有你真好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的有你真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你真好作文1
你宛如一泓清甜的甘泉流淌在我的心田，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰帶起一縷秀發(fā)，我喚著你的名字，就連你的名字--雅文也讓人感到那么美好。你回眸一笑露出兩顆尖尖的小虎牙仿佛有著一種吸引人的魔力，總是讓人不知不覺(jué)地想要親近你。就在那個(gè)夏天，我和你相遇了。仿佛早已相識(shí)一樣，我們同樣的目光在一瞬間接納了彼此，而我當(dāng)時(shí)并不知道我們竟然有著同樣的姓氏。
我們總是一起說(shuō)笑，一起打鬧。偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。那一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為班級(jí)準(zhǔn)備了一個(gè)彈奏鋼琴的節(jié)目。在每天緊張而短暫的練習(xí)中，我控制不好自己，總是向你亂發(fā)脾氣，局面似乎不可收拾。就這樣，我們冷戰(zhàn)了半個(gè)月。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，輪到我表演時(shí)，我的電鋼琴發(fā)生了故障，無(wú)奈之下只能用學(xué)校的電子琴。但電鋼琴的琴鍵是我所熟悉的，已銘記于心，由于對(duì)電子琴不熟悉我萬(wàn)分緊張，忐忑不安地走上臺(tái)。下意識(shí)地向班級(jí)方向望去，所有人都在坐著，只有你筆直地站在那里，我們的眼神交流在一起。你仿佛看穿了我所有的不安，只見(jiàn)你用鼓勵(lì)的眼神望向我，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定行。”你那么清晰而熟悉的身影使我心里瞬間涌起一股暖流，渾身突然有了一種神奇的`力量。開(kāi)始了我的表演，雖然發(fā)揮的不是很好，但終究完成了表演，大家都過(guò)來(lái)安慰我，我探尋的目光在同學(xué)中找到了你，而你卻默默地站在一旁，贊許地注視著我。我不由自主地走到你的身旁，叫著你的名字。多日的冷戰(zhàn)在一瞬間灰飛煙滅。我們相視而笑，那一刻，歲月靜好，所有美好都只停留在那一刻。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)陪伴彼此走過(guò)近三年了，那些可貴的天真與單純；那些在操場(chǎng)上仰望天空談理想的日子；那些身在教室而心在校外滿心無(wú)奈的日子；那些待在一起就算天塌下來(lái)也要瘋一陣再說(shuō)的日子，都是你陪我走過(guò)的。它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，揮之不去……
轉(zhuǎn)眼分手在即，心里滿是不舍。有你，就連夕陽(yáng)如血也有著別樣的美；有你，就連疾風(fēng)驟雨也無(wú)所畏懼；有你，就連磨難都成為人生難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷。有你真好！
有你真好作文2
深夜，十點(diǎn)，竟還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。拿起手機(jī)，又放下。再想去拿，手又停到了半路……
媽媽出差了，爸爸也加班，家里只有我一個(gè)人。躺在床上，我像平鍋上的一張烙餅，翻來(lái)覆去想著白天的那一幕。此時(shí)，要是有你——媽媽能在我身邊，該多好！
下午自習(xí)課，老師留了一張卷子。我打眼一看，全是簡(jiǎn)單題，分分鐘即可搞定，何不趁老師不在的吉日良辰，抓緊把我愛(ài)不釋手的《狼王夢(mèng)》讀完。于是，當(dāng)教室門剛剛送走班主任的背影，我就扎進(jìn)狼王的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，也好像只是一會(huì)兒，門，突然開(kāi)了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上，熱辣辣的。我趕緊拿起筆，眼睛又不自覺(jué)地挪向同桌，��！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)——她已經(jīng)寫完大半，可我……我的`臉更燙了，就像被重重扇了兩記耳光。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子，可我……當(dāng)老師第三次問(wèn)“還有誰(shuí)沒(méi)交卷子”時(shí)，我的臉簡(jiǎn)直像燒紅的鐵板。
怎么辦？抄答案！可剛抓到救命稻草，老師就站到了我的面前……
拉開(kāi)窗簾，如水的月色潑灑在我的臉上，可還是不能降下它的熱度。該怎么辦？我的手又移向了電話。大概是母子連心吧，我剛要按鍵，電話響了，是媽媽！我眼前一亮！
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說(shuō)了，我都知道了。我相信你能做好的，別忘了，你叫‘小閃’！”
平時(shí)無(wú)論在班級(jí)，還是在家里，作業(yè)我都完成得相當(dāng)快，老師說(shuō)那是閃電才有的速度，于是“小閃”這個(gè)雅號(hào)成了媽媽嘴邊常掛的驕傲�？蛇@次，“小閃”變成“小偷”了！
“你看！月亮是不是在動(dòng)？”
“是的�！蔽以陔娫掃厙肃榈馈�
“你看，它今天圓嗎？”
“不圓。”
“你看它，一到晚上就在天上奔跑，雖然很慢，但從不停歇，再跑上幾天，它不就圓了嗎？明天，你也繼續(xù)奔跑吧！”媽媽的話音里似乎帶著笑，帶著涼爽，帶著清香。
月亮的確還在動(dòng)，穿過(guò)層層陰云，略過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)大江大河，去追尋屬于它的圓滿。我呢？對(duì)！睡覺(jué)。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮，好像看到了正在外面奔忙的媽媽，此時(shí)我只想輕輕對(duì)它——也是對(duì)我的媽媽說(shuō)：“有你真好……”
