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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-08-26 10:39:55 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字10篇[優(yōu)秀]

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          語(yǔ)文作文300字10篇[優(yōu)秀]

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            在初入學(xué)堂之際,我對(duì)語(yǔ)文也有了初步的認(rèn)識(shí),喜歡上語(yǔ)文是她的意蘊(yùn),她的豪放,她的靦腆……她所有的一切深深的吸引著我。

            直到進(jìn)入學(xué)校,我也真正了解了語(yǔ)文,從豐富多彩的語(yǔ)文課本中,我知道了愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡的經(jīng)歷,他經(jīng)歷了一千多次的失敗,他自始至終都已微笑面對(duì),終于,皇天不負(fù)有心人,在一次試驗(yàn)中,他的迎難而上成功了,也就是語(yǔ)文這位老師,教會(huì)了我做任何事都要有耐心,堅(jiān)持不懈才會(huì)勝利。

            語(yǔ)文課本,她教會(huì)了我做事要實(shí)踐,不能盲目地去人云亦云,正如我們語(yǔ)文課本中第二十一課《我最好的老師》這篇課文中,就說(shuō)明了這一點(diǎn),懷特森先生用一套似乎有力的.說(shuō)詞,和一個(gè)普偶通的頭蓋骨,編造了一個(gè)“貓猬獸”的動(dòng)物,雖然說(shuō)詞漏洞百出,可我們依舊深信不疑,直到一次小考,全班同學(xué)都得了零分,懷特森先生批評(píng)了我們并還指出了自己的說(shuō)詞上的漏洞,這一篇文章教會(huì)了我們不能相信權(quán)威,也不能相信書本。

            因?yàn)檎Z(yǔ)文,我了解了我們中國(guó)地大物博,了解了生命的偉大,和名人的故事。語(yǔ)文課本就像一個(gè)取之不竭用之不盡的寶庫(kù),每一次細(xì)細(xì)品讀都會(huì)有不同的感受。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            當(dāng)前,放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號(hào)等平臺(tái),“痛感新聞”撲面而來(lái)。

            31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語(yǔ)教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開除后不治身亡;18歲的'南京郵電大學(xué)女生徐玉玉,接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世……

            有人說(shuō),這些新聞,會(huì)讓我們失去對(duì)社會(huì)的信任,無(wú)益于正能量的傳播;也有人說(shuō),正是這些新聞,讓我們對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí);還有人說(shuō),社會(huì)本身就是包羅萬(wàn)象的,應(yīng)該淡定面對(duì)才是。

            面對(duì)“痛感新聞”,你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

            要求不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            我們學(xué)校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——唐老師。

            唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛(ài)。你可別以為唐老師對(duì)我們很松懈,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,同學(xué)們還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。

            剛認(rèn)識(shí)唐老師的時(shí)候,那時(shí)我一年級(jí)。唐老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我的后面有一只眼睛!碑(dāng)時(shí),我心里想:“咦?老師的后面真的長(zhǎng)了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對(duì)黑板也能看到我們!彼陨险n時(shí)同學(xué)們都不敢亂動(dòng)。那天放學(xué)到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒(méi)有眼睛。媽媽說(shuō):“我也有!遍L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講才這樣“騙”我們的`。

            還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過(guò)來(lái),蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……

            我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識(shí),還用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)我們。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            給劉翔的一封信

            敬愛(ài)的劉翔哥哥:

            你好!

            我十分崇拜你!要知道,我是一個(gè)跑得不快,和同學(xué)賽跑總是得倒數(shù)第一的人。在我眼里,他們跑得很快,所以我也想和你跑得一樣快。世界上像你這樣的人也是屈指可數(shù)的。我已經(jīng)知道了關(guān)于你的許多事,你參加的是110m欄賽跑,你的.最好成績(jī)?yōu)?2秒88。

            我聽(tīng)說(shuō)你的最好成績(jī)和古巴羅伯斯相差0.02秒。這就是我們班的同學(xué)把羅伯斯叫成“蘿卜絲”的原因。不過(guò),這只是個(gè)測(cè)試,只要你發(fā)揮正常水平,就一定可以賽過(guò)這個(gè)令我討厭的“蘿卜絲”。我希望你沒(méi)有壓力,在奧運(yùn)會(huì)上出色發(fā)揮,賽過(guò)所有選手,為國(guó)爭(zhēng)光。

            希望你好好訓(xùn)練,保重身體,也許有一天,我也會(huì)和跑得一樣快,成為你的接班人!

