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        • 有你真好作文

          時(shí)間:2023-08-18 11:06:29 語(yǔ)文作文 我要投稿

          有你真好作文

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的有你真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有你真好作文

          有你真好作文1

            長(zhǎng)路漫漫,困難重重,有你提燈前行,真好!

            曾幾何時(shí),我的生命中出現(xiàn)了你。有人說(shuō),你是人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō),你是辛勤的園丁。不,你是我生命長(zhǎng)河中的提燈人!

            考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的就是令人厭惡的分?jǐn)?shù)了。“哎,又沒(méi)考好!币宦暵晣@息縈繞在我的耳際,把我?guī)肓藷o(wú)盡的深淵。然而此刻,一則消息打破了這片死寂,即使內(nèi)心十分抗拒,但我仍然還是做到了。我一直不明白老師為什么做這個(gè)決定,直到那一刻。

            我永遠(yuǎn)也忘不了槍聲響起的一剎那,時(shí)間的留聲機(jī)仿佛停留,一個(gè)矯健的身姿沖出起跑線,即使我明白,對(duì)于我來(lái)說(shuō),能否堅(jiān)持下去都是個(gè)問(wèn)題,但那時(shí)似乎有一種無(wú)名的力量推動(dòng)著我,讓我無(wú)法停下腳步。

            剎那,我的眼前一片光明,紅白跑道上只有我的'身影,風(fēng)在為我咆哮,同學(xué)為我吶喊。汗水從我的臉頰滴下,我只能咬牙堅(jiān)持,那種滴入眼睛的酸楚令我快要睜不開(kāi)眼。

            此刻,放棄的念頭在我的心底萌了芽。迷茫中,我的眼前一片昏暗,一個(gè)模糊的身影緩緩向我走來(lái),手提一盞明燈,向我招手,那個(gè)身影越跑越快,直到我快要追不上了。直到那時(shí),我才明白老師的良苦用心。

            事后,我主動(dòng)去找了老師,那時(shí)我在心里預(yù)演著見(jiàn)到老師后的無(wú)數(shù)情景?墒,他卻什么都沒(méi)有說(shuō),只是用他粗糙的大手輕撫著我的額頭。我明白,他是想告訴我,學(xué)習(xí)就如同這賽跑,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,只要你咬緊牙關(guān),不顧一切地向前跑去。一分耕耘一分收獲,最終體會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

            記得你說(shuō)過(guò):“不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸!备兄x你,我的提燈人。腳下荊棘又如何,跟從你的光芒,依舊一派光明。

          有你真好作文2

            一路上有你相伴,讓我明白了人生的路要自己走。

            以前我是一見(jiàn)到語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)就頭痛,每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān),不是錯(cuò)四個(gè)就是錯(cuò)五個(gè),沒(méi)有一次全對(duì)過(guò)。

            看著課表第一節(jié)又是語(yǔ)文課,就知道這下子肯定免不了聽(tīng)寫(xiě),這該怎么辦啊。我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒語(yǔ)文老師便來(lái)到了教室,果真第一件事就是聽(tīng)寫(xiě),只見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本,只等老師念詞語(yǔ),我這才慢慢悠悠地將本子放到課桌上。

            老師開(kāi)始念了,前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞我大都會(huì)寫(xiě),念到“殷”的.時(shí)候,我一時(shí)半會(huì)兒還真想不起來(lái),這該怎么辦?望望旁邊的同學(xué),個(gè)個(gè)都在那奮筆疾書(shū),生怕老師念到下一個(gè)詞語(yǔ),自己這個(gè)詞卻還沒(méi)寫(xiě)完!班ооА,他們不約而同的將書(shū)本傳了上來(lái),可我還有兩個(gè)詞沒(méi)寫(xiě)好,眼看本子就要收走了,我急得腦子一片空白,也只好眼睜睜看著本子被送了上去。

            再等我打開(kāi)書(shū)一看,“媽呀,這么簡(jiǎn)單的反“反駁”,我怎么就把這個(gè)‘駁’字給忘了呢?”我趴在課桌上欲哭無(wú)淚。同桌的你見(jiàn)了我這副此生再無(wú)可憐的樣子,便用手碰碰我的胳膊對(duì)我說(shuō):“我能理解你的感受,我以前也和你一樣,老是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),不如你看這樣好不好,以后聽(tīng)寫(xiě)前我先幫你聽(tīng)寫(xiě)一遍!