有你真好作文3
在我們的一生中，會(huì)遇到很多人。他們或許只是擦肩而過(guò)的過(guò)客，亦或許是在我們的生命中陪伴一時(shí)的朋友。有些人可能會(huì)在你疲憊不堪時(shí)推你一把，在你痛苦萬(wàn)分時(shí)治愈你的心靈，在你迷失方向時(shí)為你點(diǎn)燃心中燈火，指明方向。在我的生命中，就有這樣一個(gè)人。她就是洪老師。
我是一個(gè)內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人，害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個(gè)人，不管是男生還是女生，我都會(huì)付出我的全部，甘愿為了他（她）而改變自己。以致于到了最后，我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚，其實(shí)內(nèi)心里脆弱不已。可能當(dāng)我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候，心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個(gè)毫無(wú)天賦的人，總感覺(jué)安排不好各種事情。
有一次，我把自己在交友方面的感受寫在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語(yǔ)文洪老師。本以為她不會(huì)理我，隨筆本發(fā)下來(lái)時(shí)我又有些忐忑不安，當(dāng)我打開(kāi)本的一剎那，我快速的瀏覽，除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來(lái)的好詞好句外，還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字：理解你的感受�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)仿佛一股暖流涌入心頭，那是種說(shuō)不出的感受，苦澀，卻甜蜜。令我更加驚喜的是，晚上，洪老師又給我發(fā)信息，開(kāi)導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時(shí)間，和我打電話交談。說(shuō)到最為心酸的地方，我一度難以說(shuō)出口，就跟洪老師說(shuō)明天找時(shí)間親口說(shuō)，她欣然同意了。
第二天，洪老師找到我，她什么也沒(méi)問(wèn)，只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng)，帶來(lái)的滔滔暖流融化了我心底那塊堅(jiān)冰。那一時(shí)刻，過(guò)往所有的.痛苦和不堪，都隨著堅(jiān)冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語(yǔ)仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈，讓我重獲新生”。
此后，我雖然也會(huì)遇到同樣的事情，做不好事情，遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我，輕輕拍著我的肩，輕聲說(shuō)：“不要想太多，加油！”于是我再也無(wú)畏別人的冷眼，勇敢努力地站起來(lái)。
洪老師我想說(shuō)：“有您真好！”
有你真好作文4
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到幫助自己的人。當(dāng)我看到這次作文題的時(shí)候，我就想起了你。
你，個(gè)子不高，雙眼炯炯有神神，鼻梁上總架著一副眼鏡，頭發(fā)半長(zhǎng)不短，剛好能扎起來(lái)。你喜歡穿黑色的衣服，很符合你的氣質(zhì)。
這學(xué)期的第二次月考結(jié)束后，大家都在議論會(huì)考得多少分。我卻悶悶不樂(lè)。當(dāng)你問(wèn)起我的英語(yǔ)成績(jī)預(yù)計(jì)會(huì)得多少時(shí)，我搖了搖頭，嘆了一口氣，說(shuō)：“還用問(wèn)嗎，肯定還是不及格的�！�
你安慰我：“你別氣餒啊，考試成績(jī)還沒(méi)公布呢�！蔽遗吭跁�(shū)桌上，垂頭喪氣地說(shuō)：“公布不公布都是不及格的，我自己知道�！薄安粫�(huì)的，你這段時(shí)間那么努力學(xué)英語(yǔ)了，你會(huì)考得不錯(cuò)的�！蹦阋廊缓苡行判陌参课艺f(shuō)。
我依然連連搖頭，說(shuō)：“不可能的，以前我考英語(yǔ)都不及格，不用說(shuō)，這次也會(huì)不及格的�！�
你皺了皺眉頭，有點(diǎn)氣憤地對(duì)我說(shuō)：“你這么否定自己做什么呢？”還沒(méi)等我說(shuō)話，你又繼續(xù)安慰我，“如果這次考得不好，那你就努力一些，爭(zhēng)取下一次考好，如果下次還不行，那就下下次。你可不能就這么放棄呀！”
看著你那堅(jiān)定的眼神，我的心里多了一股未知的力量，也對(duì)自己有了信心。我終于對(duì)你露出了笑容，有你的鼓勵(lì)，我的心暖呼呼的。事實(shí)證明，我付出努力，就會(huì)有收獲，那次英語(yǔ)考試的成績(jī)，我比以往有很大的進(jìn)步。
還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，吩咐我們要在下課的時(shí)候完成。一下課，同學(xué)們一改往常的熱鬧，不再說(shuō)話，也不再去操場(chǎng)上玩，都乖乖地坐在座位上做數(shù)學(xué)題。我很快就把前幾條數(shù)學(xué)題做完了�？墒牵�(dāng)我看到最后一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，被難住了，我怎么也寫不出來(lái)。
旁邊的同學(xué)也苦叫起來(lái)，都說(shuō)這數(shù)學(xué)題太難了。與此同時(shí)，許多同學(xué)都打算放棄做這道題了，打算等老師講解后再寫。
