(cuò)?墒,出乎我意料。我喊了報(bào)告進(jìn)了老師辦公室,老師見我手里拿著錢,似乎明白了些什么。老師問我:是不是那塊會(huì)演的玻璃?我驚呆了,老師怎么會(huì)知道呢?他見我疑惑不解就說,剛才已經(jīng)有人來幫你付過了,不用再付了。我傻愣在那兒搭半天:哦那沒事我先走了。
我一出老師辦公室門,就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了,原來是她幫我的。頓時(shí)滾燙的淚水從眼眶中流了出來,我一把抱住她。她拍拍我說:就這點(diǎn)小事,別放在心上。這么冷的天,別哭了,小心凍著!他邊說邊幫我擦淚。
經(jīng)過這件事,現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話誰行誰不行,患難見真情。
遇見你真好作文3
友誼是一顆顆珍珠,把它們集合起來就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來便合成清新;友誼是一朵朵花,把它們結(jié)合起來便湊成美麗。
記得初一剛開學(xué)時(shí)我和段段分到了一個(gè)班,當(dāng)然還有幾個(gè)男生,我們都是彼此的小學(xué)同學(xué),于是我和她便玩在一起,樂在一起,我數(shù)學(xué)不好,她總是會(huì)輔導(dǎo)我數(shù)學(xué),每當(dāng)她輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)時(shí),我臉上的笑容仿佛都在告訴我說,遇見你真好。
自那時(shí)起我們便成了形影不離的好朋友,每日每夜都可以在路上看見兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影,即使是一句冷笑話,也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停。
在學(xué)校里你的交往范圍很大,人脈很廣,時(shí)常拉我到別的班里“串門”,記得有一次體育課老師要測(cè)八百一千,心想,“我的天啊,我完了”,我最怕的.就是體育老師的一句“上跑道”你看見我的表情,說“怕什么有我在保你前十沒問題,待會(huì)兒你可要拉緊我哦!笨粗阍俅巫屛殷w驗(yàn)到遇見你真好。
“好的,那你可要拽住我哦”,我笑容四溢的說道,一聲哨響,女生們都像離弦的箭一樣跑了出去,第一圈第二圈倒還好,但第三圈使我挺不住了,她在我前面帥氣的伸出了一只手說“拉住我”,她說,就這樣,我拉著她的手跑完了剩下的兩圈兒,成績固然不錯(cuò),那一次是真的要謝謝她了,遇見你真好。
時(shí)光飛逝,我們轉(zhuǎn)眼上初二,驀然回首,所幸那任然歲月覆蓋的過往,有你勝似親情的陪伴,那些繁華哀傷終成空白,只剩下青春花開,遇見你真好。
遇見你真好作文4
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃,靈感被浪濤擊傷,裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔,沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨,淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站,雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向,心想;今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉,真倒霉。
我低下頭看著自己,衣服已經(jīng)被雨水打濕了,緊緊的貼在身上,好像貼了強(qiáng)力膠似的,身軀微微顫動(dòng),全身緊縮著這時(shí),從馬路對(duì)面跑來一個(gè)小女孩,看年齡,也不過七八歲,打著一把紅傘,腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來,站在我身邊,打量著我,輕輕地把傘向我那邊移了移,奇怪地說;“大姐姐,下雨了,你怎么沒帶傘呢!薄鞍Γ∶妹,我出來時(shí)還沒下雨的。
只是天有點(diǎn)陰沉而已,我心里想著下不了,而且我自己也有點(diǎn)懶,就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說完,又把傘往我這邊移了移,并高高地舉起。我激動(dòng)地說;“小妹妹,謝謝你!痹谲囌旧系群蜍嚨'人們默默注視著我們,帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車站,平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時(shí)候,人與人之間也不再有愛了。
昨天,我又沒帶傘,但沒有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過來。佛曾經(jīng)說過;“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過!蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識(shí)。我只想對(duì)你說:“遇見你真好!
