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語文作文300字10篇【熱】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的語文作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的`款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。
第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的,可漂亮了!
語文作文300字 篇2
萬物復蘇的春天,我又來到故鄉(xiāng)的小河旁,默默地望著挺立的柳樹,心里泛起一圈圈漣漪。
這是一棵亭亭玉立的柳樹,它細軟的柳條隨風搖曳,觸到了我的發(fā)梢。我仿佛自己也是一棵柳樹,與它們一起嬉戲、玩耍。
柳樹細長的柳絲垂到河面上,好像在輕輕地撫摸河娃娃的臉蛋,又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁,撒開大網(wǎng),等待著魚兒上鉤。柳樹最愛和蝴蝶炫舞。風吹過,柳樹會甩動著“秀發(fā)”,瘋狂地跳起舞來,蝴蝶只好望“柳”興嘆!稗Z隆隆”雷公的一聲怒吼,讓云寶寶嚇得直掉眼淚,傾盆大雨下起來了。我連忙跑到躲雨的亭子,遠遠地看著立在雨中的柳樹,它們宛如保家衛(wèi)國的`戰(zhàn)士,守護著屬于它們的領土,絲毫不畏懼雨點的威脅。
雨停了,陽光普照大地。鳥兒開始歡叫了,柳樹個個都像淋浴后的樣子,伸伸枝丫,抖抖柳條上的雨珠,繼續(xù)像往常一樣,靜靜地看著美好的世界。
我悠悠然然地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,百靈鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來。我看見柳樹們的快樂生活了,我多么得意。
我愿牽上你的手,一起到它們的生活中去當個平凡的過路人。因為一片柳葉兒閃爍著生命的光彩。
語文作文300字 篇3
書是我們的好伴侶,也是一位知識淵博的老師。我喜歡實用、漂亮的語文書。
我的語文書長23厘米,寬14厘米,封面是一個小女孩和媽媽搖著桂花樹,下 起了桂花雨,小男孩蹲在挑選搖下來的桂花,看著看著,我仿佛聞到了桂花香! 這本書是一本不可多得的好書:課文分門別類的坐在自己的“門派”當中,總的' 來說有8個單元,每個單元都有導語,讓我們了解每個單元要表達的意思。書里 不可以沒有文章,美文自然排第二,每一篇文章都是編者大朋友為我們精心挑選 的。讀了別人的文章,自己也想寫一寫吧?在寫之前說一說自己要寫什么吧!口 語交際讓你說個夠,光說不練?不行吧!習作讓你練練筆;仡櫯c拓展讓你牢牢 記住好詞句,拓展你看萬千世界的望遠鏡。
“我愛閱讀”這組課文讓你知道書的好處。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。這句膾炙 人口的詩句課文是家喻戶曉,第二組課文是寫思鄉(xiāng),讀了過后你一定會想起自己 故鄉(xiāng)!第三組課文讓你與說明性文章交朋友……我最喜歡第五組課文,它講述了 漢字的知識、來源與發(fā)明。還有寓教于樂的綜合性學習、猜謎語。
語文作文300字 篇4
我的語文老師是個女老師,她的個字不是很高,臉蛋胖乎乎的。后面有一簇辮子,辮子小小的,還有一點卷,臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個振振有辭的嘴巴,還有一雙辛勤工作的手。
她的性格屬于急噪這一類,在同學心中的.印象不是很好,有大部份的同學不喜歡她。
我非常敬佩老師的寫作能力,每周一老師都會在升旗儀式后舉行一次教育講話,每一次都會使我們深受教育,每一次講話都非常的精彩,表達內(nèi)容豐富,表達方法新穎。
老師對工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次,我去泉州參加乒乓球比賽,拉下了一整星期的課,回來的時候,老師耐心的為我補課,把我這單元不懂的知識補過來。
參加補考后,我只考了88.5分,這對我來說是一個很差的成績,但老師還安慰我說不要灰心,一個星期沒上課已經(jīng)很不錯了。
雖然我也有討厭過我的語文老師,但是我還是很喜歡她;雖然她有點急噪但她并沒有惡意,只是想讓我們能更豐富更多的知識!
語文作文300字 篇5
我的語文老師是呂老師,50歲左右,一雙會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。
每次上語文課,呂老師總會先把課文的背景和資料以故事的方式講給我們聽,既生動又形象,使我們有如坐春風的`感覺。由于我們很粗心,常;煜谓郑看螀卫蠋煻紝W啄木鳥給小樹捉蟲似的給我們揪出錯別字,然后又像醫(yī)生治病似的幫我們改正粗心的壞毛病。記得有一次,呂老師教我們分辨形近字“蘋”、“評”、“坪”,她說:“媽嗎‘平’生了三個兒子,有個兒子很喜歡吃水果,取個名字叫‘蘋’;有個兒子很好學,知識淵博取名叫‘評’,還有個兒子貪玩好耍,常在草地上打滾取名叫‘坪’。然后呂老師問我們喜歡哪個兒子?我們笑得前俯后仰,從此這三個字我們再也沒有混淆過。接著,呂老師又在黑板上寫下“四姐妹”“辨”、“辮”、“辯”、“瓣”,讓我們辨別。聽呂老師上課,我們感到既親切又舒暢,絲毫沒有度日如年的感覺。
這就是我們的呂老師,既有趣又幽默,從一年級到三年級,我從來沒有這樣喜歡過上語文課!喜歡語文老師!