這時(shí)，我的'耳邊又傳來(lái)你鼓勵(lì)的聲音：“你不要放棄呀！你打算跟他們一樣，挨老師批評(píng)嗎？我已經(jīng)做出來(lái)了，我覺(jué)得你也能做對(duì)的�！�
聽(tīng)到這些話，我的斗志燃起來(lái)了。我拿起筆，用筆尖指著題目，一個(gè)字一個(gè)字地讀：“小明喝可樂(lè)，第一天喝了一瓶可樂(lè)的二分之一，第二天喝了剩下部分的二分之一……”我抬起頭，又回顧老師講過(guò)的例題，在草稿紙上又畫又算，終于算出來(lái)了。和你一對(duì)答案，是一樣的。我感激地看著你，說(shuō)不出話來(lái)。你朝我點(diǎn)頭笑了笑，表示不用客氣。
我非常幸運(yùn)能遇到你，是你讓我的生活充滿色彩。我想對(duì)你，我的同桌說(shuō)一句：有你，真好！
有你真好作文5
在你闖入我生活之前，我不太懂愛(ài)。是你教會(huì)了我——愛(ài)！你就是夜空中最亮的一顆星，照亮了我的人生！有你，真好！
——題記
窗外，正下著淅淅瀝瀝的小雨；窗內(nèi)，我看著眼前的雨絲，不禁有些傷感，卻又感到一絲溫暖，思緒已然飄向遠(yuǎn)方……
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閶寢層惺拢荒軄?lái)接我，所以放學(xué)后，我就自己回家。背著小書(shū)包，哼著小曲，走在回家的小路上，有一些愜意。
不知何時(shí)，天空中下起了絲絲細(xì)雨，雨水順著我的頭發(fā)滴落下來(lái)。我趕緊把書(shū)包頂在頭上，埋頭向前奔去。當(dāng)我氣喘吁吁地停下來(lái)時(shí)：周圍是陌生的超市、陌生的小店、陌生的高樓，一股莫名的害怕向我襲來(lái)。我蹲在街角，小聲的啜泣起來(lái)。
就在這時(shí)，你出現(xiàn)了！你穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，腳上蹬著一雙紅藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)鞋，是那么的有活力，就像凌晨的第一縷陽(yáng)光。我并不認(rèn)識(shí)你，可我又似乎在哪見(jiàn)過(guò)你。
你把我從地上扶了起來(lái)，從口袋里掏出一疊潔白紙巾，輕輕地為我擦去臉上的淚痕，輕聲說(shuō)道：“小朋友，迷路了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)也很詫異，你是怎么知道的呢。
你微微一笑：“沒(méi)事。叔叔送你回家，你家住哪呢？”這笑容如同雨后的陽(yáng)光一般，清新、自然。我小聲地說(shuō)：“我家住……新城名居……”“哦，真巧！我也住那呢！來(lái)，咱們一起走！”
你牽著我的手，走向回家的`方向。我感覺(jué)你的手有些粗糙，卻又是那么的安全、溫暖，我不禁握緊了你的大手。雨不知道什么時(shí)候又停了下來(lái)，橙黃的陽(yáng)光給世間萬(wàn)物添上一筆溫暖的色彩，尤其是那雙緊握著的大手和小手。
遠(yuǎn)處的天空悄悄出現(xiàn)了一縷淡淡的彩虹，我興奮地尖叫起來(lái)，你看到后，居然也向我一樣，露出了孩子般的天真笑容。到家了，你微微一笑，對(duì)我輕輕地?fù)]揮手，離開(kāi)了我的視線，似一個(gè)夢(mèng)一樣，但手心還殘留著一絲溫暖又告訴我，這不是夢(mèng)！
雖然我跟你只有一面之緣，雖然我不知道你叫什么，雖然你的模樣在我的腦海里已經(jīng)模糊，但手心里的溫暖一直還在，我會(huì)將這溫暖帶給我身邊每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能感受到愛(ài)。有你，真好！
有你真好作文6
她，高高的個(gè)兒，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，襯著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴點(diǎn)綴在高挺的鼻梁下面，顯得十分動(dòng)人。她就是我的好閨蜜——曹湘翊。
“快，下一個(gè)接上!加油!”12月的一天，冬陽(yáng)揮灑在大地上，為寒冬增添了幾分生機(jī)，同學(xué)們正興奮的練著長(zhǎng)繩，為即將到來(lái)的長(zhǎng)繩比賽做準(zhǔn)備。
“啪~~~啪~~~”長(zhǎng)繩重重甩在地上的聲音讓即將要輪到跳的'我不免有些緊張。我準(zhǔn)備好——左腳在前，跑兩步到繩子中央，雙腿做前后狀躍起，然后像往常一樣快速跑向繩子另一端。可是，在我跑出去的那一刻，不知是繩沒(méi)甩好，還是我鬼使神差地沒(méi)留意到繩子勾住了我的腳，長(zhǎng)繩在空中劇烈抖動(dòng)了一下。我心中一慌：完了完了，我要摔了!果不其然，剎那間，我的小腿被繩子狠狠抽了一下，好疼啊!然后，我就被甩出了一兩米遠(yuǎn)，重重跌在了堅(jiān)硬而結(jié)實(shí)的塑膠跑道上。
“哦，不!真倒霉!”我試著慢慢站起來(lái)，低頭檢查自己的傷勢(shì)。手掌因?yàn)閾蔚囟⑽⒉疗疲�好不是很嚴(yán)重，可右腿膝蓋上卻磨破了一大塊皮，上面還沾著泥砂和石子。
這時(shí)，湘跑了過(guò)來(lái)：“釘子，你沒(méi)事吧?快，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室處理一下，不然膝蓋要發(fā)炎的。”
“唉，沒(méi)事，我自己去就行了�！�
“不行不行，你腿都這樣了，萬(wàn)一路上又摔一跤可怎么辦!”
我拗不過(guò)她，只好扶著她的手臂慢慢走到醫(yī)務(wù)室。她一路上牢牢攙著我，很用勁，生怕我一不小心再摔跤。我握著她的手，心里暖暖的。
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)盯著我的腿看了幾秒，說(shuō)要給我消消毒，再搽一些碘酒，我一聽(tīng)就怕了，消毒豈不是很痛?湘仿佛看透了我的小心思，湊到我耳邊悄悄說(shuō)：“沒(méi)事的!別怕!”她的話仿佛瞬間傳遞給我許多的勇氣和力量。這時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光從門縫里照進(jìn)來(lái)，照在湘紅彤彤的臉蛋上，那一刻，我覺(jué)得她真美呀!
