認(rèn)識(shí)你真好作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼J(rèn)識(shí)你真好作文，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇1
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周，也就是開(kāi)學(xué)后的第二周，我很高興，因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來(lái)了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什么用呢？我很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽(yáng)山，后有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的，我的中學(xué)知音就在這里，他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過(guò)于都是四個(gè)字的`名字了吧，當(dāng)然還有南宮載夫，但他可是復(fù)姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng)，互相督促一下。更巧的是，這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生，這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一周多時(shí)間的接觸了解，我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我只覺(jué)得周游是一個(gè)愛(ài)拿著“大廣”在班上走來(lái)走去的，眼睛腫腫的小金魚(yú)，但實(shí)際上他就是個(gè)孩子，十分黏人，跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了，玩得好了，什么事都要讓你和他一起做，他有什么心思也會(huì)與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說(shuō)到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過(guò)他，本來(lái)的劇情應(yīng)該是“你猜呀”，可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類(lèi)似“男子漢大丈夫”的話(huà)，有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類(lèi)的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望著你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。
初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要，如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過(guò)，應(yīng)該說(shuō)也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇2
初一，認(rèn)識(shí)你，真好！
你有著嶄新的面貌：窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，嵌著千教萬(wàn)教教人求真標(biāo)語(yǔ)的`教學(xué)樓到處都彌漫著花草的清香，到處都充滿(mǎn)著濃濃的墨香，到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥(niǎo)喳喳爭(zhēng)鳴，小樹(shù)嘩嘩作響。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
你有著活潑的同學(xué)：天真開(kāi)朗，活潑大方。一見(jiàn)如故的男同學(xué)，一下課就嬉戲玩耍；好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué)，一上課就聚精會(huì)神我們將會(huì)一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)，你追我趕，勇往直前，一起向著夢(mèng)想飛翔。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
你有著博學(xué)的老師：細(xì)心關(guān)懷，無(wú)微不至。例題講解，點(diǎn)到為止，恰到好處；難題剖析，抽絲剝繭，行云流水一句關(guān)懷，一聲問(wèn)候，一次責(zé)備，一個(gè)微笑，都讓人銘記在心，難以忘懷。陽(yáng)光般的關(guān)懷，春雨般的教導(dǎo)。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
你有著引人入勝的課本：概念清晰，圖畫(huà)精美。有飛流直下三千尺的豪情萬(wàn)丈，有生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的愛(ài)國(guó)篇章，有親近山水的自然之美，有美妙動(dòng)人的藝術(shù)長(zhǎng)廊。書(shū)聲瑯瑯，油墨飄香。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
秋天悄悄走近，金桂濃濃飄香。這個(gè)季節(jié)，仿佛連落葉都在輕輕地歌唱：初一，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇3
