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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-08-25 12:27:48 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          語(yǔ)文作文300字

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            愛(ài)有許多種愛(ài),他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的`愛(ài),那是真誠(chéng)的。但是我覺(jué)得最令人感動(dòng)的莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣,是無(wú)窮無(wú)盡的。

            記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大

            風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕!班蓿〗K于回到家了!謝天謝地!薄鞍ρ剑≡愀,忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂(yōu)心忡忡地在客廳走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣!岸b彙卑职只貋(lái)了,他看見(jiàn)我滿(mǎn)面愁云,便關(guān)心地問(wèn):“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說(shuō):“怎么這么冒失啊!爸爸現(xiàn)在給你買(mǎi)去!闭f(shuō)完,便踏著車(chē)消失在雨中。

            不一會(huì),爸爸就把我要買(mǎi)的橡皮泥給買(mǎi)了回來(lái),我看見(jiàn)爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對(duì)我說(shuō):“下次可別那么冒失了。”頓時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動(dòng)了我。

            父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            我是一個(gè)迷,爸爸說(shuō),我是一個(gè)小書(shū)迷。整天拿起書(shū)就不放,不管是漫畫(huà)書(shū),連環(huán)畫(huà),作文書(shū),文學(xué)著作,童話(huà)書(shū)……我都拿起來(lái)就不放,有時(shí)還忘了吃飯,忘了出去玩。了解我的人總是在我看書(shū)的時(shí)候整我,問(wèn)我一些不能說(shuō)對(duì)的問(wèn)題,可我正看得入迷,總是迷迷糊糊的答應(yīng),可后來(lái)我又死不承認(rèn),因?yàn)樵谖业挠∠笾形覜](méi)有答應(yīng)過(guò)。

            我是一個(gè)迷,媽媽說(shuō),我是一個(gè)集卡迷。天下大大小小的卡我都想得到。不論是方的.,還是圓的。不管是西游的,還是電腦游戲的。我都想一一得到。如果媽媽要扔我的卡片,我就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,大叫一聲:別仍,我還有用。

            我是一個(gè)迷,哥哥說(shuō)我是一個(gè)電視迷。只要一看電視就會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間,尤其是到了我最喜歡的節(jié)目,我恨不得把頭伸進(jìn)去看。害得我眼睛差點(diǎn)罷工,不能看電視也不能看書(shū)每天要做很多次眼保健操,我有什么辦法呢,只能仰天長(zhǎng)嘆:哎!命苦!

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            這一周發(fā)生了幾件很有趣的事情,第一件就是我們的語(yǔ)文課在周一的時(shí)候升了四節(jié)課。老師說(shuō)是因?yàn)樗苋蠖家霾,所以把那些不是?shù)學(xué)和英語(yǔ)的科目其它的全部都改成語(yǔ)文了。讓我們特別累,在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們做了游戲,可是有一個(gè)悲傷的事情,那就是我坐在倒數(shù)第一排,然后班班通上老師弄得幾個(gè)故事什么也看不見(jiàn),讓我毫無(wú)體驗(yàn)感。

            第一開(kāi)始老師先讓我們朗讀一下第六課,并分享了一下自己的感受,然后給我們說(shuō)她的姐姐在以前的時(shí)候訓(xùn)練老師的閱讀速度的時(shí)候,問(wèn)我們知道他是怎么練習(xí)的嗎?我妹們說(shuō)不知道,然后老師就開(kāi)始給我們說(shuō)了一下他姐姐給老師怎樣訓(xùn)練閱讀速度時(shí)候,老師說(shuō):“先拿一本以陌生的書(shū),然后開(kāi)始用一秒鐘,五秒鐘……之后就是一次一次的.往上加!弊詈蟮臅r(shí)候老師列出了幾個(gè)故事的一小部分,我當(dāng)時(shí)在最后一排。而且我的眼睛還近視了。所以我完全看不見(jiàn)黑板上的字,我瞇著眼大概能看一點(diǎn)點(diǎn),這讓我覺(jué)得自己好無(wú)聊。e人做這個(gè)游戲的時(shí)候都是開(kāi)開(kāi)心心的,而我是一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的。

            這就是我第一節(jié)語(yǔ)文課發(fā)生的事情。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            昨晚我們觀看“感動(dòng)中國(guó)”里面有許多令我們感動(dòng)的故事,其中給我留下最深的一個(gè)印象是——一位叫做白芳禮的老爺爺,把自己的每一分血汗錢(qián)都捐給了貧困的學(xué)生,并希望他們有好的成就。