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我們互相攙扶著回到了教室。在教室里望著她的背影，我特別感動(dòng)。那是發(fā)生在我五年級(jí)上學(xué)期的一件事，我至今依然清晰的記著。轉(zhuǎn)眼間，我們將要畢業(yè)，希望我們彼此祝福，做永遠(yuǎn)的朋友。湘，有你真好!
有你真好作文7
夏天的夜晚明亮潔白的月亮映在水中，弟弟，我好想你。
回想那一天，我怎么也忘不了。家里只有我們兩個(gè)人，弟弟一大早起來(lái)幫我煎雞蛋，我起來(lái)后早飯的香味早已遍布全屋，“哥哥，快起來(lái)吃早飯了�！钡艿苓叾孙堖吔兄遥胰嘀劬c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們邊吃飯邊聊天，“今天的早飯?zhí)贸粤�。”我夸著。弟弟笑了笑，有些害羞。我飯吃完后，我悠閑地躺在沙發(fā)上，非常無(wú)聊，突然靈機(jī)一動(dòng)告訴弟弟：“我們?nèi)ヌ咔虬�？”弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們?nèi)チ诵^(qū)后面的籃球場(chǎng)，這兒很寬闊，一個(gè)人也沒(méi)有，但是沒(méi)有陰涼處，中午太陽(yáng)把籃球場(chǎng)的地面曬得火辣辣的`。我們開(kāi)始踢球，“啪！”弟弟用力將球朝我踢過(guò)來(lái)，我試圖擋住，但是毫無(wú)還手之力，結(jié)果摔倒了。我的膝蓋磨過(guò)火辣辣的地面，疼得不得了。弟弟連忙走過(guò)來(lái)：“哥哥，怎么辦呀？”弟弟使勁地哭起來(lái)，我忍著劇痛從地上爬起來(lái)，“別哭，沒(méi)事的，我們回家吧！”我安慰道弟弟，弟弟擦干眼淚，站起來(lái)，扶著我回家。
回到家后我躺在沙發(fā)上，弟弟心急如焚�！跋认尽！蔽艺f(shuō)，他立刻去找消毒藥，在醫(yī)藥箱里找個(gè)許久還是沒(méi)有找到，“哥哥，沒(méi)有消毒藥了。”他擔(dān)心地說(shuō)�！盁崴畞�(lái)消毒！”我又回答，他立刻轉(zhuǎn)身跑進(jìn)洗手間，放了一盆熱水，端到我身前。弟弟用熱毛巾在傷口上輕輕一擦，“��！好疼��！”我快要叫了出來(lái)，但是又憋回去了——我叫出聲來(lái)，他會(huì)越著急的。他將傷口給我包扎好，如果有事他便自己去不讓我去。
晚上弟弟接到電話，媽媽快回來(lái)了，他立刻開(kāi)始收拾屋子，大概過(guò)了幾分鐘，他跑來(lái)問(wèn)我：“哥哥今天踢足球時(shí)，足球最后掉哪去了？”我仔細(xì)想了想，嘴里小聲念叨著：“今天摔倒后，球去……”突然我想了起來(lái)：“好像是掉到草叢里去了�！彼仁且汇�，然后立刻穿上外套去找。我阻止道：“天太黑了，不如明天去找吧，丟不了的�！薄安恍�，我得找回來(lái)。”他眼神十分堅(jiān)定。我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了�！疤焯诹耍⌒狞c(diǎn)兒�！蔽覔�(dān)心地告訴他，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻跑了出去。
了好久，我開(kāi)始擔(dān)心，“弟弟不會(huì)有事兒吧？”于是從沙發(fā)上努力爬下來(lái)，準(zhǔn)備出門。就在出門的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)全身臟兮兮的小孩兒——弟弟，我含著淚抱住他，為什么他執(zhí)意要去找球呢？因?yàn)樗滥鞘俏医o他的生日禮物。
弟弟，有你，真好！
有你真好作文8
七年，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的數(shù)字，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)一起生活這么久了……
那個(gè)雨天，當(dāng)爸爸把渾身濕透的你帶回家時(shí)，我躲在媽媽身后，好久才探出小腦袋看你�？礃幼幽惚任疑源笠恍^發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，一看就是好久沒(méi)理了，眼睛大而有神，似乎有些害羞地朝我看了看，又低下了頭。從那時(shí)起，我明白了，我也可以有一個(gè)保護(hù)在我身后的哥哥了。
我把你領(lǐng)進(jìn)房間，給你拿毛巾和換洗的衣服，發(fā)覺(jué)了你的一絲防備，我放下一杯熱水，就走了。第二次見(jiàn)到你，是叫你吃飯的時(shí)候，那時(shí)的你已經(jīng)干干凈凈，卻還是頂著一頭濕漉漉的`頭發(fā)，我才想起忘記給你拿吹風(fēng)機(jī)了。于是我拉起你的手，跑向了洗手間，遞給你吹風(fēng)機(jī)，你停頓了幾秒，我以為是你不會(huì)用，就腳踩著凳子幫你吹。當(dāng)時(shí)，我記得你深深看了我一眼，低聲說(shuō)了一句：“我自己來(lái)吧�！�
飯桌上，我看你一口一口地扒著白飯，就拼命給你夾菜，爸爸媽媽看到我沒(méi)有排斥你，倒也松了口氣。我看到他們偷偷遞了個(gè)眼神，默契中裹著幸福。
這么多年了，你雖然有點(diǎn)沉默寡言，但有人欺負(fù)我時(shí)，你總是第一個(gè)把我護(hù)在身后；知道我怕黑，你總是陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜；知道我放學(xué)會(huì)特別嘴饞，你總是不顧風(fēng)雨，幫我買吃的；知道我喜歡芭比娃娃，你總是省下自己的零用錢，偷偷買給我。
記得那天下著雨，樹(shù)葉沙沙作響。放學(xué)了，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，肚子也餓了，等了好久，你還沒(méi)到。風(fēng)，刀子一樣往我身上刮。這時(shí)候，要是有一碗熱騰騰的面，該多好��！沒(méi)多久，只見(jiàn)你頂著風(fēng)雨向我走來(lái)了，手里提著一碗打包好的面。這時(shí)，原本一肚子的怨氣，頃刻間煙消云散了。我深深記得你把面遞給我，又從包里拿出外套，披在我身上，然后，為我撐起了傘。面，有些冷了，但我吃著，卻感覺(jué)有一種溫暖從心中升起……