記得在初一報(bào)名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個(gè)空座位坐下，在我正發(fā)呆時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說(shuō)：“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下，我們倆個(gè)便閑談著。就像兩個(gè)好久未曾見(jiàn)面的老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個(gè)女孩，她白皙的臉蛋，因?yàn)橄奶斓腵燥熱而染了一抹紅，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，有了她我再不像開(kāi)學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞，結(jié)果我沒(méi)考過(guò)，被老師扣了下來(lái)，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆?jié){和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“早上一定要吃飯，如果不吃會(huì)生病的”。我心里暖暖的，豆?jié){喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)她真好，她就像寒冷時(shí)的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無(wú)價(jià)的。認(rèn)識(shí)你真好——?jiǎng)⒂晷馈?/p>
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇4
你正在和我們上著課，還不時(shí)的說(shuō)幾句幽默話(huà)讓我們樂(lè)一樂(lè)。你用那男子氣概的語(yǔ)氣和健壯的體魄一直讓我們學(xué)習(xí)著你。你有時(shí)還會(huì)用眉毛往上一擠，你這個(gè)小動(dòng)作雖然不怎么惹眼但我們卻哈哈大笑起來(lái)。在你的課上我們很調(diào)皮尤其是幾個(gè)讓你頭疼的男生經(jīng)常隨便在你講課講到一半的時(shí)候他們插上一兩句話(huà)，讓我們?nèi)啻笮Φ腵話(huà)，你呢卻從來(lái)不生氣。反而認(rèn)為我們的童氣未盡，一而再，再而三的忍讓我們。
我記得又一次，你還是在和我們上著課。突然，向浩寅不知插了一句什么話(huà)你湊近他的身邊，他還以為你是要去揍他原來(lái)你是說(shuō)來(lái)一句：“做你媽夢(mèng)!"他頓時(shí)全身緊在一起，好像被嚇到了。我們笑了，而且笑了好長(zhǎng)時(shí)間。你也笑了，向浩寅更是笑的瘋狂他的聲音也很賤，讓我們多笑了一會(huì)兒。你可是我班的幽默代言人笑過(guò)之后大家也都繼續(xù)上課了。
老唐，你對(duì)我們這么多的孩子，就像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至，也正因如此你三十幾歲的面貌都想四十幾歲的人了。因?yàn)槟惆岩簧极I(xiàn)給了教學(xué)，讓更多的人都有知識(shí)。
老唐，有你這樣的好老師，我感到十分的榮幸。認(rèn)識(shí)你真的很好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇5
你是無(wú)形的，但我能夠感受到你的存在。但有時(shí)你卻是可以看得見(jiàn)的。瞧！那樹(shù)上正歡快歌唱的鳥(niǎo)兒；那只活潑亂跳的小狗；那展翅翱翔的雄鷹；那自由玩耍的魚(yú)兒；那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰(shuí)？你叫什么名字？我對(duì)你充滿(mǎn)了好奇。急切的想了解你；知道你；和你在一起自由自在的談天論地；自由的游玩于綠色的草坪上；遨游在藍(lán)色的大海之中。
我問(wèn)花兒，你是誰(shuí)？花兒告訴我說(shuō)你是春天的使者，是充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)著她們的雨露。
我問(wèn)鳥(niǎo)兒，你是誰(shuí)？鳥(niǎo)兒則在樹(shù)上歡快的.跳個(gè)不停，高興的唱起了歌兒，然后才告訴我說(shuō)："你是一個(gè)溫暖的巢，一個(gè)避風(fēng)的港灣，一曲美妙的歌兒，一陣輕柔的微風(fēng)。
我繼續(xù)前進(jìn)，走到大海時(shí)，我向水中的魚(yú)兒?jiǎn)�，你是誰(shuí)？魚(yú)兒們情不自禁地躍出了水面，紛紛要向我訴說(shuō)。她們說(shuō)，你是一片蔚藍(lán)的大海，一朵朵白色的浪花，一條條嫩綠的水草，一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚。
我聽(tīng)得陶醉，但又不能真正明白他們的意思，所以我抬頭仰望天空，希望蒼鷹能為我解答，但他的話(huà)我還是不能理解，他說(shuō)，你是一望無(wú)際的天空，充滿(mǎn)了自由和神秘。
你是那么的奇妙，但我卻在他們中得不到對(duì)你真正的理解。我有些失望地回家了，回家后，我看到了媽媽?zhuān)宜坪跤挚吹搅讼Ｍ�，所以便急切地�?wèn)她，并把剛才的事告訴她。媽媽說(shuō)：“孩子，他們說(shuō)的對(duì)，其實(shí)你已經(jīng)擁有她了，她就是幸福�！�
哦！原來(lái)你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你，我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識(shí)你了。我不由得說(shuō)了一聲：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇6
認(rèn)識(shí)你，真好。
你還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他想和我交朋友，我同意了。
我們?cè)谝黄鹜嫜�，我們�(cè)谝黄鸫蜓┱�，我們那幾天玩的`非常高興，可是，時(shí)光流逝，我們?cè)缤矶嫉梅珠_(kāi)，我沒(méi)想到竟然這一天來(lái)得這么快。