            我慢慢地扭過(guò)頭來(lái),看著那個(gè)笑得如此天真的你,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也給你回了一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。最后還不忘對(duì)你說(shuō)了一句:“那以后就要辛苦你了!蹦泐^一搖,手一擺對(duì)我說(shuō)了一聲:“沒(méi)事,包在我身上了!”看著你那怪模怪樣,我忍不住又笑了起來(lái)。

            從那天起,每次老師聽(tīng)寫(xiě)前,你都會(huì)給我先念一遍聽(tīng)寫(xiě),再等老師念聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我就順手多了。所以之后我的聽(tīng)寫(xiě)幾乎都是100分的。

            有你在我身邊真好!是你讓我明白了只要你堅(jiān)強(qiáng),不放棄,找到竅門(mén)就可以成功。

          有你真好作文3

            我有一只玩具泰迪熊,它長(zhǎng)得很小巧,非?蓯(ài),每天晚上都陪我入睡。那只小熊的名字也很怪,它叫“丟丟”。

            丟丟有一身棕色的短毛,那些短毛非常凌亂,像一堆雜草。在它那小小的,圓圓的小腦袋上有一雙圓圓的小耳朵,耳朵下面是一雙烏黑的小眼睛,它的眼睛很小,還特別圓,像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠。它看起來(lái)并沒(méi)有嘴巴,但你如果仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常的小,小到幾乎沒(méi)有。它的身體胖胖的,在靠近腦袋的位置有一雙短短的手,在下面一點(diǎn)還有一雙也同樣短短的腿。媽媽說(shuō)它上面是圓圓的,四肢短短的,看上去非常胖。

            丟丟是四歲時(shí)爸爸媽媽帶我出去玩兒買(mǎi)的。那天,我和爸爸媽媽偶然路過(guò)一家玩具店,展柜里的一只小熊吸引了我。我讓媽媽給我買(mǎi)一只,那天正好是兒童節(jié),媽媽想了想把那只小熊買(mǎi)了下來(lái),并當(dāng)作兒童節(jié)禮物送給我。

            時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我擁有它都六年了。丟丟不只在家陪伴我,它還跟我出去旅游過(guò)。它跟我去過(guò)新加坡,日本,澳大利亞。

            有一次,我找不到它了,急得大哭,以為把它弄丟了。你可能會(huì)不以為然地說(shuō):“不就是一只玩具熊嗎,丟了就再買(mǎi)一只唄!”我也不知道,我小時(shí)候不懂事還是真的'太喜歡它了,就偏偏只要它,不要?jiǎng)e的,F(xiàn)在想想,我覺(jué)得是跟它的緣分,一種說(shuō)不清道不明但很值得珍惜的緣分。

            現(xiàn)在我還是和小時(shí)候一樣,沒(méi)有它我就睡不著覺(jué)。丟丟陪伴了我六年,如果它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà),我真想對(duì)它說(shuō)“有你真好!”

          有你真好作文4

            剛買(mǎi)這個(gè)電腦時(shí),爸媽還擔(dān)心它會(huì)讓我的成績(jī)下降。事實(shí)證明,它不僅幫了我許多的忙,還沒(méi)讓我把功課落下,此時(shí)此刻手指在鍵盤(pán)上敲打。而心里則思緒萬(wàn)千聽(tīng)窗外寒風(fēng)瑟瑟我的心緒把我引向了20xx年的春節(jié)。