有時(shí)，我也像男孩一樣貪玩耍酷。那次和同學(xué)們一起騎車，那蹩腳的技術(shù)根本不允許我做那些危險(xiǎn)動(dòng)作，可我還是大著膽做了，最后，當(dāng)然是你背著受傷的我走回家……
時(shí)光匆匆，七年倏忽而逝。在那些美好而難忘的時(shí)光里，有你，真好！
有你真好作文9
成長(zhǎng)曾對(duì)于我，只不過(guò)是學(xué)級(jí)上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺(jué)，有這樣一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱之為江南，可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過(guò)年。
火車搖晃的車廂里，人聲鼎沸，人來(lái)人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來(lái)討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬(wàn)千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的，呼吸急促，再加上路途的疲憊，早已筋疲力盡。
放眼窗外，鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿目的翠綠仍依稀可見(jiàn)，那種美，動(dòng)人心弦。瞬間，火車加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開(kāi)，滿是小學(xué)的美好時(shí)光，瞬息萬(wàn)變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間，臥鋪的門輕輕打開(kāi)。明亮的.燈光滲透過(guò)門縫，明晃晃的，亮得我睜不來(lái)眼，卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子，怎么哭了？”父親望見(jiàn)我臉頰上的淚痕時(shí)，頗為擔(dān)心�！鞍�，我想小學(xué)同學(xué)了�！蔽疫煅柿恕８赣H輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對(duì)我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開(kāi)了，順手關(guān)上了門。
黑暗里，我望向窗外，卻也只見(jiàn)一片黑漆漆的景象，不見(jiàn)任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒(méi)有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子，來(lái)，喝杯熱牛奶�！闭f(shuō)話間，父親向我走來(lái)。我一口氣飲盡了牛奶，透過(guò)玻璃杯，我望見(jiàn)了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說(shuō)話，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
事后，他告訴我，過(guò)去的時(shí)光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會(huì)讓你沉淀；而未來(lái)的日子是雨水，或急或慢，都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外，那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬(wàn)分清晰�；疖嚶羞M(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春的無(wú)盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過(guò)于此。
剎那間，窗的倒影中又見(jiàn)父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺(jué)父愛(ài)盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好作文10
某個(gè)冬日的午后，微弱且淡橘色的陽(yáng)光，穿過(guò)繁密的樹(shù)葉，折射到墻角密密麻麻的螞蟻上，好溫暖啊。如同你。
細(xì)細(xì)算來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了有一年多了吧。真的很感謝你，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，還有那份雖然隔著冰涼的屏幕，卻真摯的友誼。
并不是很清楚的記得我們的相遇。但相識(shí)，沒(méi)人比我感觸更深。
或許我們都是屬于慢熱型的人，剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)話并不多，只是平常的不能再平常的一些問(wèn)候，還有就是一些不懂的問(wèn)題的請(qǐng)教，僅此而已。然后我們就開(kāi)始討論一些關(guān)于作文的事。應(yīng)該是那時(shí)我們開(kāi)始熟悉起來(lái)的吧。
記憶最深的就是我初一開(kāi)學(xué)的前一天。你那時(shí)說(shuō)的每句話現(xiàn)在我都還清晰的記得，昨晚翻看了我們那天的聊天記錄竟有8頁(yè)之多，仿佛每句話都帶著不舍的纏綿。在離別之際，我們卻一直不肯說(shuō)“再見(jiàn)”，直到一句“再見(jiàn)”說(shuō)出口，心中的城堡瞬間坍塌。我一直還很清楚的記得你唱的那首《舍不得》，那天晚上你一直在聽(tīng)這首歌，我懂你的意思。后來(lái)你說(shuō)唱給我聽(tīng)，我答應(yīng)了。從麥克里傳出你的歌聲，說(shuō)實(shí)話，真的很好聽(tīng)，我強(qiáng)忍著笑了，因?yàn)槲也幌胱屇阋部蕖Ｓ洃浿�，你的歌聲，真的很甜�?/p>
