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贊揚(yáng)老師的高中語(yǔ)文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的贊揚(yáng)老師的高中語(yǔ)文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊揚(yáng)老師的高中語(yǔ)文作文1
媽媽一直說(shuō)我的運(yùn)氣很好,碰上了很盡責(zé),很負(fù)責(zé)的好老師,我也是這么認(rèn)為的。今天我就來(lái)夸夸我的好老師吧!
我的語(yǔ)文老師是趙瑛老師,她中等個(gè)子,有一點(diǎn)兒胖,她特別喜歡穿鮮艷的衣服,還喜歡帶亮閃閃的發(fā)卡,這些鮮艷的衣服和飾品把我們趙老師襯得更加好看了。趙老師的面部表情特別豐富,她的大眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話,同學(xué)們表現(xiàn)好的時(shí)候,她的眼睛就會(huì)笑得瞇成一條線,就像是用眼睛鼓勵(lì)我們,如果同學(xué)們調(diào)皮時(shí),趙老師不吵也不罵,只會(huì)皺一皺眉頭,輕輕地看同學(xué)幾眼,這時(shí)眼睛就會(huì)發(fā)出一種很具殺傷力的光,不用她講話,同學(xué)們就會(huì)馬上乖乖的'。不過(guò)平時(shí),趙老師都是笑瞇瞇的,有時(shí)還會(huì)和我們一起哈哈大笑起來(lái),就連我這樣不愛(ài)圍著老師的人也喜歡挨在她的身邊呢!
我們趙老師是一個(gè)充滿著熱情的人。平時(shí)見(jiàn)到趙老師她都是笑瞇瞇的,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,很有氣勢(shì)。趙老師的課講得很好,講得生動(dòng)有趣,有時(shí)還會(huì)在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)游戲,我們都特別喜歡上她的課。課余時(shí)間趙老師還經(jīng)常給我們講一些課外的書(shū)籍,來(lái)豐富我們的知識(shí)面。
我們趙老師還是一個(gè)很認(rèn)真、很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。記得今年五月份我們和趙老師一起去鄭州參加“校信通”頒獎(jiǎng)活動(dòng),當(dāng)時(shí)趙老師正在準(zhǔn)備參加河南省教師大賽,一路上趙老師不停地在看稿子,晚上我們要集體看電影,趙老師卻自己一人留在賓館里備教案,也正是因?yàn)橼w老師的認(rèn)真和努力,她才取得了河南省第一的好成績(jī)!不僅僅是這一次比賽,趙老師還經(jīng)常被選為代表參加比賽,每次都是滿載而歸,她的成績(jī)數(shù)不勝數(shù),是大家公認(rèn)的名師。
趙老師不僅課教得好,她還有許多其他的特長(zhǎng)呢!她會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)主持,會(huì)演講,真可是多才多藝呀!連媽媽還有許多的阿姨都說(shuō)趙老師不僅是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,也是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)榜樣呢! 同學(xué)們,你們說(shuō),我的趙老師是不是一位很優(yōu)秀的好老師呢?
今天是9月10日,我祝趙老師,以及天下所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!您們辛苦了!
贊揚(yáng)老師的高中語(yǔ)文作文2
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”,周“鞠躬盡瘁死而后已”,孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里……他們以無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),為世人歌頌。其實(shí),老師也在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,換取他人的美好明天,這樣的奉獻(xiàn)更深沉更偉大。正如陶行知所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”。
小時(shí)候,我認(rèn)為老師很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是夢(mèng)想,守巢的總是你。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很神氣,說(shuō)一句話也能驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后,才知道那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是名利。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很神秘,讓所有的難題都變成了樂(lè)趣;長(zhǎng)大后,才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很有力,總喜歡把我們高高舉起;長(zhǎng)大后,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的`是自己。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒,照亮了別人,融化了自己,即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾,蛾又孕育出蠶寶寶……無(wú)窮無(wú)盡,真是如詩(shī)如畫(huà)。
老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向?傊,老師給我們插上了飛翔的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由自在的翱翔。
有人說(shuō),老師是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說(shuō),老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō),老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。而我要說(shuō)老師很辛苦,忘不了老師早上陪我們晨讀,忘不了老師在操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了老師那誨人不倦的神情,也忘不了老師燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。老師仔細(xì)批改作業(yè),有事直至深夜,別人有八個(gè)小時(shí)工作制,可老師的工作時(shí)間何止八個(gè)小時(shí),別人有兩天休息日,而老師哪有真正的周末……
遺人玫瑰,手有余香。我真想大聲說(shuō)一句,老師您辛苦了。
贊揚(yáng)老師的高中語(yǔ)文作文3
是誰(shuí),在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)?是誰(shuí),生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課?是誰(shuí)……是老師!
人常說(shuō):老師像勤勞的園丁一樣,精心的呵護(hù)每朵花兒;像無(wú)私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識(shí)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年,哪些沒(méi)有老師的功勞?
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,我們敬愛(ài)的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí),老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,但老師的愛(ài)如涓涓細(xì)流,似綿綿絲雨,無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……老師,在我們沮喪時(shí),是您給我們安慰;在我們無(wú)助時(shí),是您給我們幫助。
我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛(ài)。記得有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始我們班的跑步成績(jī)不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“大家不要沮喪,要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功!焙髞(lái)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間,我的.數(shù)學(xué)考試成績(jī)很差,之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課,給我講題,后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>
老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的拳拳之心。
贊揚(yáng)老師的高中語(yǔ)文作文4
我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
老師既是兩個(gè)神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!
教書(shū)是老師的'責(zé)任和義務(wù)。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),我急得抓耳撓腮。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái),關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當(dāng)您知道原因后。我便陷入了沉思。過(guò)了一會(huì),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我知道,您做出來(lái)了。您開(kāi)始向我講,一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,二遍,還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動(dòng)著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓窍M页刹。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我一定會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無(wú)悔的心!
育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,老師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問(wèn)候,都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!
老師,如果說(shuō)我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂(lè)!