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【熱門】實(shí)用的語(yǔ)文作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文300字 篇1
5月的一天早上,我坐12路公交車去上學(xué),這時(shí)是上學(xué)上班的高峰期,車廂里熙熙攘攘,人比較多。
“嘟——嘟”,12路公交車又到了市工行這一站,“咔嚓”一聲車停住,車門打開了,這時(shí),一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,背有點(diǎn)駝,看起來(lái)有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖,另一只胳膊還挎著一個(gè)大包袱,走路比較艱難。
車上早已坐滿了人。這時(shí)有好幾個(gè)人想讓座兒,我也站了起來(lái)。忽然,前面?zhèn)鱽?lái)一位小女孩的甜甜的童音:“老奶奶,您到這里來(lái)坐吧!贝蠹翼樦曇敉ィ匆娨晃粋(gè)子矮矮的'低年級(jí)的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒,頭上戴著粉紅色的發(fā)卡,肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過(guò)老奶奶的包袱,一手指著座位,說(shuō)什么也要讓老奶奶坐。
小女孩的旁邊坐著一位老爺爺,戴著老花眼鏡,兩手抱著一個(gè)袋子,他看著像是小女孩的爺爺,望著孫女,臉上露出滿意的微笑。
全車上所有的人,都向小女孩投去贊許的目光。整個(gè)車廂顯得陽(yáng)光明媚,無(wú)比和諧。
自從開展“講文明,守秩序,愛濮陽(yáng)”的活動(dòng)后這種情景到處都可以看到。
語(yǔ)文作文300字 篇2
這個(gè)社會(huì)需要的是人才,也是有思想的人才,就如同韓寒所說(shuō)的,如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只能把全字人下的.王字給拿掉,時(shí)代需要的是人才。
曾經(jīng)以為,世界上最痛苦的事莫過(guò)于終其一生都不明白語(yǔ)文的真正含義,知道最后才明白,更深的痛苦是語(yǔ)文在我面前,而我卻不知道如何學(xué)好它,依舊用幾個(gè)不屑一顧的眼神疏遠(yuǎn)了我和他的距離。
所以我發(fā)誓,我一定要學(xué)好語(yǔ)文。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),曇花于萬(wàn)籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們,不要張揚(yáng),語(yǔ)文是超越時(shí)空思維的花朵,是五千年歷史的承載,讓我們帶著對(duì)語(yǔ)文的執(zhí)著,走入那神秘的知識(shí)的海洋。
語(yǔ)文作文300字 篇3
李立三做自我批評(píng)
20世紀(jì)30年代,李立三主持中央工作時(shí),推行"左"的路線,給中國(guó)革命造成了不小的損失。后來(lái),他深刻認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,不僅多次自我批評(píng),還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報(bào)告,講完那次路線錯(cuò)誤后,他大聲問(wèn)聽報(bào)告的人是不是都認(rèn)識(shí)李立三,許多人說(shuō)不認(rèn)識(shí),他指著自己說(shuō):"我就是李立三。希望你們從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評(píng)的精神使大家深受教育。
分析:面對(duì)自己的錯(cuò)誤、勇于承認(rèn),自我批評(píng),這是對(duì)別人的尊重負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的尊重負(fù)責(zé)。
話題:"正確對(duì)待錯(cuò)誤""批評(píng)與自我批評(píng)""名人的勇氣"
語(yǔ)文作文300字 篇4
池鶴
白居易
高竹籠前無(wú)伴侶,亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。
低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。
轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌。
臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙。
它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無(wú)伴,在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時(shí),我唯恐它那鮮紅的鶴頂會(huì)突然掉落;展翅晾曬時(shí),我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會(huì)融化消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對(duì)風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的`田野和天之遙的云水之間。
作者寫這首詩(shī)的時(shí)候當(dāng)時(shí)官場(chǎng)失意,對(duì)那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦與無(wú)奈,從而寫下了這首詩(shī)。
作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長(zhǎng)唳,惆悵的望向遠(yuǎn)方,那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢(mèng)想的天堂。
這首詩(shī)描寫了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同,突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對(duì)比,表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿,同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)閑適的田園生活的向往和對(duì)仕途沉浮、官場(chǎng)黑暗的厭惡。
語(yǔ)文作文300字 篇5
教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——江老師。
江老師長(zhǎng)得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,給我的第一個(gè)印象是:這個(gè)老師不好惹。
但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時(shí)還給我們講個(gè)笑話,輕松一下。如果你進(jìn)步了的話,他會(huì)表?yè)P(yáng)你;如果你犯了錯(cuò),他會(huì)和藹地教育你;如果你做小動(dòng)作,他會(huì)輕輕提示你……
有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點(diǎn),正要抱怨,無(wú)意中看見辦公室的'燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!
江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國(guó)旗下講話!
江老師,您像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!
語(yǔ)文作文300字 篇6
尊敬的各位游客,你們好!歡迎大家來(lái)到舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我是本次行程的導(dǎo)游——小馬。
現(xiàn)在我們所處的位置是八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn),海拔為八百八十八米。大家向四周看一看,八達(dá)嶺長(zhǎng)城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中,氣勢(shì)無(wú)比雄偉。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦始皇時(shí)期得以修繕。我們腳下的長(zhǎng)城修建于明代,它東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)約八千八百萬(wàn)米,故叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城 ”。
大家請(qǐng)看長(zhǎng)城是由巨大的條石和城磚筑成的,十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重,因?yàn)樗鼈兪情L(zhǎng)方形的,所以叫條石。城墻外沿有兩米多高的垛子,垛子上方有方形的.瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),這是當(dāng)時(shí)屯兵的堡壘。古時(shí)候打仗時(shí),城臺(tái)之間可以用煙火來(lái)傳遞信息,所以城臺(tái)又叫烽火臺(tái)。
古時(shí)候,在沒(méi)有現(xiàn)代化工具的情況下,勤勞的中國(guó)古代人民用他們的智慧、勞動(dòng)和血汗,凝結(jié)成了今天的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中華民族的驕傲,也是整個(gè)人類的驕傲。
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