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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-03 15:48:40 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字(合集5篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          語(yǔ)文作文300字(合集5篇)

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            我已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)到小學(xué)我最?lèi)?ài)的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語(yǔ)文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。

            他教了二十幾年的書(shū),一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛(ài)戴這位老師,是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候,他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時(shí)我們最真心的朋友!

            我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥(niǎo)放飛我們各自的夢(mèng)想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的那只粉筆寫(xiě)的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí),而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,我看見(jiàn)你的.頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去,我的心是一種說(shuō)不出來(lái)的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化,知識(shí);你還教會(huì)了我們做人的道理。

            現(xiàn)在你也許不記得我了,說(shuō)不出我的名字來(lái),但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            常聽(tīng)大人說(shuō)“一葉落而知秋”,你看,幾片樹(shù)葉落在地上,秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞,這不是秋來(lái)了嗎?

            尋一個(gè)秋日的周末,我與爸媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下,因?yàn)槲乙タ次蚁胂笾械那锏奶镆暗奶耢o與繽紛。剛走到田邊,就聞到一股濃濃的秋的豐收的氣息。金色的田野,飽滿(mǎn)的`穗實(shí),隨風(fēng)飄蕩,凝成金色的波紋;

            秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地金黃的稻子被風(fēng)吹出一層黃色的“稻子浪”。

            高梁揚(yáng)起了像火把一樣的臉龐,像一排排掛著的紅燈籠。微風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,像是在演奏和弦,好聽(tīng)極了。

            遠(yuǎn)處一排玉米露出金黃色的顆粒,像用綠葉裹起來(lái)的“大金牙”一樣,讓人看了就歡喜。哦,那兒還有一片雪白的棉花,像下了一層鵝毛大雪。

            我駐足在這田野上,久久不愿離去,我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這秋天的田野!

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            星期五的上午,我們二年級(jí)(2)班和(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽(tīng)“嘟——”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的,抓緊繩子,雙腳叉開(kāi),身子后傾,咬緊牙關(guān),拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面,他憋紅了臉,手都勒紅了也不肯松手。只見(jiàn)繩子中間的`紅布條兒一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊聲一陣蓋過(guò)一陣,有的還一邊喊一邊擺手,有的急得直跺腳,簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中,繩子開(kāi)始向二(2)班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一鼓作氣,“嘟——”又一聲哨響,我們班贏啦!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。二(1)班的同學(xué)就像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣,灰溜溜地回教室了。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            中國(guó),是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

            從小學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒,古詩(shī)中的春夏秋冬,古詩(shī)中的'名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達(dá)了詩(shī)人的思想感情,山水風(fēng)光。李白的,《行路難》其中有一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝挥卸潭淌畮讉(gè)字,卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”寫(xiě)出了他登上高山之塔,極目遠(yuǎn)望的豪情滿(mǎn)懷。

            有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。”就像他的《竹里館》一樣,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照!豹(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面!耙晃辉(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴,長(zhǎng)嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、寧?kù)o。

            我喜歡古詩(shī),體味古詩(shī)的離別情緒,山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無(wú)法自拔,不醒來(lái)。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。我的課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有很多,例如,開(kāi)展課外閱讀,在生活中有意識(shí)地提高口語(yǔ)交際能力,留心觀察生活,注意積累語(yǔ)言,堅(jiān)持課外練筆……我喜歡的課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展課外閱讀。

            我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)籍像園丁,勤勤懇懇地照顧著每一朵花兒;書(shū)籍就像燈塔,在霧海中為我?guī);?shū)籍就像鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。

            老師為了激發(fā)我們讀書(shū)的興趣,弄了一個(gè)讀書(shū)達(dá)人排行榜,每當(dāng)我們讀完一本書(shū),就去找老師答辯,通過(guò)就能登上讀書(shū)達(dá)人排行榜。

            這是我豐富的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我喜歡我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。!書(shū)籍就像神奇的.百音盒,裝滿(mǎn)數(shù)不清的聲音,裝滿(mǎn)數(shù)不清的快樂(lè)!

            “書(shū)籍就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。