遇見真好作文大全[15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的遇見真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇見真好作文1

　　在人生的道路上，長路漫漫，開始是由父母陪伴，而后則是老師為我們引路，帶我們克服重重困難，讓我們立志向前！

　　老師像海上的燈塔，在我被迷霧困擾時，她為我照亮前方，不再迷路；老師像一支黑夜中的蠟燭，在我因沒有光明所困擾時，她為我而點燃自己，不再悲傷；老師像一滴雨露，在我成長時，滋潤著我，不再干渴……

　　在我第一次進入學(xué)校時，是一位和藹可親的女老師拉住我的.小手，送我進教室。在陽光下，大手牽著小手，一切是那么溫暖。

　　從她的自我介紹中得知，她姓周，負責教我們班數(shù)學(xué)。同學(xué)們都很喜歡這個胖胖的周老師，我也不例外。

　　她的課堂總是那么歡樂，幽默風趣，讓我們在玩鬧間學(xué)會平時枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識，我也更喜歡她，更喜歡數(shù)學(xué)了。

　　有一次考試，我沒有發(fā)揮好，我感到十分沮喪，感覺愧疚于老師。我不想讓人看見我哭，于是低下頭，默默將試卷塞進課桌里。周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的身邊，輕輕安慰我、鼓勵我。那一刻，我感覺她就是我心中的太陽，我漸漸豁達不傷心了，我更加喜愛她。五年一晃就過去了，我們也到了該說再見的時候，雖有不舍，但無遺憾。五年的時光使我們更加了解對方。

　　敬愛的周老師，今生能遇見，已十分幸運，若能再見，定回報于您！

遇見真好作文2

　　友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來便合成清新；友誼是一朵朵花，把它們結(jié)合起來便湊成美麗。

　　記得初一剛開學(xué)時我和段段分到了一個班，當然還有幾個男生，我們都是彼此的小學(xué)同學(xué)，于是我和她便玩在一起，樂在一起，我數(shù)學(xué)不好，她總是會輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，每當她輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)時，我臉上的笑容仿佛都在告訴我說，遇見你真好。

　　自那時起我們便成了形影不離的好朋友，每日每夜都可以在路上看見兩個如膠似漆的游蕩的身影，即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個不停。

　　在學(xué)校里你的交往范圍很大，人脈很廣，時常拉我到別的班里“串門”，記得有一次體育課老師要測八百一千，心想，“我的天啊，我完了”，我最怕的`就是體育老師的一句“上跑道”你看見我的表情，說“怕什么有我在保你前十沒問題，待會兒你可要拉緊我哦�！笨粗�你再次讓我體驗到遇見你真好。

　　“好的，那你可要拽住我哦”，我笑容四溢的說道，一聲哨響，女生們都像離弦的箭一樣跑了出去，第一圈第二圈倒還好，但第三圈使我挺不住了，她在我前面帥氣的伸出了一只手說“拉住我”，她說，就這樣，我拉著她的手跑完了剩下的兩圈兒，成績固然不錯，那一次是真的要謝謝她了，遇見你真好。

　　時光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼上初二，驀然回首，所幸那任然歲月覆蓋的過往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開，遇見你真好。

遇見真好作文3

　　生活中的人形形色色，有各種各樣。某些人會對你恩惠一生，某些人則會無時無刻的呵護你。

　　這位人是是生命中最重要的人，我想對這個人說：”老師，遇見你真好！”

　　在人的一生中，大約百分之三的光陰是與老師度過的。這可不是假的，算算看，幼兒園三年，小學(xué)六年，初中兩年，大學(xué)三年，研究生，甚至還會讀碩士，博士。

　　有的老師會讓你終身難忘，又的老師可能會改變你一生。我的小學(xué)老師是林老師林老師念起可問來，繪聲繪色，會讓你覺得身臨其境。時而能使人潸然淚下，時而使人激動澎湃。讓同學(xué)們體會到朗誦的魅力。

　　林老師雖然生氣的時候很兇，但又轉(zhuǎn)念一想，哪個老師不兇呢？

　　林老師是在所有老師中最體諒我們的了。三四年級的時候，每天都給我們聽廣播，聽新聞。五年級是沒那么多的是間了。但是，林老師會偶爾給我們買些獎品。

　　我們寫的這一手好字，也是林老師教給我們的。班里的同學(xué)還得了書法獎。由于林老師每天基本都會給我們練作文，我們班大半個班的`同學(xué)都發(fā)表作文了，有的還獲得了省里的獎項。我們班的學(xué)習生活是苦中帶甜的。想在品味一杯拿鐵咖啡，再看看別的班，猶如再喝一杯黑咖啡。