            那天是正月初五,我光顧著玩了,作業(yè)也只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)還把及作業(yè)的紙給弄丟了,我后悔萬(wàn)分趕緊想辦法補(bǔ)救。打電話(huà)吧但是都沒(méi)人接,同學(xué)都回老家去了發(fā)電子郵件吧又慢,同學(xué)都還不看。萬(wàn)般無(wú)奈之下我把目光投向了QQ。打開(kāi)QQ登陸后發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有人在,我沒(méi)辦法只好等啊,又不敢把這事告訴家長(zhǎng),要不………只得一直等。一天過(guò)去了沒(méi)人上,兩天過(guò)去了沒(méi)人上,第三天正當(dāng)我失落至極時(shí),有人上了。我以每分鐘1000個(gè)字的速度向他問(wèn)了作業(yè),他打字特慢一個(gè)一個(gè)的打。我等啊等等啊等,這時(shí)的我急的是咬牙切齒等他打完我又以光速記好了作業(yè)。然后開(kāi)始趕作業(yè)……由于小學(xué)時(shí)我們班作業(yè)比其他九個(gè)班的作業(yè)都多。我一直趕到正月十四,才把作業(yè)收尾。寫(xiě)完作業(yè)的一剎那我心口的巨石終于落下了。此時(shí)我要干的.第一件事就是好好地感謝我的電腦。把沒(méi)用的東西都刪了,然后又清空了垃圾,把病毒、木馬全從電腦里趕跑了,為我的“救命恩人”重新打扮了一番。如若沒(méi)有電腦沒(méi)發(fā)問(wèn)作業(yè),十六開(kāi)學(xué)我就完蛋了,班主任會(huì)把我“活劈”了的。我要好好地感謝下我的電腦,I LOVE YOU電腦。

            有你真好,電腦。

          有你真好作文5

            成長(zhǎng)的路,充滿(mǎn)坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上,很少只有一個(gè)人獨(dú)行。或是朋友,或是老師,或是父母。在這里,我要感謝書(shū)本,謝謝你一路陪我走來(lái)。

            書(shū),是一種靈魂的寄托,你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書(shū),會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書(shū)本之中,通過(guò)書(shū)本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期,我無(wú)法離開(kāi)家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷,所以只能靠書(shū)本來(lái)作為打開(kāi)通往外界的一扇窗。

            剛進(jìn)幼兒園時(shí),我捧著小人書(shū),看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話(huà),還是連環(huán)畫(huà)版的西游記,我都樂(lè)在其中。一會(huì)與小美人魚(yú)一起在船上與王子共舞,一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的.畫(huà)面至今在我的腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里,好人多于壞人,完美多于不完美。

            進(jìn)了小學(xué),漫畫(huà)在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫(huà)書(shū)深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶(hù)川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士,都給我的小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里,正義總能戰(zhàn)勝邪惡,光明總能照亮黑暗。

            就讀于初中后,我的閱讀范圍成了各類(lèi)名著!陡窳蟹鹩斡洝芬I(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話(huà)世界!遏斮e孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里,新穎一定會(huì)覆蓋陳舊,堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。

            成長(zhǎng)的路,充滿(mǎn)坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般,長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是,我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn),一路有?shū)相伴,在我最需要幫助的時(shí)候,你永遠(yuǎn)在我生邊。

          有你真好作文6

            媽媽?zhuān)?dāng)我第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的人是您;當(dāng)我第一次走路摔跤的時(shí)候,扶我起來(lái)的是您;當(dāng)我和您走散的時(shí)候,到處找我的也是您。

            媽媽?zhuān)偃缥沂且豢糜仔〉哪鄄荩褪且魂嚋嘏奈L(fēng);假如我是一捧旱土,您就是一滴甘甜的雨露......

