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        • 語文作文300字

          時間:2023-10-11 14:41:45 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的語文作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            從入學到現(xiàn)在,我與學校一起成長,在六年這一千多個難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

            記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經(jīng)過我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒有一點兒灰塵。在這次活動中,我深深地體會到:從97年入學到現(xiàn)在,學校除了教會了我豐富的知識,還教會了我怎樣保護環(huán)境。我們學校是“國家級綠色學校”,能在這美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽光,能吹拂著“綠色學!钡拇猴L,是件多么自豪的事情!這么多年來,學校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識的母校茁壯成長。眨眼間,六年的小學生活就要結(jié)束了,心里真的有點舍不得。因為我看見了母校的改變,母校一點一滴的`改變都是為了同學們,使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生,我真的很感謝母校對我的栽培。

            六年的小學生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、伙伴之情,怎能叫我忘懷呢?

          語文作文300字 篇2

            忽然,有種寫詩的沖動,仿佛三年的積淀就在等待此刻噴薄而出,于是,寫下上面的幾行小詩,權(quán)當請柬,請您登上我的語文快車,直達我心靈深處的水晶天堂。

            走進語文,就走進了神話的`國度。

            崔灝的《黃鶴樓》與李白的《鳳凰臺》究竟誰更富麗堂皇,彰顯藝術(shù)的絕美?張繼的《寒山寺》與杜甫的《丞相祠堂》到底誰更凝重深覺,凝聚歷史的感傷?志南和尚的“楊柳風”“杏花雨”是否打支囝白樂天西子湖畔的“早鶯新怨”?稼軒別枝驚鵲的日光是否朗照著摩詰拂琴復長嘯……

            踏過幾道歷史的門檻,語文攜著我們?nèi)g知,去哭泣,去感動,去尋覓……

            走進生活,語文與我如影隨行。

            星夜里,輕羅小扇撲流螢,微風中,滿架薔薇一院香,敬畏深秋,菊殘猶有傲霜枝,留著春色,百般紅紫斗芳菲……

            經(jīng)過幾多的洗禮,語文引著我們?nèi)コ砷L,去感悟,去向往,去飛翔……

            懈怠時,語文告誡我!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          語文作文300字 篇3

            今天,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的準備好了,就等著上課了。

            終于上課了,剛打開門,就有很多人進來,竟然楊校長也來了,我看見伍老師見著校長,也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的時候呀!

            同學們好!老師好,今天,我們學習21課,請我們的.小老師李遵麗上來……

            ‘ 請大家翻到教科書103頁,請大家轉(zhuǎn)過身來,由請第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴肅地說。

            ‘請大家注意’,肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

            這次,該我們小班展示了,我們請劉行班長去,劉行班長也是像肖文楷一樣,請大家注意……

            請大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

            后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因為時間不夠了,所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課,楊校長豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機會我再來采訪。’

            今天真是一堂精彩的語文課!

          語文作文300字 篇4

            我們期待的拔河比賽終于開始啦。

            大家井然有序地排在大繩兩側(cè),大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上,同學們用大眼睛瞪著對方,眼珠都要瞪掉了。從同學們的眼神里就可以看出那股不服輸?shù)膭蓬^,“哼,你們認輸吧,我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈,一腳在前一腳在后,隨時準備戰(zhàn)斗。老師一聲令下,同學們把身子一墜,緊握大繩。有的同學大汗直流,有的同學眉頭緊鎖,有的同學怒睜雙眼,咬著牙,拼命地拽。我也使勁地拽,一邊用腳蹬著,一邊用身體往后仰,手吃力地拉著,早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”,敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行著,拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊著“五二班,加油!五二班。必勝!”我們也在為自己加油,在我們的不懈努力下,終于成功了!獲得了一等獎!

            我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的`是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈,對自己充滿信心,就會有戰(zhàn)勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎?學習也是這樣,只要在困難面前不畏不懼,堅持到底,就可以成功!

