[熱門]語文作文300字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的語文作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴敲響了，我們的語文老師來到了教室，哇！老師怎么換了衣服？同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯，有的說老師今天要去見朋友......

　　老師不僅換了衣服，好像還整了容，不信你看：老師以前穿著白襯衫，戴著一副圓圓的大眼鏡，穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲，一笑就露出了那黃黃的大牙齒，嘴巴一罵起人來就像“機關(guān)槍”，總是念個不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把銳利的尖刀，我們可怕他了。現(xiàn)在的.老師可大有不同，穿著一身光鮮亮麗的西裝，卸下了那副圓圓的大眼鏡，穿上了一條藍色的褲子，老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了，而是耐心地為我們指出學(xué)習中的錯誤，鼻梁也變高了，眼神也非常溫柔。

　　正當我們高興時，老師突然說：“今天我們作文就寫老師的新裝�！痹瓉砝蠋熓菫榱诉@篇作文呀！

語文作文300字 篇2

　　放寒假了，我回到了我的家鄉(xiāng)。這時，眼前的景色令我驚呆了。看著這美麗的景色，不由得讓我想起了家鄉(xiāng)以前的樣子。

　　過去，我的家鄉(xiāng)只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的.兩旁大多都是低矮的泥房。走進村里，是一個沒有院墻，只有幾間破草房的學(xué)校，教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草，窗戶只是用帆布遮著。

　　如今，一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起，如雨后的春筍般出現(xiàn)在眼前，每家每戶都添置了高檔的現(xiàn)代家電。

　　我又來到了學(xué)校，這已不是以前的模樣了。高高的院墻，黑漆的大鐵門。走進學(xué)校，幾幢教學(xué)樓矗立在眼前，通往教學(xué)樓是用精致的鵝軟石鋪成的小路。

　　到了姥姥家，我便問起了家鄉(xiāng)這幾年怎么變得這么快？姥姥語重心長地說："是��！自從我國加入世貿(mào)以后，咱們村就發(fā)生了翻天覆地的變化。修路，建校，路通了，財也就通了。從此，咱們村就富裕起來了。"

　　我登上姥姥家的頂樓，看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車輛，看著家鄉(xiāng)繁榮的景象，我情不自禁的說："是啊，還是黨的政策好！"

語文作文300字 篇3

　　我的語文老師姓周，在她充滿學(xué)問的臉上戴著一副眼鏡，雖然只有三十九歲，可你千萬別小看她哦，她可是我們的年級部主任呢。

　　記得三年級時，周老師布置預(yù)習作業(yè)時讓我們要熟讀課文。一開始，我并不習慣在預(yù)習時朗讀課文，直到有一次，周老師在一節(jié)語文課上叫我站起來朗讀前一天預(yù)習的課文，我連忙慌慌張張地捧起書，看著生疏的課文，結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來，中間還夾雜著許多錯別字。即使這樣，周老師還是非常有耐心地聽完我的朗讀，然后她走到我座位旁，輕輕地拍了拍我大汗淋漓的'頭，對我說：“下次預(yù)習一定先要把課文讀熟，好嗎?”我面紅耳赤地點了點頭。

　　在以后的每一次預(yù)習中，我的腦海里都會浮現(xiàn)出那次課堂上我朗讀的“悲慘”景象，同時耳邊仿佛也傳來了周老師的聲音，它時時刻刻地提醒著我“預(yù)習一定先要把課文讀熟”。實際上，預(yù)習時朗讀課文也讓我受益匪淺，它令我學(xué)習更輕松、課文更好理解……

　　俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”周老師就如同詩中說的春蠶和蠟炬，奉獻了自己，照亮了別人，這種無私的精神值得我們學(xué)習。美麗的周老師，我衷心地感謝您這幾年來對我的教育與關(guān)懷。

語文作文300字 篇4

　　我們的語文老師是一個不折不扣的大美女。他有一雙美麗的丹鳳眼，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，小巧而又上揚的鼻子，紅潤而又小巧玲瓏的嘴巴，雖然每天穿的.衣服和時尚一點不沾邊，但不管怎么穿，我們的老師還是那么美。

　　她的性格開朗，又嚴厲還很溫柔。

　　老師喜歡鼓勵我們，不管我們考得好還是不好，她都會不停地夸我們。在老師的鼓勵下，我們在期末的測試中都考出了理想的成績。但我們的老師也有嚴厲的時候，上次，班里有幾個同學(xué)上課一直在說話，完全不聽老師的話，語文老師一直看著他們，但也沒有忘記講課，快下課的時候，她實在忍不住了，拿著小本棒走到他倆面前說：“把手伸出來！”

　　那兩個同學(xué)害怕地把手伸出。只聽“啪”的一聲，木棒也斷了，但兩個同學(xué)根本沒有感覺到疼痛，看著自己的手掌上什么痕跡都沒有，當他們知道老師只是嚇唬他們，木棒敲在了桌子上，不禁感動得哭了起來。