            有您的安慰真好。天陰沉沉的,我手里緊捏著一張81分的試卷,我低下頭,走在回家的路上。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn):“怎么辦?張瑞呀張瑞,你考試的時(shí)候就不能發(fā)揮好一點(diǎn)嗎?”回到家,我把試卷給您看,以為您會(huì)批評(píng)我,可您卻把我拉到旁邊,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,一次沒(méi)發(fā)揮好,下次再認(rèn)真點(diǎn)。我們來(lái)分析下是哪丟分了!”聽(tīng)完您的話(huà),我的心里涌起了一股暖流。您的這句話(huà),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

            有您的叮嚀真好!皬埲,今天水可一定要喝完,不喝水是不行的。”“張瑞,你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),寫(xiě)完作業(yè)才能看電視!”“張瑞,上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要開(kāi)小差!”媽媽?zhuān)腵這些叮嚀,天天圍繞在我的耳邊,這就像一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),陪伴著我的成長(zhǎng)。

            有您的關(guān)心真好。“哎呀,累死我了!”剛跑完三圈的我來(lái)到休息區(qū),“咚咚咚”這輸?shù)媚_步聲傳到了我的耳邊,啊,是媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)您的手上拿著一個(gè)袋子,里面裝著牛奶、面包。您來(lái)了,撕開(kāi)面包給我,我狼吞虎咽的吃起來(lái)。您摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別著急!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

            媽媽?zhuān)x謝您為我做了這么多,我愛(ài)您!

            啊!媽媽?zhuān)心婧谩?/p>

          有你真好作文7

            爸爸,有你真好。爸爸平時(shí)要上班,做家事,有時(shí)還要出差。真的很辛苦。他上班的時(shí)間很長(zhǎng),但是每當(dāng)放假時(shí),他都會(huì)抽空帶我們出去玩和享受美食。每天早上當(dāng)他載我上學(xué)時(shí),短暫的上學(xué)途中就是我們愉快的聊天時(shí)刻。我愛(ài)爸爸,你辛苦了。有你真好。

            外婆,有你真好。每天放學(xué)時(shí)外婆都會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)接我。在回家的路途中說(shuō)說(shuō)笑笑是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。外婆常常會(huì)在我說(shuō)肚子餓的時(shí)候,載我去買(mǎi)麵包牛奶。還會(huì)看電視美食節(jié)目煮好吃的食物給我吃。外婆對(duì)我的愛(ài)常常表現(xiàn)在食物上。我是受外婆寵愛(ài)的外孫女。我愛(ài)外婆,有你真好。

            老師,有你真好。在學(xué)校不會(huì)的知識(shí)都可以從老師那裡獲得。老師不但教我們讀書(shū)寫(xiě)字,還教我們做人的道理。老師就是我在學(xué)校的媽媽。我愛(ài)老師,有你真好。

            醫(yī)生,有你真好。肚子痛的,受傷的,感冒,不舒服的病人都會(huì)來(lái)醫(yī)院報(bào)到。而醫(yī)生們不但會(huì)用專(zhuān)業(yè)的'知識(shí)醫(yī)治病人。而且過(guò)程中還充滿(mǎn)了愛(ài)心,耐心。有一次我生病了,醫(yī)生對(duì)我說(shuō);不要緊張,藥每天三餐飯后吃。我聽(tīng)了之后就覺(jué)得病已經(jīng)好一半了。醫(yī)生,你辛苦了,有你真好。

            朋友,有你真好。我有一個(gè)超級(jí)好朋友。我們是同年,同月,同日,在同一家醫(yī)院出生的。幾乎每年我們都會(huì)一起慶生。今年在我們生日的前一個(gè)星期,我們?nèi)氊惵殬I(yè)體驗(yàn)城玩了一整天。全程我們都在一起玩,而且一起拿到生平的第一個(gè)駕照。好朋友,謝謝你的陪伴。有你真好。

            在我身邊有這麼多人關(guān)懷我,照顧我和幫助我。我想要對(duì)這些人說(shuō),謝謝你們,有你真好。

          有你真好作文8

            窗前的那棵梧桐啊,有你真好!你那一樹(shù)深深的綠色,在陽(yáng)光下蓬勃旺盛,閃著綠寶石一樣的光芒。

            我靜坐在門(mén)前的石階上,望著你生機(jī)勃勃,一樹(shù)綠油油的葉子,我浮躁的心霎時(shí)沉靜下來(lái)。你挺拔的枝干足有兩層樓高,望著你,我感受到一種向上的力量。走近你,摘一片肥大的葉子,攥在手中;摸著,感受著紋理;看著那一條條清晰又突出的脈絡(luò),仿佛迷宮一般,沉醉其中,我感受到生命的偉大。