遇見你真好作文5
小時(shí)候,我是一個(gè)毛毛躁躁,根本靜不下心來的小孩。媽媽因此經(jīng)常說我:“怎么都靜不下心來,簡直就是一只小猴子。”常常讓現(xiàn)在的我啼笑皆非。我還能依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽用了好多辦法讓我在椅子上安安靜靜地坐幾分鐘,可是仿佛都不奏效。然而有一次,媽媽試著給我買了幾本色彩繽紛的圖畫書,令媽媽吃驚的是,原本絲毫靜不下心來的我,竟然可以捧著書,一看就是好一會(huì)兒,而且我看書時(shí)也十分專注,書中有趣的圖片和鮮艷的顏色,把我深深地吸引在了里面。自此以后,媽媽常常給我買書。隨著我的長大,識(shí)了字,開始讀更多書。書讓我能夠做事像看書那樣專注。如果沒有遇到書,我真不敢想象我將會(huì)是什么樣子。
書教會(huì)了我做人的道理。在我成長的過程中,熟知為人處世的道理和良好的品質(zhì),一部分來自父母長輩,一部分來源于書籍。還記得我最喜歡的一本書是《窗邊的.小豆豆》,它讓當(dāng)時(shí)的我讀懂了要以友愛和善良對(duì)待周圍的人。長大后喜歡柴靜的《看見》,他向我揭示了種種事件后的故事,教會(huì)了我看問題不能只看表面......在我成長的道路上,書改變了我很多。書,遇見你真好。
遇見你真好作文6
秋風(fēng)蕭瑟,清冷的月光中,有一個(gè)新生命誕生了,那是我們初次相見,那時(shí)我就認(rèn)定,你是我一生最重要的人。
我剛睜開迷離的眼睛,就被護(hù)士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上,你雙手捧著我,臉上的汗水浸透了衣襟,洋溢著緊張和喜悅,嘴里念著:“寶寶不哭,寶寶不哭!”我睜開眼端詳著,你臉上的喜悅,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。咧開的嘴角,紅撲撲的臉蛋上還有兩個(gè)酒窩,眼眶里似乎泛著激動(dòng)的.淚花。
幾年后,你出去打工,很久才回一次家,我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué),我在校門衛(wèi)那左等右等都不見媽媽的身影,正打算先回教室,在轉(zhuǎn)身的那一秒,我聽到有人呼喚我的名字,熟悉又陌生,我好奇地轉(zhuǎn)過身,一眼就望見了你,你是那么與眾不同:灰白色的工裝服,黃色的安全帽,已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”,燦爛的笑臉,潔白的牙齒,兩個(gè)酒窩那么深邃,這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過去撲進(jìn)那個(gè)兒時(shí)曾經(jīng)呆過的溫暖的胸膛,心中的向日葵似乎有了陽光,便高高地?fù)P著頭,經(jīng)過一個(gè)“黑夜”,陽光與向日葵又相遇了。
升入中學(xué)的我,開始注重形象,也就是fashion,剛?cè)氪,我就脫去冬裝,卻不知身體承受不了這巨大的溫差,不久,就得了嚴(yán)重的感冒。我躺在床上,你坐在床頭。你問我:“餓不餓?”我說:“我想喝木瓜粥!蹦闫鹕砭鸵!昂!”你轉(zhuǎn)過身一臉疑惑!岸喾拍竟希 蔽移幢M全力,擠出一個(gè)微笑。你回給我一個(gè)微笑,眼里充滿疼愛,似乎有個(gè)明亮的星星,閃著光芒。
你的微笑和轉(zhuǎn)身是多個(gè)“你”的不同轉(zhuǎn)換,但你的背后永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)父親的微笑,讓它作為你人生的扉頁,那是我們的第一次遇見,也是我們遇見的開始……
遇見你真好作文7
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你,我們一起鬧,一起笑。
我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧!當(dāng)時(shí),你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘,不過你一個(gè)回頭,那長長的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉,我樂呵呵地說:“沒事,你叫什么名字啊,若有下次,我一定雙倍奉還的。”說罷,我還囂張地指了指我的馬尾辮!拔医兴纪,下次我一定讓你甩回來!蹦阈χ鴮(duì)我說。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧,就這樣開始了一段友情。
我印象最深刻的'還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上,我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù):“五十一,五十二,五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候,突然來了一個(gè)“天外飛球”,我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下,你以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過來沖著我說:“你傻呀,球打來你不會(huì)躲!”急促的語氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間,用清水沖洗著我的臉?次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪,你更著急了,幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了,確認(rèn)只是幾處地方擦傷后,你就讓我好好上藥,自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng),抬起了頭,強(qiáng)忍淚水。
我多么慶幸能遇見你啊!生活中,你一直是簡簡單單樸實(shí)無華,但這并不妨礙你給我?guī)頍o窮的感動(dòng)。成長的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o限,溫暖如春。有你,真好!