他馬上就要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的地方，事情是這樣的，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話(huà)，原來(lái)是他媽媽給他打的。
我們什么都沒(méi)說(shuō)就回家了，第二天，我又去找他玩了，他對(duì)我說(shuō)出了真相，我不愿意相信這個(gè)結(jié)果，我沒(méi)有想到這一天來(lái)得這么快。
我回家了，我回到家后想了一夜，想了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候的快樂(lè)，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來(lái)到這里，我對(duì)他說(shuō)我想明白了。
相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待與你相會(huì)的時(shí)刻。
我最好的朋友，認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇7
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天，你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。起初，對(duì)你的印象并非很深刻，只是聽(tīng)你的歌，心中油然升起一股莫名其妙的喜愛(ài)，就好像看見(jiàn)一樣?xùn)|西，不知怎么，就是喜歡。也許話(huà)說(shuō)得對(duì)吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹，牽誘著我的心，每一句歌詞，洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你，是你帶給我了一種非一般的獨(dú)特音樂(lè)感受，這是一種享受，一種幸福。
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。除了你獨(dú)特的歌聲吸引了我，讓我開(kāi)始慢慢地關(guān)注你，你的可愛(ài)一面給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)。你的可愛(ài)領(lǐng)我沉浸在歡樂(lè)的海洋中�！懊恳淮巍喾辍托δ�，都彼此銘刻”，即使是短暫的幾秒鐘畫(huà)面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作，惹起一片歡呼；常常站著一副裝深沉，沉默的酷酷的樣子，領(lǐng)起全場(chǎng)尖叫；常常還擺著小孩子天真的動(dòng)作，兩手托著圓嘟嘟的臉，嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有，無(wú)所不有啊！是你，是你贈(zèng)給了我一段快樂(lè)的時(shí)光，這是一種歡樂(lè)，一種幸福。
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。你迷人的可愛(ài)，獨(dú)特的演繹，似乎讓我喝上了香醇的`青梅名酒，讓我“醉”在其樂(lè)呀！這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日，你再一次使我感受到愛(ài)的世界的力量。邁著沉重的步伐，踏入了西部“母親水窖”的地區(qū)，不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助，還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。這一舉動(dòng)，讓我真正的了解你，善良，可愛(ài)的一面，你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過(guò)十個(gè)春秋歲月，我想，它將一直，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你，是你讓我的世界里時(shí)刻充滿(mǎn)著愛(ài)，這是一種助人的樂(lè)，一種幸福。
“I LOVE YOU，無(wú)法不愛(ài)你，BABY，這愛(ài)你的權(quán)力……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，我感到的是一絲絲的幸福！
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇8
我有一位摯友，不論我走到哪里，他一直都在我身邊陪伴我。已記不清是從什么時(shí)候認(rèn)識(shí)你的。也許是因?yàn)閶寢尩木壒�，讓我認(rèn)識(shí)了你，并深深地喜歡上了你。
童年，我是在媽媽的歌聲中長(zhǎng)大的，媽媽愛(ài)唱歌，她說(shuō)：“熱愛(ài)歌就是愛(ài)生活”。我也因此結(jié)識(shí)了你，并在今后的.日子里，從你那兒得到了很多的幫助和很大的快樂(lè)。
音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
德國(guó)偉大的音樂(lè)家舒曼說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)�！倍鞲袼挂舱f(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是生活中最美好的一面�！钡拇_如此，音樂(lè)是生活中的一股清流，也是一座陶冶性情的熔爐。它能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
啊！音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