語文作文300字 篇6
我們的語文老師姓宋,她是我們的班主任。班里大大小小的事都歸她管,任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識辛勤的澆灌著我們這些幼苗,使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復習《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:"殘陽是什么意思?'我一記不清了,也沒料到她會問到我?衫蠋熎一卮。我忐忑不安的站起來,不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光,好像在暗示我“這不是上周五學過嗎?噢,我一會兒就想出來了,原來“殘陽”就是快落山的.太陽。我明確的回答,老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個人心引導我們在知識的海洋里遨游。
語文作文300字 篇7
每個人都有理想,有的想當科學家,有的想當醫(yī)生,而我的理想是當一名語文老師,一名想當當?shù)?特級教師。
假如我是語文老師,我先要改變課堂教學,不把學生當聽書的,要引導學生,自己去分析,去思考。讓同學們有難便問,讓同學們都跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。
假如我是語文老師,我要和同學們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺見面。不會讓學生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁,我要讓學生們和書交朋友,用高爾基的話教育學生們:錛偘書吧!它是你知識的源泉。錛
假如我是語文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學們自由的空間,讓學生們各閱讀有易的書,不會讓學生們每天都在緊張的學習中度過,只有這樣學生們才會喜歡寫學習,喜歡寫作文。
假如我是一個語文老師我會開發(fā)一個學習角,那兒有許多精彩的作文,我也會常開一些故事會,讀書心得講座會等等。
我正在為我的理想而努力,相信我的理會實現(xiàn)的。
語文作文300字 篇8
世情冷淡
可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學打架,不聽教導。還有些人由于成績不好,天天跟人學壞,甚至有些人還毆打、欺負同學,就連向老人問路也連叫帶罵的.。
還有些青少年,由于父母經(jīng)濟條件不錯,很富裕。于是學習不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡,最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們,真心相對的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了
語文作文300字 篇9
一路上,我迷迷惘惘,不知歸路。突然,一個路邊旅店吸引了我。“歸程”,我驚叱于路邊小店有這樣的文化底蘊。一種家的感覺襲上心頭。這也許是過路文人提筆而就,亦或是店老板有感而發(fā),但正是因為這語文的魅力,吸引了不少漂泊異鄉(xiāng)的游子的'駐足。
于是,我用心掃視世界,發(fā)現(xiàn)無處不散發(fā)著語文的芳香。面對美景,王勃有“老當益壯,寧移白首之心;窮且毅堅,不墜青云之志”的遠大理想;面對古跡,杜牧有“后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也”的感嘆;面對窘境,陶淵明有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得;面對死亡,荊柯有“大風起兮云飛揚”的萬丈豪情!
語文的美何止于此?它是一個民族的支撐。還記得韓麥爾先生的最后一課嗎?那是面對亡國滅種的危險,毅然而出的對祖國的熱忱的愛;它又是一個英雄的必需品。記得托爾斯泰的墳墓嗎?簡樸無華,靜于落葉之間,正是由于語文,它使人如此敬仰。
語文從我身邊輕輕走過,它讓我明白了許多事理,感受了古今文人的百轉(zhuǎn)柔腸!凹t酥手,黃藤酒,一川春色宮墻柳!笔顷懹蔚谋瘋;“不以物喜,不以己悲”是范文正犯具風格的處世之風。
語文,你這人類的精神食糧,我愿與你一路同行。
語文作文300字 篇10
周四上午第二節(jié)課,丁老師從四樓下來,端著一疊試卷走進教師發(fā)試卷給大家。
開始考試了,我先看了一下題目,好簡單啊!隨后,我便開始答題了,寫著寫著,我這個“一品大員”便被一群“小兵們”攔住了,我連忙將腦袋里的“經(jīng)文”都翻了一遍,結果,還是沒有找到答案,我只好選擇“a”。
“叮-叮-叮”,下課的鈴聲,丁老師對我們說:“離考試結束時間只剩40分鐘了,大家抓緊時間寫吧!”我一聽,連忙加快了寫的.速度,就在我馬上要寫完時,最后一道題便是我最不拿手的題型--解答題!半x考試結束時間只剩25分鐘了!崩蠋熖嵝汛蠹。我聽了后,更覺得這個“文官”太棘手了,于是匆忙的寫了幾個字,便去寫了。
同學們,馬上要交卷了!,我一聽到這句話時,連忙加快了寫的速度,終于在緊急時刻,我把成功寫完了,成功上交了考卷。
到下午,丁老師走進教師,將從改完的考卷發(fā)到我們手中。在那一刻,空氣仿佛凝固了,我看到了我的卷子上的分數(shù),那鮮紅的成績映入我的眼簾,使我感覺心情墜落到了谷底……
這次考試令我明白了一個道理,驕傲使人退步,謙虛使人進步。只要我永遠謙虛,“一品大員”便不會變成“芝麻官”的!