遇見你真好作文8
有些人,注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落里;有些事,注定要在記憶里一遍遍地翻曬,一遍遍回憶。
那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過面龐。在這樣的日子里,我們相識(shí)相知,搭建友誼的.小船。
他,是我的同桌小楊,他長著烏黑的小眼睛,鼻梁上架著一幅眼鏡,與一個(gè)不大不小的嘴巴,長著長長的睫毛,性格活潑開朗,是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起生活。
我偶爾和他一起打籃球,他打球時(shí)很搞笑,當(dāng)他拿到球時(shí),全部人都圍著他,搶的搶,抱的抱,有的人甚至?xí)牡羲难坨R。當(dāng)我不高興時(shí),他常常對(duì)沮喪的我說:“干嘛那么悶悶不樂?笑一笑吧!”我聽著小楊那句充滿溫情的話語,心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛。小楊陽光的臉,和藹的微笑以及活潑開朗的性格,成了我心中一面指路的旗幟。
那天在籃球場(chǎng)上陽光明媚,萬里無云,我和小楊同學(xué)一起練球,我的技術(shù)還行,也能中一兩個(gè),小楊卻與我形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)都進(jìn)不了。我也會(huì)安慰他:“打球嘛,多練習(xí)一下就行了。”最后小楊同學(xué)果然進(jìn)球了。
遇見你,真好!在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們共許希冀,共同進(jìn)步!
遇見你真好作文9
火車呼嘯而過,窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野,你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。
我咂了咂嘴,好像還在回味著甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面,一路上推著熱糖漿叫賣嗎?冷風(fēng)吹來的地方,巷子里彌漫著淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁,手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的'糖漿嗎?一朵花在你的頭上盛開,搖晃著落下,搖晃著離開塵世的寂靜。
糖漿融進(jìn)碗里,融進(jìn)你無盡的同情和憐憫。
小姐姐,時(shí)間不早了。你一個(gè)人去哪里?一抬頭,帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋。看著我滿是淚水的臉,你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著,不是很溫暖。
像是突然想到了什么,你拉著我的手,慢慢走進(jìn)臨時(shí)的棚子里,那里有一個(gè)暖烘烘的火爐,里面有一壺煨得亮亮的糖漿,濃濃的黃色。在燈光的反射下,你拿起一把長長的金屬勺子,從,舀起一些糖漿,放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子,熟練的在案板上做手勢(shì)。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊,淚流滿面,風(fēng)吹痛了。
給你,給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量,蔓延到內(nèi)心深處。突然,我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳,示意我坐下?偸菐е鴾嘏男θ,為什么你一個(gè)人?我眉頭一皺:我跟父母輸了。沒事,先坐下。
我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子,我撲到他們懷里,而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你,笑著看著我們帶著冬天的風(fēng),手里提著一小罐糖漿。
你還在嗎,平靜地生活著?
車在飛馳,風(fēng)在呼嘯,現(xiàn)在你笑著抱著一個(gè)小罐子。很高興見到你!