　　我們的語文老師每天做著班主任應(yīng)該做的事，開班會，作業(yè)輔導(dǎo)，和家長溝通交流，與學(xué)生談心……特別辛苦。所以，我們以后要好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績報答老師。

語文作文300字 篇5

　　今天放學(xué)的時候，語文老師對我們說：“明天就要第二次考試，希望同學(xué)們一定要好好復(fù)習�！蔽衣犃诵南耄哼@次我一定好好復(fù)習，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。

　　時間過的可真快。第二天考試開始了，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都在認真做題�！岸ｂ忊彙薄�—下課了。我們就把試卷交了上去。

　　過了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說自己的分數(shù)。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時，教師里立刻安靜下來，當老師念到我的名字時，我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來，一看，這次考試的分數(shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進步了，傷心的是我沒有考起90分。

　　回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會罵我，但媽媽沒有這么做，卻溫柔地對我說：“孩子，雖然你沒有考起90分，但是你進步了，如果你每次考試都進步的`話，用不了多久，你就能考上理想的分數(shù)。”聽了媽媽著番話，頓時溫暖了心，堅定我今后認真學(xué)習的信心和決心。

語文作文300字 篇6

　　今天，鄭老師為了讓我們增強知識，便讓我們玩了“語文行軍”賽這個游戲。

　　比賽規(guī)則是：1、男女分成兩隊，男生是黃隊，女生是紅隊，每次派一人。

　　2、游戲可以一個人完成，也可以多個人完成。

　　3、有五關(guān)，每關(guān)是30秒。

　　雖然每關(guān)都令我興奮，但最令我喜歡的還是第五關(guān)“猜猜他們是誰”，這一關(guān)是我上去的，我得意揚揚的走上去。這時，我看像紅隊隊友，她們給我投來了鼓勵的`眼光，我信心百倍。鄭老師喊：“開始！”我抓緊時間寫了起來。詩仙、詩魔、詩佛、詩鬼、詩狂都被我一一解決了，就詩豪我想不起來了。我向紅隊隊友有投去求助的眼光，但她們也搖搖頭。我冥思苦索，但還是沒有想起來�！巴＃瑫r間到！”我才悶悶不樂的把白板筆交給了鄭老師�？纯袋S隊，原來他們也沒有寫出詩豪是誰�！肮�布答案，詩豪是劉禹錫。”結(jié)果紅隊、黃隊都只得了一分。

　　我覺得“語文行軍”賽非常不錯，因為可以增強我們的知識。最后我們以0.5分領(lǐng)先，我們很高興，黃隊的所有隊員都垂下了腦袋。

語文作文300字 篇7

　　世界上，有很多讓人留下深刻印象的動物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥，調(diào)皮的小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的`啟示。

　　有一天，我在家里看電視，正當抽出餅干時，忽然發(fā)現(xiàn)在陽臺的邊上，有昨天沒吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點。走近一看，呵，原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的在把面包屑運回家，有的在觀察天氣情況，保護“運輸隊”不會遇到危險。這支井然有序的“隊伍”就這樣繼續(xù)工作著。

　　半小時過去了，忽然出現(xiàn)了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停，陽光再一次普照大地時，螞蟻們又繼續(xù)把面包運回了蟻巢。

　　我持續(xù)觀察了大約三個小時，螞蟻們把面包都運回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透，恒心做事必成功。

語文作文300字 篇8

　　"喂，你還我的棒棒糖！"

　　"哈哈，就不還，就不還！"

　　我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學(xué)嬉戲打鬧但時間永遠是無情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學(xué)校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的`不舍。

　　小學(xué)是人生的第一個舞臺。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小伙伴。可是該來的還是要來。

　　我只能眼睜睜地看著時間從指縫里流走。徒增悲傷。

　　留言本上那一字一句青澀的語言，像夏日的滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細數(shù)點滴的回憶。多少青春的語言被寫進日記本里，我們勾勾手指頭，承諾著永遠，那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題，現(xiàn)在已經(jīng)不在話下，可是我們的心里卻滿是失落……

　　花謝了，雨停了�？湛盏慕淌依餂]有人了。舊時光的腳印已經(jīng)遠去，我們懵懂的時光已經(jīng)結(jié)束了。

　　再見了，舊時光！

語文作文300字 篇9

　　春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。

　　來到榕樹下，我們問：“小榕樹，春天在哪里？”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽�！蔽姨ь^看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪里？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說：“我只知道春天到來的時候，我就會有新的伙伴�！蔽覀兣涝诘厣献屑毧�，很多小草偷偷地從地里探出頭來，密密麻麻，一片連著一片。來到花園里，我們問蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著漂亮的翅膀說：“我只知道春天來的時候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風景�！蔽覀兎叛垡豢矗瑹o數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……

　　在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹的.嫩葉內(nèi)，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書中……