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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-10-17 11:25:37 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          語(yǔ)文作文300字

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            小時(shí)候,我對(duì)語(yǔ)文并不感興趣,但是,自從我上了四年級(jí)之后我就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,這都?xì)w功于語(yǔ)文。這是為什么呢?下面就讓告訴吧。

            我們上課的時(shí)候,要把老師上課寫在黑板上的東西給記下來(lái),可是一記就忘,于是,語(yǔ)文就把上課記的東西給編成一首歌,由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌,所以只要教一遍,們也就會(huì)唱了。

            還有以前我們上課的時(shí)候語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲,而現(xiàn)在的語(yǔ)文老師雷老師上課的時(shí)候很幽默,很風(fēng)趣,只要我們的老師說(shuō)一句話全班都會(huì)哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個(gè)缺點(diǎn),都會(huì)說(shuō)好的,們不提也就不改了。

            以前,我們老師都會(huì)在我們的課堂作業(yè)本,家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語(yǔ),而我們現(xiàn)在的語(yǔ)文許老師什么都懂,而且還在作業(yè)的下面打笑臉, 還打過(guò)哭臉,瞧我們的語(yǔ)文許老師多么聰明。∵@樣就使我遨游在語(yǔ)文的海洋里。長(zhǎng)大了,我也要像雷老師一樣做一名語(yǔ)文老師,幽默風(fēng)趣,而且還能讓自己的.學(xué)生專心聽講,不分散精神,多么好!看,這就是我們雷老師與別的老師鮮明對(duì)比。語(yǔ)文老師是一個(gè)園丁,為我們無(wú)私奉獻(xiàn),語(yǔ)文老師是一支蠟燭,把自己的青春奉獻(xiàn)給我們,語(yǔ)文老師是一根火柴才進(jìn)入工作就巳經(jīng)是滿頭的白發(fā),真辛苦,們永遠(yuǎn)都感謝你,永遠(yuǎn)都愛。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            我的語(yǔ)文老師可“丑”了,他長(zhǎng)著一張正方形的臉,有著不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起來(lái)都瞇成了一條線,帶著一副眼鏡,同學(xué)們?cè)诒车乩锒挤Q他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴,講起話來(lái)聲音洪亮。我想,如果把語(yǔ)文老師畫下來(lái)的`話,肯定很好畫。為什么呢?哈哈,因?yàn)樗幸恍┟黠@的特征:正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來(lái),人人都知道是他。

            雖然語(yǔ)文老師很“丑”,但是他對(duì)我們特別好。上課做我們的老師,下課做我們的朋友。上課鈴響起,他就一臉嚴(yán)肅,說(shuō)著普通話,對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都特別認(rèn)真。下課鈴一響,他就像變了個(gè)人似的,陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑,有時(shí)還損我們呢!我對(duì)他呢,上課特別尊敬,下課就想踹他一腳。

            介于老師對(duì)我們特別好,而且一些行為讓我特別感動(dòng),所以我在和他相處了一段時(shí)間后,鄭重地把他在我心目中的位置改變了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……

            怎么樣,我的語(yǔ)文老師不錯(cuò)吧?我認(rèn)為不錯(cuò),棒棒的。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            一節(jié)特別的語(yǔ)文課同學(xué)們講的課。

            上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō):同學(xué)們,這一節(jié)課咱們來(lái)找同學(xué)來(lái)講。老師的話音還未落,同學(xué)們便七嘴八舌的開始討論著什么。于是老師急忙把紀(jì)律安頓下來(lái),便問(wèn)到哪位同學(xué)愿意上臺(tái)講第三課,就在此時(shí)突然空氣一片寂靜就在剛剛還竊竊私語(yǔ)的同學(xué)這時(shí)也閉上了嘴巴,而同學(xué)們也個(gè)個(gè)低著頭無(wú)一人舉手,老師這時(shí)也十分無(wú)奈,。又說(shuō)了各種鼓勵(lì)我們的話,于是便出現(xiàn)了唯一一名舉手的同學(xué)石勝君,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎他上了講臺(tái)。