            無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我埋頭在臺(tái)燈下,緊緊盯著滿(mǎn)是紅叉的卷子。胸中是難以言狀的壓抑。刺眼的燈光讓我眼前籠上了一層白霧,我眼前的一切模糊了,我的心迷惘了。

            這時(shí),我打開(kāi)窗,讓微風(fēng)吹進(jìn)窗子,拂過(guò)我熾熱的面頰,不經(jīng)意的一瞥,月光下,路燈前,你伸展著枝葉,一陣風(fēng)吹過(guò),你搖曳著身子,發(fā)出沙沙的聲響,這時(shí)我的眼里清澈了,我的大腦清醒了。你在風(fēng)中直直地挺著枝干,迎著風(fēng)。望著你,我呆呆的眼神重回光澤,勇氣又回到了我的身邊。

            窗前的梧桐樹(shù)啊!有你真好!你的滿(mǎn)身的.綠,讓我沉靜,你挺拔的軀干,給我力量,你已經(jīng)融入了我的生活,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你!

            不光我需要你,我身邊的人們都需要你!

            有你真好!每年春夏之季,滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi),沁人心脾,鄰居們組織起來(lái),大家一起坐在你的身下,談笑風(fēng)生,歡樂(lè)不已。在這濃郁的花香里,小區(qū)里的生活更加和諧。

            有你真好!不知是誰(shuí)把你帶到了這里,你雖然扎根在這一塊小小的土地上,卻給人們帶來(lái)了一大片綠蔭。

            每次離開(kāi)你時(shí),忍不住回頭,你那蓬勃的綠意,仿佛是燈火闌珊處的回眸一笑。

          有你真好作文9

            紅領(lǐng)巾,它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的,今年的十月一號(hào)——國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親六十歲的生日,紅領(lǐng)巾陪伴祖國(guó)母親見(jiàn)證了這風(fēng)雨六十年。在這六十年中,紅領(lǐng)巾保持了那份鮮亮,陪伴祖國(guó)母親度過(guò)了既艱難又快樂(lè)六十年,告訴祖國(guó)母親要堅(jiān)持,只要持就會(huì)有希望。汶川地震中的小英雄不正是我們少先隊(duì)員的驕傲嗎?

            作為我,一名普通的少先隊(duì)員,得到的無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng)又為它抹上了一層又一層的紅色,使它越來(lái)越亮麗、紅艷。

            曾經(jīng),我愛(ài)撫著它,嚷著讓媽媽為我工工整整地戴好,然后在爺爺、奶奶面前學(xué)著哥哥姐姐們行隊(duì)禮,逗得爸爸媽媽露出雪白的牙齒。過(guò)去,為了脖子上的紅領(lǐng)巾,我瘋狂地在外做好事,叔叔阿姨、爺爺奶奶都不止一次表?yè)P(yáng)。隨著年齡逐漸增長(zhǎng),對(duì)于夸獎(jiǎng),我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣羞得跑出“千里之外”,而是不屑一顧。我漸漸不在意胸前那瘦小的紅領(lǐng)巾,我感覺(jué)它正在漸漸離我遠(yuǎn)去。

            一天放學(xué)時(shí),一位老太太大來(lái)接孫子,扶著拐杖,正顫顫巍巍地上樓梯,一步三晃,搖搖欲墜。我看不下去了,本能地上去扶住老太太,陪著她一起接了小學(xué)弟高高興興走出校門(mén)。

            告別時(shí),她笑著輕輕說(shuō)了聲:“謝謝你,紅領(lǐng)巾……”就在這時(shí),一股久違的感情如重逢般涌上心頭,流暢在全身,在呼喚我,我的全身細(xì)胞都充滿(mǎn)著活力,都在激動(dòng)的跳躍——原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)這么好。此時(shí)看看胸前的紅領(lǐng)巾,那飽滿(mǎn)的'紅色是那么的鮮亮,我不由地說(shuō):“紅領(lǐng)巾,有你真好!”