遇見你真好作文10
繁華街區(qū)中行駛的公交車上,你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活,談?wù)撝鴩鴥?nèi)新聞,發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我,靜靜地聽著。
自從入學(xué)開始,你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦,朗誦一口流利絕頂?shù)?相聲,讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆。對(duì)了,你也是一位“讀心專家”。
一天上學(xué),天已有些濃黑,放學(xué)時(shí)即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘,走到車站有些遙遠(yuǎn),你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口!盃敔,你怎么來了?”“今天下雨沒帶傘吧?我給你送來了! 望著你們,我突然感到自己的孤獨(dú),雨天也沒有人來送傘,家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時(shí),你的爺爺過來幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的傘。上了車,你和你爺爺一旁商量著什么,我便給媽媽打電話。下車,雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走!蔽艺f:“你們用吧,我媽媽一會(huì)兒就到。”你爺爺百般叮囑,讓我把傘帶走,親切地問我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽不下去了,可是你,你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑,你們使我倍加感動(dòng)。
我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué),你卻將我如此親人般對(duì)待,在初中生活的以后,我們一起放學(xué)回家,這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見你,真好!
下雨的傍晚,傘角落下的,是晶瑩的水滴。
遇見你真好作文11
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我和你相遇。
我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底,我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲,我正在思索它是什么昆蟲時(shí),你告訴我那個(gè)叫水蜻蜓。
我故意說不信,就這樣,我倆鬧騰起來。
我跑到河的另一端,看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上,又看到了不遠(yuǎn)處清潔工爺爺?shù)能囎印N野褣咧闳拥綄?duì)岸,并大聲吆喝你,讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低,你又扔給了我,就這樣來來去去扔了無數(shù)個(gè)來回。你我最后都玩累了,便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。
歇了幾分鐘,我又高聲地呼喊著你,讓你往旁邊的那條小路跑過來,你卻故意唱反調(diào),踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來,但在跳上河水的'第二個(gè)石子的時(shí)候,你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒,接著大步的往圖書館里跑去,無論是管理員怎么訓(xùn)斥我,我都充耳不聞。等我把大人叫來的時(shí)候,你的頭發(fā)早已濕成一團(tuán)。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道,你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心,這才緩緩地平靜下來。
你是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人,也很堅(jiān)強(qiáng)。你是一個(gè)真正的男子漢,你在這里跌倒了,不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神,值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在因?yàn)榘峒,我們不在一起住了,但你從河里爬上岸的那一刻,卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的心頭。
遇見你真好作文12
晚風(fēng)吹過我的成長,幸好有你,這一路,遇見你真好。
——題記
那應(yīng)該是冬天吧,寒意襲來,緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子,漠然的看著它掉入河里,那次有史以來分?jǐn)?shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去,拂之還來。老師那失望的眼神讓我愧疚不已,那苦口婆心的話語中明顯帶著不滿與責(zé)備,我想,肯定又通知母親了吧,回家應(yīng)該又是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨!
正當(dāng)我失意之時(shí),你上前挽住我的胳膊,輕輕在我的耳旁說:“怕什么嘛,有了這次的`失敗和教訓(xùn),下一次你肯定會(huì)考好的。要不這樣,明天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧?”真是聽君一席話,勝讀十年書。我,豁然開朗。路邊,一枝梅花悄然綻放,一股暖流涌入心中。有你在,真好。
幾天后。
我推推你的肩膀,“喂,這道題怎么寫?快給我講講。”你專注的看著題目,略加思索,理出了解題思路,“這道題,應(yīng)該這樣······”這時(shí),一抹余暉照在你的臉龐,襯得你像個(gè)仙子。我呆呆的看著你,只覺得專心的你真的很好看,直到你把疑惑的目光投來之后,我才趕緊把目光收回。之后,我們又一起解了好多難題。窗外,紫荊花開得正盛,像一團(tuán)紫云,包裹著我們的夢(mèng)。
這一路,有你在,真好。
雖然這一路走下來,很苦、很累,但這一路上總會(huì)有你的身影、你的腳步。你在,真好。
遇見你真好作文13
一句關(guān)心,猶如陽光,灑進(jìn)了我的心房;一個(gè)擁抱,猶如太陽,溫暖了我的全身;一句鼓勵(lì),猶如明燈,照亮我前行的路。我的朋友,遇見你真好。
我有一個(gè)朋友,他和我整天形影不離,到哪里,都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。
上次,我們班舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了。等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我做了十二分的準(zhǔn)備,迎接這一次比賽。
老師一聲“開始”,我用最快的.速度,眼看我就快到終點(diǎn)了,可是也不知為什么,腳卻像調(diào)皮的孩子一樣,不聽使喚了,一下子,我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了,流了很多血,這時(shí),我的朋友徑直跑了過來,老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。
到衛(wèi)生室后,我看見好朋友的手也流了血,我想應(yīng)該是,剛才他扶我的時(shí)候,我又摔倒了,他的手墊在了我的身體下面。
邊走,我心中邊禁不住思潮涌動(dòng),想:“朋友,遇見你真好!”這時(shí)不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……
還記得有一次,我們一起去玩,我一不小心磕著墻了,我忍著疼痛,玩著玩著,他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了,他問我是不是碰著了,我回答沒有,他見我不說,就讓我追他,因?yàn)槲业耐瓤闹伺懿涣耍f:“不行就別逞強(qiáng)嘛!”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng)可貼,給我用了。
這時(shí),我心里想;“朋友,遇見你真好!”