            她還有一些害羞,但是看到同學(xué)們的鼓勵(lì)便平復(fù)了心情,開始講課。她在講課的時(shí)候不時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行提問(wèn),很符合老師的風(fēng)格。石勝君講完以后老師對(duì)她講的進(jìn)行了評(píng)價(jià),又說(shuō):誰(shuí)還想繼續(xù)講?這一次舉手的同學(xué)明顯增加了,老師選了張萌上去講課。張萌講的.第一件事便是聽寫。許多同學(xué)都投訴到:啊啊啊~~怎么一開始就要聽寫?不過(guò)抗議無(wú)效,依然是外甥打燈籠照舅(舊),聽寫完了,她要板書了很多東西,便完成了她的講解。老師點(diǎn)評(píng)后,又把兩位同學(xué)所講的東西給我們敘述了一遍,又再次表?yè)P(yáng)了她們。

            通過(guò)這一節(jié)課,我決定以后也要認(rèn)真的預(yù)習(xí)。上課也要認(rèn)真聽講!

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            今天老師說(shuō)要玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲,我們異口同聲地說(shuō):“哦,耶!”

            這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單就是:先圍成一個(gè)圈,然后一個(gè)人來(lái)敲,其他人傳花。當(dāng)鼓聲敲響表示開始,鼓聲停了,就表示不能再傳花了;湓谡l(shuí)的手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。

            第一輪的'游戲開始了,老師的鼓聲很快,讓我心驚肉跳。所有的同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動(dòng),花正好在童澤軻的手上,當(dāng)他要把花傳給另一個(gè)人的時(shí)候,一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒說(shuō)表演節(jié)目,童澤軻就猛沖上來(lái)“旺旺”的叫,原來(lái)是演小狗呀!下面的同學(xué)們都笑出了聲。

            第二輪游戲開始了,老師那激烈的鼓聲讓每個(gè)同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲又停了,正好傳到我手里,當(dāng)時(shí)我驚訝萬(wàn)分,只好老老實(shí)實(shí)地走到臺(tái)上唱起了國(guó)歌,這時(shí)童澤軻也來(lái)當(dāng)了指揮家,羅方圓也無(wú)可奈何地跑來(lái)伴舞,臺(tái)下的同學(xué)們都捧腹大笑。

            這個(gè)游戲真好玩,以后我還要玩。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            跟朋友聊天,聊到表妹寫的文章,想起我許久沒去看她寫的文章了。默默地,打開她的文集,發(fā)現(xiàn)最新的文章都是關(guān)于她妹妹的,看完不由得心疼,眼淚流了下來(lái)。為她,也為自己。

            曾有一句話:每一個(gè)新生命都是由上帝牽著手來(lái)到這世界,他們應(yīng)該受到祝福與歡迎!可我想總有那么一群人或許是被上帝不小心遺忘了的!小表妹是,我亦是!

            我在沒有一個(gè)人歡迎與祝福來(lái)到這世界,然后放養(yǎng)式成長(zhǎng)。從小聽到最多的就是你不是親生的,你是抱養(yǎng)的。長(zhǎng)大了,知道事實(shí)了,兩個(gè)哥哥姐姐,足夠了,卻多了一個(gè)我,一個(gè)多余的我,所以我不被歡迎,在充滿嫌棄的聲音中來(lái)到世界。十九歲,這件事被當(dāng)做玩笑話一次又一次的'提起來(lái),你們卻不知道這就如尖刀一刀一刀劃在我心上。所以,我努力,很努力很努力的想要變優(yōu)秀,讓你們知道我也可以是你們的驕傲,可是我得到了所有老師的肯定,卻始終得不到你們的。我從來(lái)沒有聽到過(guò)你們對(duì)我的鼓勵(lì),從來(lái)沒有,一句也都沒有。偶爾對(duì)哥哥姐姐說(shuō)我還不如不來(lái)世上走一遭呢,反正沒人歡迎我來(lái)到世上。他們卻說(shuō)我一直很幸福,叔叔伯伯們都寵我,爸爸媽媽愛我,我要滿足?墒俏腋惺懿坏剑抑皇窍胍职謰寢寣(duì)你們的愛分一點(diǎn)點(diǎn)給我,就一點(diǎn)點(diǎn)!

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