　　遇見你真好，林老師，你是我們的領(lǐng)航員。您是我們小學(xué)的好老師。

遇見真好作文4

　　能遇見我們這班可愛調(diào)皮的同學(xué)，這些可親、可敬、可愛的老師和這座美麗的中山市實驗小學(xué)是我的榮幸。

　　還記得在我們剛來到這里的時候，大家誰也不認識。放學(xué)時，一個小女孩跑過來對我說：

　　“你是不是余曉嵐�。俊�

　　“是��！你是不是黃靖淇？”

　　“對！我們做好朋友吧！”

　　“好�。　�

　　從那以后，我和黃靖淇就成為了死黨，而且黃靖淇和我就算是吵架，也很快就會和好。后來，我又認識了朱倍嫻，因為我們兩個住在一個小區(qū)，而

　　且離得很近，所以有一次放學(xué)的時候就認識了她。

　　老師，使我們懂得道理。在一年級時，賴老師有趣的數(shù)學(xué)課我永遠忘不了；一到二年級，劉老師放松的.體育課我最喜歡；二到三年級郭老師的“批評”一詞，在課堂上回響；從我們一年級帶到三年級的何老師，她那可愛的笑容讓我感到溫暖；現(xiàn)在，趙老師上課時的幽默風格逗得我哈哈大笑；標叔那尖利的眼神，使我渾身顫抖。親愛的老師，謝謝你們！教會了我許多的知識和道理。

　　親愛的老師，同學(xué)們，遇見你們，真好！

遇見真好作文5

　　記得我上一年級的時候，我以前的朋友都上了不同的學(xué)校，我們班里都是些陌生的面孔，心想他們都去哪了，難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎？這個問題我一直都不知道。

　　我是班上最黑的人，所以給我起了個綽號“非洲人”，我經(jīng)常被小伙伴圍攻，就是因為這個綽號，可我也是不好欺負的。有一次我拿起他們老大的文具盒，用力向他們打去，只聽一聲響，文具盒壞了，他們老大哭了起來，之后他們散了伙不再打我了。

　　下課了，我正在教室里玩，我跑到了一位同學(xué)的'前面，問他：“你玩過植物大戰(zhàn)僵尸嗎？”“玩過”他說，然后我們說起了心得體會，不知不覺我們就成了知心交心無話不談的好朋友，他的名字叫劉宇琪，之后我認識很多人，也交了很多朋友，有張梓康、曾浩然……

　　一到三年級我們班的語文老師是何老師，我很喜歡她，因為她不會太兇，很溫柔，不會像一只老虎一樣動不動就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級的數(shù)學(xué)老師，我和他的關(guān)系可就沒那么好了。

　　四年級了，我們的語文老師換成了可親的趙老師和標叔。先說趙老師，他講課很有條理，出口成章，語句通順，如果他這樣一直講下去，可以講一天哩。有時他會講一些笑話，把我們逗的哈哈大笑。標叔對課堂紀律很嚴格，稍不小心他就會叫你起來，所以我們都要打起精神來。

　　我相信會有更美麗的明天。

遇見真好作文6

　　相遇是一場美麗的相遇，一首華麗的詩。

　　我們第一次見面是在一個晚上。那晚對你來說很痛苦，但也很開心。打掃了幾個小時，你把我抱在懷里，激動得說不出話來，只是笑著看著我。當時的我，并不了解世間的一切。我只是一臉疑惑的看著你，卻不知道這個人會影響我的一生。

　　從小到大，我也知道你的名字“媽媽”，這個叫“媽媽”的人成了我最依賴的人。不管發(fā)生什么，不管是開心還是困難，我想到的第一個人就是你。后來，你教會了我各種知識和技能，你成了我的百科全書，因為你讓我了解了世界，了解了一切。

　　不知道春夏秋冬和你一起度過了多少次，也不知道見過多少次人間的繁華。我年紀越來越大，卻已經(jīng)從依賴信任你變成了百無聊賴，百思不解，百思不得其解。漸漸的，我開始覺得你的全知全能變成了嘮叨，我不再喜歡你了。我總是一個人開始工作，哪怕有什么困難或者挫折，我都會自己消化，怕你知道了就開始沒完沒了的抱怨說教。