            如今,我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友,我中有它,它中有我,它是我的知已。每一個(gè)星期天,我都會(huì)把它洗得干干凈凈,讓它有著透紅的身軀,閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。

          有你真好作文10

            在我的腦海中,有那么一些人,他們或是幫助過(guò)我的,或是關(guān)心過(guò)我的,或是愛(ài)我的……然而,在我的'心目中,最不可缺少的是你,媽媽。

            那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我早早地躺在床上,渾身沒(méi)勁,仿佛周?chē)囊磺,都是灰蒙蒙的?/p>

            當(dāng)我昏昏欲睡,又被不舒服拍醒時(shí),便大喊世界對(duì)我不公。頭重腳輕,想站起來(lái)都難。你原是來(lái)看我是否踢被子的,但一碰額頭,一股暖意,從那里散發(fā)出來(lái),你輕輕將我撫起,將一根測(cè)體溫的玻璃棒子,放在我的胳肢窩,39度,你立馬換好衣服,給我裹上被子,向醫(yī)院出發(fā)。

            汽車(chē)上的我在呻吟著,然而除了自己,誰(shuí)能體會(huì)到我是多么難受。

            忽然,一片光明照亮了我,醫(yī)院到了,你匆匆掛了號(hào),帶著我匆匆地進(jìn)了急診室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查,又聽(tīng)到了那來(lái)醫(yī)院就會(huì)聽(tīng)到的四個(gè)字“吃藥,掛水”。

            經(jīng)過(guò)抽血,做皮試等事情,就走進(jìn)了輸液室,我還記得當(dāng)時(shí),只是迷迷糊糊的,能感覺(jué)到我那瘦小的手上插著輸液管,知道你在身邊守著,卻不知輸液管一插就是一夜,更不知你一守也是一夜。不一會(huì)兒,就睡著了。

            當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光撫摸著我的面頰時(shí),我醒了,身體要比昨天舒服多,當(dāng)我睜開(kāi)眼,第一眼望見(jiàn)的,是你,而你的臉上多了一絲疲倦,旁邊的人告訴我,你晚上眼睛沒(méi)有合過(guò),生怕我有哪里不舒服,我聽(tīng)了頓時(shí)有一股暖流流過(guò)我的心間,“可能這就是愛(ài)的力量吧!”我喃喃道。

            “父愛(ài)如山,母愛(ài)似水!蹦笎(ài)可能就是這樣,在默默中,顯得偉大。你也一樣,在生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我,照顧我。

            有你,真好!

          有你真好作文11

            古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)對(duì)古人是多么重要!古人對(duì)讀書(shū)都如此看重,作為新一世紀(jì)的中學(xué)生,又怎能不讀書(shū)呢?

            從我上幼兒園起,書(shū)就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開(kāi)始學(xué)起,等我上了小學(xué),會(huì)看拼音時(shí),再買(mǎi)一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習(xí),后來(lái),是高年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng),到現(xiàn)在,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,可以閱讀、讀懂更多的書(shū)了。

            讀書(shū)的好處有很多:多閱讀,可以提升寫(xiě)作能力;可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……

            可是,讀書(shū)也要有選擇性,要讀一些對(duì)青少年有幫助的書(shū),應(yīng)少看漫畫(huà)書(shū),多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書(shū)。

            多讀好書(shū),真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來(lái),頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降祝灰悴缓ε、不退縮,困難終會(huì)向你屈服的,不應(yīng)做生活中的`弱者,而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神!妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了無(wú)數(shù)謎團(tuán),使我了解了世界的奧秘。《老人與!分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因?yàn)闆](méi)有這種精神是不可能成功的……

            書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng),我暢游在書(shū)海中。讀書(shū),讓我獲得了很多知識(shí);讀書(shū),讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然,讀書(shū),也讓我感到很快樂(lè)。

            書(shū),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

          有你真好作文12

            常言道:人生得一知己足矣!但我更要說(shuō):人生得一良師,幸矣!每當(dāng)我看見(jiàn)現(xiàn)在的班主任老師時(shí),我就想跟老師衷心地說(shuō)一句:有你,真好!