第一次上學(xué)回來(lái)以后，我看見(jiàn)你給我寫的`那兩篇文之后，我心里有泛起了漣漪，眼淚順著思緒淌了下來(lái)。當(dāng)時(shí)看那兩篇文的時(shí)候，我真的真的不希望能看懂，可是我最后還是懂了。從那以后，我不敢再多對(duì)你說(shuō)，我有多么想你。我不想再讓你為我哭，我不想讓你知道我在學(xué)校有多么想你，我怕你為我擔(dān)心，我怕你也會(huì)想我，我承認(rèn)我很霸道。
在學(xué)校，每到了夜晚，透過(guò)窗戶看到繁華的街道，看到不斷交錯(cuò)的霓虹燈，腦海里便浮現(xiàn)出你的影子。在學(xué)校，你和莎莎就是我最放心不下的人，也是我最想念的人。一想到你們對(duì)我說(shuō)的每句話，不管我有多難過(guò)，還是會(huì)笑的。要記住，你向我保證過(guò)，“要好好的”。
其實(shí)這篇文我早應(yīng)該為你寫了，卻一直拖到了現(xiàn)在。
昨天晚上，我翻看了我們的聊天記錄，有些話真的好感動(dòng)啊，現(xiàn)在回想起來(lái)還有種想哭的沖動(dòng)。突然想起昨天翻看記錄時(shí)，你說(shuō)讓我猜猜你是什么性格的人，我一猜就中。你說(shuō)我很神，其實(shí)那不是我神。換種說(shuō)法，倘若我們性格不一樣，為什么會(huì)聊得那么投機(jī)。所以我是按我的性格來(lái)猜的。
“小鬼”“點(diǎn)崽”兩個(gè)很有愛(ài)的稱呼。你說(shuō)，你想有一天搔著我的頭，然后叫我一聲“小鬼”。點(diǎn)崽，我相信只要我們努力讀書(shū)，這愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在這篇文的結(jié)尾，我只想說(shuō)四個(gè)字：“有你真好”。
有你真好作文11
有你，我從稚嫩變得成熟；有你，我從膽怯變得自信；有你，我從寂寞變得充實(shí)…有你，真好，真好。
有時(shí)，你是我學(xué)習(xí)上的好幫手，真好。
或許這樣的你是一本《唐詩(shī)三百首》。無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我捧著你，瑯瑯的讀書(shū)聲伴著花香傳得好運(yùn)。你潛移默化中教會(huì)了我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命；“欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年”的壯志難酬；“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的偉大母愛(ài)……你不知不覺(jué)中教會(huì)我那么多膾炙人口的千古佳句，在學(xué)習(xí)之路上為我撒下一路智慧的種子，有你真好。
有時(shí)，你是我困境中的指路人，真好。
或許這樣的你是一本《名人故事》。每當(dāng)遇到了人生的十字路口，在進(jìn)退選擇中躊躇不定，我總會(huì)看看你。你告訴我貝多芬如何在失聰后仍不放棄自己，創(chuàng)作了舉世聞名的佳作；霍金如何在癱瘓后依然堅(jiān)持思考，證明了黑洞面積定理；王嘉鵬如何在巨大空難后重拾信心，創(chuàng)造了自己更加燦爛的.明天……你耐心地講述起一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，告訴我人生路上只有勇敢面對(duì)困難才能成為生活中真正的強(qiáng)者，有你真好。
有時(shí)，你是我閑暇時(shí)的陪伴者，真好。
或許這樣的你是一本《城南舊事》。許多個(gè)悠閑的午后，我品一杯茶，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，靜靜地品讀著你。你將那個(gè)北京小胡同里的故事向我娓娓道來(lái)，你讓我為妞兒與她母親悲慘的命運(yùn)而痛心惋惜；為常躲在草叢里的那個(gè)人感到不滿可惜；為英子的畢業(yè)成長(zhǎng)由衷欣喜；為英子父親的去世默默流淚……你讓我的一段段課余時(shí)光變得充實(shí)而有意義，有你真好。
有時(shí)，你是我未來(lái)的引路人，真好。
或許這樣的你是一本《人生指南》。當(dāng)我對(duì)未來(lái)的路感到迷茫，不知未來(lái)的我應(yīng)是什么模樣，便會(huì)來(lái)請(qǐng)教你。你一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我，在勝利時(shí)不驕不躁；在失敗后不輕言放棄；在享受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)別人；在利益面前誠(chéng)信為本……你循循善誘，讓我在未來(lái)中少走彎路，在未來(lái)中變得美好，走得更成功。
你是書(shū)，永遠(yuǎn)默默陪伴我的書(shū)，你在我生活中扮演著許多好的角色，給予我正能量。
有你真好。
有你真好作文12
在我們班里，有一個(gè)人，他像我的媽媽一樣呵護(hù)我；他像我的爸爸一樣了解我；他像我的哥哥一樣關(guān)心我。這個(gè)人就是——我的好朋友劉宇航。在我們之間發(fā)生了許多事，接下來(lái)就由我擔(dān)任“解說(shuō)員”，來(lái)給大家講講我們之間的事吧！
還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我十分的內(nèi)向，在班級(jí)里，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人每天一到學(xué)校，我除了日常學(xué)習(xí)，就是趴在桌子上默默地看向窗外�？粗巴饽强蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，那翠綠的楊柳，那熱鬧的馬路，靜靜地發(fā)呆。不知是哪一天，我發(fā)呆的時(shí)候，身后突然響起一個(gè)聲音：“你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀？你怎么了？是哪不舒服嗎？你為什么自己一個(gè)人趴著呀？”被這突如其來(lái)的關(guān)心嚇了一跳的我，扭頭一看，只見(jiàn)是一個(gè)和我差不多大小的小男孩，他濃眉大眼，小臉蛋胖乎乎，紅彤彤的。我對(duì)他笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，我叫李宗澤。你叫什么名字呀？”“我叫劉宇航。”說(shuō)完，他咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了笑，露出了滿口白牙。