　　我不再和你分享我獲得的.快樂，而是和別人分享，和那些能和我一起歡笑玩耍，互相信任的人分享。你我之間似乎有一道厚厚的屏障，冷戰(zhàn)把我們拒之門外。我只從冷戰(zhàn)中獲得所謂的成長“快感”，卻不知道是在排斥和傷害你的信任和關(guān)心。媽媽，請原諒我的年輕和無知。你不變的初心讓我明白，你是最值得遇見的人。我媽認識你真好！

遇見真好作文7

　　她中等身材，留著齊耳短發(fā)，一雙彎月似的眼睛下面，是一張能滔滔不絕的嘴巴。她就是我們的班主任——牛老師。

　　牛老師親切溫柔，總是滿面笑容。她剛開始接管我們班，我完全被她溫婉的氣質(zhì)所“欺騙”。這個老師這么溫和細語，肯定不是個厲害角色，我偶爾開個小差應(yīng)該也是沒有什么問題的吧。

　　一次課堂上，我剛美美地發(fā)了個呆，就聽見一聲叫喚，“史林軒，請你來回答一下這個問題！”問題？什么問題？我是完全沒聽到�。】粗�班里四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我，我頓時想找個地洞鉆進去。原來，在我魂游天際之時，就早已被牛老師發(fā)現(xiàn)。原來，我的新班主任也有像鷹一般敏銳的眼睛。

　　牛老師對我們的作業(yè)要求也十分嚴格，連用錯的標點也要仔細推敲個所以然。那時我還一度埋怨老師太煩人，現(xiàn)在想想還真為那會兒辜負了她的一番良苦用心后悔不已。

　　雖然牛老師對我們的.學(xué)習要求嚴格，但是在課余時間，她很是有趣。課后，她時常組織活動，寓教于樂。那次帶我們?nèi)ビ^察垂絲海棠，她偶然發(fā)現(xiàn)草地上長了一大片地衣，立馬和我們一起去采集。那天的午餐我們就加了一道美味的地衣炒雞蛋，大家都分外的自豪與滿足。

　　細數(shù)牛老師的點點滴滴，事事件件都沁入心脾，刻在心田。

　　牛老師，遇到您，真好！

遇見真好作文8

　　一次偶然的機會，讓我和你相遇。

　　我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底，我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲，我正在思索它是什么昆蟲時，你告訴我那個叫水蜻蜓。

　　我故意說不信，就這樣，我倆鬧騰起來。

　　我跑到河的另一端，看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上，又看到了不遠處清潔工爺爺?shù)能囎�。我把掃帚扔到對岸，并大聲吆喝你，讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低，你又扔給了我，就這樣來來去去扔了無數(shù)個來回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。

　　歇了幾分鐘，我又高聲地呼喊著你，讓你往旁邊的那條小路跑過來，你卻故意唱反調(diào)，踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來，但在跳上河水的第二個石子的時候，你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒，接著大步的.往圖書館里跑去，無論是管理員怎么訓(xùn)斥我，我都充耳不聞。等我把大人叫來的時候，你的頭發(fā)早已濕成一團。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道，你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心，這才緩緩地平靜下來。

　　你是一個勇于挑戰(zhàn)自我的人，也很堅強。你是一個真正的男子漢，你在這里跌倒了，不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神，值得我學(xué)習。

　　現(xiàn)在因為搬家，我們不在一起住了，但你從河里爬上岸的那一刻，卻永遠銘刻在了我的心頭。

遇見真好作文9

　　遇見，是美麗的邂逅，是華麗的詩篇……

　　我們的第一次相遇是在一個夜晚。那個夜晚對你來說是痛苦的，卻又是幸福的。在數(shù)小時的清洗后你將我抱入懷中，激動的已經(jīng)無法言語，只是笑著看我。那時的我還不明白這個世界的一切，只是滿臉疑惑地看著你，卻不知眼前這個人將影響我的一生。

　　漸漸長大了，也知道了你的稱呼“媽媽”，這個稱為“媽媽”的人，成了我最依賴的人。不論遇到什么，不管是開心、還是困難我最先想到的`人就是你。再后來，你教會我各種各樣的知識與本領(lǐng)，你也成了我的百科全書，因為你讓我明白了這世界，懂得了一切。

　　與你相伴不知過了多少春夏秋冬，不知看過了多少次世界繁華，年紀漸長，我對你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑，最后變成了厭煩。漸漸地開始覺得你的那些無所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨，對你也不再喜歡。我開始做事總獨自一人，即使有任何困難或者挫折也是一人消化，生怕你知道后開始無止境的埋怨與說教。