            為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲业陌嘀魅问菑囊荒昙?jí)一直把我們帶到了六年級(jí)。整整六年啊,老師把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個(gè)個(gè)成熟的青少年。而且老師的教育方法令我難忘。

            我們的班主任跟其他的班主任不同,在一年級(jí)時(shí),其他班的班主任還在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí),我們班的班主任在跟我們聊天、做手工;在二、三年級(jí),其他班的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們正在操場(chǎng)上玩游戲;在四五年級(jí),其他班同學(xué)在刷刷答題時(shí),我們正在開(kāi)辯論賽、如饑似渴地閱讀課外書(shū)。因此我們班變成了全校中最特殊、最優(yōu)秀的班級(jí)。

            在我們還什么都不懂的時(shí)候,老師還只是教我們學(xué)習(xí)的`方法,等我們長(zhǎng)大了,能分辨是非了,老師又教給了我們一些為人處世的道理。之前的我們一直以為這個(gè)世界非常公平,非常美好,可長(zhǎng)大后聽(tīng)老師說(shuō)完社會(huì)上發(fā)生的一些事情后,我們才知原來(lái)這個(gè)社會(huì)不僅有好的一面,也有壞的一面、殘忍的一面。

            這就是我的老師,我的班主任,她教會(huì)了我很多知識(shí)以及為人處世的道理,并且?guī)臀仪宄卣J(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的好與壞,在此我向我的班主任衷心的說(shuō)一句:有你,真好!

          有你真好作文13

            那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,我們一起坐在校園那龐大的楓樹(shù)下,這時(shí),從樹(shù)上飄下了一片青中帶紅的楓葉,你便撿起了它,將它保存了下來(lái),作為了我們二年級(jí)時(shí)那純真無(wú)暇的回憶。

            “叮叮!,上課鈴響了,而那是我第一次踏進(jìn)小學(xué),內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮與驚嘆。這時(shí),我便遇到了你,你與其他人一樣,在教室里嚎啕大哭,但你那獨(dú)有的`氣質(zhì)讓我覺(jué)得你與眾不同。漸漸地,不知不覺(jué),便下課了,我們個(gè)個(gè)都在草坪上自由自在地玩耍,你卻孤身一人躲在角落里用羨慕的目光看著我們。這時(shí),我一不小心,碰到了一塊石頭,頓時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)”啪”的一聲,便傳來(lái)了我破口而出的哭聲,整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,這時(shí),站在一旁的你見(jiàn)到了我這幅狼狽不堪的畫(huà)面,你便跑了過(guò)來(lái),一邊使勁的拉我一邊盡自己全身力氣最大聲地說(shuō):”快來(lái)人呀!有人受傷了!快呀!說(shuō)完,便拉起我的手,扶著我的肩膀,朝醫(yī)務(wù)室顛顛跛跛地走去,擦完藥后,你小心翼翼地?cái)v扶著我走上了教室,給我涂好藥膏,遞給我一杯熱水,還將一片楓葉放在了課桌上,說(shuō):“這篇楓葉我覺(jué)得挺好看的,你覺(jué)得呢?”之后,你就將它收藏起來(lái)了,這時(shí),你如離弦的箭飛一般沖出了教室,飛向老師辦公室,向老師報(bào)告了情況,你那皺著的眉頭才漸漸舒展開(kāi)來(lái)了,這時(shí),我心中充滿(mǎn)了感激之情,不知該如何報(bào)答。

            那一片小小的楓葉承載著我們太多的回憶,雖然楓葉已經(jīng)發(fā)黃老去,但我們的友誼之情卻永存不斷。朋友,有你,真好!遇見(jiàn)你,在我最美好的回憶里……...