轉(zhuǎn)眼間，一年半又過(guò)去了。我們也迎來(lái)了學(xué)校兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上上學(xué)的時(shí)候，我還把書(shū)包檢查了一遍覺(jué)得該帶的東西都帶好了，但是當(dāng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，正喝水的`我突然被撞了一下，水灑了我一身，我連忙從書(shū)包里找紙，可書(shū)包都被翻空了，卻還是沒(méi)有找到紙。我心想完了，忘帶紙了。這時(shí)，坐在我旁邊的劉宇航拿起一包紙巾，沒(méi)好氣地砸到我手中。我轉(zhuǎn)頭看向他，他白了我一眼，說(shuō)道：“我還不知道你？干啥都馬馬虎虎的，幸好我多帶了一包�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ盟募埥戆焉砩系乃粮蓛�。
再轉(zhuǎn)眼，又過(guò)去兩年半，我們都上了五年級(jí)，也喜歡上了踢球這一體育運(yùn)動(dòng)。那一次，我守門時(shí)撲球，企圖從對(duì)方腳中把這一球斷下�？蔀榱藬噙@一球，我付出的代價(jià)真大：肚子上挨了一腳，摔倒在地，胳膊肘被沙子磨破，手上也刮了一道口子。這時(shí)，劉宇航主動(dòng)帶我去醫(yī)務(wù)室�？粗麨槲覔�(dān)心的樣子，我心里暖暖的。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上了六年級(jí)。一個(gè)周末，我約他出來(lái)踢球。在商店里買水時(shí)，遇到我的“死對(duì)頭”——張沐光。他出口嘲笑我，并把手上的東西扔向我，向我挑釁。劉宇航眉頭一皺，讓我不要理睬他，并給他的家長(zhǎng)打電話，說(shuō)明情況后，他拉著我一轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
身邊有這么一個(gè)具有正義、善良的朋友，怎么不會(huì)使我的生活更加美好呢？
有你真好作文13
書(shū)，有你，真好。你是一個(gè)尋常不過(guò)的東西，但我卻又發(fā)現(xiàn)，你是那么不尋常，有你，真好。
你真的無(wú)處不在。櫥窗里，你倚靠木架上，靜靜地看著一個(gè)個(gè)過(guò)客；圖書(shū)館里，你伴著你的好友，三五成群，述說(shuō)著過(guò)去和未來(lái)；商店里，你琳瑯滿目，展示著美食、服裝、科技、旅游等許多美好事物……無(wú)論在哪里，都有你的身影。你是知識(shí)的代表，是書(shū)蟲(chóng)的海洋，每次我都會(huì)不由自主地拿起你看，在里面暢游一番。書(shū)，有你，真好。
書(shū)，有你，真好，你是我孤獨(dú)時(shí)的陪伴。記得那天上午，媽媽外出辦事，只有我一個(gè)人在家，做完作業(yè)后，我便無(wú)事可做，雖然有很多種選擇，可以寫字、畫畫、看電視……但我覺(jué)得都不是我要的。當(dāng)我猶豫不決、舉棋不定之時(shí)，我的目光忽然搜索到了一樣?xùn)|西——書(shū)！我急不可待，一下子跑了過(guò)去，目光在一堆又一堆的書(shū)里挑選著，一本又一本色彩鮮艷的書(shū)中，記載著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事；一套又一套流傳千古的名著中，銘記著一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……真希望可以一下子把所有書(shū)全讀光，正如古人所說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可每次讀到盡興時(shí)，時(shí)間都在指縫中流淌去了，書(shū)是讀不完的。
我好不容易挑出了一本名叫《小淑女》的綠色封面圖書(shū)，才剛看了前面幾頁(yè)，就覺(jué)得很沒(méi)勁，里面講的只不過(guò)就是兩個(gè)姐妹很友善罷了，沒(méi)有什么激動(dòng)人心的.情節(jié)啊，也沒(méi)有什么大風(fēng)大浪的環(huán)境，也沒(méi)有什么奇特怪異的人物，普普通通，我差點(diǎn)就要放棄不看了。但我又想，如果一本毫無(wú)意義的書(shū)，怎么會(huì)有那么多人買呢？怎么會(huì)有那么多人看呢？怎么又會(huì)有那么多人喜歡呢？要知道這是我在誠(chéng)品的暢銷書(shū)目中找尋到的�？粗粗以絹�(lái)越入迷，居然兩個(gè)小時(shí)沒(méi)喝水，卻沒(méi)有一絲口渴的感覺(jué)。直到看完了末篇，我才從各個(gè)人物之中，明白了信任、寬容、節(jié)制、陪伴對(duì)每個(gè)人的重要意義。人生是充滿陽(yáng)光的，雖然偶有烏云蔽日、暴風(fēng)驟雨，但親情和友情，寬容與教導(dǎo)，總能讓世界重歸明朗，總能讓我們的心感受到溫暖。
書(shū)，有你，真好。你不僅是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，也是對(duì)思想的過(guò)濾，大腦的洗滌，更是黑暗中的一束光明。書(shū)，有你，真好！
有你真好作文14
由于我們的數(shù)學(xué)老師要生小寶寶了，讓我和劉真老師從素不相識(shí)到有緣成了師生。在執(zhí)教的一學(xué)期里，她教我們知識(shí)，引我們成長(zhǎng)。我想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好。”
從入學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，每次看到課代表收作業(yè)，都是那么神氣，每次看到老師贊賞的目光，總是那么羨慕。所以，我特別盼望能幫老師收作業(yè)。