            他在73歲時(shí)聽(tīng)人們說(shuō)有的孩子因貧困而沒(méi)有上學(xué)時(shí),他就立刻把自己僅有的'5000元錢(qián)捐了出去。從那以后,他就堅(jiān)持了下去,每天早起晚歸,有時(shí)甚至不回家,他辛苦的蹬著破舊的三輪車(chē)為他人捐錢(qián),使孩子們有條件上學(xué),能學(xué)到知識(shí)。他省吃?xún)用,有時(shí)也會(huì)不吃不喝,這都是因?yàn)閿下錢(qián)來(lái)為那些學(xué)校捐款。在寒冷的冬天,他依然蹬著那輛破舊的三輪車(chē)去掙錢(qián),穿著在路邊撿來(lái)的舊大襖和破鞋,那滿(mǎn)臉的皺紋,讓人看著就覺(jué)得可憐,也使人感動(dòng)地落淚;在炎熱的夏天,蚊子多得很,他有時(shí)累得還在三輪車(chē)上睡著……也許,有些人只把他當(dāng)做是流浪的老頭,可正因?yàn)樗膱?zhí)著,他的信念,使更多的孩子實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

            不幸的是,老人在93歲時(shí)去世了,但曾經(jīng)被他幫助過(guò)的孩子都推著那輛灑滿(mǎn)老人汗水的三輪車(chē)走上臺(tái)來(lái),這輛曾經(jīng)裝滿(mǎn)了微笑,載滿(mǎn)艱辛的三輪車(chē)?yán)锩嫜b滿(mǎn)了鮮花,那代表著人們的感動(dòng),感激,和新的希望。

            在這輛舊三輪車(chē)?yán)餄M(mǎn)載著希望,這些希望是那么美好,又那么得感動(dòng),真實(shí)……

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            沈老師是我們班的語(yǔ)文老師,他講課語(yǔ)言?xún)?yōu)美,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,他的課具有磁鐵一樣的吸引力。所以,我們最喜歡上沈老師的語(yǔ)文課。

            沈老師來(lái)了,這堂課他給我們上的是《葛洲壩工地夜景》。沈老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀,一邊展開(kāi)想象,一起來(lái)欣賞葛洲壩的'夜景……凝聚著工人、干部、技術(shù)人員和廣大人民群眾似的全部熱情和智慧……”我們聽(tīng)著,想著,覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著沈老師在暢游葛洲壩,在欣賞著那葛洲壩的夜景,沈老師讀完后,又帶領(lǐng)我們細(xì)細(xì)地去“觀賞”葛洲壩的各種東西,沈老師每一句形象生動(dòng)的話(huà),每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前描繪出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音,連班上幾個(gè)最調(diào)皮的同學(xué),都在津津有味地聽(tīng)著、思考著、想象著……

            沈老師的語(yǔ)文課就是這樣,他總是以豐富的情感創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游探索。我們最喜歡沈老師的語(yǔ)文課。

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。為什么說(shuō)它有趣呢?讓我來(lái)告訴你吧!

            前幾天,我們學(xué)了畫(huà)楊桃這篇課文,它讓我們懂得看的角度不同,楊桃的.樣子也就不一樣。

            今天朱老師居然真的帶著兩個(gè)楊桃來(lái)到教室給我們畫(huà)。老師通過(guò)投影儀把楊桃的樣子投到黑板上讓我們畫(huà),并且告訴我們說(shuō):“你們誰(shuí)畫(huà)得好,我就請(qǐng)誰(shuí)上來(lái)品嘗一下這個(gè)楊桃!本瓦@樣,大家興致勃勃地畫(huà)起來(lái)了。

            我也很想品嘗一下楊桃的味道,所以我很認(rèn)真地畫(huà)了楊桃整體的樣子和切開(kāi)后的樣子。真幸運(yùn),我評(píng)上了第一名,吃到了一整片楊桃,它酸酸甜甜很美味。

            平時(shí)的語(yǔ)文課我們都要讀書(shū)、認(rèn)字、寫(xiě)作業(yè),今天的語(yǔ)文課我們不僅能畫(huà)畫(huà),還能品嘗到美味的楊桃,大家覺(jué)得是不是很有趣呢?

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