　　我不再與你分享我所收獲的快樂，而是將這快樂分享于他人，分享給那些可以與我嬉笑打鬧，彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘，一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠，我只會從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長“快感”，卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。媽媽，還請你原諒我的年少無知，你不變的初心讓我明白，原來你才是我最值得遇見的人，媽媽遇見你，真好！

遇見真好作文10

　　一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。

　　你好

　　你是一個再平凡不過的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾，一雙眼睛像一汪深深的潭水，讓人猜不透你。

　　你很愛笑，你的笑容像五月的暖陽，能夠融化人們心里的冰山。

　　你像個孩子，你的年紀讓人猜不透。每當我問起，你總會笑著回答：“我永遠十八歲�！�

　　每次見到她，我總會說：“你好，何老師�！�

　　你真好

　　有沒有人說過你很好，像一顆水果味的糖。

　　在我的眼里，你與其它老師不同，你的身上少了幾分威嚴，更多的是和藹，你總能跟我們玩成一片，只言片語就能擄獲我們的心。

　　我們喜歡你上的每一節(jié)語文課，你像一位魔法師，即使是最枯燥無趣的課文，只要你張張嘴，就能變得生動有趣。

　　一次運動會上，當作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時。是你頂著烈日，一圈一圈陪我跑到了終點，雖然我沒有取得很好的名次，但你看著我，笑了。你擦了擦額頭上的汗，告訴我要看談得失。

　　猶記那時的鳳凰花開了，火紅火紅的，像你的笑容一樣燦爛。

　　你像一顆水果味的.糖果，甜甜的，很貼心。你就是這樣，真好。

　　你要好好的

　　歲月靜水般流淌，流年氤氤著朝夕過往，可惜指縫太寬，時光太窄，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒有見到你了。

　　我希望在未來的某一天里，能夠在熟悉的街頭遇見“不老”的你。

　　何老師，你一定要好好的。

　　惟愿歲月靜好，你我無憂。

　　遇見你，真好。

遇見真好作文11

　　是遇見什么真好？是遇見同學(xué)，遇見老師，真好！

　　遇見同學(xué)，真好！記得一年級剛?cè)雽W(xué)那會兒，我被分到這個班。那時候，這個班我只認識梅禎浩——因為我和他是幼兒園同班同學(xué)，那時我只能和他玩。一天中午，我回家的時候（我是中午回家吃飯的人），碰到一個同班同學(xué)，我問他“你是誰？”他說他叫陳奕儒。于是，我告訴媽媽我認識了一個新朋友。媽媽告訴我，他就是她一個同事的孩子，然后，我發(fā)現(xiàn)我們很多地方都很像，很快，我們成為了很好的朋友。到了第二天，我看見一個人在欺負陳奕儒，我走過去推開他，問：“你為什么要欺負陳奕儒？”“我欺負他不關(guān)你事！”并且踢開了我。那天，我又知道了一個同學(xué)的新名字——楊濤。

　　遇見老師，真好！讓我印象最深的就是何老師，因為她是我們一到三年級的`語文老師和我們的班主任，還有我們一年級的數(shù)學(xué)老師——賴老師。值得一提的是我們一年級的體育老師——劉老師。因為每一次下課前，他都會讓我們踢足球，而且還會來“幫忙”——其實是幫倒忙啦！到了四年級，我遇見了讓我最敬佩的老師——趙老師。趙老師身高180，眼睛一掃，就把開小差的人“掃”出來。但我們的趙老師還是很幽默的，上課時，還不時會冒出幾個英文單詞呢！

　　遇見，真好！遇見你們，真好！

遇見真好作文12

　　一句關(guān)心，猶如陽光，灑進了我的心房；一個擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵，猶如明燈，照亮我前行的路。我的朋友，遇見你真好。

　　我有一個朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。

　　上次，我們班舉行了運動會，我被選上了。等到了運動會那天，我做了十二分的準備，迎接這一次比賽。

　　老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點了，可是也不知為什么，腳卻像調(diào)皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的.胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

　　到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應(yīng)該是，剛才他扶我的時候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。

　　邊走，我心中邊禁不住思潮涌動，想：“朋友，遇見你真好！”這時不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……

　　還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因為我的腿磕著了跑不了，他說：“不行就別逞強嘛！”他幸好帶了一個創(chuàng)可貼，給我用了。

　　這時，我心里想；“朋友，遇見你真好！”

