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        • 語文作文300字

          時(shí)間:2023-08-27 14:28:02 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字5篇(精選)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的語文作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          語文作文300字5篇(精選)

          語文作文300字 篇1

            今天,我們班上來了一位客人,你們猜會(huì)是誰?是新老師?是學(xué)姐學(xué)哥們?錯(cuò)!你們肯定猜不到,讓我來告訴你們吧!它是一只蒼蠅!

            在語文課上,林老師開始報(bào)聽寫,改聽寫的'時(shí)候,教室里一片靜寂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,我看見一只蒼蠅飛進(jìn)了教室,它真是初生牛犢不怕虎呀!在我們?nèi)嗤瑢W(xué)面前也敢這么明目張膽地東飛飛,西飛飛。還停在我們教室的黑板上,“它到底想干嗎?”我不禁這樣想。

            誰知,這只蒼蠅竟然不甘寂寞,在電腦上畫起了“世界地圖”。一會(huì)兒畫中國,一會(huì)兒畫美國,一會(huì)兒像非洲……真是只厲害的蒼蠅!咦?難道它是想教我們“蒼蠅文”嗎?

            就在蒼蠅專心致志地畫“世界地圖”時(shí),好像被什么東西驚嚇了,突然在電腦上亂爬起來。一下子就竄到電腦最下面,天!它把投影網(wǎng)頁給關(guān)了。頓時(shí),教室里哄堂大笑,我驚奇地張開了嘴。接著,蒼蠅又往前爬,給電腦切換了另外一個(gè)軟件?吹竭@一幕,我們又哈哈大笑起來。哦,原來還是個(gè)電腦高手!

            不一會(huì)兒,蒼蠅飛走了,我們繼續(xù)上課。可我的心里還在想念那只小蒼蠅呢!真希望它再來做客。

          語文作文300字 篇2

            你如一縷芬芳,飄進(jìn)我的夢鄉(xiāng);你如一片葉舟,帶我駛向生命的輝煌;你如一盞明燈,指引我生命起航。你是我人生的.導(dǎo)航燈,語文,我由衷的感謝你。

            語文,我要感謝你,是你帶我領(lǐng)略了祖國大地的秀麗河山。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我一睹廬山瀑布的雄偉壯觀;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”讓我欣賞到太湖春天的美景;“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”讓我看見了杜甫草堂的美景;“兩岸青山相對出,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡",讓我贊嘆天門山前日落的魅力……

            語文,我要感謝你,是你讓我明白了許多人生道理,"三人行必有我?guī)熝?讓我知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我要虛心向他人請教;“讀一本好的書就是與許多名人交談”讓我懂得多讀書、讀書好、讀好書;“失敗乃成功之母”讓我明白失敗并不可怕,只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們也會(huì)取得成功……

            語文,我要感謝你,是你讓我結(jié)交了許多古人。你讓我和詩仙李白一起開懷暢飲,和屈原一起憂國憂民,和魯迅一起舉筆吶喊……

            語文,你說,你給予我這么多,我能不感謝你嗎?

          語文作文300字 篇3

            大家都知道,不管是做什么事都是要講求辦法,講究途徑。同樣的道理,我們的學(xué)習(xí),特別是我們的語文,六年級的語文,也是要講究一定的方法的。

            當(dāng)然,學(xué)習(xí)語文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特別的好,那么我的方法,就用來協(xié)助你改進(jìn)吧,讓你能爭取更大的進(jìn)步;如果你的方法一直沒有什么效果啊,進(jìn)步啊,那么我的'方法就用來供你參考吧,希望對你有用!

            我學(xué)習(xí)語文主要有以下的幾個(gè)步驟,它們分別是讀、聽、記、寫。什么?看不懂?別著急,別著急,請聽我慢慢道來。所謂“讀”,就是前一天預(yù)習(xí)第二天要教的課文,正所謂“讀書百遍,其義自見”嘛!不懂就要讀,只要你能多讀上幾次,理解能力強(qiáng)的,課文的內(nèi)容基本就能理解了;聽,是第二個(gè)步驟,上課一定要認(rèn)真聽哦!第三個(gè)步驟,是記。記課堂上老師說的重點(diǎn)、說的中心思想。最后,課后的家庭作業(yè)要認(rèn)真寫,自己寫,你就是掌握一道題,也勝過你去抄十道題。

            這就是我的語文學(xué)習(xí)方法,你的跟我的一樣嗎?

          語文作文300字 篇4

            語文,是文化基礎(chǔ),是溝通基礎(chǔ),是中華民族的驕傲!

            正如語文老師常說的:“語文離不開生活,生活離不開語文!笨!我去跑步時(shí),公園的'草坪上寫著:請不要把小草踩疼了,這樣的話語讓人聽了,還會(huì)有誰去踩呢?去書店時(shí),門口立著一張牌,上面寫著:悄悄地來,悄悄地走,每個(gè)人看完后,還會(huì)再大吵大鬧嗎?去食堂吃飯時(shí),桌子和椅子上刻著:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信每個(gè)人看完后,都會(huì)想起農(nóng)民伯伯種米時(shí)的情景,還會(huì)再浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的米粒嗎?

            有一次,我在家看電視時(shí),有一個(gè)眼藥水廣告說了一句“美麗新視界”我聽完后,盟發(fā)了一種好奇心——用語文知識(shí)寫廣告,真厲害哦!對了,不知道還有沒有其他人也這樣做?說做就做,我打開了電腦,發(fā)現(xiàn)還有很多人也利用了語文知識(shí)做廣告,例如:蚊香廣告的默默無“蚊”,摩托車廣告的“騎 ”樂無窮,得意“羊羊 ”等。如果沒有學(xué)好語文,這些有聲有色的廣告詞從哪里來?

            留心觀察身邊的事物,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語文的樂趣、幽默。生活中處處有語文,我們離不開語文,離不開知識(shí)。

          語文作文300字 篇5

            一轉(zhuǎn)眼就上四年級了。因?yàn)樗哪昙壏职啵覀儞Q了一位語文老師。她姓王,我們都叫她“王老師”。

            王老師的鼻梁上掛著一副眼鏡,嘴巴下方長著一顆豆大的.痣,給我的第一印象是美的。

            “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,王老師走了進(jìn)來,對同學(xué)們說:“大家好,我就是你們的新語文老師——王老師!痹捯魟偮,同學(xué)們異口同聲地說:“王老師好!”接著,王老師問道:“你們中間有誰喜歡上語文果,請舉起手來!庇性S多同學(xué)舉起了手,可王老師卻皺起了眉頭,“要誠實(shí)啊,不喜歡就是不喜歡”王老師說。接著,王老師讓幾個(gè)喜歡和不喜歡語文課的同學(xué)表明了自己的觀點(diǎn)。忽然,王老師發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué)在講小話,她把眼睛瞪著他們看,那幾個(gè)講話的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,趕緊坐好了。

            一堂課下來,王老師總是笑瞇瞇的,讓人覺得很親切,但偶爾也會(huì)板著臉,讓人覺得很嚴(yán)厲。這就是我的新語文老師,我喜歡。