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語文作文300字10篇(優(yōu)選)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的語文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
現(xiàn)在學校里,同學們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因為老師怕傷著別的同學。
可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺,轉起來可威風了?墒菋寢尣唤o我買,她怕影響我的`學習。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我,就給我買了一個大陀螺。
我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時候有點擔心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會刮到手,真有點害怕。但我看別人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進發(fā)射器里,左手捏穩(wěn),右手用力一拉,陀螺就快速轉動起來,像飛盤一樣,閃著紫色的光芒,但不會飛起來,只在地板上轉,可好看了。我接著再轉,這回轉動的時間比上次長多啦!看來,只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興!
語文作文300字 篇2
我們班的語文老師是出了名的幽默大王,常常把我們逗得哈哈大笑。
語文課上,老師跟我們有說有笑,看上去并不像老師,而是像全班人的姐姐了。
今天上課,因為是作文課,所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣,老師在上面講,我們就在老師眼皮子底下講話,老師提醒我們好幾遍了,可就是沒人聽。于是,她準備使出她的絕招了,她這絕招不是批評我們,也不是像數(shù)學和英語老師那樣用棍子打手心或罰站,而是大聲喊了一句:陳星宇,別把牙齒笑掉了!這短短的幾個字,逗得大家一個個瘋了似的.傻笑,比剛才講話的聲音要響得多了,過了一會兒,我們才停止了笑聲,就開始認真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑,可能她感到自己實在是太厲害了。
讀完范文,我們自己動筆寫文章。沒過多久,老師又來了一句:翁啟航,笑什么?像撿到一個大元寶似的。同學們哈哈大笑起來,開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學們的笑聲,一直飄到窗外。
怎么樣?我這個語文老師不錯吧!羨慕吧!
語文作文300字 篇3
我家的窗臺上,放著一只精美的魚缸,養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個兒大,很霸道。每當拋下食物的時候,它就耀武揚威的往前沖去,把別的金魚趕跑,自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠,”長得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的'金魚,像個白白胖胖的“財主”,整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白,頭上有點紅,我把它取名叫“小不點兒紅”,是我最喜歡的,我對它的感情最深了。
“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那么大,身體很瘦弱,游起來搖搖晃晃,怪可憐的。別的魚常欺負它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個月來,現(xiàn)在已經長大了許多。
有一次,我把金魚缸里的水換得太滿了,“小不點兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸著,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因為人生病了要住院,所以魚生病了,也要住院。我拿著杯子把“小不點兒紅”放入杯中。
晚上,我把雞蛋放了一點,它狼吞虎咽的吃起來。
語文作文300字 篇4
小時候我很饞,看到人家吃什么,我就也想吃什么。家里人給我起了一個外號叫“小饞貓”。
有一件事至今讓我記憶猶新,那就是我把爺爺?shù)摹袄暇啤碑敵闪恕氨t茶”喝。
那是七歲的一個夏天,天熱得不得了。我口渴極了,打開冰箱門,看到了一瓶冰紅茶!巴邸,這是我最愛喝的`飲料!于是我連忙打開瓶蓋,大口大口地喝了起來,這一喝就是小半瓶下肚了。
但是我總覺得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會兒,人也暈了,臉也紅了。我坐在椅子上全身無力。奶奶看見我這副樣子急忙跑過來,擔心地問:“小鑫,你怎么了?哪里不舒服。俊蔽抑噶酥缸郎系摹氨t茶”,說:“我喝了這個??”奶奶大驚失色,說:“你這只小饞貓。∵@是你爺爺?shù)睦暇瓢!你怎?/p>
能喝呢!這可如何是好啊?”我暈乎乎地回答道:“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢?”奶奶給我倒了一杯茶,叫我喝下去,我便上床睡覺去了。
爸爸媽媽下班回家了,奶奶把事情的經過告訴了他們,他們哭笑不得地說:“你可真是小饞貓。
語文作文300字 篇5
轉眼間,就要畢業(yè)了,看似常長長的六年,轉眼間,匆匆逝去。同學、母校、母校一切的一切,我都舍不得。畢業(yè)那天,我要和同學最后一聚。
好多話,好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女的形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人的眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的.我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經,那年的我們,回不去了,F(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?
語文作文300字 篇6
我們的語文老師姓文,身材苗條,衣著干凈、樸實。常常綁著一個馬尾辮,看起來十分有活力,她為了保護心靈的窗戶——眼睛,就給窗戶安上一對玻璃。很少對我們大聲說話,性格溫柔,即使對犯錯的同學,也不大聲責罵,總是輕聲細語地教育他們。
一天早上,老師讓我們中午回家去把第7課的詞語抄寫幾遍,下午要聽寫。我回到家把飯吃完,就開始抄寫了。我抄了幾遍后,讓媽媽幫我聽寫。
下午,“鈴鈴鈴”上課了,語文老師笑著對我們說:“上課!薄袄蠋熀,”我們異口同聲地說。開始聽寫了,我很緊張,好像中午聽寫的都忘了。聽寫完后我就把聽寫本交上去了。我翻開后面的詞語表對了一下,錯了好幾個,只有五六個是對的。我焦躁不安,艱難地熬過了這個下午。
下課后老師讓我去下辦公室,有幾個男同學在偷偷地笑,我羞愧地低下頭,紅著臉。走進辦公室,周圍的`目光顯得很刺眼。語文老師溫柔地對我說:“悅柔,不要緊張,雖然這次聽錯的很多,但書寫很工整。這個字寫的不對,要這么寫,這一筆不是撇,而是橫。這個饒上面沒有點的!
