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語(yǔ)文作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文300字 篇1
昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的'老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天中午放學(xué)后,我一個(gè)人在后面慢吞吞地走。我走到樓下時(shí)，媽媽已經(jīng)到家了。我有些著急，就一個(gè)勁地往家跑。跑到5樓時(shí)，我沒(méi)力氣了，腿有些發(fā)軟，我的腳一下子踢到了梯子上，把我摔了個(gè)“狗啃泥”。我感覺一陣劇烈的`疼痛，我用手一摸，我的下巴受傷了，鮮血直流。我便哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽到我的哭聲，趕緊從屋里跑出來(lái)，看見我渾身是血，嚇呆了，慌忙拉著我轉(zhuǎn)身就往醫(yī)院跑。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這么大的口子，得縫針�！蔽乙宦犝f(shuō)要縫針，我好害怕，趕緊跑到媽媽的后面躲起來(lái)。在醫(yī)生和媽媽的勸說(shuō)下，我終于鼓起了勇氣走進(jìn)了手術(shù)室。我咬緊牙關(guān)，忍受著痛苦，讓醫(yī)生為我縫針。不一會(huì)兒，針終于縫完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。今天真是個(gè)不幸的日子。今天的事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做什么事可都要小心啊!
語(yǔ)文作文300字 篇3
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己來(lái)到了未來(lái)的世界。
那里有直插云霄的摩天大廈，有綠草如茵的街心公園，更有許多我不曾見過(guò)的珍禽在草地上與小孩子一起嬉戲。我歡喜若狂地飛奔過(guò)去，全然忘記自己是在彩色的馬路上。此時(shí)，一輛轎車向我奔馳而來(lái)，我嚇得閉上眼睛。就在此時(shí)我覺得被一雙柔軟的手抱了起來(lái)，騰云駕霧似的向前飛著。等我睜開眼一看，竟然是從汽車上伸過(guò)來(lái)的手抱住了我。正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，駕駛員叔叔向我露出了微笑。我奇怪地問(wèn)：“剛才汽車不是朝我撞來(lái)的`嗎？”駕駛員笑了笑說(shuō)：“小朋友，你是從別的地方來(lái)的吧。你瞧，我們的車子是用海綿做的……
“什么？海綿做的？”我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，“你沒(méi)開玩笑吧？”
他一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，小朋友，我們的車殼是用高彈性的海綿加工制成的，你瞧”，他用手指一按，然后再離開，就恢復(fù)原樣了。�。≌媪瞬黄�，我不由得用手去撫摩車面。我不禁拍手叫好：“妙！妙！”
這時(shí)媽媽把我叫醒了。醒來(lái)后，回想夢(mèng)中的一切，我久久不能入睡，心想：我的這個(gè)夢(mèng)想將來(lái)一定能變成現(xiàn)實(shí)。
語(yǔ)文作文300字 篇4
今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏給我們講第四單元語(yǔ)文天地上的課文——《日月潭的傳說(shuō)》！
他們做的PPT都很好，首先是黃韻淇老師給我們講了阿里山的簡(jiǎn)介和日月潭的簡(jiǎn)介，我們都聽的很認(rèn)真，黃韻淇提的問(wèn)題我們也都積極回答。然后是王姿涵老師給我們講的字，他想讓我們把這個(gè)字的正確讀音讀一遍，然后再提問(wèn)這個(gè)字能組什么詞。然后是李屹飏老師給我們講了詞，它分為三大類來(lái)講，一是近義詞、二是反義詞、三是好詞，他的PPT也很有意思。最后是吳冠辰老師講的.句，他把每一個(gè)好句都講的非常清楚。
最后我們?yōu)樗麄兘M提了優(yōu)點(diǎn)還提了一些建議，他們組為我們后面的組做了非常好的開頭。
這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課！
語(yǔ)文作文300字 篇5
1、住人物特點(diǎn)，對(duì)人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)洹?br/>
只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的外貌都與別人不同，外貌特點(diǎn)，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個(gè)性和心理。
這些特點(diǎn)的描寫要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個(gè)性，決不能出現(xiàn)千人一面的傾向。
2、 把握人物特點(diǎn)，注意對(duì)人物語(yǔ)言的描寫，要做到言為心聲。
在生活中，人們的個(gè)性，職業(yè)，年齡及所出的時(shí)間，環(huán)境和地位不同，說(shuō)出的'話也不會(huì)完全相同。一個(gè)人的語(yǔ)言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語(yǔ)言描寫，時(shí)刻做到言為心聲。
3、要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?/p>
選擇事例時(shí)，不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來(lái)表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。
語(yǔ)文作文300字 篇6
步入初中生活后，給我印象最深的就是我們那個(gè)很有特色的語(yǔ)文老師了。一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上掛著一副眼鏡，眼鏡后面是永遠(yuǎn)顯得那么睿智的'那雙眼睛。老師的身子看起來(lái)挺瘦弱的，我猜想是老師為了學(xué)生操勞而瘦成那樣，或者老師思考時(shí)間太長(zhǎng)了，用腦過(guò)度，腦把身體的營(yíng)養(yǎng)都給吸取了。
老師的上課風(fēng)格也跟我以前見過(guò)的老師不同，上語(yǔ)文老師的課，一點(diǎn)都不緊張，非常放松。
因?yàn)槔蠋熓钟哪�，他教育學(xué)生也容易讓人接受，當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真時(shí)，他就會(huì)帶著微笑說(shuō)：“你好象有點(diǎn)太激動(dòng)了�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上就認(rèn)真聽講了。
老師上課總能把我們帶到他的意境中，在他講到《春》這一課時(shí)，我們仿佛看到了春天來(lái)了。小草嫩嫩的，綠綠的，桃樹'杏樹'梨樹都開滿了花趕趟兒。當(dāng)他在讀《論語(yǔ)》時(shí)，我們仿佛真的看到孔子和他的弟子們來(lái)到了我們的身邊。
老師下課時(shí)也總能和我們打成一片，老師的乒乓球打得很好，他用左手就全把我們打“趴下了”。我們問(wèn)老師為什么不用右手?老師回答比賽時(shí)才用右手，原來(lái)，老師還隱藏了實(shí)力，他用右手打，還要更強(qiáng)呢!
老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“寫作文要有深度，要有哲理性，不能太膚淺�！�
語(yǔ)文作文300字 篇7
這個(gè)周末，我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料：有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的`圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變，現(xiàn)已成為群眾喜愛的精致華美藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律，每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名，如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品，不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。
中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。
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