音樂(lè)能撥動(dòng)人的心弦，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)！當(dāng)我成功時(shí)，他同我一同歡樂(lè)，并警示我要不驕不躁，繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他在我耳邊說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！苯o我鼓勵(lì)，幫助我重新站起來(lái)。
�。∫魳�(lè)，你是我的摯友！我由衷地說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇9
親愛(ài)的思思：
你好！我們雖然每天在一起嬉戲，在一起談心，但不知為什么，我對(duì)你總有說(shuō)不完的話(huà)，雖然我們認(rèn)識(shí)只有四個(gè)月的時(shí)間，但發(fā)生的故事真的太多了。我最想說(shuō)的話(huà)還是：認(rèn)識(shí)你，真好！
還記得上次在選修課上發(fā)生的那件不愉快的事情嗎？事后我卻更加確信：能夠認(rèn)識(shí)你，我是幸運(yùn)的。
那一天，我們要做植物標(biāo)本。于是，我倆便手拉著手一起去采集樹(shù)葉。然而，在此過(guò)程中，我們之間出現(xiàn)分歧，我便一氣之下跑開(kāi)了，留你一個(gè)人在原地。事后不久，我就感覺(jué)到是自己太沖動(dòng)了，你肯定會(huì)生氣不理我的。回到實(shí)驗(yàn)室后，我才發(fā)現(xiàn)剛才把生物材料全都放你那兒了，而自己桌上卻是空空的�！鞍ィ镜挠�(jì)劃徹底泡湯了�！蔽倚南胫�。
突然，你遞上了一片樹(shù)葉，說(shuō)：“這是給你的，不夠我這兒還有很多呢，你自己拿吧！”我的心當(dāng)時(shí)就被震撼了，我原本以為你會(huì)因?yàn)槲业男《请u腸不理我呢！我打心眼里佩服你的寬大胸懷。就在我的標(biāo)本快要完工的時(shí)候，卻沒(méi)有了樹(shù)葉，覺(jué)得好可惜。你見(jiàn)狀，小心翼翼地從書(shū)中抽出了幾片紅楓葉。不難看出，你很喜歡它們，是想用它作收藏的呀！當(dāng)我準(zhǔn)備拒絕你的時(shí)候，你卻說(shuō)：“這幾片楓葉我用不著了，給你吧！”
我敢說(shuō)，楓葉不是我收到的.最貴重的禮物，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它一定是最珍貴的。謝謝你，思思！
感情總是在彼此發(fā)生矛盾并得到解決之后得到升華的。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。有人說(shuō)：人生逢一知己，足矣！經(jīng)歷過(guò)挫折，共享過(guò)歡笑的我們，更加清楚友情的力量，懂得知心朋友的重要性。親愛(ài)的小伙伴，認(rèn)識(shí)你，真好！
祝我們之間的友誼地久天長(zhǎng)，也祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇10
你還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他想和我交朋友，我同意了。
我們?cè)谝黄鹜嫜�，我們�(cè)谝黄鸫蜓┱蹋覀兡菐滋焱娴暮芨吲d，可是，時(shí)光流逝，我們?cè)缤矶嫉梅珠_(kāi)，我沒(méi)想到竟然這么快。他馬上就要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的地方，事情是這樣的`，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話(huà)，原來(lái)是他媽媽打的。
我們什么都沒(méi)說(shuō)就回家了，第二天，我又去找他了玩了，他對(duì)我說(shuō)出了真相，我不愿意接受這個(gè)結(jié)果，我沒(méi)有想到這一天來(lái)的這么快。
我回家了，我回到家想了一夜，想了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候的快樂(lè)，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來(lái)到了這里，我對(duì)他說(shuō)我想明白了。
相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待與你相會(huì)的時(shí)刻。
我們總是要分開(kāi)的，但是，我不得不接受現(xiàn)實(shí)，期待我們?cè)俅蜗嘤�，�?dāng)時(shí)，一片沉靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我們有些傷心，我回家了。
我最好的朋友，認(rèn)識(shí)你，真高興，你是我一生最好的朋友�！僖�(jiàn)
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇11
從我進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。比如愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)�？岬氖Y云嘯，嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因?yàn)槲覀冎g有什么困難都會(huì)向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉的傾訴，一起面對(duì)想辦法解決。
殷源博是一個(gè)神采奕奕，陽(yáng)光且有充滿(mǎn)活力的男孩。烏黑亮麗的頭發(fā)下有著黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴，看上去很有自信。而且他成績(jī)優(yōu)異，積累的`詞語(yǔ)十分廣泛，可以稱(chēng)得上是學(xué)霸。
他在自己的書(shū)桌上貼了一個(gè)便利貼，上面短短的幾句話(huà)寫(xiě)的讓我十分有感觸：我蠢嗎？不，我不蠢。我是智障兒童嗎？不，我不是。那我有資格不努力嗎？不，我沒(méi)有。從這段話(huà)中我看到了一個(gè)努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的他。我覺(jué)得我也應(yīng)該像他一樣奮斗讀書(shū)，這樣才能有一個(gè)自己理想中的未來(lái)！