          語文作文300字 篇5

            我眼中的語文是一門獨特的藝術(shù),絢麗多彩,是李白的杯中酒;是諸葛亮的三十六計;是曹雪芹的夢中淚。

            語文就像一座神秘的.金字塔,里面蘊藏著許多奧秘。南美洲的一堆石像是怎么回事,讓我們發(fā)揮出無限的想象力去探索,去研究發(fā)現(xiàn)。

            語文是一冊絢麗多彩的畫卷,里面有許多神秘的知識。它就像《西游記》中孫悟空三打白骨精扣人心弦的場面,《水滸傳》里一百零八位好漢聚義分座次的動人兄弟情:好一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。

            語文就像那連綿起伏的高山撐起我們的希望,高山是那么的高,天空則是終點,我們載著語文一步一個腳印,腳踏實地地爬過高山,越過攔路虎,成為語文的王者。

            語文是一望無垠的大海,里面有無數(shù)的海洋動物,它們不管哪個部位,哪個器官都是語文。張若虛就以大海引發(fā)以下的詩句:春江潮水連海平,海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩蕩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,多么美妙的畫卷,這些都是語文。

            語文在魔術(shù)師的手中變得絢麗多彩,語文就是一門獨特的藝術(shù),語文與我們生活息息相關(guān),生活有多廣闊,語文就有多廣闊,所以我們要學好語文。

          語文作文300字 篇6

            語文是一把神奇的鑰匙,開啟智慧的大門;語文是一盞明亮的燈,在迷路時,為我們指引前進的道路;語文也是一根針,老師把它丟在海里,讓我們探索發(fā)現(xiàn)它。

            我對語文的感受是美,美在語文的.字形上,字寫的很美,我們當然也有興趣去看它!美在語文語言的優(yōu)美上,語言美能讓人在美中盡情地享受,享受它的語言。美在語文的巧妙上,如:一個法官問嫌犯:“你為什么拿板凳砸你的父親?”嫌犯回答:“因為我抬不起桌子!蹦銈兛矗ü儆萌绱说恼Z言問嫌犯,嫌犯卻用巧妙的語言回絕了法官。美在語文的讀音上,看看這個怎么讀:海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長長長長長長長消。如果是我,我會讀一樣的字,一樣的讀音。但那樣讀不順,應該這樣讀:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落。第三,第六,第八個朝都念chao,其余念zhao。這個會讀了,想必下一個我就不用說了吧。是浮云長,長長長,長長長消。所以,語文就是這樣,我們要深入進去學,才能在語文的海洋里獲得淵博的知識,得到快樂。

            學數(shù)學可以使人聰明,但學語文可以使人智慧呀!聰明和智慧哪個更大呢?

            我對語文的感受就是這些,我一定要好好學習語文。在語文中獲取知識和智慧,還有快樂!

          語文作文300字 篇7

            想念一起作在教室里吃冰淇淋的樣子,想念一同躺在椅子上哈哈大笑的日子。那些似水流年般的記憶買都曾在小學,那美好的童年,也曾在小學。

            畢業(yè)了,畢業(yè)了,有幾分欣喜,也有幾分失落,再見了教學樓;再見了老師;再見了同學;再見了,我們的童年夢。記得,體育課上一起看偶像劇;記得,運動會上跑得汗流浹背;記得,得了獎狀的那份歡喜;記得,老師繃起臉來訓斥我們的那點點滴滴

            不知不覺中,我們一起承受了這么多,經(jīng)歷了這么多,這就是我們的小學生活,我們的校園嗎?畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,走出這山黑漆漆的大門,我們還進的來嗎?畢業(yè)了,總算畢業(yè)了,交出那把白亮閃爍的鑰匙,他還能再回到我的上衣口袋里嗎?我們每天晚上練歌練到口干舌燥,敲鼓敲到雙手紅腫,這些,都還會在經(jīng)歷嗎?

            我們一起哭過,一起笑過,一起唱那流行歌曲,一起在那ktv里強麥克風,一起對過了多少個春夏秋冬,這就是我們的小學,這就是我們的校園。

            但那美好的'童年記憶,美好的小學時光,熟悉的臉龐,習慣的笑容,都似水般流走了,現(xiàn)在等待我們的,卻只剩下了離別。

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