          有你真好作文14

            人生的道路上不缺少敵人自然也不會(huì)少了朋友。

            我打上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)一位朋友,他長(zhǎng)得相貌平平卻很有幽默感,雖然我和他經(jīng)常吵架,搞的你不理我我也不理你的僵局,但我們很快就能原諒對(duì)方的過(guò)錯(cuò),快到幾分鐘。

            記得那次我和他一齊去爬山,我們?yōu)榱巳の逗猛娑吡艘粭l偏路,走到山頂上以后突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方,因?yàn)闁|山我也爬了不是一兩回了,我發(fā)現(xiàn)山腳下好像不是像我們想象的那樣是高樓,反而山腳下是大片樹(shù)林,林中有幾間磚房回想一下才明白我們可能走到東關(guān)村來(lái)了,天漸漸暗下來(lái)了,我們既興奮又害怕,興奮的是我們發(fā)現(xiàn)了一條新的路,害怕的是我們找不到回家的路了,我們一害怕竟然把來(lái)的路也忘了,沒(méi)辦法了,先看一看我們地處哪里再說(shuō)吧,我們分頭走了一圈回到了原地,功夫不負(fù)有心人,最終我看到了我們家的那座樓,想了好久最終我們還是決定不從者四面八方山上的'路走下山了,我們決定從樹(shù)之間一點(diǎn)一點(diǎn)滑下去,天更黑了,我們也更害怕了,但內(nèi)心深處總是有一股力量在告訴我不用怕,之后我才明白,這是友情的力量。

            我們最終回到了家,我們高興的抱在了一齊。回想起剛才如果不是他一向在鼓勵(lì)我,這時(shí)估計(jì)我正坐在原地哭呢!

            “朋友一生一齊走,那些日子不再有……”就想歌里唱的,真正的朋友是陪你走過(guò)艱險(xiǎn),走過(guò)苦難的。知音難求。≌湎О!珍惜身邊的每一個(gè)朋友,有了朋友再大的風(fēng)浪也能走過(guò)。

          有你真好作文15

            翻開(kāi)相冊(cè),映入眼簾的便是一張張我倆的合照,而我的思緒也隨著窗外的秋風(fēng)回到了過(guò)去,那一次次的伸出援手,又一次浮現(xiàn)在我眼前。小博,有你,真好。

            我們?cè)?jīng)年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,到現(xiàn)在,我還依悉記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候你那燦爛的'笑容,以及你轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)那一句句惜別的話(huà)語(yǔ)……想著想著,兩行清淚又從我的臉頰流下。

            正默默時(shí),我又想起了那一次的驚險(xiǎn),那時(shí)我們正在讀一年級(jí),有一回,我去找你,看到你后我便跑了過(guò)去,一不留神卻撞上了一個(gè)讀高年級(jí)的學(xué)生。我連忙說(shuō)對(duì)不起,可那家伙卻不依不饒,叫上身邊兩個(gè)人就要打我,嘴里還說(shuō)著一些不干凈的話(huà)。我害怕極了,忽然感覺(jué)一只溫暖的手拉住了我,我一看正是你,你拉起我便撒丫子狂奔起來(lái),而后面那人還不肯作罷,也追了上來(lái),還好你機(jī)智,拉著我跑到了有老師的地方,那人這才悻悻地走開(kāi),我感動(dòng)極了,而你卻拍拍手笑著說(shuō):“你是不是傻,剛剛還不跑,找死嗎!”小博,有你這么講義氣的朋友,真好。

            我們那里沒(méi)有過(guò)生日的說(shuō)法。好像隨時(shí)我也不過(guò)生日,只有幾次你問(wèn),我才說(shuō)了一下自己的生日,但令我沒(méi)想到的是你記住了,到了那天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么一句不經(jīng)意的話(huà),你竟然當(dāng)真了。還送了我一套我喜歡了很久又舍不得買(mǎi)的書(shū),我感動(dòng)極了,小博,有你這樣的朋友,真好!

            一睜眼,你也不在我面前。我有點(diǎn)兒惆悵,有有點(diǎn)抱怨你為什么要轉(zhuǎn)學(xué),但馬上又被你幫助我的一幕幕沖散了。小博,有你真好。

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