一天晚自習(xí)下課，我和他一起回寢室，路上他給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)剛一接通他就問(wèn)東問(wèn)西，我一直全神貫注的傾聽(tīng)著。電話(huà)里他親切的詢(xún)問(wèn)媽媽的兩句話(huà)讓我記憶猶新：媽媽你在哪，安不安全？爸爸的工作順不順利？…僅憑這兩句話(huà)我深深的知道他是一個(gè)十分細(xì)心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球，可他某些動(dòng)作經(jīng)常做不標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)方面我可稱(chēng)得上是他的老師啦。我會(huì)叫他一些打球的小技巧和我的獨(dú)門(mén)“絕技�！钡懿降谋l(fā)力也是讓我驚嘆不已，如果他能把這個(gè)天賦用在體育者這方面，相信以后必定會(huì)成為他的驕傲！
殷源博身上還有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，希望我們可以互相鼓勵(lì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，做真正交心的好朋友！現(xiàn)在我更加明確了自己的努力方向，我想說(shuō)：殷源博，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇12
陽(yáng)光，透過(guò)那片幽靜的林子，照到我的窗前，我不禁嘆到：“認(rèn)識(shí)，你真好！”----題記
我小時(shí)候，在它的身邊待了三年，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)你真好，是你包容我，清晨去你身邊嗅那醉人的花香，聆聽(tīng)露珠落在地下的脆響，晌午到那樹(shù)陰下享受那一片清涼；傍晚是你為我展現(xiàn)那夕陽(yáng)西下的余暉；夜晚，是你露出幾點(diǎn)疏星讓我靠著你數(shù)星星。
雖然現(xiàn)在我已不在你的`身邊，但我永遠(yuǎn)地忘不了你，也許是那鳥(niǎo)鳴早已印在心里了吧；也許是那花香的獨(dú)特吧，也許是那繁星早已伴隨我走的那一刻墜落在我心里了吧。
我忘不了你，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了你，或許幾年后我再回到你的身邊，那些我親手栽的小苗，都長(zhǎng)高了吧！或許我靠著樹(shù)數(shù)過(guò)的星星已經(jīng)在為別人眨眼了吧！或許那些曾經(jīng)為我唱歌的鳥(niǎo)兒們也已都不再年輕了吧！
認(rèn)識(shí)你真好，是你讓我牽著媽媽的手看日落，是你讓我從小就熱愛(ài)大自然，是你讓我清晨去聆聽(tīng)露珠落地的脆響。
認(rèn)識(shí)你真好，你是大自然的兒女，也是我的朋友，你為我在正午撐起陰涼，你為我演奏春天的樂(lè)章。
認(rèn)識(shí)你真好，記得小時(shí)候反省錯(cuò)事是在這里吧，記得小時(shí)候有過(guò)飛天的夢(mèng)是在這里吧，記得幼年時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)是在這里吧，記得小時(shí)想做一只小鳥(niǎo)是在這里吧。
你為我?guī)?lái)了太多太多，每一個(gè)露珠都是我美好的回憶，你給我的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘記不了，因?yàn)?-----認(rèn)識(shí)你，就很難忘記。
如今，我的窗前又透過(guò)一縷陽(yáng)光，我不由又想起了你，那片給我快樂(lè)的林子，我心里又想起了你。
認(rèn)識(shí)你，真好，因?yàn)槟憬o了我無(wú)聲的愛(ài)，雖然你是無(wú)聲的，但我很幸福。
認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 篇13
你，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書(shū)聲，還是休息時(shí)的靜靜品味。你，帶給了我快樂(lè)，也帶給了我源源不斷的知識(shí)。
記得三歲時(shí)，媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的'故事，我仿佛走進(jìn)了你的世界里，這里充滿(mǎn)了智慧，讓我不禁喜歡上了你。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開(kāi)始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個(gè)字一個(gè)字讀下去，不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書(shū)中的奧秘。
經(jīng)過(guò)二至三年級(jí)的鍛煉，我已掌握了許多知識(shí)，我更加離不開(kāi)你！
當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí)，已能專(zhuān)心致志，體會(huì)深刻，感悟眾多。
每本書(shū)都是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我在讀書(shū)時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書(shū)都是一位朋友，我在讀書(shū)時(shí)，便進(jìn)入另一個(gè)心靈，與另一個(gè)心靈溝通、交流，分享著你的快樂(lè)，分擔(dān)著你的憂(yōu)傷；每本書(shū)都是一位老師，教我如何樹(shù)立理想，努力奮斗，揚(yáng)帆起航。
認(rèn)識(shí)你真好！
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