有一天下午，劉老師交給我一個(gè)任務(wù)——收課堂本。我激動(dòng)極了，因?yàn)榻唤o我的不僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一份信任。我下定決心，一定不讓老師失望！離開(kāi)辦公室，我回到班里，把放在講臺(tái)上的那一摞課堂本抱回了座位。我先數(shù)了一遍有多少本，為了萬(wàn)無(wú)一失，我足足數(shù)了3遍。把沒(méi)交本子的同學(xué)的名字工工整整地寫在了一張紙上，一個(gè)一個(gè)地催、要。有些同學(xué)很快就改完上交了，有些同學(xué)則拖拖拉拉，讓我感受到了老師的辛苦。
快放學(xué)了，我把收到的本子的數(shù)量和沒(méi)交本子的同學(xué)的數(shù)量加起來(lái)，剛好是39。由于是第一次執(zhí)行任務(wù)，我數(shù)了一遍又一遍，確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤之后，我又把沒(méi)交的同學(xué)的名單重新抄了一遍。放學(xué)后，我交給了劉老師，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕哪里讓老師不滿意。劉老師摸摸那摞本子，看看那張名單。過(guò)了一小會(huì)兒，抬起頭，說(shuō)：“收的很好，下次一定能收的更好�！蔽倚睦锬欠莞吲d難以言喻，也難以抑制。從那時(shí)起，我對(duì)劉老師的喜愛(ài)之情在心中生根、發(fā)芽�？吹絼⒗蠋熣J(rèn)可的目光和同學(xué)們認(rèn)真改錯(cuò)的樣子，我心里體會(huì)到了最好的感覺(jué)——幫助他人的快樂(lè)。后來(lái)，我經(jīng)常幫劉老師收本子，這份看上去不起眼的`工作讓我體會(huì)到了樂(lè)趣，提高了我的能力。
現(xiàn)在，我擔(dān)任了一年級(jí)同學(xué)的小足球教練，每當(dāng)有小朋友一直都學(xué)不會(huì)，我心里很著急的時(shí)候，就會(huì)想起劉老師給我耐心講題的情景，我便能沉下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)耐心教學(xué)。每當(dāng)我遇到難題，想依靠手機(jī)時(shí)，我就會(huì)想起劉老師即使沒(méi)有課件也能把課講得很生動(dòng)的“特異功能”，便會(huì)放棄這個(gè)念頭，逼自己努力思考。
劉老師，您不僅教我知識(shí)，還助我成長(zhǎng)，所以，我想對(duì)您說(shuō)：“有你，真好�！�
有你真好作文15
你站在陽(yáng)光下，那樣高大，那樣溫暖；你對(duì)我一笑，那樣親切，那樣真誠(chéng)，我的對(duì)手，謝謝你陪我的兩年。有你，真好！
還記得嗎？我們五年級(jí)結(jié)交的對(duì)手，曾經(jīng)因?yàn)樯砀卟畋蝗苏{(diào)侃，可你卻很爽快地與我結(jié)成對(duì)手，你知道嗎？當(dāng)時(shí)我有多么開(kāi)心，你卻靦腆一笑，那微笑像縷縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，帶給我許多慰藉，借此機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)你的‘’好‘’。
還記得你給我寫的良言卡，俗話說(shuō)‘’良言一句三冬暖‘’。的確，你的話使我倍感溫暖，你的良言卡與別人不同，用心別致，上面寫滿了我的優(yōu)點(diǎn)，也客觀的一一列舉了我的缺點(diǎn)與不足。我看了之后，突然覺(jué)得我就是船，你就是槳，你一點(diǎn)一點(diǎn)在背后推我向前，一次一次在身邊催我向上，我在這種動(dòng)力之下，便不敢辜負(fù)你的期望。那學(xué)期我的學(xué)習(xí)效率很高，考到了不錯(cuò)的成績(jī)，我知道，那都是因?yàn)槟�，有你，真好�?/p>
我還記得，你在我煩惱勞累時(shí)陪我踢足球。那天是周五，我們五個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地踢了一場(chǎng)足球，你是那樣帥氣，英俊而瀟灑，你知道嗎？那時(shí)候你就是我的偶像，顏值、品德與學(xué)習(xí)并存的完美男生，經(jīng)過(guò)那個(gè)周五，我的.身心放松了，心情愉悅了，學(xué)習(xí)心情也好了，雙休日我的作業(yè)寫得非常好，我知道我所獲得的那些表?yè)P(yáng)都是因?yàn)槟�，有你，真好�?/p>
我還記得我考砸的時(shí)候，你給我的鼓勵(lì)，那次我的作文只拿了27分，所以沒(méi)上95分。閱讀題也被扣掉了許多不該扣的分，于是我便異常難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起父母，老師，還有你。你卻走過(guò)來(lái)，輕輕拍著我的肩膀，“沒(méi)有事了，一次成績(jī)又能決定什么呢？我考砸時(shí)，你不也是這樣說(shuō)的嗎？所以我們只要總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)，反思過(guò)去，認(rèn)真準(zhǔn)備下一場(chǎng)就好了。”聽(tīng)了你的這番話，我的眼睛開(kāi)始泛紅，覺(jué)得你就是我的動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)的動(dòng)力。那個(gè)學(xué)期期中考試我語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝�，令人驕傲�?9。5分，我知道，那都是因?yàn)橛心�，有你，真好�?/p>
轉(zhuǎn)瞬之間，你我的對(duì)手之路已經(jīng)走過(guò)了快兩年，兩年里，你督促我，鞭策我，鼓勵(lì)我，凈化我。感謝你陪我，感謝你護(hù)我，感謝你推我，感謝你和我一起成長(zhǎng)，即使小學(xué)畢業(yè)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的對(duì)手。
有你，真好！