            祝你身體健康!

            此致

            敬禮

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            陸老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她很年輕,笑起來(lái)的時(shí)候很漂亮,是一位非常優(yōu)秀的`教師。

            我們和陸老師相處有一個(gè)學(xué)期了,她平時(shí)教我們都非常細(xì)心、認(rèn)真。她對(duì)我們的書寫要求很高,只要寫的有點(diǎn)不好,就要求我們擦掉重寫,所以我們班上的書寫都很好,這可都是陸老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的成果。

            關(guān)于學(xué)習(xí)方面,陸老師有一套很好的獎(jiǎng)勵(lì)方法,如果我們聽(tīng)寫能夠累積十次滿分,就可以換到精美的小禮物。有了這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都想拿到禮物,所以我們平時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,不再馬馬虎虎,現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學(xué)拿到禮物了。

            就在前幾天,陸老師感冒了,非常嚴(yán)重。因?yàn)槲覀凂R上就要期末考試了,陸老師一整天一直堅(jiān)持給我們上課,批改作業(yè),講解難題,她還跟我們說(shuō)不要靠她太近,怕傳染給我們。現(xiàn)在我們放寒假了,這下陸老師可以好好休息休息了。

            這就是我們的班主任陸老師,我喜歡陸老師。

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            這個(gè)社會(huì)需要的是人才,也是有思想的人才,就如同韓寒所說(shuō)的,如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只能把全字人下的王字給拿掉,時(shí)代需要的是人才。

            曾經(jīng)以為,世界上最痛苦的事莫過(guò)于終其一生都不明白語(yǔ)文的真正含義,知道最后才明白,更深的痛苦是語(yǔ)文在我面前,而我卻不知道如何學(xué)好它,依舊用幾個(gè)不屑一顧的眼神疏遠(yuǎn)了我和他的距離。

            所以我發(fā)誓,我一定要學(xué)好語(yǔ)文。

            有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,

            苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

            梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),曇花于萬(wàn)籟俱寂的'深夜綻放,意在提醒我們,不要張揚(yáng),語(yǔ)文是超越時(shí)空思維的花朵,是五千年歷史的承載,讓我們帶著對(duì)語(yǔ)文的執(zhí)著,走入那神秘的知識(shí)的海洋。

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            語(yǔ)文是什么?往大了說(shuō),它是我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字;往小了說(shuō),它就是我們熟視無(wú)睹的提示牌。

            四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課讓我至今難忘。那天,晴空萬(wàn)里,小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,仿佛在為今天的幸福生活歌唱!巴瑢W(xué)們,誰(shuí)知道關(guān)于樓道安全的'提示語(yǔ)?請(qǐng)列舉幾個(gè)。”面對(duì)這樣突然的問(wèn)題,同學(xué)們面面相覷,有點(diǎn)兒不知所措。

            溫老師見(jiàn)了,有點(diǎn)兒焦急地提醒道:“校園里有許多這樣的提示語(yǔ)!每個(gè)班窗前窗內(nèi)都有。你們每天路過(guò)時(shí)都沒(méi)有注意過(guò)嗎?”我仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)不僅是我,許多同學(xué)路過(guò)這些提示牌時(shí),往往看都不看,仍然橫沖直撞、大聲喧嘩。想到這里,我羞得恨不得鉆個(gè)地洞躲進(jìn)去。老師見(jiàn)我們還是不舉手,深深地嘆了一口氣:”果然不出我所料,你們對(duì)提示牌已經(jīng)熟視無(wú)睹了。為什么每年都會(huì)有學(xué)生因?yàn)榕艿锰於驳酵瑢W(xué)?這就是你們的熟視無(wú)睹造成的!語(yǔ)文就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,多關(guān)注一些生活中的小事,能提高安全意識(shí),還能積累一些優(yōu)美的語(yǔ)句!