有了老師耐心的講解,在往后考試中我的錯別字少了很多。
這就是我們的語文老師,一個關心學生,工作負責的好老師。
語文作文300字 篇7
素未謀面的朋友:
你好!我是山東省日照市五年級的一名小學生。最近我們學了第一單元“走進西部”,第一課給我留下了深刻的印象。這次我們開展了“手拉手”活動,我想給你們遠在內蒙古的朋友寫封信。
在作者描寫的草原,明朗的天空,綠草似的草原讓我對蒙古有了無限的遐想。我也想問一些你們那兒的家鄉(xiāng)風俗:你們那里一般怎么招待客人?你們那里最莊重的節(jié)日是什么……
我對蒙古的'疑惑特別多,希望你能解答。
我還想再問問關于學習的問題。老師說,每個地方的教材版本都不一樣,我們這里是人教版,你們那里學的是什么版本呢?還有我的作文有時會語句不通,我還想問問怎樣才能使作文不“堵塞”。
我的家鄉(xiāng)還是鼎鼎有名的海濱城市日照呢!如果你來了,我會帶你去看大海,去看碧海和金沙灘。坐在金沙灘上,看著那一艘艘船駛向遠方,放空心靈。靠近大海,讓浪花撫摸著我們的腳丫,一會兒來,一會兒去,和我們打鬧嬉戲。傍晚,夕陽西下,一朵朵浪花似乎變成了一條條金色的小金魚,調皮的游來游去。而且我們的海特產味道也特別鮮美。
祝學習進步!
語文作文300字 篇8
爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當了市長,一個叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說:“我踢球時打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了。”于是大頭兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對他說:“明天罰你去新蓋的'猴子公寓做保姆!钡诙,皮皮的爸爸就去了猴子公寓當保姆,還帶上了皮皮的水槍。
一進猴子公寓,猴子們就都看著他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來,最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務。
讀完這個故事后我明白了:教育我們不能體罰,因為體罰只會讓我們受苦,我們不知道應該怎么做,所以下次還會有可能犯同樣的錯誤。
語文作文300字 篇9
一個學期過去了,語文老師與我們之間發(fā)生了不少趣事,那就讓我來說說這個“兩面派”的老師吧!
我的語文老師姓胡,有一頭金黃的頭發(fā),經常扎著一個馬尾辮,還有一雙水汪汪的眼睛,美麗極了,真像我們的“大姐姐”。
說到“兩面派”,是哪個呢?一面是嚴肅,一面是幽默、寬松。就先來說說胡老師的嚴肅吧!
有一次,王星辰忘記收王超群的本子了,兩人便吵了起來,誰也不讓誰,老師見狀,便大吼一聲:“吵什么吵!就為這點雞毛蒜皮的小事,至于嗎?”全班頓時鴉雀無聲,我的'心也“十五個吊桶打水——七上八下”地一樣緊張。事情總算過去了,我感覺胡老師真的很兇,不過俗話說:嚴師出高徒嘛!
另外一面是幽默、寬松,是我們都喜歡的一面。有一次,一個四(2)班的學生來我們班借拖把,老師問:“你剛才說什么?”“請借一個拖把!蹦莻學生說到!澳阏f的是‘哎!借個拖把給我!!”老師很搞笑地模仿四(2)班那位同學的聲音,當時我們班個個都哈哈大笑,外面的樹也哈哈大笑,那時,(2)班人也啞口無言了。
這就是我們既嚴肅,又幽默的胡老師,我愛我“兩面派”的語文老師,我一定不會辜負您對我的希望的!
語文作文300字 篇10
星期五下午,上語文課的時候,朱老師笑吟吟地走進教室,手里捧著兩個油亮亮的新鮮楊桃。然后把楊桃放在投影機前,頓時一個橢圓形的楊桃出現(xiàn)在黑板的大屏幕上。
楊桃是一種東南亞的熱帶水果,果實長的橢圓形狀,從側面看有突出的一個個棱角,像一個小水車,從底部看,呈現(xiàn)出的是一個五角星的形狀。
朱老師說:“同學們,今天我們來畫楊桃,你們先觀察一下楊桃的形狀、顏色、特點,是怎么樣的,然后再畫下來!蔽衣犃酥,飛快地拿出紙來,照著上面的楊桃畫了起來。
老師把剩余的一個楊桃切成一片一片,像一個個綠色的五角星。我對楊桃的味道有點期待,不知好不好吃呢?
過了一會兒,大家畫好了,朱老師選了幾個畫得比較好的`同學去講臺領楊桃。我也很幸運的吃到了一塊,楊桃脆生生的,酸爽清口,味道還不錯。
我看到同學們的畫,楊桃的形狀各不相同,有的畫側面,像一只橄欖球;有的畫的是正面,像一個五角星。原來,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。
從畫楊桃這節(jié)課中,我感悟到,看事物要有自己的角度,并能實事求是的反映,同時要尊重別人的看法,不能馬上否決別人,而是要學會換位思考,想想別人是從什么角度看的,或許是對的。