遇見真好作文13

　　小時候，我是一個毛毛躁躁，根本靜不下心來的小孩。媽媽因此經(jīng)常說我：“怎么都靜不下心來，簡直就是一只小猴子�！背３Ｗ尙F(xiàn)在的我啼笑皆非。我還能依稀記得當時媽媽用了好多辦法讓我在椅子上安安靜靜地坐幾分鐘，可是仿佛都不奏效。然而有一次，媽媽試著給我買了幾本色彩繽紛的圖畫書，令媽媽吃驚的是，原本絲毫靜不下心來的我，竟然可以捧著書，一看就是好一會兒，而且我看書時也十分專注，書中有趣的圖片和鮮艷的顏色，把我深深地吸引在了里面。自此以后，媽媽常常給我買書。隨著我的長大，識了字，開始讀更多書。書讓我能夠做事像看書那樣專注。如果沒有遇到書，我真不敢想象我將會是什么樣子。

　　書教會了我做人的道理。在我成長的過程中，熟知為人處世的道理和良好的品質(zhì)，一部分來自父母長輩，一部分來源于書籍。還記得我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它讓當時的`我讀懂了要以友愛和善良對待周圍的人。長大后喜歡柴靜的《看見》，他向我揭示了種種事件后的故事，教會了我看問題不能只看表面......在我成長的道路上，書改變了我很多。書，遇見你真好。

遇見真好作文14

　　當春天的草木遇見肥沃的泥土，那是生命的開端;當啁啾的鳥兒遇見茂密的枝葉，那是歡喜的停靠;當翠綠的爬山虎遇見堅實的墻角，那是踏實的遇見。遇見你，真好，真好!

　　在一個天空中下著蒙蒙細雨的下午，我騎著自行車準備與同學(xué)去玩。這個小區(qū)的路像山路十八彎。到了大門口，外面有一座氣墊拱門，此時的'它像一只有氣無力的賴皮狗，死皮賴臉地橫躺在路中間，擋住我去玩的路。我怒火中燒，準備抓起手機讓家長打電話給物業(yè)的人來幫忙�？梢豢词直�，物業(yè)早已下班。

　　在我沒有辦法的時候，一束燈光從后面射過來，原來是一個外賣小哥，我幸災(zāi)樂禍：你也過不去。我看了他一眼，他也看了一下我，想說什么又沒有說出來，他把車一靠，腿一抬跨下車，徑直往前走，到了拱門前，他彎下腰，抬起拱門，舉過頭頂，在我不可置信的

　　目光中，此時癱塌的拱門像一條巨龍似的立在他的頭頂上，在橘黃的燈光下，雨絲飄灑在他的身上，這時他轉(zhuǎn)過頭，喊道：“過來啊!快過來啊!”我咽了咽口水，把心中的羞愧壓在心底。我從他雙手之下的拱門穿過，我十分自責，沒有像他平靜，擔當?shù)嘏e起手來解決問題。至于后來他是怎么過來的我也不清楚。

　　遇見你，真好!他給我們上了一堂課，讓我明白了再有智慧，再聰明不動手解決，不沉著冷靜，一切都等于零。

遇見真好作文15

　　那時，你每節(jié)下課都會追著幾個男生打鬧，我有時也會在這些行列里�？粗�你追不上我們，臉上顯出氣急敗壞的表情時，我們就不道義地笑了。你的樣子就算是患了抑郁癥的人看了也會笑出來的。這給我們展現(xiàn)出一個搞笑的你。

　　每個期中和期末，你都會得到“全優(yōu)生“和”“三好學(xué)生“。這些獎狀，讓我們這幫同學(xué)們羨慕不已。你語文非常好，我們有不懂的問題都會向你請教，你都會細細地講給我們聽，講完還會問，還有什么不懂的地方。你還跟我們說該放松時放松，該認真時認真的理念。這給我們展現(xiàn)出一個優(yōu)異、善良的.你。

　　你在補習班的時候，遇到不會寫的數(shù)學(xué)題，就會虛心地向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我求教。我每次都會認真地教你，和吐槽你幾句。而你呢，并不在乎吐槽，而是認真地聽我講課，這給我們展現(xiàn)了一個虛心求教、大度的你。

　　你長長的頭發(fā)披散在肩上，臉上有你的小斑點，但擋不住你白白的肌膚。大大的眼睛，小小的嘴巴，帶給人的美麗與可愛，這向我們展示了一個迷人的你。

　　現(xiàn)在上了初中，我們分開了，但這段記憶我會一直保存著，遇見你，真好！

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