            語(yǔ)文不僅體現(xiàn)在課本上,更有可能是提醒我們的良師益友。當(dāng)語(yǔ)文從你我身邊走過(guò)時(shí),我們熱切的歡迎她,和她交朋友。

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的課程,也可能有不喜歡的課程,在學(xué)習(xí)中感受各門課程的酸甜苦辣,當(dāng)然有一些讓你久久難忘的`課堂故事。

            “上課!币恢恍▲B聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音,感到十分疑惑,說(shuō):“是哪個(gè)班級(jí)在上課呢?”于是小鳥就飛進(jìn)教室,這才恍然大悟,原來(lái)是二年級(jí)55班的同學(xué)在上語(yǔ)文課——《小諾貝爾》。只聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn):“同學(xué)們,除了諾貝爾,你們還知道哪些科學(xué)家的名字?”這話剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)回答。

            有的同學(xué)說(shuō):“愛(ài)迪生!”有的同學(xué)說(shuō):“愛(ài)因斯坦!”······這時(shí),劉龔欣高高舉起右手,一副很自信的樣子。老師說(shuō):“劉龔欣,看你這自信滿滿的樣子,你一定知道的吧!”劉龔欣站起來(lái),大聲答道:“愛(ài)勞動(dòng)!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑!皠徯,你在講冷笑話么?”“劉龔欣,你太搞笑了。”……看著笑得前俯后仰的同學(xué),劉龔欣也禁不住笑了起來(lái)。我想:劉龔欣,這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的后果。

            這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,但每當(dāng)我郁悶時(shí),只要想到這一件事,便會(huì)禁不住笑出聲來(lái)。

          語(yǔ)文作文300字 篇9

            最近,我們班的同學(xué)得了多動(dòng)癥,還是班長(zhǎng)傳染的.呢!

            上午最后一節(jié)課的時(shí)候,老師有事出去了,接著就是一陣?yán)坐Q般的轟亂聲。各個(gè)同學(xué)瘋了一般開始移性換位起來(lái),一秒鐘前是那樣安靜,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到聲音;一秒鐘后就是一片翻騰,好象雷公發(fā)怒都聽(tīng)不見(jiàn)怒吼聲。

            班上好象一個(gè)菜市場(chǎng),吵吵鬧鬧的,似乎忘記了這是在教室。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)靜悄悄地站在后門那兒了,不知是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信,同胞飛一般地回到原位上,那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天!皠偛耪l(shuí)走位了?現(xiàn)在是課上,得了多動(dòng)癥就說(shuō),我?guī)湍銙焯?hào)!”老師怒吼道。一些同學(xué)羞愧的站起來(lái),沒(méi)有搞錯(cuò)吧,班長(zhǎng)也這樣。班長(zhǎng)不愧為一班之長(zhǎng),帶領(lǐng)著同學(xué)們“運(yùn)動(dòng)”,強(qiáng)身健體,棒!可是著似乎不對(duì)時(shí)間吧!爸抵馨喔砂堰@些同學(xué)的名字登記起來(lái)!”又一陣驚天動(dòng)地的吼聲。“真是丟臉呀!”我為同事發(fā)出嘆息。

            老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,班干(當(dāng)然這不包括我)就帶頭走位起來(lái),又不是模特走貓步,即使你走了也沒(méi)人愿意看呀,太不象話了吧!從今以后,我可要引以為戒,不要亂犯罪,不然畢業(yè)時(shí)老師把我的壞毛病寫給校長(zhǎng),我就別想上中學(xué)了,我可不想上黑名單哦!

          語(yǔ)文作文300字 篇10

            老師,是每個(gè)人都熟悉的人。老師,是一個(gè)令人難忘的詞語(yǔ)。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的老師。那么,就讓我來(lái)介紹一下我的老師吧。

            我的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。雖然她個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不太漂亮,但她的心地非常善良。有一次,徐老師給我們留了許多作業(yè)。正當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,我定睛一看,原來(lái)作業(yè)項(xiàng)數(shù)多,字?jǐn)?shù)少?梢(jiàn),徐老師有多愛(ài)我們。

            幾乎每個(gè)老師都是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次考完期末考試,我高興地跑來(lái)跑去。可是鞋和地板。達(dá)成一致想法,想要懲罰下癲狂的我,然后地板讓鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照著地板說(shuō)的做,可是。當(dāng)鞋剛跳了一下的時(shí)候,我便摔倒了,這可把徐老師嚇壞了,徐老師立馬跑上前來(lái)把我扶起來(lái),并嚴(yán)厲的.對(duì)我說(shuō):“下次走路要看著點(diǎn)再跑,不要像無(wú)頭蒼蠅到處亂闖。”雖然徐老師說(shuō)的嚴(yán)厲,但我聽(tīng)出了徐老師對(duì)我深沉的愛(ài)。

            這就是我的好老師,徐老師。

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