遇見你真好作文14
遇見你,真好。你是我的好“伙伴”,也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹,你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時(shí),我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶,還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇,我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書,在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去,我在不知不覺中,棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋,明白幾著走法,可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來說,這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了?晌覜]有驕傲,仍然努力的`學(xué)了下去。
上學(xué)了,我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課,也沒有放下象棋。在這種情況下,我依然堅(jiān)持學(xué)棋,好運(yùn)也隨之飄飄而來:學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽,我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧,但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”,一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)?墒怯袃晌桓绺缂几咭换I,都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過,只能得個(gè)“探花”。可這對(duì)我來說,是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲,心中自然無比興奮?蛇@并沒達(dá)到最高點(diǎn)!耙院笪业南笃宓缆愤長著呢!蔽倚南搿S谑,我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔,回首過去:我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景,我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;展望未來:我相信成功一定屬于努力的人。而我,相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋,你使我擁有多少快樂的瞬間,多少值得回味的往事。象棋,遇見你,真好!
遇見你真好作文15
遇見是一種神奇的安排,它是一切的開始。從某種意義上來說,世間一切都是遇見:就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命……
——題記
自四年級(jí)分班以來,我一直是五班的一員,從未離開過。回憶起這兩年來在五班的生活,我的心中涌起太多感慨……
做竹筏,歌聲徹云霄。
四年級(jí)末,我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營,那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動(dòng),我們先用竹竿擺出一個(gè)竹筏的造型,再將邊角用繩結(jié)綁好,在綁竹伐的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了綁十字結(jié)和四方結(jié),這兩種結(jié)不僅美觀,而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力,將整個(gè)竹筏高高托起,教練站在我們中間,用繩子綁著水桶。在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日里,我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲,在遼闊大海上,清晰明亮,響徹云霄。傍晚,在那夕陽西下的前一刻鐘,我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的'考驗(yàn),凱旋歸來。感謝五班,給了我成功的喜悅!
立臺(tái)中,五班展校園。
五年級(jí)藝術(shù)節(jié)閉幕式,我們驕傲地立于舞臺(tái)中央,高唱班歌,但見那:忽而交錯(cuò)蹲起,忽而響指嗒嗒,忽而踏腳咚咚,忽而起舞翩翩。但見家長們、老師們笑容燦爛,我們更是熱血沸騰,全場(chǎng)激情澎湃,掌聲此起彼伏,不絕于耳。鼓陣陣氣貫長虹,琴錚錚豪情萬丈。
初夏的陽光滿載著希望、歡樂與熱情,充滿整個(gè)五月。一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng),把我和五班緊緊團(tuán)結(jié)在一起,在這個(gè)溫暖的集體中,有同學(xué)、老師、家長們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影,有無言的關(guān)愛與陪伴,處處透露著我班強(qiáng)大的凝聚力!相信,未來的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班,給了我不斷前行的信心和力量!
感恩遇見,五班,遇見你,真好!
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